Revista E scolar C eip Ángel E steban Número 5 -2 1 de Desembre de 2 01 2
Els alumnes del CEIP Ángel Esteban han fet este meravellós arbre de Nadal. Tots ells han participat en la seua decoració, des de els més menuts d'infantil, fins els més grans de primària.
Revista E scolar C eip Ángel E steban
LA C ASTANYERA E L PASSAT 3 1 D'OC TUB RE TOTA L'E SC OLA VAM C E L• LE B RAR LA FE STA DE LA “C ASTANYADA”, QUE NO POT FALTAR C AP TARDOR.
E LS ALUMNE S D’E DUC AC IÓ INFANTIL VAM PARTIC IPAR DISFRE SSANT-NOS DE C ASTANYE RS I C ASTANYE RE S I PRE PARANT-NOS UNA PAPE RINA PE R A QUE LA C ASTANYE RA E NS POSARA LE S C ASTANYE S E IXE S TAN B ONE S QUE VE N A LA PLAÇ A DE LA C IUTAT. DE SPRÉS QUE E NS VISITARA AQUE STA IAIA TAN E SPE C IAL VAM ANAR AL PATI DE PRIMÀRIA ON C ANTARE M JUNT A LA RE STA D’ALUMNE S DE L C OLE LA C ANÇ Ó “QUAN VE E L TE MPS DE ME NJAR C ASTANYE S…”. SE G UIDAME NT FORMARE M UN TRE NE T I TORNARE M TOTS A INFANTIL PE R AG AFAR C ADASC Ú LA NOSTRA PAPE RINA PLE NA DE C ASTANYE S I MARXAR C APA A C ASA B E N C ONTE NTS. E NS HO PASSARE M D’ALLÓ MÉS B É I E SPE RE M RE PE TIR E L C URS QUE VE .
E LS C ARAG OL (INFANTIL 3 ANYS A)
Revista E scolar C eip Ángel E steban
CELEBREM EL 9 D'OCTUBRE
E L PASSAT 8 D´OC TUB RE E L C IC LE D´INFANTIL VAM C E LE B RAR E L DIA DE LA NOSTRA C OMUNITAT, E L “9 D´OC TUB RE ”. PE L MATI E NS VAM C ONFE C C IONAR A L´AULA UNS E SC UDS IG UALS QUE E L QUE PORTAVA E L RE I JAUME I. PE R LA VE SPRADA E NS VAM PINTAR LA C ARA AMB UNA LLUNA I UNA C RE U I VAM E IXIR TOTS AL PATI PE R E SC OLTAR E L C ONTE DE “L´ORONE TA I E L RE I” I B ALLAR LE S C ANÇ ONS QUE HAVIE M APRÉS. PE R ALS XIQUE TS DE 3 ANYS AQUE STA VA SE R LA NOSTRA PRIME RA FE STA A L´E SC OLA I E NS VA AG RADAR MOLTISSIM!!!! E LS LLE ONS INFANTIL 3 ANYS B
Revista E scolar C eip Ángel E steban
A PRINC IPIS DE NOVE MB RE I PE R TAL D´E STUDIAR LA TARDOR, E L C IC LE D´INFANTIL VA DE SPLAÇ AR-SE FINS UN PARC DE LA C IUTAT PE R RE PLE G AR FULLE S I G AUDIR D´UN E SMORZAR A L´AIRE LLIURE AMB LA RE STA DE C OMPANYS/E S. E LS PIRATE S DE 4 ANYS A, E STAVE M MOLT INTE RE SATS E NS TROVAR LE S MILLORS FULLE S DE TARDOR I PORTAR-LE S A L´E SC OLA JA QUE PE R LA VE SPRADA ANAVE M A TRE B ALLAR AMB E LLE S I FE R UNA AC TIVITAT DE PLÀSTIC A. VA SE R UN MATÍ G E NIAL PE RQUÈ A MÉS D´APE NDRE MOLT, TAMB É VAM PODE R JUG AR I C OMPARTIR AQUE ST DIA E N UN E SPAI DIFE RE NT A L´AULA.
Revista E scolar C eip Ángel E steban E LS INDIS I E LS PIRA TE S E STE M TRE B A LLA NT E L MON DE LE S TE NE B RE S: B RU IXE S I MONSTRE S.E LS INDIS HA N G A U DIT MOLT PINTA NT E L PA PE R C ONTINU PE R DE SPRÉ S DE C ORA R L’E XTE RIOR DE LA C LA SSE , A RA TE NE N ME NYS POR I E LS MONSTRE S I LE S B RU IXE S JA SA B E N Q U E TA MB É SON DIVE RTITS .
Revista E scolar C eip Ángel E steban
E L S R O B O TS A R R I B E N A C L A S S E . E ls xiquets de 5 anys hem començata treballar en un nou i apassionant projecte. E l projecte dels robots. E stem molt contents,hem aconseguit molt de material del que estem aprenent moltes coses. E ls robots fan coses que ens serveixen per a jugar o ajuden als nostres pares a casao ajuden a construir altres coses en les fàbriques. Amb els nostres amics els robots, estem aprenent moltes paraules noves. E ns agrada molt aquest projecte i estem molt agraïts als pares i a les mares per ajudar-nos tant! 5 anys A
Revista E scolar C eip Ángel E steban TA L L E R S I N TE R C I C L E C om cada any els cavallets de mar i la resta d’alumnes d’infantil hem començat els tallers intercicle dimarts de vesprada. Als tallers realitzem un munt d’activitats: manualitats, jocs de taula, taller de cuina, contes.... amb la particularitat que estem barrejats per nivells i a cadascun dels tallers hi anem xiquets i xiquetes de 3 , 4 i 5 anys. Aquesta forma de treballar ens agrada moltíssim perquè podem ajudar als més menuts i ells aprenen de nosaltres.
Revista E scolar C eip Ángel E steban
EN PRIMER SOM ESCRIPTORS.
Escrivim contes per a reflexionar i després amb ells participem en concursos de Contes Solidaris.......
AQUE ST C ONTE TÉ MÉS E SC E NE S, AQUE STE S NOMÉS
Revista E scolar C eip ﾃ］gel E steban Tambﾃｩ treballem la rima per a escriure "Les Lloes" de Sant Antoni. Acﾃｭ tenim algunes mostres de les nostres
Revista E scolar C eip Ángel E steban
BIBLIOTECA D´AULA I CADENA DE LECTURA
Amb la biblioteca d´aula es pretén que progressivament xiquets i xiquetes descobrisquen i exploren els usos de la lectura i l´'escriptura com font de plaer, fantasia, comunicació, representació i informació, despertant i
Revista E scolar C eip Ángel E steban
Mitjançat la biblioteca d'´aula es desenvolupen infinitat d'activitats i una d´'elles és la "Cadena de Lectura".
Revista E scolar C eip Ángel E steban
! PROJE C TE DE LS JOC S OLÍMPIC S C om hem treballat els alumnes de 2 n?
Per començar varem vore uns vídeos per a elegir el que volíem investigar entre les dos classes, és a dir, 2 n A i 2 n B . Finalment varem elegir el tema dels jocs olímpics. Després, vam buscar la informació en diferents mitjans i varem fer preguntes d’allò que ens interessava saber. C om havíem d’organitzar-nos varem fer equips de 5 companys per investigar millor, ja que cinc cabets pensem més que un. C ada equip va escollir una línia d’investigació per a després sortir a explicar a la resta del companys el nostre treball. A continuació us mostrem una sèrie de fotos que il• lustren el procés.
Revista E scolar C eip ﾃ］gel E steban
Revista E scolar C eip Ángel E steban
Els alumnes de 3A Había una vez un niño que se llamaba Jorge. Jorge era moreno y vivía en Italia en un pueblecito que era muy pequeño. A Jorge le gustaba hacer deporte, le gustaba correr, en su pueblo había unas pistas para hacer deporte, y Jorge se lo pasaba pipa y participaba en todas las carreras. Pero un día, por la noche, entraron en las pistas unos ladrones y rompieron todo lo que encontraron. Jorge cuando se encontró se puso muy triste y decidió abandonar el deporte. Entonces se le apareció su hada madrina y le dijo: ¿Por qué lloras? Porque unos ladrones han roto las pistas contestó Jorge. El hada dijo: No te preocupes. Yo con mis poderes las arreglaré en un pi pas y serán irrompibles. El hada madrina las arregló y como Jorge estaba tan contento organizó una fiesta del deporte, con carreras, futbol, tenis, baloncesto… Y allí conoció a una niña, Mercedes, que era muy buena y se hicieron muy amigos ¿O novios?... ALUMNOS DE 3º A
Revista E scolar C eip ﾃ］gel E steban
Revista E scolar C eip Ángel E steban E ls xiquets i les xiquetes de 3 r estem fent un projecte sobre la natura. E stem aprenent moltes coses sobre els ecosistemes, les plantes i els animals. E n clase hem fet moltes activitats, entre elles, tenim un terrari de caragols. E ls netegem, els donem de menjar i els despertem arruixant-los amb aigua, així ells creuen que està plovent i surten deseguida de La closca i també trauen les banyes.
Revista E scolar C eip Ángel E steban També Hem plantat un brot d’una planta, encara no sabem si a arrelat; ens haurem d’esperar mes temps. També hem plantat unes llavors, però tampoc ens há sortit encara la planta. Vos seguirem informant.
Revista E scolar C eip à ngel E steban E ls alumnes de 4 t vam estudiar el projecte de treball "LA SALUT�,i per ampliar els nostres coneiximents, van vindre un metge i una infermera per a fer-nos una xarrada.
Aleshores vam preparar unes preguntes sobre aquest projecte
I tambè vam fer uns jocs.
Va ser molt interesant!
Revista E scolar C eip ﾃ］gel E steban
Revista E scolar C eip Ángel E steban
ELS JOCS DEL COMENIUS El passat 15 de novembre, les classes de 5è i 6è vam anar al camp
de futbol amb alguns mestres del cole i amb 5 mestres que van venir de diferents paissos: Escòcia, Italia i França.
En el camp de futbol vam realizar diferents jocs típics d´aquests paissos. Amb les mestres italianes vam jugar a la Stela,
amb el mestre escoces vam jugar a Mister wolf i amb les mestres franceses vam fer el joc
de la cle de Sant Jorge.
Tots ho vam passar genial!
Revista E scolar C eip Ángel E steban
la BIBLIOTECA MUNICIPAL. Silenci, es llig!!!
L’alumnat de cinquè de l’escola hem visitat la Biblioteca Municipal. En Manuel ens van explicar moltes coses, per exemple: com podem buscar un llibre segons la llengua en que estiga escrit, al llom duen un adhesiu de color, que segons quin ens indica la llengua en que està escrit, també que si agafem un llibre de les prestatgeries, no el podem tornar al mateix lloc, cal tornarho a la taula on l’hem llegit (ja s’encarreguen els bibliotecaris i bibliotecàries de posarlos al seu lloc corresponent). També podem portarnosen a casa llibres i DVD’s, però cal tornarlos als quinze com a màxim. També ens van ensenyar les diferents seccions: la Infantil, la Juvenil i també la dels estudiants universitaris que té la nostra biblioteca. Hem de tindre cura dels llibres, no tacarlos ni trencarlos, només llegirlos i tornarlos. Per a berenar hi ha que eixir de la biblioteca, després podem tornar i continuar la lectura. També hi ha ordinadors amb Internet, que si ens acompanya una persona major, els podem utilitzar. També podem llegir els periòdics del dia i revistes de tota mena. A la Biblioteca del Poble hi ha milers de llibres que són com si foren nostres i els podem gaudir i estudiar. Anima’t i feste’n soci i voràs com no perds el temps anant a la BIBLIOTECA. Aquest article l’han escrit en equip: Dunia, Ossama, Hajiba, Alejandro, Mònica, Alejandro, Illya, Ayoub, … de 5è B de Primària de l’escola Angel Esteban de Benicarló.
Revista E scolar C eip Ángel E steban
“El nostre viatge de fi de curs” Els alumnes de 6t durant el primer trimestre hem estat fent un projecte en el que teníem que fer el nostre viatge de fi de curs.
Primer la nostra tutora, Rosana, ens va donar una ciutat a cada grup, que eren les més votades per la classe. Un grup tenia Tarragona, un altre Barcelona, altre Madrid i altre El Mas de Borràs. En una altra sessió del projecte, la nostra tutora ens va donar unes fulles en les que posava:
horari, allotjament, transport, activitats i pressupost. Teníem que buscar molta informació en
Internet, a quin alberg anirem i quant costa, les activitats que faríem i el preu, demanar pressupostos a les empreses de transports per saber si anàvem en autobús, microbús o tren...
Tota esta informació s’havia de resumir en l’última fulla, en la que havíem de fer un pressupost amb el preu final de cada ciutat.
Al final, teníem que fer un Power Point de cada ciutat, amb imatges de les activitats que faríem cada dia. Després de veure’ls teníem que escollir a quina ciutat aniríem. Al final hem escollit anar a Tarragona per que té les activitats boniques. I així acaba el nostre projecte. Ryad El Jaziri Primera fulla del PowerPoint de cada grup
Revista E scolar C eip ﾃ］gel E steban
Esta revista ha segut integrament maquetada per alumnes de 6t de