Las reformas borbónicas

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UNIVERSIDAD LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE HISTORIA DEL PERÚ

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INTRODUCCIÓN

“Formarse es tomar conciencia de lo que uno hace y cómo mejorarlo” Saturdino La Torre

La última década del siglo XV marca el inicio de la incursión europea en territorio americano, los mismos que fueron colonizados por diferentes países europeos. Estas incursiones responden a los intereses de las monarquías europeas de ser superior unas a otras, mediante el sistema mercantilista es decir gracias a la acumulación de metales preciosos impuesta por un gobierno absolutista. La historia colonial americana se fue estructurando sobre la influencia de diversos elementos culturales introducida por europeos, debido a que América Latina a criterio de Eduardo Galiano es la región de las venas abiertas a raíz de la incursión de españoles y portugueses. Por otro lado en este proceso de conquista y colonización se puede vislumbrar el anhelo por apoderarse de las riquezas de los pueblos indígenas, llamase México y Perú, y el sometimiento a un estado metropolitano que decidió organizar un aparato administrativo acorde con sus interese políticos y económicos, bajo la forma de un virreinato. La asignatura de Historia de América Colonial se refiere al estudio de la situación de Europa y América en el siglo XV y la importancia que significó este periodo para la transformación de un mundo totalmente desconocido por los europeos que a la postre lo encumbraría en la cima de la humanidad. La economía fue la actividad que demandó un mayor interés del estado hispano y portugués, el mismo que incursionó en diversas actividades productivas. Para finalizar se abordan temas con el de la reorganización colonial del siglo XVIII que a decir de Jhon Lynch es la segunda conquista de América producto de que para España sus colonias se les escapaba de las manos y de alguna forma en base a políticas reformistas querían mantener el control. Dicho de paso estas reformas ocasionaron levantamientos en la sociedad colonial, como es el caso la de 1780. El documento de trabajo que alcanzamos es un complemento y a su vez un facilitador que ha sido elaborado en que es un material de estudio a desarrollarse a través de un sistema de educación abierta. Por lo que recomendamos leerlo de manera comprensiva, en la perspectiva de que pueda posteriormente desarrollar las actividades propuestas y, por ende, lograr la competencia prevista.

¡Adelante, sea perseverante!

Carlos cherre Antón

Módulo autoinstructivo Lic. Carlos Cherre Antón/profesor

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