Tove Dahl Solbu
Morten Sæther
M U S I KK I S U M
4
Elevbok
Cappelens musikkverk for barnetrinnet MusikkisuM inspirerer elevene til å utforske og skape musikk. Verket er bygget opp rundt hovedemnene musisering, komponering og lytting.
MusikkisuM 1-7 har følgende komponenter: Elevbok Cd Lærerens bok Nettsted: http://musikkisum.cappelen.no
ISBN-10: 82-02-25175-3 ISBN-13: 978-82-02-25175-8
9 788202 251758 www.cappelen.no
OmslagMusikk4_BM.indd 1
Bokmål
09.01.2006 13:06:39
Tove Dahl Solbu
Morten Sæther
MUSIKKISUM 4 Elevbok Bokmål
J.W. Cappelens Forlag AS
Musikkisum-4-S1-13.indd 1
02.01.2006 14:52:25
In Vi musiserer
d l o h n Puff, den lille dragen
5
side
Kom, rekk meg hånden
side
14
Petters bursdagsvise
side
23
Singing all together
side
30
A let a go go
side
37
Dikt blir musikk
side
43
16
SAH!
9
18
side
Hvis du ser en krokodille
side
26
Fløytelåt
side
32
Sugerhill gang
side
side
Akte, gòòkte, golme
Arirang
side
Festcalypso
38
Skrotmusikk
side
45
side
27
Hoangho
side
34
Vi komponerer
Fred over alle på jorden
Anne syng til månen
side
48
20
side
Sjå sola, du Ola
side
28
Faidoli
side
36
Tegneserie-fabel
side Fullfør melodien
12
side
40
Finn kontrastene
side
49
2 Musikkisum-4-S1-13.indd 2
02.12.2005 14:07:11
Yoghurtgitar og elektrikerbasun
50
side
Hvor i all verden?
55
side
Lytt til fløytene
side
60
Alfabetet
side
65 68
Tonelek med terningkast
side
side Hvor i Europa?
56
side
Malaika
side
62
Det klinger så herlig
side
66
Hvilken sang er dette?
Sirkus
side
Vi lytter
73
Opus nummer Zoo
side
70
51
Lytt og gjett
side
58
Mozart, hvem er det?
side
63
Miks
Bakgårdskatter
side
53
De Lillos
side
59
Kom, mai du skjønne, milde
side
64
Hva står det her?
side
67
Ekornet og skogens farer
side
71
Vi spiller blokkfløyte
side
74 3
Musikkisum-4-S1-13.indd 3
02.12.2005 14:07:11
© J.W. Cappelens Forlag AS, Oslo 2006 Det må ikke kopieres fra denne bok i strid med åndsverkloven eller avtaler om kopiering inngått med KOPINOR, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Kopiering i strid med lover eller avtaler kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel. Musikkisum følger læreplanene for Kunnskapsløftet i faget musikk og er laget til bruk på grunnskolens barnetrinn. Illustrasjoner: Anna Fiske Omslagsdesign: Lene Jacobsen Øvrige illustrasjoner: AllOverPress: Bruno Barbey/Magnum s. 55nm, Davis Alan Harvey s. 55nh. Solveig Lid Ball s. 26. Mauritius Images Sverige s. 55nv. Samfoto: Dimola s. 55øv, Kerstin Mertens s. 55øh. Scanpix: Corbis s. 17, Knut Utler s. 26, AP s. 38, Corbis/Arcivo Iconografico s. 63, Jan Petter Lynau s. 59, Mats Andersson s. 62. Væring: C. Skredsvig s. 33 Forlagsredaktør: Ingar Ebbestad Grafisk formgiving: Capella Media AS, Susanne Kittelsen Trykk/innbinding: Merkur Trykk AS, 2006 ISBN-13: 978-82-02-25175-8 ISBN-10: 82-02-25175-3 www.cappelen.no http://musikkisum.cappelen.no
4 Musikkisum-4-S1-13.indd 4
02.12.2005 14:07:13
V i mu
s i s
r e r e
Puff, den lille dragen
G
#
³ žH ž
ž Puff,
Am
G
si - den
av
C
É
dra - gen
Em
de
sto - re
ž
ž
Puff,
den
lil
D
ž ž ž ž ma - gisk dyr
fra
-
ž
É
le
dra
G
Em
ž ž
bor
i
hav
et
i
et
ž
og
gen
A7
i
ved
U
frem - med
land.
G
ž
ž
lyk - ke - lig
og
ž D7
gut - tens fan - ta
É
ž
fri,
et
G
H ž ž ž ž ž ž ž ž e - ven - tyr
vann
ž
ž
ž
fjernt
ž
É
ž
D
C
-
É
A7
Hm
ž
G
É
É
ž ž ž ž ž
G
Am
ž
den lil - le
ž ž ž ž
Hm
U -
si.
- si.
Tekst: Leonard Lipton. Melodi: Peter Yarrow. Norsk tekst: PhilipKruse Š 1963 (renewed) Pepamar Music & Honalee Melodies. Trykt med tillatelse av Warner/Chappell Music Scandinavia AB/Notfabriken Music Publishing AB
5 Musikkisum-4-S1-13.indd 5
02.12.2005 14:07:13
Puff, den lille dragen, bor i et vann ved siden av de store hav i et fjernt og fremmed land. Puff, den lille dragen, lykkelig og fri, et magisk dyr fra eventyr i guttens fantasi. Sammen har de krysset hvert hav fra syd til nord. Konger og prinsesser har dem ofte ved sitt bord. Tyver og pirater rørte aldri dem. Man ferdes trygt og uten frykt med Puff som følgesvenn. Puff, den lille … Drager lever evig mens gutter blir til menn, og evnen til å drømme blir av mange lagt igjen. Lenge ventet Puff før han skjønte det var slutt, for ingen kom, den trolldom som de hadde, var nå brutt. Puff, den lille … Der stod han ved stranden med tårer på sitt kinn, hans såre brøl ble kun besvart av nattens kalde vind. Han tittet bort på veien, så la han seg på svøm, og dukker sikkert opp igjen i andre gutters drøm. Puff, den lille …
6 Musikkisum-4-S1-13.indd 6
02.12.2005 14:07:14
Puff, the magic dragon lived by the sea and frolicked in the autumn mist in a land called Honah Lee. Little Jackie Paper loved that rascal Puff, and brought him strings and sealing wax and other fancy stuff! Engelske ord autumn = høst frolicked = boltret rascal = skurk
1a
Lag en rytme som du kan spille til sangen Klapp rytmen til denne teksten mange ganger etter hverandre: Puff den lille dragen / Puff den lille dragen
b Lag ditt eget ostinat. Finn en rytme i sangteksten som du kan gjenta nĂĽr dere synger.
Ostinat er en fast rytme som kommer mange ganger etter hverandre.
7 Musikkisum-4-S1-13.indd 7
02.12.2005 14:07:14
2 Tegn din egen fantasidrage. Bestem om den skal se glad, trist, sint eller morsom ut.
8 Musikkisum-4-S1-13.indd 8
02.12.2005 14:07:14
Festcalypso
A C
H
En
fest
-
ca - lyp
-
so
G7
-
-
ca - Iyp
C
fest
kan
al
-
le
dan
-
se.
En
C
fest
Dm
ca - Iyp
-
so
det
er
så
gøy.
H
³
En
Dm
-
so
der
får
man
G7
sjan
-
se
til
C
å
få
stem
-
ning - en
him
-
³
mel - høy.
Tekst og melodi: Thord Gummesson. Norsk tekst: Lis Ellum © 1990 Warner/Chappell Music Scandinavia AB Trykt med tillatelse av Notfabriken Music Publishing AB
9 Musikkisum-4-S1-13.indd 9
02.12.2005 14:07:14
B
H ž En
C
Dm
fest, det er
É fest,
kjem - pe
-
gø ,
en
Dm
ž ž det
er
C
H � ³ ž ž ž ž ž
³ H ž ž ž ž ž É ž ž
É ž ž
C
G7
kjem - pe - gøy,
G7
ž
ž ž ž kjem - pe
fest, det er
-
gøy,
ž en
É fest,
en
C
ž ž det
er
É
Âł
gøy.
En fest-calypso, en fest’lig greie. En fest-calypso er ürets hit. En fest-calypso gjør ingen leie. Og lüta den blir du ikke kvitt! En fest-calypso med hele kroppen. En fest-calypso fra topp til tü. En fest-calypso, ja det er toppen. Ja, bare dans det du finner pü.
Calypso er en type musikk som det er vanlig ĂĽ danse til i Latin-Amerika.
10 Musikkisum-4-S1-13.indd 10
02.12.2005 14:07:14
Rytmeostinat
44 œj ˙
1
En
44 ‰
2
4 ‰ 4
3
œ
œ
œ œ œ
fest
det
er
˙
œ
œ
˙
fest
det
er
fest
kjem - pe
‰
..
œ
œ
..
det
er
œ -
gøy
œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ ..
Al - le dan-ser, al - le dan-ser,
al - le dan - ser, al - le dan - ser.
Du kan ved hjelp av tekstene i sangen lage en calypso som dere kan danse til.
3
Øv på å klappe rytmene i eksempel 1, 2 og 3 ved å lese teksten på samme måte som du synger den i sangen. Eksempel 3 klapper du jevnt mens du leser: alle danser, alle danser.
Sammen med to andre elever kan dere øve på å klappe hver deres rytme. Klapp dem samtidig.
Prøv ut rytmene ved bruk av rytmeinstrumenter.
4
Lag en dans. Calypso kan danses som rekkedans. Her er det lov å vrikke på rumpa! Den som går først i rekka finner på bevegelser som de andre hermer. Skriv ned eller tegn bevegelsene dere finner på.
11 Musikkisum-4-S1-13.indd 11
02.12.2005 14:07:15
Fred over alle pĂĽ jorden C
G/H
ž
ž ž ž
Fred
o - ver
al
G
F
U
ž
vĂĽrt.
MĂĽt
F
ž den
-
ž ž
É
le
jor
-
D9
ž ž ž som
ž ž
ar - bei - der
pĂĽ
Am
-
ž
ž
ž
te
det
all
den,
1,2,3
4
G7
F
É
� ž
hĂĽrdt,
gi
Fred over alle pĂĽ jorden. Fred over arbeidet vĂĽrt. MĂĽtte det alltid ernĂŚre dem som arbeider hĂĽrdt. Fred over alle i landet. Fred over oss i vĂĽr by MĂĽtte den alltid gi hus til dem som gir andre ly.
ž ž ž
ž
É
-
D9
fred
ž
ž
tid
er
o - ver
ar
ž ž -
bei - det
C/E
É
-
nĂŚ
ž -
re
C
G7
ž ž ž
ž
ž ž
É
oss det dag - li - ge
brød.
Â?
Fred over barnet i vogga, og over den som skal dø. Mütte vür jord bli oss vennlig og gi oss det daglige brød. Tekst: Bertolt Brecht Melodi: Elever ved Åsveien skole Arr.: Olav SelnÌs Norsk tekst: Georg Johannesen Š Suhrkamp Verlag Frankfurt am Main 1964
Fred over oss her i hjemmet. Fred over naboen vĂĽr. MĂĽtte en fredelig nabo vĂŚre i fred hvor han gĂĽr.
12 Musikkisum-4-S1-13.indd 12
02.12.2005 14:07:15
Spillestemme Spill denne melodien pü blokkfløyte eller stavspill.
É
É
É
É
É
É
U
É
É
C
C
H
H
A
A
G
F
F
1,2,3
4
É
É
É
É
É
ž
ž
É
É
U
E
E
F
A
G
A
H
F
F
E
Den passer godt som 2. stemme til sangen. Spiller du trompet eller klarinett, kan du spille disse notene:
## 4 Ë™ & 4 &
##
Ë™
Ë™
Ë™
Ë™
Ë™
1,2,3
Ë™
Ë™
Ë™
w
Ë™
Ë™
4
Ë™
Ë™
Ĺ“
Ĺ“
.. Ë™
Ë™
w
5
Les diktet høyt for deg selv noen ganger. Noen elever kan lese diktet mens andre nynner melodien.
6
Lag ditt eget vers om fred. Bruk samme rim og rytme som i de andre versene du har lÌrt. Fred over ‌
13 Musikkisum-4-S1-13.indd 13
02.12.2005 14:07:15
Kom, rekk meg hünden G É
D/F
rekk
É
vi
ž
Det
glel
C
D7/C
É
ž
Det
H ž
ž
glel
gĂĽr
G
É
vi
-
der
ž
ž
sam - men,
ž
ž
me - re
H ž ž der
li
ž
har
langt
-
ž
U
ĂĽ
gĂĽ.
A7
ž
ž
É
kan
vi
mĂĽ
ž
ž
enn
du
A
G/H
-
ž
Em7
D
ž )
C
ž
hĂĽn - den,
G/H
Am É
meg
D7/C
NĂĽr
H ž ž
ž
Kom,
B dim
H/D
D
-
É
U
let
nĂĽ.
É kan
-
Em
É
U
skje
tror.
Am7
D7
G
É
U
gen
jord
ž
ž
ž
É
vet
pĂĽ
vĂĽr
e
-
Kom, rekk meg hünden, vi har langt ü gü. Nür vi gür sammen, kan vi mület nü. Det gjelder mer enn du kanskje tror. Det gjelder livet pü vür egen jord. Vi mü gü sammen, det er alt vi vet. Da heter veien vür: rettferdighet. Kom, rekk meg hünden, vi vil dele alt og reise opp igjen det liv som falt! Tekst: Eivind Skeie. Melodi: Sigvald Tveit Š Norsk Musikforlag A/S, Oslo
14 Musikkisum-4-S14-29.indd 14
02.12.2005 14:13:19
Spillestemme
U
U
U
U
U
U
U
U
G
A
H
C
C
H
A
A
U C
7a
U
U
U
U
A
H
H
C
U
U
U
G
A
G
Lag et fredsdikt på fire linjer. Ta med disse ordene:
fred
frihet
gutter
verden store
venner
jenter
små
b Framfør diktene og syng Kom, rekk meg hånden. 15 Musikkisum-4-S14-29.indd 15
02.12.2005 14:13:20
Arirang Trad. Korea
3 & 4 œ. A
-
j œ œ œ
œ.
ri - rang
A
j œ œ œ
& œ. A
-
ri - rang
œ
œ
Na
rul
beo
j œ œ œ
& œ. sib
ri
do
-
œ
œ œ œ œ
˙.
ri - rang
a
ra
yo
œ œ œ œ œ œ ko
& ˙
-
j œ œ œ
go - e
ro
œ. neom
-
ri
j œ œ
˙.
ea
da
kan
œ
œ
œ
œ œ œ œ
ri
go
ka
si
œ œ œ œ œ œ mot
ka
seo
œ.
neu
nim
-
j œ œ
bal - boung
nan
˙. eun
˙. da
Denne sangen kommer fra Korea. Finn Korea på et kart over Asia. Arirang er en sang som de fleste barn i Korea kjenner. Den handler om et vakkert fjell og om en som lengter etter å komme dit.
8a
Hvis du kan litt noter, kan du finne alle de forskjellige tonene i sangen. Skriv dem her: C
D
& w
w
Det er nok å tegne en runding, enten på linje eller i mellomrom. Hvor mange toner fant du? 16 Musikkisum-4-S14-29.indd 16
02.12.2005 14:13:20
b
Finn et stavspill. Legg på de tonene du fant. Lag spillestemmer som passer til sangen.
En pentaton melodi har fem toner.
9
C
&
D
E
F
G
A
H
C
œ œ œ œ œ œ œ œ
Mal eller tegn et bilde. Vis bildet mens dere synger sangen. 17
Musikkisum-4-S14-29.indd 17
02.12.2005 14:13:20
Akte, gòòkte, golme C
Ak - te
gook - te
gol
-
me
daa - te
G7
stoer - re
tjoel
-
me
C
njiel - je
tjijh - te
vijh - te
govh
-
te
gaeks - te
ukt
aah - kan
sie
stoer - re
-
aajj - an
stoer - re
C
-
kie
truh
-
kieh
bueh
-
kie
b—— -
ti
krovh
G7
luh
-
te
guk
-
Gåal - jo
sie
-
sti!
Dette er en sørsamisk telleregle. Regla passer fint til melodien «Å, jeg vet en seter».
Sørsamisk:
Norsk tekst:
Akte, gòòkte, golme daate stoerre tjoelme
En, to, tre her er en stor knute
18 Musikkisum-4-S14-29.indd 18
02.12.2005 14:13:24
njielje, vijhte, govhte aahkan stoerre krovhte
fire, fem, seks bestemors store gryte
tjijhte, gaekste, uktsie aajjan stoerre guksie
sju, åtte, ni bestefars store drikkekar
luhkie truhkieh buehkie bòòti
ti store bukker stanga de ti bollene på bordet!
Gåaljosti!
10
Tell til 10 på samisk Akte, gòòkte …
11 a
Les regla uten at du sier tallordene. Spill i stedet for å telle.
b Finn fram ti ulike instrumenter. Bestem hvilket som skal være en, to, tre osv.
c Les regla i kor og spill på instrumentene i stedet for å telle.
19 Musikkisum-4-S14-29.indd 19
02.12.2005 14:13:25
Anne syng til mĂĽnen C
ž ž Mil - li
C
ž fint
ž ž ž ž )
Am
o - nar stjer - ner
smĂĽ,
-
sjĂĽ
nĂĽr
C
eg
ž og
god
nĂĽr
han
Dm
kan
ligg
ĂĽt
fĂĽ
rei
ž ) ž -
te
pĂĽ.
-
se
ž vil
ly
-
se
gra - der
ž
dit.
bort
i
vil
Â?
É
li - ke
ž
Han
er
G7
hit,
G7
ž
Eg
G7
ž žH ž ž
ž
er sĂĽ
³ ž ž
ž
Dm
Dm
ž
blĂĽ
žž
H ž ž ³ ž ž
H ž ž
ž
Â?
G7
kul - den au - kar
A7
ž
det
og
ik - kje
ž žH ž
i
ž žH ž ž
Am
C
him - me - len
om
mĂĽ - ne
ž
ž žH ž ž
spø - rje mü - nen
H ž ž ž
kvel - den kjem
ein
É
Dm
Am
ž ž ) ž ž
sik - kert snill
og
G7
ž žH ž ž
ž ž
Am
C
ž )ž ž
Âł
ž
H H ž ž ž ž
H ž ž ü
Dm
ž og
C
ž )
É
som - ma - ren.
Tekst: Toby Johansson/Halldis Moren Vesaas. Melodi: Toby Johansson
20 Musikkisum-4-S14-29.indd 20
02.12.2005 14:13:25
Millionar stjerner smü, og ein müne i det blü er sü fint og sjü nür kvelden kjem og kulden aukar pü. Eg vil spørje münen om eg ikkje kan fü reise dit. Han er sikkert snill og god nür han vil lyse like hit, Og himmelen ligg ütte grader bort i sommaren. Eg tar varme klede pü, sokkar smü og vottar blü. Og den fine jakka som eg fekk av farfar tar eg pü. Og sü bed eg münen At han jagar bort kvar vintersky Og lar sola sleppe fram sü det blir sommar snart pü ny, og sommaren ligg ütte grader bort i himmelen.
Müne- og stjernemusikk Med stavspill, triangel og andre ting som klinger kan du lage musikk. Dette kan du spille før sangen begynner!
Â?
Â?
É
É
C
C
É
É
A
A
É
É
D
D
É
Â?
Â?
G
C D E F G A H C D
21 Musikkisum-4-S14-29.indd 21
02.12.2005 14:13:25
12 a
Hva tenker du på når du ser stjerner og månen på himmelen? Skriv alle ord du kommer på: …………………………………………………. …………………………………………………… …………………………………………………….
b De ordene du kommer på, kan du lage rytme med. Bytt rekkefølge og finn en god måte å lese dem høyt på: …………………………………………………………. …………………………………………………………..
c Lek med tonene: C A D G og spill dem i samme rytme som du leser ordene
G
A
C
D
Det du lager kan du spille som forspill til sangen. Skriv opp det du lagde, så husker du det!
22 Musikkisum-4-S14-29.indd 22
02.12.2005 14:13:26
Petters bursdagsvise F
A
SĂĽ
syn - ger
øns - ker ham
vi
for
til
Pet - ter
Iyk - ke
ž
A ž ž ž ž vÌrt vel - dig
F
pĂĽ
-
somt
med
G
Lž ž ž ž
A ž ž ž ž lek
-
te
pent
og
pyn - te - lig
F
A ž Takk
ž ž
ž
for
vi
at
C7
A ž ž ž ž Takk for
at
vi
i
ž var
ž ž ž gür
i - gjen,
og
det - te
gla - de
³ H ž
he - ders - dag.
C
A
ž ž ž ž
ž
al - le
og
ž
ž ž ž ž sto - re
³ H ž
lag
F
hans
ž ž
mor
ž
ž ž ž ž ž ž
ž ž ž ž
A ž ž ž ž
har
ž
ž ž ž ž
H ž
C7
sø - te
Det
P ž
Âł
smĂĽ
som
C7
ž
nĂĽ
ž ž skal
til
ž
ž
ĂĽ
gĂĽ.
Â?
C
ž ž her
og
ž
ž takk
ž ž
ž
for
vi
at
É kom.
F
ž ž ž
ž
ž
hipp - skvir - re - vipp - bom
-
Âł
bom.
Melodi: Küre Siem. Tekst: Alf Prøysen Š 1996/1997 Norsk Musikforlag A/S, Oslo
Først ønsker vi at Petter en trekkoppbil mü fü, istedenfor den bilen som vi kjørt’ i stykker nü. Sü hüper vi at han finner ballen sin igjen. Den spratt visst opp i suppa da vi drev og lekte me’n. Takk for at vi var her ‌ 23 Musikkisum-4-S14-29.indd 23
02.12.2005 14:13:26
Ja, hipp hurra for Petter, det synger vi i kor, for alle har vi likt oss, så nær som vesle Tor. Da han sku’være blindebukk, så butta’n mot et bord og tok med seg presangen sin og furta hjem til mor. Takk for at vi var her … Så takker vi for maten som her har vært å få, især for den med pultost og spekepølse på. Og bløtekaka var lekker især da Petter datt og fikk den over hue så det så ut som en hatt. Takk for at vi var her … Ja, lenge leve Petter, vi ønsker han vil få en like morsom bursdag til neste år som nå, med like mye boller og jordbærbrus og is og med de samme gjestene som nå, naturligvis. Takk for at vi var her …
24 Musikkisum-4-S14-29.indd 24
02.12.2005 14:13:27
Spillestemmer C
Stavspill:
G
UU
U U
F
C
Disse to klangene passer som spillestemmer til sangen. Du kan spille klangen alene med to køller, eller dere kan spille sammen to og to. Begynn slik:
& œœ
Så må du bytte til:
œ œ & œœ
œ œ œœ
œ œ œœ
œœ
Øv deg på å høre når du må bytte klang.
13 a
Lag et forspill til sangen. Til selve sangen passer det fint med tromme. Rytmen skal gjøre sangen enda morsommere. Som tromme kan du bruke plastbøtte, spann o.l.
b Lag en framføring av sangen. Noen kan være solister og synge et vers hver. Noen kan ha ansvar for spillestemmene. Flest mulig synger refrenget.
c Finn på bevegelser og dramatisering som passer til teksten. Bruk gjerne morsomme hatter og ballonger osv.
25 Musikkisum-4-S14-29.indd 25
02.12.2005 14:13:27
SAH! Kouame Sereba er en afrikansk musiker som kommer fra Elfenbenskysten. Nå bor han her i Norge. I mange land i Afrika snakker de ikke om å spille, danse, synge, fortelle – nei, der har de ett ord som dekker alt sammen! I Elfenbenskysten heter det ordet«Sah». Så nå skjønner du hva overskriften betyr. Denne munnharpen kalles en do-do.
Trommen kalles djembe.
Sangen som Kouame Sereba synger, lærer du best ved å høre. Når dere kan sangen godt, kan dere tenke dere at dere sitter i mørket i en stor skog. Syng sangen om igjen og om igjen, men stadig litt svakere. En gruppe kan synge ho nafi ho. En annen gruppe ja jo ja. Husk å klappe, dere må bli kvitt så mange mygg som mulig!
14 a
Lytt til djemben og spill med. Det er mange ting rundt deg som kan være rytmeinstrumenter.
b Ut på gulvet og dans! Du trenger ikke så stor plass, men hele kroppen må være med: hendene, armene, hodet, skuldrene, magen, rompa og beina. 26 Musikkisum-4-S14-29.indd 26
02.12.2005 14:13:27
Hvis du ser en krokodille 1
Hvis du ser en krokodille i dit badekar, ska’ du ikke være bange, for den er så rar, men ta’ og gi’ den en kop kaffe og en go’ cigar!
2
Hvis der sidder en gorilla i dit cykelskur, ska’ du bare ta’ det roligt, den bli’r ikke sur, når den får et par bananer og en cykeltur. 3
Hvis der ligger en løve på dit skrivebord, ska’ du ikke løbe ut å si’ det te’ din mor. Når du klapper den på ryggen, gør den ikke spor. Tekst og melodi: Jørgen Sørensen © 1970 Edition Wilhelm Hansen AS, København
15 a
Lag et vers om en kamel. Tegn kamelen. Hvis du …
b Finn noen rytmeinstrumenter du kan spille på til verset ditt. 27 Musikkisum-4-S14-29.indd 27
02.12.2005 14:13:30
Sjå sola, du Ola
Sjå
lys
so
-
ner
-
la,
du
O
bak
vo
-
la,
-
la,
sjå
det
må - nen,
blir
an
-
ne
É
du
Per!
É
slags
ver.
Det
Arr. Erling Bisgaard © Norsk Musikforlag A/S, Oslo
Sjå sola, du Ola går i 3-takt. Da teller vi til tre i hver takt. Vi deler inn taktene ved å sette taktstreker. I notene til sangen mangler det taktstreker. Dem kan du lage.
16
3
Øv deg på å være dirigent. Når du dirigerer ned 3-takt, beveger du armen slik du ser på tegningen.
opp 2 1
Si disse ordene mens du dirigerer:
bort
Ned-bort-opp, ned-bort-opp eller tung-lett-lett, tung-lett-lett.
Prøv disse ordene også: sto-re-bror ep-le-slang val-nøt-ter ku-rum-pe
Skala er et italiensk ord som betyr trapp.
28 Musikkisum-4-S14-29.indd 28
02.12.2005 14:13:30
17 a
Hvilke ord passer her?
b Finn på noen selv, skriv og tegn i de tomme rutene.
18
Se på notene til sangen. På notelinjene nedenfor skriver du første note i hver takt. Da får du etter hvert en lang rekke med noter som står etter hverandre nedover. En slik rekke kaller vi en skala. Den første noten er C, og den siste noten er C.
29 Musikkisum-4-S14-29.indd 29
02.12.2005 14:13:30
Singing all together E D ½ ž ž � � ž ž ž ž ž Sing - ing
ž ž
Â? Â?
ž ž
Â? Â?
all to - geth - er,
ž ž
Â? Â?
ž ž É girl and
A7
boy.
- bo - dy sing-ing a
E
É
Â?
song,
A7
all
day
long,
Lž
ž ž eve - ry
� ž ž ž ž Eve - ry - bo - dy
D
ž ž ž ž ž ž ž Lž ž ž ž ž ž ž ž ž ž
joy.
D
eve - ry
eve - ry
Â?
ž ž É
just for
A7
E
sing
D
sing - ing
½ ž ž ž ž ž
sing - ing a song,
to - geth - er,
E
Sing - ing
all
A7
-
ž ž ž ž eve - ry - bo - dy
D
ž
bo - dy
ž ž ž sing all day
É
Â?
long.
Singing all together, singing just for joy. Singing all together, every girl and boy. Everybody singing a song, everybody singing a song, everybody sing all day long, everybody sing all day long. Hva handler denne sangen om?
30 Musikkisum-4-S14-29.indd 30
02.12.2005 14:13:31
Vi synger komp De to stemmene under kan du synge eller spille samtidig som noen andre synger sangen på vanlig måte. 1
:/:Pom pom pom pom :/:
2
:/:Sing your song :/:
19 a
Når du synger sangen kan du spille disse tonene på gitarstrengene:
E A D G H E
4 | D /// | E ///| A /// | D ///| 4
C D E F G A H C
b Du kan også spille det samme på piano eller stavspill. Spill hver tone fire ganger før du skifter tone. 31 Musikkisum-4-S14-29.indd 31
02.12.2005 14:13:31