Педвузовец
www.chgpu.edu.ru
7 мая, 2013 г.
№ 8 (428)
С Днем Победы! День Победы! Это поистине святой для каждой российской семьи праздник. В этот день мы чествуем тех, кто на полях сражений с оружием в руках и ударным трудом в тылу ковал Победу. Благодаря их мужеству и стойкости мы сегодня живем под мирным небом в свободной стране, растим детей, радуемся весне. 68 лет отделяют нас от победного мая 1945 года. Но память о событиях Великой Отечественной войны, о людях, вынесших на своих плечах все тяготы военного лихолетья, а потом восстановивших страну из руин, будет жить вечно. В этот праздничный день самые теплые поздравления и слова благодарности мы адресуем, прежде всего, ветеранам-фронтовикам, труженикам тыла, узникам фашистских лагерей – всем тем, кто внес огромный вклад в разгром общего жестокого врага. Вы все – поколение Победителей. Вы мужественно заслонили страну от врага, самоотверженно и честно труди-
30 апреля поисковый отряд «Память» Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева выехал на Всероссийскую «Вахту Памяти». В этом году, как и в прошлом, она пройдет в деревне Озерно Ульяновского района Калужской области. В составе отряда «Память» – студенты 1-5 курсов исторического факультета и факультета управления педагогического университета.
С
екретарь Чувашского регионального отделения Всероссийской политической партии «Единая Россия» Н.В. Малов отметил, что участие в данной акции – это наглядный пример патриотического воспитания и выразил уверенность, что студенты педагогического университета достойно представят Чувашскую Республику на Всероссийской «Вахте Памяти». Координатор патриотической платформы Чувашского регионального отделения партии «Единая Россия», майор в отставке Г.П. Матвеев от общественной организации инвалидов войны в Афганистане вручил участникам поисково-
лись в тылу и в мирные, послевоенные дни. Вы не оставались в стороне от вопросов воспитания молодежи, активно принимали участие в судьбе родной страны. Ваши стойкость, мужество, сама жизнь – достойный пример доблести, патриотизма для людей разных поколений. Ваши сила духа, любовь к Родине, самоотверженность и героизм всегда будут для нас примером. Стать наследниками Победы – не только огромная честь, но и большая ответственность. Нам выпала возможность продолжить славные традиции поколения Победителей, своим трудом приумножать силу и мощь нашей легендарной страны. В этот знаменательный праздник искренне желаем вам счастья, крепкого здоровья, мира вашим домам. Пусть Победа и память о ней будут всегда с нами – в сердцах, в добрых начинаниях, в постоянной и каждодневной заботе о старшем поколении. С Днем Великой Победы!
«Вахта Памяти – 2013»
Фото отдела по связям с общественностью
Численность Военно-патриотического клуба исторического факультета приближается к отметке в 800 человек.
го отряда «Память» книгу «Живи и помни» и пожелал студентам доброго пути. Студент 5 курса исторического факультета, ветеран студенческого поискового движения Павел Гаврилов выразил благодарность руководству педагогического университета за возможность преклонить головы перед солдатами той далекой войны, которые дали ныне живущим возможность радовать-
ся жизни. Студенческий поисковый отряд «Память» был создан в 2007 г. на базе исторического факультета ЧГПУ им. И.Я. Яковлева. Системный характер работа отряда приобрела в связи с заключением соглашения со Смоленским областным патриотическим центром «Долг» об участии в комплексе мероприятий «Вахта Памяти» на территории Смоленской области.
Ректорат ЧГПУ им. И.Я. Яковлева
С 2012 г. началось сотрудничество с Калужской областной общественной организацией «Патриотическое объединение «Память»». К настоящему времени отряд принял участие в шести межрегиональных экспедициях «Вахта Памяти», в ходе которых проведены поисковые работы в окрестностях городов Велиж, Сычевка, Ельня, поселка Темкино Смоленской области и деревни Озерно Ульяновского района Калужской области. Студенты ЧГПУ им. И.Я. Яковлева совместно с поисковыми отрядами других регионов страны обнаружили и описали останки около 3 тысяч красноармейцев и командиров периода Великой Отечественной войны. По смертным медальонам установлены имена свыше 50 человек. Все обнаруженные останки торжественно перезахоронены на воинских мемориалах соответствующих населенных пунктов. На основе найденных предметов на историческом факультете организована экспозиция по истории Великой Отечественной войны, часть экспонатов передана в музеи г. Чебоксары и г. Новочебоксарска.
СТР .
2
2
«Вахта Памяти – 2013» Работой отряда в разСТР . ные годы руководили доценты кафедры отечественной и региональной истории Б.В. Каховский и Д.А. Захаров, с 2012 г – старший преподаватель кафедры правовых дисциплин С.Д. Казаков. В 2012 году кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной и региональной истории Д.А. Захаров был награжден памятной медалью «Патриот России» за личный большой вклад в работу
1
Педвузовец по патриотическому воспитанию, за проявление патриотизма в общественной, служебной, военной и трудовой деятельности. Для теоретической подготовки членов поискового отряда на историческом факультете сформирован Военно-патриотический клуб, члены которого овладевают методикой поисковой работы и идентификации останков, проводят оригинальную исследовательскую работу по фондам архивов Чувашской Республики. За 6 лет непосредственно в поиско-
№ 8 (428)
вых мероприятиях участвовало около 200 студентов факультета. Численность Военно-патриотического клуба исторического факультета приближается к отметке 800 человек. В 2012 г. поисковая деятельность приобрела общевузовское значение, впервые в составе отряда на поисковые работы выезжали студенты факультетов русской филологии, физической культуры и факультета управления педагогического университета. Желаем удачи нашим поисковикам и ждем их возвращения.
7 мая, 2013 г.
Жаркие. Зимние. Твои.
К 110-летию со дня рождения Георгия Васильевича Васильева Поколение историков-обществоведов истории России, методике преподавания истории обществоведения учились у известного во всей Чувашии специалиста Георгия Васильевича Васильева, кандидата педагогических наук, доцента, участника Великой Отечественной войны.
С
туденты относились к нему с большим уважением, обращались с жизненными бытовыми вопросами. Он мог по-отечески интересоваться нашим семейным положением, трудностями в учебе и быту. Мы часто видели его сидящим в деканате, в свободное время играющим в шахматы. На всю жизнь запомнилась его доброжелательная улыбка. Г.В. Васильев родился 23 апреля 1903 г. в деревне Старые Урмары. В 1915 году окончил Урмарскую начальную школу, в 1920 году поступил в Чувашский педтехникум, который окончил в 1924 году. В следующем году окончил Татарскую областную совпартшколу. В 1924-1928 годах работал учителем и завучем семилетней школы в Татарской АССР. В 1928 году поступил на историкоэкономический факультет Горьковского педагогического института, окончил его в 1931 году. В 1933 году окончил аспирантуру при Горьковском пединституте. С 1933 по 1938 гг. работал в Чувашском пединституте преподавателем методики истории и заместителем директора по сектору заочного обучения. С 1938 по 1941 гг. работал деканом исторического факультета, преподавателем методики истории и Конституции СССР. В 1941 г. был призван в ряды Красной Армии. Будучи в рядах Красной армии в 1941-1946, был политруком, лектором политотдела дивизии, преподавателем военного училища в г. Петрозаводске. Принимал участие в боях на Волховском, Ленинградском, Карельском фронтах. За мужество и отвагу в борьбе с фашистами Г.В. Васильев награжден орденами «Красной Звезды», «Знак почета», медалями «За оборону Ленинграда», «За оборо-
Фото из архива Э.Г. Васильевой
ну Заполярья», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» После разгрома гитлеровской Германии и империалистической Японии Г.В. Васильев был демобилизован в запас и в апреле 1946 года возобновил работу в Чувашском государственном педагогическом институте в качестве декана исторического факультета и старшего преподавателя методики истории. Одновременно он проводил большую работу по научному обобщению опыта работы средней школы и оказанию практической помощи учителям чувашских школ. Г.В. Васильев настойчиво работал над совершенствованием своих знаний. В Научно-исследовательском институте методов обучения 4 декабря 1948 года он защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему «Характеристика исто-
рической личности на уроках истории». Официальными оппонентами были член-корр. АН СССР, членкорр. АПН РСФСР, доктор исторических наук, профессор В.В. Ефимов и кандидат педагогических наук, доцент А.И. Стрижев. Г.В. Васильев занимал активную жизненную позицию, занятия проводил на высоком идейно-патриотическом и методическом уровне, был требовательным и чутким к сослуживцам и студентам. Он вел большую работу среди учительства республики, часто выезжал в сельские школы с лекциями и докладами, участвовал в проведении семинаров, посещал и анализировал уроки, давая методические советы учителям. Георгий Васильевич – автор пособий «Принципы и формы организации внеклассной работы по истории» (1959, 1961). Последнюю работу я принял от него лично с большой благодарностью. Мне посчастливилось под его руководством выполнить курсовую работу на тему «Наглядность в преподавании обществоведения». Я весьма благодарен ему за внимательное отношение ко мне и остальным студентам. Дочь Г.В. Васильева Эра Георгиевна, филолог по образованию, долгое время преподавала курс старославянского языка на историко-русском отделении (ИРО) Чувашского пединститута. Сейчас она на заслуженном отдыхе, но продолжает интересоваться жизнью возрожденного в 1999 г. исторического факультета пединститута (ныне педуниверситета). За заслуги в мирном труде доцент Г.В. Васильев был награжден Почетной грамотой Президиума Верховного Совета Чувашской АССР. Высокий профессионализм, эрудиция, глубокая преданность своей профессии снискали Георгию Васильевичу Васильеву глубокое уважение среди коллег и студентов.
Меньше года остается до знаменательного события в жизни России и мира – Олимпийских игр 2014 года в Сочи. Для мировой практики Олимпиада в Сочи – одно из главных спортивных событий, для России – еще и шанс показать себя всему миру. Неотъемлемой частью Олимпийских игр стали волонтеры – дружелюбные, жизнерадостные люди, добровольно готовые помочь организовать и провести Олимпиаду, создать дух Олимпийских игр.
Г
лавным и первым испытанием для волонтеров перед Олимпийскими играми стали тестовые соревнования, прошедшие со 2 октября 2012 года по 29 апреля 2013 года в Сочи. Всего проведено 50 соревнований по 13 олимпийским зимним видам спорта и по 5 паралимпийским видам спорта. Своими впечатлениями от участия в тестовых соревнованиях в составе команды волонтеров поделилась студентка 3 курса факультета иностранных языков Александра Волченкова. Не могу сказать, что моя поездка на тестовые соревнования 2012-2013 г. в преддверии Олимпийских игр в Сочи началась с приятного: ехала я совершенно одна, и по закону жанра, на верхней полке в поезде; в отель меня заселили только через 6 чаГ.А. Яковлев, кандидат сов после прибытия. исторических наук, профессор Но сейчас, спустя неделю после со-
№ 8 (428)
7 мая, 2013 г.
Фото из архива А. Волченковой
Педвузовец
3
Молодые, да ученые…
Российская наука постепенно, хоть и медленно, молодеет. В ряды умудренных опытом, зрелых кадров, несмотря ни на что, вливается «молодая кровь». Молодые ученые, набравшись опыта, продолжают развивать старые научные школы и создают новые. Ведь именно в молодости люди более активны, у них больше возможностей и фантазии, они стремятся к новым открытиям. Не стоят на месте и молодые ученые ЧГПУ. Тургай Илемби Валерьевна К андидат искусс твове дения , с тарший преподавате ль кафе дры теории и ис тории искусс тв и рисунка ЧГПУ Я ковлева . О кончила с отличием художес твенно - графический факультет ЧГПУ им . И.Я. Я ковлева (2006). В 2009 году в И нс тит у те теории и ис тории изобразите льных искусс тв Р оссий ской ака демии художес тв защитила кандидатскую диссертацию .
ревнований, я честно могу сказать, что все лишения и мелкие неурядицы того стоили. Это такой огромный опыт лично для меня, студентки факультета иностранных языков. Моя функция «прибытия и отъезды» тесно связана с иностранными языками, так как наша непосредственная задача – встречать и провожать спортсменов, судей, гостей соревнований. В первый день работы был страх перед такой ответственностью, но ничего – справлялись. Иностранцы вообще очень дружелюбный народ, они всегда улыбаются, их все устраивает, они не против поболтать с обычным волонтером, пока ждут свой багаж. И они абсолютно не зазнавшиеся личности, хотя и мировые звезды спорта. Отдельно хотелось бы выделить нашу российскую паралимпийскую сборную по биатлону. Это такие волевые люди! И их тренера, Ирину Громову, – все спортсмены для нее, как родные дети. Низкий поклон ей. Местом нашей работы являлся международный аэропорт Сочи. Но мне удалось попасть на финал чемпионата мира по конькобежному спорту, где бронзу завоевала наша спортсменка Ольга Фаткулина на дистанции 500 метров. Мы познакомились с волонтерами разных объектов Олимпиады, узнали об их деятельности, обменялись уже имеющимся опытом. На Олимпийские игры 2014 года в Сочи готовятся всего 25000 волонтеров. Мы все прекрасно понимаем, что это большая ответственность, нам за это никто платить не собирается, и мы идем на это добровольно. Но поверьте, такого опыта, таких эмоций нигде не испытаешь! Мы все готовы отдать свое время и силы, чтобы достойно представить Россию всему миру и доказать всем, что у нас не хуже, а, может, даже лучше! Александра Волченкова, ФИЯ, 3 курс
– По результатам Вашей научной работы издана книга «Проблемы национального в искусстве книги республик Среднего Поволжья (Чувашия, Татарстан, Марий Эл)». О чем она? – Это огромный исследовательский труд, аналогов которого нет в России. Искусство книги, особенно национального, давно комплексно не исследовалось. В этой книге выявляется суть национального и рассматривается каждая проблема отдельно. Хочу отметить, что в книге впервые рассматриваются издания национальной классики, наиболее часто оформляемые различными художниками: «Нарспи» К. Иванова в Чувашии, «Шурале» Г. Тукая в Татарстане, «Эренгер» М. Шкетана в Марий Эл. – С какими трудностями вы сталкивались? – Мало художников-иллюстраторов, от работ которых можно оттолкнуться. К тому же очень сложно исследовать совре-
им .И.Я.
менную книжную графику. Трудно было изучать татарскую и марийскую графику, особенно когда ты не знаешь их языка. – Расскажите, пожалуйста, о своих целях в науке. – На данный момент разрабатываю тему «Нарспи»: как оформляли книги по этому произведению разные народности, такие, как болгары, венгры, удмурты, якуты и т.д. В будущем планирую разработать тему «Нарспи» в разных жанрах: в живописи, графике, дизайне. Тема глобальная, интересная. – Вы участвовали в I республиканском конкурсе «Женщина в науке» и стали победительницей в номинации «Лучшая наставница». Каково это: быть первой? – Случайно узнала об этом конкурсе и решила попробовать. Была приятно удивлена, когда узнала, что заняла первое место в номинации «Лучшая наставница». Это, в первую очередь, конечно же, благодаря моим студентам. В последние годы мы активно участвуем в различных конкурсах и мероприятиях, занимаем призовые места. И хочу сказать, что победа вдохновляет на дальнейшие достижения.
Саперова Елена Владимировна К андидат биологических наук , с тарший преподавате ль кафе дры анатомии , физиолгии и гигиены ЧГПУ им . И.Я. Я ковлева . О кончила с отличием биолого - химический факультет ЧГПУ им . И.Я. Я ковлева (2004), аспирант уру при кафе дре анатомии , физиологии и гигиены ЧГПУ им . И.Я. Я ковлева (2008). П обе дите ль в номинации «Л учший молодой ученый в облас ти ес тес твен ных наук » республиканского конкурса «Л учший молодой ученый Ч увашской Р еспублики » . че ловека
- Что привело Вас в науку? - Интерес к науке появился в школьные годы и развивался в период учебы в ЧГПУ. Будучи студенткой, я активно занималась научной деятельностью, выступая на конференциях и занимая призовые места. После окончания учебы исследовательская работа продолжилась под руководством доктора биологических наук, профессора Д.А. Димитриева. Моя научная деятельность связана с исследовани-
ем функционирования системы кардиорегуляции студентов в условиях экзаменационного стресса. - Что необходимо человеку, чтобы достичь успехов в науке? - Успех молодого ученого прежде всего зависит от терпения, понимания и мудрости научного руководителя. - Что Вы пожелаете студентам, желающим заниматься наукой? - Хотелось бы пожелать студентам использовать время учебы в вузе с максимальной пользой: хорошо учиться, набираться профессиональных знаний, чтобы потом получить удовлетворение от выбранной профессии.
Гордеева Наталия Геннадьевна К андидат
пе дагогических наук , с тарший преподавате ль кафе дры романо - германской
филологии .
(2005),
О кончила
факультет инос транных языков
ЧГПУ
им . И.Я. Я ковлева
аспирант уру при кафе дре пе дагогики и яковлевове дения
- Тема Вашей диссертации – «Формирование технологической компетентности у будущих лингвистов-переводчиков в процессе профессиональной подготовки». Почему Вас заинтересовала именно данная тема? - Я выбрала именно эту тему, поскольку в настоящее время исследований, специально посвященных формированию технологической компетенции у будущих лингвистов-переводчиков в процессе их профессиональной подготовки, недостаточно, а требования к их профессиональной подготовке повышаются. Лингвисты-переводчики должны владеть в совершенстве не только иностранным языком как средством общения, но и технологией перевода.
(2011).
- Какая основная сложность при написании научной работы? - Научная работа отличается тем, что ее автор должен внести абсолютно новую идею в какой-то научной области или же открыть новый аспект в уже известной проблеме. Это ваше собственное открытие, для которого вы можете пользоваться любой специальной или общей литературой, практическими материалами, но суть работы должна быть уникальной, – в этом и состоит основная сложность при написании научной работы. - Что бы Вы посоветовали студентам, начинающим научную деятельность? - Студентам, начинающим научную деятельность, я бы посоветовала, прежде всего, быть активными и любознательными. Вы можете участвовать в студенческих научных кружках, писать статьи. Не нужно бояться проявлять себя!
Педвузовец
4
Итоги фестиваля «Студенческая весна – 2013» ЧГПУ им. И.Я. Яковлева
24
Фото А. Исаевва
апреля в ДК им. Я. Ухсая состоялся самый яркий праздник студенческой жизни – гала-концерт, завершающий фестиваль «Студенческая весна – 2013» педагогического университета! В этом году на гала-концерте были представлены лучшие номера фестиваля и одно из лучших факультетских представлений – программа факультета дошкольной и коррекционной педагогики и психологии. В течение месяца студенты, выпускники, гости фестиваля с замиранием сердца следили за творчеством будущих педагогов. Всего в фестивале приняли участие около 1000 студентов педагогического университета. И вот настало время подвести итоги и наградить победителей! Итоги жанровых конкурсов 1 место – ФИЯ 2 место – ФДиКПиП 3 место – ФРФ Итоги факультетских представлений 1 место – ФДиКПиП 2 место – ФРФ 3 место – ТЭФ На республиканском фестивале «Студенческая весна - 2013» студенты ЧГПУ им. И.Я. Яковлева представили свои самые яркие творческие номера, которые были по достоинству оценены зрителями и членами жюри. В итоге в копилке педагогического университета – значительное количество дипломов разной степени: 7 дипломов – за 1 место, 6 дипломов – за 2 место, 6 дипломов – за 3 место! Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»
объявляет конкурс на замещение должностей профессорско-преподавательского состава: доцентов кафедр: менеджмента; дизайна и методики профессионального обучения. Срок подачи заявлений на конкурс – один месяц со дня опубликования объявления в печати.
Издается с 1958 года
Педвузовец
Адрес редакции: 428000, г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 38, каб.103 Телефон: (8352) 22-67-91 E-mail: chgpu21@mail.ru
В апреле в ЧГПУ им. И.Я. Яковлева прошла III международная научнопрактическая конференция «Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные, регионально-этнические». На страницах газеты своими впечатлениями о работе конференции делится Вера Алексеевна Фортунатова, доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой культурологии НГПУ им. К.Минина.
Чувашский букет подснежников
Т
ри дня в Чебоксарах стали для меня Песней Весны, которую дружным хором поет трудолюбивый и красивый чувашский народ. Естественно, что я услышала лишь два-три голоса в этой могучей национальной оратории, связанные с образованием, культурой и живописью. Третья международная научно-практическая конференция «Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные, регионально-этнические», открыть которую своим докладом мне была предоставлена честь, посвящалась истокам, формам, моделям, опыту этого извечного народного движения к свету, к истине, к красоте (в ходе встреч я даже слышала извиняющееся: мы, мол, занялись мясомолочным производством, Чебоксарской ГЭС и другими «углеводородами», а ведь мы народ художников!). Могла ли я не откликнуться на такой призыв? Хотя затруднения возникали по самым ничтожным поводам в оформлении командировки, в отмене рейса, в поломке другого автобуса, в злоключениях дальнейшего пути… казалось, что вся ощерившаяся действительность противится таким проектам, смеется над паломниками духа, ставит подножку, дабы проверить прочность намерений. Поселили нас в санатории-профилактории ЧГПУ – прекрасные условия, беззвучная тишина и перед глазами окутанная весенней дымкой набухающих почек красавица-Волга! Пленарное заседание открыло выступление прославленного вокального ансамбля «Юрай». И, когда слаженно, душевно и темпераментно зазвучали молодые голоса, мне вдруг показалось, что в нарядный актовый зал вливается сама Река – светлая, чистая, полноводная… Заслуженный художник России, народный художник Чувашии В.В. Николаев вручил мне медаль Пушкина. Это было неожиданно, но очень приятно (наверное, за «Пушкинскую культурологию»?). А вот вторую медаль получила Г.Л. Никонова, зав. кафедрой культурологии, мой давний спарринг-партнер по культурологическому цеху, замечательный организатор и очень умный руководитель. Ее усилиями и проводятся эти форумы, активно поддерживаемые руководством ЧГПУ. Акцент на зна-
№ 8 (428)
7 мая, 2013 г.
чении этой работы сделала в своем выступлении Т.Н. Петрова, проректор по научной и инновационной работе педагогического университета. Статус пленарного заседания (все докладчики – доктора наук из Санкт-Петербурга, Москвы, Нижнего Новгорода, Чебоксар) сказался и на его результатах. Уже сразу были выдвинуты очень важные для нашего времени проблемы этнокультурных ценностей в образовательном пространстве, отражения культурных изменений в языке, угроза вызовов современной гуманитаристике. Затем начались секционные заседания. Мне пришлось руководить объединенной группой секций. Да еще и вне программы выступить со вторым докладом об особенностях культурологического анализа художественного текста. А, закончив работу, я еще успела в другую секцию на выступление В.Г. Бритвина, заслуженного художника России и Чувашии, преподающего в ЧГУ им. И.Н. Ульянова. По сути это уже был не доклад, а лекция об эволюции композиционного пространства в мировой живописи. Но это была очень красивая, «инновационная» по построению, выводам и самим подходам лекция. Я просто заслушалась, а потом мы вступили с докладчиком в диалог, который, как мне показалось, был интересен и переполненной аудитории. Вечером художники собрали нас в гостеприимной мастерской председателя Чувашского худфонда Владимира Мудрова, где за хлебосольным столом гости и хозяева встретились, чтобы обсудить свое, сокровенное. Пришел РЕВЕЛЬ! Опять звучали чувашские песни, а из огромного окна художественного ателье сияла в догорающем солнце величавая красавица Волга… Как упоительны в России вечера! Не хотелось зажигать свет. Он шел из сердец собравшихся, говорили обо всем – о наболевшем, о перспективах, о надеждах. Ревель Федорович открыл свое, чувашское тенебросо, не только живописное, но и духовное. Это было, как военный совет в Филях, перед решающим наступлением на мракобесие, на разрушение гуманитарных основ общества, перед сражением за умы и души нашей молодежи. Зацелованная, обласканная, согретая, я ехала домой и думала об открытости подлинных инноваций, о сохранении ключевых компетенций вуза без вымывания их во внешний мир, о судьбе «умных парней», которые должны встать с нами рядом. Впрочем, как говорят англичане, каждое поколение имеет право на своего Оливера Твиста. Потом сердце виновато заныло – в эти дни проходит конференция в ННГУ по поводу 20-летия Гуманитарной академии Российской Федерации. Нижегородский филиал объединяет разных, но одинаково интересных людей, работающих увлеченно и продуктивно. З.М. Саралиева, может быть, поймет, что я предпочла Чебоксары Нижнему, потому что тоже ехала туда работать… Шарманка жизненных проблем закрутилась у меня в обратную сторону. В.А. Фортунатова, доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой культурологии НГПУ им. К.Минина
Учредитель: Ученый совет ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» Редактор: Т.Г. Кугаткина Редакционная коллегия: М.Б. Кожанова, Л.Н. Улюкова, М.В. Варламова Дизайн: В.В. Бычков
Подписано в печать 7 мая, 2013 г. Отпечатано в отделе полиграфии ЧГПУ. Тираж 500 экз.