Педвузовец www.chgpu.edu.ru
№ 13 (415)
16 октября, 2012 г.
В ГОД РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ
В память о военном времени
9 октября в городе Мариинский Посад состоялось торжественное открытие мемориальной доски на здании, в котором в годы Великой Отечественной войны располагался Чувашский государственный педагогический институт.
Фото отдела по связям с общественностью.
В
те сложные годы в Чебоксары было эвакуировано несколько стратегически важных предприятий, в том числе и Харьковский электроаппаратный завод. Под его производственные цеха были переданы учебный корпус ЧГПИ и общежитие студентов. В связи с этим в конце октября 1941 года педагогический институт был переведен в Мариинский Посад и разместился в нескольких зданиях города. Здание, на котором размещена мемориальная доска, является объектом культурного наследия, памятником архитектуры, градостроительства и истории. В этом особняке в конце XIX – начале XX века размещалась лесная школа, с балкона этого здания в июле 1919 года выступала Н.К. Крупская. С 1944 по 1947 год именно в этих стенах в лесотехническом техникуме учился будущий космонавт А.Г. Николаев. Еще одна значительная страница в жизни здания началась, когда в годы войны сюда переехал Чувашский государственный педагогический институт, который находился в Мариинском Посаде до окончания войны, а в 1945 году вернулся в Чебоксары. За эти годы здесь было подготовлено 436 учителей: 82 учителя истории, 173 учителя русского языка и литературы, 67 – физики и математики, 110 – естествознания и географии. В церемонии открытия мемориальной доски приняли участие исполняющий обязанности начальника отдела культуры и социального развития администрации Мариинско-Посадского района Л.А. Шалахманова, первый проректор ЧГПУ им. И.Я. Яковлева В.В. Алексеев, проректор по воспитательной работе и социальным вопросам ЧГПУ им. И.Я. Яковлева М.Б. Кожанова, студент пединститута военных лет В.С. Давыдов, председатель правления Чувашского регионального отделения Всероссийской общественной организации «Союз пенсионеров России» В.В. Сапожников, начальник управления молодежной политики Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики А.К. Львов, преподаватели, студенты, выпускники ЧГПУ, горожане и школьники. В приветственном слове проректор по учебной работе, первый проректор ЧГПУ им. И.Я. Яковлева В.В. Алексеев привел некоторые исторические факты: «22 октября 1941 года было принято постановление Совета народных комиссаров ЧАССР о размещении ЧГПИ в Мариинском Посаде, куда по Волге были перевезены все документы и оборудование. Однако во время транспортировки одна из барж затонула, и часть документов была утеряна. Кроме зданий педагогическому институту было выделено и 18 гектаров земли для ведения приусадебного хозяйства. А уже 9 ноября 1941 года учебный процесс был приостановлен,
так как все преподаватели и студенты выехали на строительство оборонительных сооружений на реке Сура. 25 октября 1944 года было издано постановление о переводе ЧГПИ обратно в Чебоксары, и 1 января 1945 года учебный процесс начался в Чебоксарах». От лица выпускников ЧГПИ, учившихся в годы войны в этом историческом здании, выступил В.С. Давыдов, который поделился своими воспоминаниями о том нелегком времени. «Я поступил в педагогический институт в 1943 году и в этом здании проучился два года. Добирались сюда
Добирались сюда из Чебоксар пароходом, а зимой – пешком, иногда на лошадях. из Чебоксар пароходом, а зимой – пешком, иногда на лошадях. Тогда, по обстоятельствам, приемных экзаменов не было, зачислили всех, но не все выдержали трудностей. Физико-математический факультет
находился в этом здании на втором этаже, и в перемену мы выходили на балкон и любовались рекой. Несмотря на то, что время было военное, студентам платили стипендию, а дети фронтовиков получали по карточкам питание и вещи. Мы сами вели приусадебное хозяйство: весной сажали, летом ухаживали, а осенью с помощью лошадей убирали урожай. После окончания первого курса студентов отправили за Волгу на заготовку дров. И пока каждый не выполнит норму – 10 кубометров, на каникулы не поедет. Дрова пилили вручную и там же складывали, а вывозили их зимой по Волге… С тех пор я помню этот город, хотя не живу в нем. Часто посещаю Марпосад, слежу за тем, как он живет, сам участвую в его жизни. Воспоминания о том времени очень дороги мне». Начальник управления молодежной политики Минобразования Чувашии А.К. Львов выразил искреннюю благодарность и признательность руководству педагогического университета, руководству города Мариинский Посад, региональному отделению Союза пенсионеров России – всем тем, кто вложил частичку своего тепла в создание этой мемориальной доски, и, обращаясь к молодому поколению, сказал: «Наверное, нам с вами сложно представить, в каких условиях тогда учились и трудились люди. Поэтому мы должны заботиться о старшем поколении, гордиться своей историей и передавать эти знания последующим поколениям». В завершении праздника марпосадцы и гости города были приглашены на экскурсию по зданию, отмеченному памятной доской, в котором сейчас располагаются ЗАГС и картинная галерея. Татьяна Кугаткина.
Педвузовец
2
Елена Данилова, ППФ, 5курс.
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева представляла студентка 5 курса психологопедагогического факультета Елена Данилова. Программа симпозиума включала выставки проектов, работу по направлениям в группах, семинары, мастер-классы по проблемам социализации и адаптации студентов к учебному процессу. Содержание работы участников симпозиума включало такие направления, как: содействие адаптации к образовательной среде вуза и профессиональному самоопределению; участие студенчества в повышении качества профессионального образования; социальная практика, реализация социально значимых студенческих инициатив. Перед участниками выступили ведущие эксперты – директор департамента дополнительного образования детей, воспитания и молодежной политики Минобрнауки России А.Э. Страдзе (Москва); помощник министра здравоохранения России Т.В. Клименко (Москва); руководитель программы направления «Молодые профессионалы», АНО «Агентство стратегических инициатив» И.О. Дементьев (Москва). Проект Елены Даниловой «Инициатива. Творчество. Поиск» по решению оргкомитета и экспертов был представлен на выставке студенческих проектов и включен в сборник методических рекомендаций по итогам Симпозиума.
4 октября 2012 г. актовый зал главного корпуса Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева собрал на сцене самых активных и талантливых студентов – участников финального тура II регионального конкурса профессионального мастерства «Учитель будущего».
В
заочном туре конкурса приняли участие 15 конкурсантов, представлявших ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, Марийский государственный университет, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Казанский (Приволжский) федеральный университет. В рамках заочного тура объективное жюри оценило портфолио конкурсантов, 11 из которых были отобраны для участия в очном туре. Финалисты заочного тура приняли участие в трех конкурсных испытаниях: сначала они представили жюри и гостям мероприятия презентации «Знакомьтесь, это я!», затем будущие педагоги в формате прессконференции отвечали на вопросы по актуальным проблемам педагогической действительности. Самым веселым стал заключительный конкурс «Невыдуманные истории», в рамках которого каждому конкурсанту было предложено разрешить конфликтную педагогическую ситуацию, разыгранную участниками команды КВН ЧГПУ. Конкурсанты должны были не только проявить свои педагогические способности, но и раскрыть актерские таланты. В состав жюри конкурса вошли: доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель Российской Федерации Л.В. Кузнецова; заместитель директора по воспитательной работе МГЭИ, кандидат педагогических наук, доцент
Ляхов Алексей, ЧГПУ, МПФ, 5 курс.
Л.В. Яранская; заместитель директора по воспитательной работе Института исторического и правового образования БашГПУ им. М. Акмуллы – А.Р. Шаисламов; старший преподаватель кафедры психологии развития и образования МарГУ – М.В. Почитаева; ведущий специалистэксперт отдела профессионального образования и науки Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики Г.В. Федорова; начальник отдела по воспитательной работе ЧГПУ им. И.Я. Яковлева О.В. Мешкова.
На страницах газеты мы приводим выдержки из портфолио некоторых участников конкурса: Ксения Ардванова, БашГПУ, 5 курс: Все начинается с воспитания. В основе формирования личности стоит педагог. Я поняла, что хочу связать свою жизнь именно с этой профессией, потому что смогу многое дать детям, в которых заключено наше будущее. Анна Мастерова, ЧГПУ, ТЭФ, 4 курс: Моя любовь к предмету «Технология» уходит в школьные годы, поскольку моя учительница так преподносила нам свой предмет, что нельзя было не влюбиться в уроки труда. Я думаю, что не каждый учитель может называться «настоящим» учителем. Это звание дает не Министерство образования, не дипломы и грамоты, а его получает учитель от тех самых учеников, в которых вкладывает все свои знания и любовь. Ксения Мазанова, КФУ, 4 курс: Каждое лето со своей мамой я ездила в детский лагерь, помогала ей в медицинском пункте (она врач-педиатр). Впечатления, которые я получила, невозможно описать в двух предложениях. Вместе с тем, я точно поняла, что это – моё. И поступление в педагогический вуз не стало случайным выбором, поэтому я стала студенткой Казанского федерального университета. «Я – будущий социальный педагог! – гордо говорила я. – Я хочу и смогу изменить мир!»
Фото Алексея Исаева.
С 3 по 6 октября в Санкт-Петербурге прошел Всероссийский студенческий симпозиум «Новые лидеры новой России», в котором приняли участие более 250 студентов из разных вузов страны.
16 октября, 2012 г.
Без пяти минут учителя
Фото отдела по связям с общественностью.
Высокая оценка проекта
№ 13 (415)
Жюри определило лучшие портфолио и лучшие выступления конкурсантов. Все участники заочного и очного этапов конкурса были награждены ценными призами и дипломами. Призерами I заочного этапа регионального конкурса стали: III место – Соловьева Евгения (МарГУ, 5 курс); III место – Муфтахова Оксана (БашГПУ, 5 курс); II место – Ильина Оксана (ЧГПУ, ФЧФ, 5 курс); II место – Ляхов А лексей (ЧГПУ, МПФ, 5 курс); I место – Авруйская Анжелика (ЧГПУ, ФЕиДС, 5 курс). Кубки победителей регионального конкурса профессионального мастерства «Учитель будущего» получили: за III место – Ильина Оксана (ЧГПУ, ФЧФ, 5 курс); за II место – Усов Константин (МарГУ, 4 курс); за I место – Ляхов Алексей (ЧГПУ, МПФ, 5 курс).
Надежда Юманкина, ЧГПУ, ИФ, 5 курс: Если бы я была министром образования и молодежной политики, то в первую очередь прекратила бы политику закрытия малокомплектных школ. Кроме того, в федеральном законе «Об образовании» ввела бы пункт «Об обязанностях детей». Отменила бы любые испытания при принятии в 1 класс и вернула бы систему оценок (в 1 классе). Отменила бы ЕГЭ по иностранному языку, а ввела ЕГЭ по истории, так как знание собственной истории приоритетно и способствует воспитанию гражданственности и патриотизма. Перевела бы сферу образования полностью на федеральное финансирование и установила бы единые оклады для учителей по всей России. Алексей Ляхов, ЧГПУ, МПФ, 5 курс: Я всегда хотел быть учителем, как мама. Завершая учебу в педагогическом университете, могу утверждать: профессия учителя – самая важная на земле. Моя творческая и профессионально-педагогическая деятельность только начинаются. Очень надеюсь продолжить свой путь в этих направлениях. Есть мечта, вполне реальная: стать участником большого творческого коллектива, объездить мир, побывать в разных странах, познакомиться с культурой и художественным творчеством других народов. А потом все свои впечатления, знания постараться передать детям, так как без педагогической деятельности себя не представляю.
№ 13 (415)
16 октября, 2012 г.
Педвузовец
3
«Поющие струны России» вновь звучали в Анапе С 16 по 21 сентября 2012 года в городе-курорте Анапа Краснодарского края проходил XI Международный фестиваль-конкурс оркестров и ансамблей русских народных инструментов «Поющие струны России».
У
частниками фестиваля стали 36 творческих коллективов из различных уголков России: республик Башкортостан и Чувашия, Белгородской, Брянской, Ленинградской, Московской, Рязанской, Саратовской, Челябинской областей, Краснодарского и Красноярского краев. Чувашскую Республику представляли казачий вокальноинструментальный ансамбль «Раздолица» и дуэт баянистов ЧГПУ им. И.Я. Яковлева. Среди известных коллективов в упорной борьбе представители Чувашии завоевали два диплома – лауреатов I и II степени. Выс т у п ление анса мбл я «Раздолица», участниками которого являются преподаватели, студенты и выпускники музыкально-педагогического факультета ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, было отмечено зрителями и членами жюри как яркое, интересное и своеобразное. Коллектив удостоился диплома лауреата I степени, а дуэт баянистов в составе доцента А.Г. Возякова и студентки 4 курса музыкальнопедагогического факультета О. Возяковой был удостоен диплома лауреата II степени. Своими впечатлениями о поездке поделился руководитель ансамбля Александр Геннадьевич Возяков. - Поездка на этот фестиваль состоялась благодаря поддержке ректора ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, профессора Б.Г. Миронова, а также казачьего культурного центра Чувашской Республики во главе с его руководителем, атаманом, Героем Советского Союза, почетным гражданином г. Чебоксары В.К. Бобковым, за что мы им очень благодарны. - Как вас встретили в Чувашии? - По приезду у нас состоялась встреча с министром культуры, по делам национальностей и ар-
хивного дела Чувашской Республики Вадимом Ефимовым. Вадим Петрович вручил ансамблю благодарственное письмо, где выразил всем его участникам искреннюю признательность за достигнутые успехи в развитии народного творчества, высокое исполнительское мастерство, обогащение культурной жизни республики, формирование привлекательного имиджа Чувашской Республики за ее пределами. - Почему «казачий»? - Это просто: во-первых, он официально числится в казачьем культурном центре, и, вовторых, большая часть ансамбля приняла присягу на верность православной вере, отечеству и казачеству. - Что вам особенно понравилось на фестивале? - Очень понравились организация фестиваля и творческая атмосфера, располагающая к общению с представителями других коллективов. Понравилось авторитетное жюри в составе известных деятелей культуры и искусства России, которое честно и справедливо судило и уделяло внимание всем коллективам. - Как долго существует этот фестиваль-конкурс? - Конкурс был организован главным дирижером оркестра русских народных инструментов Николаем Калининым (Москва). Это человек, который ездил по всей стране и создавал оркестры народных инструментов. Везде, где он был, были созданы оркестры. Приезжал он и в Чувашию, но здесь не получилось. К сожалению, Николай Калинин ушел из жизни в 2003 году, а конкурс живет, и в этом году он проходил уже в одиннадцатый раз. - Какие произведения были в репертуаре конкурсантов? - В основном это обработки народных произведений, песен. Но мы исполнили «Вока-
лиз» С. Рахманинова, что председатель жюри принял неоднозначно, хотя все остальные члены жюри поддержали нас. - Репетиции много времени отнимают? - Репетиции у нас 2 раза в неделю, иногда и больше. А так, любое свободное время стараемся провести с пользой. Например, по дороге в Анапу мы двое суток в поезде репетировали. Ехали в плацкартном вагоне. Чтобы не мешать пассажирам, сняли в соседнем вагоне купе и репетировали. В вагоне-купе ехало всего 10 человек, в основном пожилые люди. Не знаю, что творилось у них в душе, но, по крайней мере, к нам в дверь никто не стучал и не возмущался. - Каков возраст участников фестиваля-конкурса? - Возраст участников самый разный. Было много детских коллективов, хотя они в основном представляли Краснодарский край и Ставрополье. А вот география взрослых коллективов очень обширная. Естественно, всех участников делили на категории в соответствии с возрастом и составом коллектива. Мы выступали в самой многочисленной номинации «Ансамбли», категория: профессионалы, старшая группа. Конкуренция большая, оттого и ценнее результат – диплом лауреата I степени. - Досуг конкурсантов был как-то организован или только бесконечные репетиции? - Занимались мы, конечно же, много. Но и отдыхать успевали. В это же время в Анапе проходил кинофестиваль «Киношок». Фильмы демонстрировались прямо на улице. На центральной площади перед кинотеатром «Победа» был вывешен огромный экран, поставлено множество стульев. Вот туда удалось сходить. - Что дальше? - У нас запланирована серия концертов по линии казачьего культурного центра в Алатыре, Вурнарах, Порецком. - Почему именно там? - Там нас хотят видеть. В Вурнарах мы уже один раз выступали, им очень понравилось. Ну и дело в том, что мы написали проект «О финансовой поддержке общественных организаций» и выиграли грант (он пошел в основном на пошив костюмов). А по положению гранта мы должны дать выездные концерты, что мы с огромным удовольствием и сделаем! Алла Николаева.
Полвека вместе 15 сентября 2012 года во дворце бракосочетаний города Чебоксары золотой юбилей своего бракосочетания, зарегистрированного в 1962 году, торжественно отметили супруги Яковлевы – Георгий Алексеевич и Валентина Матвеевна. В Чувашском государственном педагогическом университете супруги Яковлевы работают со второй половины прошлого века. Оба окончили Чувашский государственный педагогический институт в 1963 году: Георгий Алексеевич – по специальности «История, русский язык и литература», Валентина Матвеевна – «Английский язык, чувашский язык и литература». В.М. Яковлева – доцент кафедры иностранных языков, заслуженный работник образования Чувашской Республики. Основные научно-педагогические направления ее деятельности – методика преподавания английского языка, проблемы воспитания студентов в процессе обучения, создание учебников по английскому языку для начальных классов национальных школ и методических пособий к учебникам для учителей. Георгий А лексеевич после окончания аспирантуры при МГУ им. М.В. Ломоносова вернулся в Чувашский педагогический институт, в котором работает уже 49 лет! От простого преподавателя дошел до звания профессора. Работал учителем начальных классов, доцентом, заведующим кафедрой, проректором по воспитательной работе, редактором газеты «Педвузовец». Ему присвоено звание «Отличник народного просвещения Российской Федерации». Коллектив Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева поздравляет супругов Яковлевых с золотой свадьбой, желает крепкого здоровья, счастья и благополучия!
Педвузовец
4
№ 13 (415)
16 октября, 2012 г.
Егор Ермаков: «Ученики гордятся моими успехами»
С 10 по 14 сентября в Университетском Центре города Ариэль (Израиль) прошел суперфинал Открытой международной студенческой Интернет-олимпиады по математике, в котором принял участие выпускник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева Егор Ермаков.
По итогам личного первенства Егор Ермаков занял 12-ое место в списке призеров и был награжден дипломом II степени! Вернувшись на родину, он поделился с нами своими впечатлениями. - Город Ариэль, в университете которого проходил суперфинал, находится в самом сердце Израиля. Это молодой город, ему всего 25 лет. 40% жителей города – репатрианты из республик бывшего Союза, поэтому русскую речь на его улицах можно услышать довольно часто. - Что интересного можешь рассказать об университете города Ариэль? - Университетский статус был присвоен научному центру в городе Ариэль совсем недавно – в июле 2012 года. Его возглавляет единственный в Израиле ректор – выходец из СССР Михаил Зиниград. Кроме того, значительная часть профессоров и научных сотрудников университета – тоже выходцы из бывшего СССР. - Представители каких стран участвовали в суперфинале? - В суперфинале приняли участие 67 студентов, представлявших семь стран: Россию, Израиль, Грузию, Киргизию, Белоруссию, Казахстан и Таджикистан. - Как общались между собой участники олимпиады? - В основном на русском, иногда на «ломаном» английском с добавлением жестов! - Как проходил конкурс? - Конкурс проходил в три дня: первый день – индивидуальные соревнования, второй и третий – командные. На команды делились по территориальному признаку. Я был в команде «Волга», в состав которой вошли два участника из Казани и один из ЙошкарОлы. Примечательно, что из пяти девушек, участвовавших в олимпиаде, две были в нашей команде. Задания были разного уровня сложности, но очень интересные. Думаю, некоторые из них можно использовать в работе со студентами физико-математического факультета. По итогам состязаний участники, занявшие с 1 по 10 место, получили дипломы I степени, с 10 по 20 – II степени. Кроме того, студенты, занявшие с 1 по 7 место, получили медали. Вручали медали и командампобедителям, но на команду давалась одна медаль, и было непонятно, как же ее делить? - В Израиле довольно-таки напряженная ситуация, это чувствовалось? - Ситуация действительно напряженная. Как нам объяснили, город Ариэль находится на территориях, занятых Израилем в ходе Шестидневной войны (1967 год). Многие страны и ООН считают данные территории оккупированными, Израиль – спорными. По городу ходят солдаты с оружием. Когда мы отправлялись на экскурсии, при выезде из города в автобус заходил человек с автоматом, спрашивал паспорта, проверял, и лишь потом разрешал дальнейший путь. Едешь по дороге на автобусе – и спраИздается с
1958 года
Фото отдела по связям с общественностью.
VIP-выпускник
ва, и слева забор и колючая проволока. На расстоянии 10 метров от студенческого общежития, в котором мы жили, – забор, а за ним – территория Палестины. Вечером там очень красиво: множество мечетей подсвечиваются зеленым светом. - Как было организовано ваше свободное время? - Программа пребывания включала несколько экскурсий. В день заезда вечером нас возили в Тель-Авив на море, где мы успели искупаться. В последний конкурсный день мы посетили Иерусалим, сердце которого – Старый город. Современный Старый город поделен на четыре квартала: мусульманский, христианский, армянский и еврейский. Улочки арабского квартала сплошь усеяны магазинчиками и лавочками, рассчитаными на туристов. В центре христианского квартала находится Храм Гроба Господня, где, согласно церковной традиции, был распят, похоронен, а затем воскрес Иисус Христос. Армянский квартал – один из самых закрытых кварталов Старого города, туристов здесь не очень-то жалуют. В еврейском квартале расположена святая святых иудейского народа – Стена плача. Каждый день к ней приходят туристы и израильтяне и молятся об исполнении желаний. - Что больше всего удивило в этой стране? - Во-первых, природа: среди белых каменных зданий редкие вкрапления зелени, и то посаженной вручную! Во-вторых, дороги – они ровные и идеально гладкие! В-третьих, Шабат – еженедельный праздничный день (суббота), когда нельзя работать и передвигаться на транспорте! И, в-четвертых, отношение к людям науки – израильтяне заинтересованы в привлечении «умных голов». - А после удачного выступления на олимпиаде не предлагали остаться? - Да, мне предложили остаться в Израиле, очень удивились, узнав наш уровень зарплат, предлагали намного больше. Кроме Израиля, было предложение переехать в Грузию и там преподавать математику в университете. - А в наш вуз приглашали работать? - Пока нет. Наш вуз помог мне с поездкой на эту Интернет-олимпиаду, за что я очень
Педвузовец
Адрес редакции: 428000, г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 38, каб.103 Телефон: (8352) 22-67-91 E-mail: chgpu21@mail.ru
благодарен руководству. - И что решил? Где останешься? - Я работаю в гимназии № 1 города Чебоксары учителем математики! Решил попробовать. - А при поступлении в ЧГПУ рассчитывал, что пойдешь работать в школу? - Дело в том, что я перевелся на ФМФ ЧГПУ из МГУ, поэтому совершенно не был ориентирован на школу. - Каковы твои впечатления от первых дней работы в школе? - Если честно, думал, что будет легче. Пока мне трудно перестроиться на детский коллектив. Но отрадно, что администрация школы заинтересована в молодых кадрах, поэтому во всем поддерживает и не отказывает в помощи. - А сколько молодых педагогов пришло вместе с тобой в эту школу? - Еще трое: учительница английского языка и два учителя физкультуры. Насколько мне известно, больше всего вакантных мест для учителей физики, информатики и физкультуры. Нас сильно не загружают – боятся, что не выдержим и сбежим, поэтому и классного руководства не дали. - А дети как-то испытывают молодого математика? - Никаких особых подлостей не делают, так, шумят, вопросы каверзные задают. Хотя, когда я уезжал, меня заменяла другой педагог, и моему возвращению восьмиклассники были рады. А родители пятиклассников ходили к директору с расспросами: куда уехал, зачем уехал, часто ли так будет уезжать, верните нам его… Уже приятно. - Как твои ученики встретили тебя по возвращении? - Обрадовались, поздравили. Чувствую, что гордятся моими успехами. - Спасибо, Егор. Мы тоже желаем тебе успехов и новых достижений. Беседовала Татьяна Кугаткина.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»
объявляет
выборы заведующих кафедрами: биологии и методики преподавания; информационных технологий; конкурс на замещение должностей профессорско-преподавательского состава: профессора кафедры музыкальных инструментов; доцентов кафедр: коммуникационных технологий; физического воспитания; экономики; конструирования и технологии швейных изделий. Срок подачи заявлений на конкурс – один месяц со дня опубликования объявления в печати.
Учредитель: Ученый совет ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» Редактор: Т.Г. Кугаткина Редакционная коллегия: М.Б. Кожанова, О.М. Лукичева, Л.Н. Улюкова, А.С. Бочкарева Дизайн: В.В. Бычков
Подписано в печать 16 октября, 2012 г. Отпечатано в отделе полиграфии ЧГПУ. Тираж 500 экз.