Balance Social Fundación Universitaria Maria Cano by Carolinammb

Balance Social

Balance social - febrero 2016 Dirección general, evaluación y revisión

Carlos Julio Escobar Noreña Vicerrector de Extensión y Proyección Social Ana María Vanegas Urrego Gerente de Planeación y Calidad

Compilación, redacción y graficación Ana María Vanegas Urrego Gerente de Planeación y Calidad

Coordinación editorial

Juliana Benjumea Arango Coordinadora de audiovisuales

Diseño y diagramación

Yadir Fernando Álvarez Gutiérrez Juan Rodrigo García Martínez

Fotografía

Yadir Fernando Álvarez Gutiérrez

Impresión y acabados

Litografía Francisco Jaramillo V.

Distribución

La distribución del Balance Social es gratuita. Si desea recibir información sobre cómo obtener una copia o una suscripción por donación, por favor, escriba al siguiente correo electrónico: comunicaciones@fumc.edu.co Fundación Universitaria María Cano Medellín - Colombia Calle 56 Nº 41-90 PBX: 57-4 - 402 55 00 Fax: 57-4 - 254 59 57 El contenido de este documento puede ser reproducido parcialmente para fines académicos o de difusión, citando la fuente. Cualquier otro tipo de reproducción requerirá autorización previa y expresa. 2016 Fundación Universitaria María Cano. Todos los derechos reservados.

Tabla de Contenido Presentación

Población FUMC

Dimensión Educativa

Dimensión Cognitiva

Dimensión Social

Dimensión Organizacional

Dimensión Financiera

Misión La Fundación Universitaria María Cano es una institución de educación superior comprometida con el desarrollo de la docencia, la investigación y la extensión, orientada a la formación de profesionales integrales con un alto sentido crítico, una visión global y conscientes de sus responsabilidades sociales, dentro de un marco de valores institucionales, con conocimiento de la realidad local, regional, nacional e internacional y con capacidad transformadora en los entornos donde se desempeña.

Visión En el año 2020, la Fundación Universitaria María Cano será reconocida por: La calidad de sus programas académicos. La cobertura de sus programas virtuales. La contribución al fortalecimiento del conocimiento desde los diferentes campos del saber. Su práctica investigativa, sistemática y creativa, encaminada a la generación de conocimiento pertinente. La consolidación de su política de emprendimiento y empresarismo, orientada a la innovación y a la generación de fuentes de trabajo. El uso eficiente de tecnologías de información y comunicación en los procesos estratégicos, misionales y de apoyo. El intercambio académico, cultural y tecnológico con entidades del ámbito nacional e internacional. Su responsabilidad social y ambiental. Su proyección local, regional, nacional e internacional.

MIEMBROS DE LA ASAMBLEA GENERAL CÉSAR AUGUSTO PÉREZ GONZÁLEZ Miembro Benefactor LIGIA GONZÁLEZ BETANCUR Miembro Fundador NORELA HERNÁNDEZ DE SERNA Miembro Fundador JAIRO HERNÁNDEZ NAVAS Miembro Fundador ÓSCAR ALBERTO GAVIRIA PALACIO Miembro Beneficiario PRÓSPERO JOSÉ POSADA MYER Rector HUMBERTO SERNA GÓMEZ Asesor DIANA MARÍA GAVIRIA PALACIO Secretaria General

MIEMBROS DEL CONSEJO SUPERIOR CÉSAR AUGUSTO PÉREZ GONZÁLEZ Consejero LIGIA GONZÁLEZ BETANCUR Consejera NORELA HERNÁNDEZ DE SERNA Consejera JAIRO HERNÁNDEZ NAVAS Consejero ÓSCAR ALBERTO GAVIRIA PALACIO Consejero PRÓSPERO JOSÉ POSADA MYER Rector HUMBERTO SERNA GÓMEZ Asesor LIGIA MILENA LÁZARO RIVERA Consejera PAULA ANDREA ROJAS HERNÁNDEZ Consejera BEATRIZ OMAIRA FORONDA BLANDÓN Consejera

Presentación Cuando una Institución de Educación Superior como la Fundación Universitaria María Cano - FUMC - decide mostrar su propuesta de valor a la sociedad como una manera de explicitar su visión en sus más prístinas intensiones, enfrenta el reto de la responsabilidad en una organización, por excelencia, social. En general, las empresas vienen con un creciente y sistemático interés por los temas asociados a la responsabilidad social empresarial, entendida ésta como la constante preocupación por el desarrollo y mejoramiento de las condiciones de sus grupos de interés o stakeholders y en general del conjunto de actores sociales que se mueven alrededor de la organización. Este comportamiento creciente en lo que podríamos llamar las empresas convencionales, no corresponde con el de una IES y menos para una Institución como la Fundación Universitaria María Cano que, inspirada en los principios de María de los Ángeles Cano Márquez (1887-1967) de defender los intereses de la clase obrera, promueva una formación inclusiva e incluyente, abierta, pública y que promueva la movilidad social. Cada organización en su especificidad y sus particularidades, tiene su propia forma de relacionarse con el entorno. Unas instituciones inician este relacionamiento con acciones directas en las comunidades, especialmente en las más desfavorecidas, o en aquellas en las cuales pueden poner al servicio sus conocimientos contribuyendo a la solución de problemas puntuales, al tiempo que generan nuevos conocimientos y aprendizajes. La docencia, la investigación y la extensión se desarrollan a la par. Otras instituciones tienen un proceso de desarrollo diferente, fortaleciendo una a una cada área, una especie de cascada que permite, una vez fortalecida un área, ésta pueda servir de cimiento para el desarrollo de la siguiente. Este Balance social que con orgullo presenta la Institución, que sin duda se convierte en el punto de partida para poder comparar en el tiempo avances, logros y desafíos. La Fundación Universitaria María Cano no es ajena a los retos y desafíos que le plantea la sociedad, representados en una alta tasa de inequidad en la distribución de la riqueza y las altas tasas de violencia e inseguridad en el país. La Institución ha asistido a este proceso gradual que nos hace particular, atractiva por su esencia reflexiva y en claro ascenso en imagen y reputación ante el medio, la cual da pasos firmes hacia la calidad y la excelencia. En el proceso de docencia, se ofrecieron programas académicos innovadores, que hoy en día tienen una alta demanda y proyección a futuro por las circunstancias sociales y económicas del país pero también por la seriedad y profundidad de sus propuestas formativas y por las capacidades y competencias que desarrollan en sus estudiantes. Paralelamente se ha venido desarrollando un proceso de fortalecimiento de la investigación que ha sido

Es así como, siguiendo las directrices emanadas desde el Consejo Superior Universitario y la Asamblea de Miembros Fundadores, la Rectoría y su equipo de trabajo presentan ante la sociedad los logros de mayor impacto en la gestión institucional durante el año 2015, los cuales dejan en evidencia el compromiso por lograr las metas establecidas en el Plan Estratégico Institucional 2014-2016. Estos logros se presentan teniendo en cuenta los cinco ejes estratégicos definidos desde los procesos misionales en desarrollo del Plan Estratégico Institucional, destacando los siguientes: Obtención del registro calificado para el programa de Contaduría Pública y Administración de Empresas bajo metodología distancia virtual. Obtención del registro calificado para el programa de Ingeniería de Software e inicio de su primera cohorte. Visita de verificación de condiciones de calidad para la renovación de registro calificado programa de Fisioterapia - Neiva. Renovación de registro calificado del programa de Psicología. El inicio de la primera cohorte del programa Tecnología en Electromedicina. Mejoramiento de las condiciones laborales para los docentes derivadas de la implementación del estatuto docente aprobado en 2014, con la vinculación a término indefinido de 15 docentes cuya vinculación superaba los 10 años, y en promedio 180 docentes pasaron su contrato de 10 a 11 meses, un incremento salarial promedio del 16 % y la definición de una escala salarial asociada al escalafón docente. Mejoramiento en las condiciones laborales del personal administrativo y de apoyo con la vinculación a término indefinido de 19 personas y del personal investigativo con la vinculación indefinida de ocho personas, así como el incremento salarial por encima del IPC, representado en el 5 %. El fortalecimiento de la planta administrativa con la creación de seis nuevos cargos, de los cuales dos son directivos.

2015

La extensión en la Institución se ha fortalecido poco a poco consolidando su proyecto de articulación con el contexto, con miras a ofrecer a la comunidad en general los aprendizajes y logros de sus procesos de docencia e investigación.

Balance Social

el resultado de la interacción con la realidad social y que ha dado pie a un proceso creativo y continuo, que sin lugar a dudas se está convirtiendo en un círculo virtuoso.

Apertura de oficina de la Fundación Universitaria María Cano en la ciudad de Bogotá. Inicio de la campaña “Conéctate con la Calidad”, orientada a dar a conocer los procesos de calidad y vincular a la comunidad universitaria con los mismos. Solicitud al Consejo Nacional de Acreditación para el acompañamiento en el proceso de autoevaluación con fines de acreditación del programa de Administración. El diseño y puesta en marcha del Sistema de Autoevaluación y Mejoramiento Continuo. Inversión sistemáticamente creciente en investigación. Actualización del Estatuto de Investigación. Consolidación de la Fundación Universitaria María Cano como un referente en investigación y gestión de laboratorios sociales. Mejoras en la infraestructura física, para la adecuación de la nueva sala de docentes, el Centro de Consultoría Organizacional y oficinas administrativas. Adquisición de tres inmuebles para atender al desarrollo del proyecto formativo de la Institución. Implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo - SG-SST-. Desde la Vicerrectoría de Extensión y Proyección social la María Cano hace presencia internacional y se conecta con pares de América y Europa. Visita de cinco profesores internacionales para distintos eventos institucionales. Visita del Ministro de Gabriel Vallejo López, Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible como conferencista en uno de nuestros eventos internacionales. Destacada participación de nuestros estudiantes en los Cuartos Juegos Universitarios Nacionales ACIET en la ciudad de Cartagena.

Próspero José Posada Myer Rector

Poblaci贸n Fundaci贸n Universitaria Mar铆a Cano

Población Fundación Universitaria María Cano Programas Académicos Tabla 1 Programas de pregrado y posgrado de la Fundación Universitaria María Cano 2015

De acuerdo con la intensión institucional de ampliar la cobertura a través de la oferta de programas académicos en la metodología distancia virtual, se amplía la oferta en programas de pregrado, quedando la distribución según la metodología de los programas como se muestra en el siguiente gráfico:

Gráfica 1 - Programas académicos según su metodología para 2015

Estudiantes

La Fundación Universitaria María Cano durante el año 2015 ofertó 6 programas de pregrado en la ciudad de Medellín, 1 programa de pregrado en las extensiones Cali, Neiva y Popayán, 4 programas de posgrado y 2 tecnologías. Al cierre del año 2015, se contó con 3.727 estudiantes matriculados en los programas de pregrado y 487 estudiantes matriculados en los programas de posgrado, para un total de 4.214 estudiantes a nivel nacional.

3.727

Estudiantes pregrado

487

Estudiantes posgrados

Gráfica 2 - Distribución de los estudiantes por unidad académica en 2015 Es de anotar que con relación al año 2014, se evidencia una disminución en la población estudiantil de pregrado del 5,07 % y de posgrado del 11,29 %, esto se explica en parte por la no admisión de nuevos estudiantes en los programas de Ingeniería de Sistemas y Negocios Internacionales, dada la no renovación de sus registros calificados. Los programas con menor incremento en su población son: Ingeniería de Sistemas (-65,75 %) Negocios Internacionales (-31,58 %) Especialización en Alta Gerencia (-61,54 %) Administración de Empresas (-18,6 %) Contaduría Pública (-15 %) Fisioterapia Neiva (-9,3 %)

Estudiantes de pregrado Matriculados en pregrado Tabla 2 - Total estudiantes matriculados en los programas de pregrado 2015

Estudiante de la Tecnología en Robótica y Automatización

12 GrĂĄfica 3 - Tendencia de matriculados en los programas de pregrado en MedellĂn 2012-2015

GrĂĄfica 4 - Tendencia de matriculados en los programas de pregrado en las Extensiones 2012 -2015

13 A continuación se presenta el comportamiento de la población estudiantil en los programas de pregrado durante los últimos cinco años. El total de las personas inscritas en los programas de pregrado durante el año 2015 muestra una disminución del -1.9 %, respecto al año 2014. Se identifica que los programas que presentaron un menor porcentaje en sus inscripciones son:

-6,11%

-5,96%

Administración de Empresas

Contaduría Pública

-18.08%

-18,18%

Fisioterapia Cali

Fisioterapia Neiva

Por otra parte, los programas que lideran las inscripciones son:

+12,59%

+21,49%

Fisioterapia Cali

Fisioterapia Neiva

-21,40% Psicología

Tabla 3 - Aspirantes por programa de pregrado en 2014-2015

Practicantes IPS Fundación Universitaria María Cano

14 Gráfica 5 - Tendencia de las inscripciones en los programas de pregrado en Medellín 2012 -2015

Gráfica 6 - Tendencia de las inscripciones en los programas de pregrado en las Extensiones 2012 -2015

Matriculados nuevos en Pregrado La matrícula de los estudiantes nuevos en los programas de pregrado muestra un incremento del 1 %, correspondiente a 10 estudiantes con relación a las matrículas del año 2014. Los programas con las principales cifras de matriculados nuevos corresponden a:

Los programas que cuentan con registro calificado activo y que presentaron las cifras de matriculados nuevos más bajas fueron Fisioterapia Cali, Fisioterapia Neiva, Fonoaudiología, Ingeniería de Software y Tecnología en Electromedicina.

34%

16%

14%

10%

Administración de Empresas

Fisioterapia Medellín

Contaduría Pública

Psicología

Fisioterapia Popayán

15 Gráfica 7 - Tendencia en las matrículas de estudiantes nuevos en los programas de pregrado Medellín 2012 - 2015

Gráfica 8 - Tendencia en las matrículas de estudiantes nuevos en los programas de pregrado en las Extensiones 2012 -2015

Practicantes IPS Fundación Universitaria María Cano

16 Tabla 4 - Relaci贸n de los admitidos y matriculados nuevos en programas de pregrado 2015

Estudiantes de posgrado Matriculados en posgrado Tabla 5 - Total estudiantes matriculados en los programas de posgrado 2015

Gr谩fica 9 - Tendencia en el total de matriculados en los programas de posgrado 2012-2015

17 Aspirantes de posgrado Las inscripciones a los programas de posgrado del año 2015 muestran una disminución del 35 %, representando en 178 aspirantes, en comparación con el año 2014.

Tabla 6 - Aspirantes por programa de posgrado en 2014-2015

-35% 178 Aspirantes Gráfica 10 - Comportamiento de las inscripciones en los programas de postgrado 2012-2015

Matriculados nuevos en posgrado Tabla 7 - Relación de los admitidos y matriculados nuevos en programas de posgrado 2015

Otras clasificaciones de la población estudiantil A continuación se presentan los estudiantes clasificados por diferentes variables que permiten identificar que:

Gráfica 11 - Estudiantes por nivel de formación 2015

Gráfica 12- Estudiantes matriculados por ciudad durante 2015

La mayor población estudiantil está en los programas de pregrado, con un 88% de los estudiantes, de los cuales la principal ubicación de éstos es la ciudad de Medellín, con un 65%.

Asimismo se identifica que la Facultad de Ciencias de la Salud continúa con la principal participación, con el 63% de los estudiantes matriculados.

Practicantes IPS Fundación Universitaria María Cano

Deserción en los programas de pregrado Durante el primer semestre del año 2015, la deserción se ubicó en un 6%, un punto porcentual más que en el mismo período del 2014, siendo la principal causa de deserción el aplazamiento del semestre con un 12%, seguido del factor económico con un 11%.

Gráfica 13 - Tendencia de la deserción en los programas de pregrado Medellín 2012 - 2015

Tabla 8 - Deserción por programa de pregrado durante 2015-I

Gráfica 14 - Tendencia de la deserción en los programas de pregrado en las Extensiones 2012 - 2015

Graduados

12,017

Graduados

2015

Al finalizar el año 2014 la Fundación Universitaria María Cano contaba con 10.481 egresados. Durante 2015 se graduaron 1536 estudiantes en los diferentes programas de Medellín y las Extensiones, con los cuales se asciende a 12.017 egresados, 10.016 de los programas de pregrado y 2001 de los programas de posgrado.

20 Tabla 9 - Distribución de los egresados por programa y nivel de formación a 2015

Se identifica que tanto para el año 2014 como para 2015, el programa de Administración de Empresas lidera la cantidad de egresados del total de la Institución, seguido del programa de Fisioterapia y Contaduría Pública. A continuación se muestra de forma gráfica el comportamiento de los egresados según programa de egreso:

Gráfica 15 - Graduados acumulados por programa de pregrado en Medellín a 2015

21 Gráfica 16 Graduados acumulados por programa de pregrado en la Extensiones a 2015

Gráfica 17 - Graduados acumulados por programa de posgrado a 2015

Gráfica 18 - Comparativo de matriculados nuevos Vs. graduados en programas de pregrado 2015 Comparando las estadísticas de matriculados nuevos y graduados de los programas de pregrado y posgrado en el año 2015, se refleja un crecimiento en la población estudiantil, puesto que los matriculados nuevos en pregrado superan el número de graduados en un 12%, lo que corresponde a 145 estudiantes. Situación diferente para los programas de posgrado, donde se identifica un mayor porcentaje en los egresados durante el año 2015, equivalente a 166 personas.

22 Gráfica 19 - Comparativo matriculados nuevos Vs. Graduados en programas de posgrado 2015

Docentes

Practicantes IPS Fundación Universitaria María Cano

Docentes por modalidad de contrato Durante el año 2015 se evidenció un incremento de los docentes vinculados bajo la modalidad de contratación de tiempo completo, al pasar de 143 en el segundo semestre del 2014, a 158 en el segundo semestre de 2015, lo que indica un incremento del 15% bajo esta modalidad de contrato y una disminución en 13 docentes por honorarios (-65%), seguido de 4 docentes de medio tiempo (-25%).

Gráfica 20 - Evolución de los docentes por modalidad de contrato 2012-2015

23 Nivel de formación de los docentes Gracias a los apoyos económicos brindados a los docentes durante el año 2014, se refleja la mayor proporción de los maestrantes sobre el total de los docentes vinculados a la FUMC para el año 2015.

Gráfica 21 - Docentes por nivel de formación al cierre del año 2015

Gráfica 22 - Evolución por nivel de formación del número de docentes 2012-2015

Investigadores Durante el año 2015 se contó con 11 investigadores de tiempo completo vinculados a la Institución, de los cuales, ocho de ellos contaron con contrato a término indefinido y los tres restantes con contratos a término fijo.

Gráfica 23 - Investigadores según tipo de contrato durante 2015

Gráfica 24 - Investigadores según nivel de formación durante 2015

Personal Administrativo En el año 2015 se conformó un equipo de trabajo integrado por 91 empleados administrativos y 11 de servicios generales en la ciudad de Medellín y las extensiones Neiva, Cali y Popayán.

Gráfica 25 - Empleados por categoría de cargos 2015

Durante el año 2015 la Institución inició el proyecto de vinculación laboral a término indefinido para el personal docente y administrativo, logrando vincular a 32 administrativos bajo ésta modalidad, lo que corresponde al 31% de los colaboradores administrativos.

Gráfica 26 - Empleados administrativos por modalidad de contrato 2015

Gráfica 27 - Formación de los empleados 2015

Dimensi贸n Educativa

Dimensión Educativa Procesos de obtención y renovación de Registros Calificados

Procesos de calidad académica

Ampliación de la cobertura En el primer cuatrimestre del año, el Ministerio de Educación Nacional en Resolución Nº 04402 del 8 de abril de 2015, otorgó el Registro Calificado por el término de siete años al programa de Contaduría Pública bajo metodología virtual, al igual que al programa de pregrado de Administración de Empresas bajo metodología virtual, por medio de la Resolución Nº 14335 del 6 de octubre de 2015. Ambos programas se suman a la oferta académica virtual y a distancia de la Institución, generando nuevas opciones para nuevos estudiantes que buscan otras maneras de acercarse a la Institución en la que pueden alcanzar sus metas de formación superior. Esta oferta virtual, se convierte en el primer soporte del naciente Centro de Educación Abierta y a Distancia Virtual que pretende un número importante de alumnos en el mediano plazo.

Nuevo programa académico El programa Ingeniería de Software recibió su Registro Calificado el 12 de mayo de 2015 mediante Resolución N° 06562 del Ministerio de Educación Nacional. Con este nuevo programa, la Fundación Universitaria María Cano fortalece la oferta académica de la Facultad de Ingeniería, que ofrece, además, las tecnologías en Electromedicina y en Robótica y Automatización. Esta oferta redunda en la cualificación de la Facultad fortaleciendo sus pregrados y ocupando el espacio generado por dejar ofertar Ingeniería de Sistemas.

Renovación de registros calificados Acogiendo los lineamientos del Decreto 1295 de 2010, en el mes de diciembre de 2014 la Institución radicó ante el Ministerio de Educación Nacional la solicitud de renovación de Registro Calificado del programa de Fisioterapia extensión Neiva y el programa de Fonoaudiología de la ciudad de Medellín. Asimismo, el 20 de marzo de 2015 se radicó la solicitud de renovación del Registro Calificado del programa de Psicología. Es así como el 9 y 10 de abril de 2015 la Institución recibió la visita del Ministerio de Educación Nacional, para verificar las condiciones de calidad del programa de Fonoaudiología, el 23 y 24 de julio para el programa de Fisioterapia de la extensión Neiva y el 30 y 31 de julio para el programa de Psicología. Se finalizaron las tres visitas con un balance muy positivo, en el que sobresale el compromiso de la Institución con la calidad de sus programas académicos.

Acreditación de los programas académicos El 17 de abril de 2015 se presentó al Consejo Nacional de Acreditación la solicitud de acompañamiento en el proceso de acreditación para el programa de Administración de Empresas. En atención a lo cual el 29 de abril, la Gerente de Planeación y Calidad y el Rector se reunieron con el doctor Luis Enrique Silva Segura, Coordinador Académico del CNA, quien reiteró la disposición plena para apoyar a la Institución con el propósito de llevar a buen término el proceso de acreditación de sus programas, para lo cual se acordó realizar una visita a la Institución para revisar los avances en el proceso de autoevaluación y presentar las recomendaciones a seguir para preparar la Evaluación Externa con los Pares Académicos del CNA.

Comité de Autoevaluación Institucional El 21 de mayo el Consejo Académico, mediante Acuerdo N° 355 de 2015, aprobó la creación del Comité de Autoevaluación Institucional, como órgano delegado responsable de la gestión del sistema de autoevaluación y mejoramiento continuo, con las siguientes funciones: Definir los lineamientos y estrategias para la adecuada gestión del sistema de autoevaluación y mejoramiento continuo. Consolidar un sistema de autoevaluación y mejoramiento continuo según parámetros fijados por el CNA y que a la vez responda a las necesidades de la Fundación Universitaria María Cano. Evaluar de manera periódica el sistema autoevaluación y mejoramiento continuo.

Operacionalizar las políticas definidas por el Consejo Superior y el Consejo Académico orientadas a los procesos de autoevaluación y mejoramiento continuo.

27 Preparar los documentos y definir las estrategias para la evaluación de los componentes del sistema de gestión de calidad. Planificar el desarrollo de las actividades relacionadas con autoevaluación por programas académicos en todas las facultades. Velar porque las condiciones iniciales necesarias para los procesos de acreditación de programas e institucional sean reunidas satisfactoriamente y den respuesta a los lineamientos exigidos por el CNA. Realizar seguimiento y control a la ejecución de los planes de mejoramiento y sostenimiento derivados de los procesos de autoevaluación y desempeño de procesos. Diseñar estrategias que permitan la sensibilización permanente de la comunidad académica frente a los procesos de calidad institucional. Aprobar los procesos documentados de las diferentes áreas de la Institución. Aprobar el plan de auditorías anuales de calidad.

Creación del Sistema de Autoevaluación y Mejoramiento Continuo A través del Acuerdo N° 361 del 16 de julio de 2015 del Consejo Académico, se aprobó el Sistema de Autoevaluación y Mejoramiento Continuo de la FUMC, el cual se constituye en el modelo de gestión a través del cual se garantiza

Ilustración 1 - Sistema de Autoevaluación y Mejoramiento Continuo

Estudiantes con simuladores en la Fundación Universitaria María Cano

la calidad y la eficiencia de los procesos académicos y administrativos de la Institución. Por lo tanto permite dar cuenta del cumplimiento de las condiciones de calidad de los programas académicos para la obtención del Registro Calificado, la Certificación de Procesos y la Acreditación de Alta Calidad de sus programas e institucional. El Sistema de Autoevaluación y Mejoramiento Continuo de la FUMC, se fundamenta a partir de una gráfica circular, que representa la sinergia entre las diferentes áreas de la Institución. En este sentido, el sistema tiene como propósito proyectar la Institución y fortalecer sus procesos con el fin que éstos respondan a los retos internos y externos que plantea el entorno.

Docentes Durante 2015 la Institución contó con el apoyo de 202 docentes quienes respaldaron el desarrollo de las funciones sustantivas de la FUMC de acuerdo con el Plan Estratégico Institucional vigente, por lo cual se implementaron diferentes estrategias para garantizar la permanencia y el desarrollo profesional a través de la aplicación del nuevo estatuto docente.

28 Contratación de los docentes

Capacitación docente

El 7 % de los docentes (15 docentes) firmaron con la FUMC contrato laboral a término indefinido, como reconocimiento a su compromiso y permanencia con la Institución, dado que llevaban al menos 10 años de vinculación. Al igual que la ampliación del período de contratación de por lo menos 180 docentes pasando de contratos de 10 meses a contratos de 11 meses. Asimismo, el aumento salarial del año 2015 para los docentes incluyó la nivelación según el nuevo Estatuto Docente, aprobado en junio de 2014. En promedio los salarios se incrementaron un 16 %, quedando como salario base de los docentes de tiempo completo de $2.900.000, representando $400.000 en promedio por persona. A la luz de las metas establecidas en el Plan Estratégico Institucional 2014-2016, la Institución está realizando esfuerzos importantes por mejorar los tiempos de dedicación docente al desarrollo de las funciones sustantivas, por lo cual es importante resaltar que los docentes de Tiempo Completo con respecto al 2014-II se incrementaron en un 10 % equivalente a 15 docentes.

Tabla 10 - Dedicación de los docentes al cierre de 2015

Docente de la Fundación Universitaria María Cano

De acuerdo con el plan de capacitación docente aprobado para 2015, durante el año, se desarrollaron en total 80 sesiones de capacitación internas dirigidas a los docentes de las facultades de Ciencias de la Salud, Ciencias Empresariales e Ingeniería. De igual forma, se brindó apoyo económico y en descarga laboral a los docentes para la participación y asistencia a 38 sesiones de capacitación externas, representando una inversión de $386.882.969. De dicha inversión la Institución desembolsó $30.962.061 y estimando los tiempos aproximados de las descargas los pagos en salario representan un costo de $355.920.908.

Nivel de formación de los docentes La planta docente de la Fundación Universitaria María Cano durante 2015 continuó con el fortalecimiento en sus niveles de formación; gracias a ello se contó con 1 doctor, 63 magísteres y 5 especialistas. De igual forma, se resalta la continuidad de los docentes en proceso de formación posgradual, ya que 7 docentes se encuentran en proceso de formación doctoral y 126 en maestría.

Tabla 11 - Nivel de formación de los docentes FUMC 2015

Inversión Cuerpo Docente

$386.882.969

29 Tabla 12 - Capacitaciones docentes apoyadas por la Instituci贸n a nivel nacional e internacional 2015

Nueva sala para docentes

El 22 de mayo de 2015 la Instituci贸n hizo entrega de la nueva Sala de Docentes, un espacio pensado en el bienestar y confort de los docentes, que fue dotado con 16 estaciones de c贸mputo, cocina, sala de lectura y descanso.

31 Evaluación docente También se desarrolló la evaluación académica y administrativa del desempeño de los docentes del año 2015, como un ejercicio de reflexión que propende por el mejoramiento permanente del nivel académico, la calidad del servicio y así garantizar el logro de la misión que es propia de los docentes.

Recursos de apoyo Como estrategia para el fortalecimiento de la docencia, la FUMC realizó una inversión en material bibliográfico de $212.812.335, que corresponde a la compra de 686 libros impresos, 36 revistas impresas y la actualización de 5 bases de datos, materiales que enriquecen el acervo bibliográfico del Centro de Información y Ayudas Didácticas.

El proceso de heteroevaluación se llevó a cabo en dos momentos en cada semestre, contando con la participación de 2248 estudiantes en promedio para el primer momento y 1501 en el segundo. Además se desarrollaron las actividades de autoevaluación y coevaluación, información con la cual se consolidó el informe de evaluación de los docentes y a partir de allí, se definieron capacitaciones y continuidad de los contratos.

Inversión Material Bibliográfico

$212.812.335 Tabla 13 - Compras ejecutadas durante 2015 en material bibliográfico

De igual forma, con el propósito de fortalecer el uso de las bases de datos institucionales Ebsco Ebook; Ebsco Host, Proquest, Ebrary y E-libro, se realizaron 10 sesiones de capacitación en las cuales se contó con la participación de 103 usuarios entre docentes y estudiantes de la FUMC en Medellín y las extensiones.

Adicionalmente, a partir del 9 de abril, la Institución ingresó a la Mesa de Bibliotecas de las Instituciones de Educación Superior de Antioquia, red conformada por las bibliotecas académicas que desarrollan servicios bibliotecarios en las instituciones de educación superior, cuya finalidad es la ejecución de planes, programas y proyectos encaminados a la consolidación de una política pública cultural y bibliotecaria en el ámbito de las instituciones de educación superior.

Laboratorios

Entendiendo los medios educativos como elementos fundamentales al momento de mejorar la calidad de los programas académicos de la FUMC, durante 2015 se realizaron importantes inversiones en torno al mejoramiento de los mismos, principalmente por valor de $240.031.812, discriminados en: Adquisición de pruebas para el laboratorio de psicología, por un valor de $25.568.060. Adquisición de medios educativos para las salas de preparáctica de los programas de la Facultad de Ciencias de la Salud y las extensiones, por un valor de $122.917.840. Adquisición de materiales para actualizar el laboratorio de miofuncional, por un valor de $5.725.675. Cambio de la cabina sonoamortiguada del laboratorio de audiología, por un valor de $17.400.000. Cambio de pisos en el CAF por un valor de mano de obra $2.290.750 y tapete cemento $2.918.700. Para el laboratorio de Física se inició el proyecto “Implementación de un sistema fotovoltaico para el suministro de energía eléctrica a los equipos e iluminación del laboratorio de Física de la FUMC sede Medellín”, con un costo de $27.210.787. Laboratorio de Robótica de la Fundación Universitaria María Cano

Adicionalmente, se produjeron nueve programas académicos de televisión y treinta teleclases de las tres asignaturas Gestión de la calidad, Planeación estratégica y Metodología de la investigación; asimismo se grabó el conversatorio “Los negocios barriales: pequeñas unidades productivas, grandes economías, con empresarios PYME de la Comuna 10” y la conferencia “Los negocios barriales, una realidad empresarial desconocida para las ciencias administrativas”; el Congreso Internacional “Los retos de la gerencia de servicios y la sustentabilidad empresarial”; el VI seminario internacional en audiología: electrofisiología auditiva y vestibular un abordaje clínico integral; VIII encuentro nacional de investigadores y III Encuentro nacional de semilleristas, el registro del balance social y académico de la acción FUMC en la Plaza Minorista, el Congreso Nacional estudio de caso; la conferencia: “El futuro de la educación superior”; material que se encuentra disponible para consulta de la comunidad universitaria a través de Eduvisión y el Centro de Información y Ayudas Didácticas –CIAD–.

Estudiantes

Primera cohorte Tecnología en Electromedicina El 3 de marzo de 2015 se dio inicio a la primera cohorte de la Tecnología en Electromedicina con 23 estudiantes. Ello como resultado de las diferentes estrategias de mercadeo impulsadas por la Oficina de Mercadeo y la Facultad de Ingeniería.

Primera cohorte Ingeniería de Software De igual forma, se destaca para el segundo semestre del año la apertura de la primera cohorte del programa de Ingeniería de Software con 13 estudiantes, el cual recibió su registro calificado en el mes de mayo.

Capacitación a estudiantes La Institución desarrolló capacitaciones orientadas a la formación integral de sus estudiantes, a través de los espacios del ciclo de Conferencias Cátedra María Cano y los círculos de reflexión disciplinar de los programas, en total se desarrollaron 21 capacitaciones con la participación de 1014 estudiantes.

21 capacitaciones a

1014 Estudiantes

Apoyo económico a estudiantes A través de los descuentos que otorga la Institución a los estudiantes por su desempeño académico, la representación en actividades de bienestar universitario y la vinculación con alianzas estratégicas, se otorgaron apoyos económicos por valor de $487.259.737, de los mismos que se beneficiaron 685 estudiantes de Medellín y las extensiones

Apoyos económicos por $ 487.259.737

685 Estudiantes

En esta oportunidad se resalta la entrega de nueve becas completas para la Tecnología en Electromedicina, seis de las cuales se entregaron como vinculación al programa Jóvenes por la Vida de la Subsecretaría de Educación de Medellín.

Tabla 14 - Apoyo económico a estudiantes Reunión con los padres de familia de la FUMC Atendiendo a los propósitos plasmados en el Plan Estratégico Institucional y con el objetivo de establecer un vínculo con los padres de familia de nuestros estudiantes, el 11 de agosto se llevó a cabo la capacitación “El ingreso a la universidad y los cambios que esto representa en la familia”, que contó con la participación de 71 padres de familia.

35 Simulacro Pruebas Saber PRO Con el objetivo de preparar a los estudiantes para la presentación de las pruebas de estado Saber Pro, desde la Gerencia de Sistemas y Tecnología se construyó un curso de entrenamiento, en la plataforma de Aprendizaje MOODLE. El simulacro contó con el apoyo de la Facultad de Ingeniería y la Facultad de Ciencias de la Salud. Este curso registro una participación de 1039 estudiantes ubicados en los tres últimos niveles de los programas ofrecidos por la Institución.

Proceso electoral La Institución llevó a cabo el pasado 13 de agosto de 2015 la elección del Representante de los estudiantes ante el Consejo Superior, actividad en la que los estudiantes eligieron a la estudiante Paula Andrea Rojas Hernández del programa de Fisioterapia y suplente a la estudiante Ana María Toro Salazar del mismo programa.

Centro de Educación Abierta y a Distancia Virtual Desde la línea estratégica de Direccionamiento del Plan Estratégico Institucional, se considera que la Institución debe adaptar su estructura académico-administrativa según las exigencias del entorno y las oportunidades que el mismo ofrece en términos, no sólo de la sostenibilidad financiera, sino además de la proyección institucional a nivel local, regional, nacional e internacional, desde esta perspectiva y acorde a la realidad institucional, la Dirección del Centro de Formación Avanzada y la Rectoría presentan el proyecto del Centro de Educación Abierta y a Distancia Virtual de la FUMC ante el Consejo Superior, logrando su aprobación en el mes de agosto en Acta 007 de 2015, momento desde el cual ha iniciado la operacionalización del proyecto con una destinación presupuestal inicial de $500.000.000 para la inversión de la infraestructura. Al mes de diciembre se cuenta con una oficina en la ciudad de Bogotá, desde la cual se realizará promoción de los programas y servirá como oficina satélite para la prestación de los servicio del centro, asimismo se ha consolidado el recurso humano que prestará servicios al mismo desde las diversas dimensiones de la educación virtual.

Proceso electoral

Principal Paula Andrea Rojas Hernández Fisioterapia

Presupuesto de

$ 500.000.000

Suplente Ana María Toro Salazar Fisioterapia

Dimensi贸n Cognitiva

Dimensión Cognitiva Estatuto de Investigaciones

El 31 de agosto de 2015 en reunión ordinaria el Consejo Superior Universitario, mediante Acuerdo número N° 050 se aprobó el nuevo estatuto de investigación de la FUMC, que orienta y direcciona la actividad investigativa en la Institución a través de sus 14 artículos. Actualmente dicho estatuto se encuentra en proceso de reglamentación.

Grupos de Investigación El equipo de investigadores adscritos a los 11 grupos de investigación al finalizar el año 2015, estuvo conformado por 11 investigadores de tiempo completo y 18 docentes investigadores, para un total de 29 colaboradores.

Tabla 15 - Consolidado de grupos de investigación ante Colciencias

Tabla 16 - Relación de grupos de investigación activos 2015

11 Investigadores 18 Docentes Se destaca la reactivación del grupo CONTAR, adscrito al programa de Contaduría Pública que cambia su condición de inactivo a activo y la creación del grupo GRINTEC adscrito a la facultad de ingeniería que aún no cumple el año de existencia.

Semilleros de investigación Durante el primer semestre del año el trabajo con los semilleros de investigación se concentró en la fidelización de los estudiantes inscritos, lográndose la participación comprometida de 420 estudiantes en los 24 semilleros.

Tabla 17 - Participación en los semilleros de investigación para el primer semestre 2015

Durante el segundo semestre el trabajo con los semilleros de investigación se concentró en la fidelización de los estudiantes inscritos, lográndose la participación comprometida de 472 semilleristas en los 22 semilleros conformados para el periodo.

Tabla 18 - Participación en los semilleros de investigación para el segundo semestre 2015

El plan de trabajo de cada semillero se orientó a dinámicas de investigación formativa propendiendo por la formulación de proyectos de investigación, lo cual permitió la formulación de propuestas de investigación por parte de los semilleristas, que se constituyen en proyectos potenciales de investigación. Asimismo se vincularon los semilleristas a los procesos de ejecución de los proyectos de investigación de los grupos, con el fin de fortalecer sus competencias investigativas a través de la práctica.

Actividades de capacitación que fortalecen las competencias de los investigadores La Fundación Universitaria María Cano, consciente de la necesidad de fortalecer las competencias de sus investigadores, ha realizado esfuerzos económicos importantes orientados a desarrollar las habilidades necesarias para la labor docente e investigativa en la Institución. Es así como se logró la participación de 6 investigadores en 23 capacitaciones y eventos externos.

Tabla 19 - Relación de capacitación externa por los investigadores

Labor docente e investigativa

Proyectos y productos de investigación Alineando los esfuerzos investigativos del Centro de Investigación y Desarrollo Empresarial y de los docentes con descarga para la investigación en torno a las metas definidas en el Plan Estratégico Institucional 2014-2016 y a la luz de la tipología de productos investigativos definidos por el Modelo de Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y de Reconocimiento de Investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para el año 2015, a continuación se presenta la síntesis de los resultados obtenidos en cuanto a productos derivados de la investigación en la FUMC:

Tabla 20 - Proyectos y productos de investigación durante el año 2015

Visibilidad de la investigación Publicaciones

Durante el año 2015, 11 investigadores lograron la publicación de 2 capítulos para libros y 14 artículos en diferentes revistas que en su mayoría cuentan con indexación.

Tabla 21 - Relación de publicaciones resultados de procesos investigativos

Eventos de difusión y apropiación social del conocimiento Los grupos de investigación SUMAR y Neuropsicología y salud mental lideraron la organización de eventos académicos y de investigación asociados a los proyectos en ejecución. Se enfocó el esfuerzo en la realización de eventos de apropiación social de conocimiento y la formación de recurso humano para la investigación. A continuación se resaltan los principales eventos:

Ciclo de conferencias en psicología El 21 de mayo el grupo de investigación de Neuropsicología y Salud Mental realizó la conferencia “Intervención de víctimas del conflicto armado en Colombia”, con la participación del doctor Orlando Arroyave, Psicólogo, Magíster en Filosofía y Aspirante a doctor en Ciencias Sociales. Actividad que contó con una participación de 66 personas, entre las cuales se encuentran estudiantes, egresados y docentes del programa de Psicología. De igual manera, el 29 de mayo el grupo de investigación Neuropsicología y salud mental realizó la I Jornada Psicoanalítica “El superyó y la clínica psicoanalítica”, a la que asistieron 85 personas, quienes atendieron las ponencias.

I Seminario Internacional de integración económica binacional Colombia - Panamá

Conferencia: “La gerencia en el Estado Chino” El 10 de marzo se llevó a cabo la conferencia “La Gerencia en el Estado Chino” con la participación del doctor John Gómez Managing Director de “Beijing Universe Science & Technology” y representante en USA & Colombia de BCEG (Beijing Construction Engineering Group). El evento contó con 160 asistentes presenciales, además fue transmitido a través del canal de Streaming de Renata y publicado a través de Eduvisión.

El 25 de junio el programa de Administración de Empresas con el apoyo del grupo de investigación SUMAR realizó el I Seminario Internacional de integración económica binacional Colombia - Panamá, con el objetivo de abrir un espacio de reflexión sobre las relaciones internacionales Colombia - Panamá y fortalecer el acercamiento institucional entre la Fundación Universitaria María Cano y la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, – UMECIT–. Como invitado internacional asistió el doctor Sindo Orense Vázquez, Director de Extensión de UMECIT quien realizó su presentación sobre las ventajas competitivas del Canal de Panamá. El evento contó con la participación de 42 personas, entre ellos egresados, docentes y personal administrativo.

Interactuando con el sector productivo y el sector social “Dando respuesta a las necesidades de la comunidad”

Conferencia: “Cirugías cosméticas: ¿Ortopedia de la imagen?” EL 8 abril se realizó la conferencia “Cirugías cosméticas: ¿Ortopedia de la imagen?”, con la participación del doctor Julio Hoyos, Magíster en Ciencias Sociales Cohorte Psicoanálisis. La conferencia contó con la participación de 81 personas y fue organizada por el grupo de investigación de Neuropsicología y Salud Mental.

En el marco de los proyectos de investigación en economía social y solidaria y negocios barriales que adelanta el grupo SUMAR en la Comuna 10 de Medellín, se firmó con la Cooperativa de Comerciantes de la Plaza Minorista un convenio orientado a la realización de un proceso de caracterización socioeconómica y de acompañamiento a las unidades de negocio asociadas a la Cooperativa.

48 Como parte de la firma del convenio, se iniciaron las consultorías donde se incluyó la comuna 10 de Medellín, las cuales se enmarcaron a los siguientes proyectos:

Conferencia: “Los negocios barriales, una realidad desconocida para las ciencias administrativas”

Construcción de un modelo empresarial de impacto social en la plaza de mercado minorista de Medellín - Fase I. Actualización del plan estratégico de mercadeo de la cooperativa COOMERCA. Perfiles empresariales en la Plaza Minorista. Relaciones de asociatividad en la Plaza Minorista de la ciudad de Medellín. Relaciones e interacciones del circuito económico en la Plaza Minorista de la ciudad de Medellín. Estructura socioeconómica de la comuna 10 de la ciudad de Medellín. Análisis documental. Caracterización de los negocios barriales de la comuna 10 de la ciudad de Medellín.

Conferencia: “Los negocios barriales, una realidad desconocida para las ciencias administrativas” Los días 13 y 14 de mayo el grupo de investigación SUMAR con el apoyo del programa de Administración de Empresas realizó el encuentro de negocios barriales, que contó con la participación del Ph. D. Dagoberto Páramo Morales, doctor en Ciencias Económicas y Sociales, Máster en Administración, Maestro en Administración y Gestión y experto en investigación cualitativa y negocios barriales en Colombia. La agenda del evento se desarrolló en torno al conversatorio sobre negocios barriales, que contó con 47 participantes, y la conferencia “Los negocios barriales, una realidad desconocida para las ciencias administrativas”, a la que asistieron 73 personas, entre ellos comerciantes de la Comuna 10 y la Plaza Minorista de Medellín, e investigadores, docentes, estudiantes y egresados de la Fundación Universitaria María Cano.

Vínculo con el centro para la formación y empleo de Comfandi

El grupo de investigación FISIOTER de la ciudad de Cali ha establecido nexos con el Centro para la formación y empleo de Comfandi para la realización de una investigación sobre inclusión laboral y el desarrollo de programas con personas en situación de discapacidad en proceso de inclusión.

Evento organizado por el grupo SUMAR, que contó con un total 209 asistentes y la participación especial como conferencista invitado del Ministro del Medio Ambiente, doctor Gabriel Vallejo López.

Vínculo con la organización Cimarrón y la Unidad de Organizaciones Afrocaucanas –UOAFRAC–

El grupo de investigación FICMOS de la ciudad de Popayán se ha vinculado con la organización Cimarrón y la Unidad de Organizaciones Afrocaucanas –UOAFRAC– para la ejecución de los proyectos de investigación relacionados con prácticas y saberes en salud materno infantil afrocaucana.

INGEBOTFUMC invitado especial en programa de televisión El semillero de investigación en robótica INGEBOTFUMC, de la Facultad de Ingeniería, fue invitado especial en el programa Enlace, emitido por el canal regional Teleantioquia, el 20 de marzo de 2015. En este espacio los integrantes del Semillero definieron la robótica como la ciencia de la ingeniería y la tecnología de los robots, entendiendo al robot como una máquina capaz de realizar tareas de manera autónoma o semiautónoma, relacionadas con la electrónica, la mecánica y el software; manifestaron que es una ciencia cada vez más popular por desarrollar verdaderas inteligencias capaces de realizar muchas labores humanas o simplemente facilitarlas. De igual forma, en el programa de televisión se resaltó el primer lugar ocupado por el semillero INGEBOTFUMC en el concurso de robótica móvil, efectuado el 10 de octubre de 2014, en el marco del Primer Congreso innovación tecnológica y Cuarto Campamento de Telecomunicaciones e Informática, organizado por la Facultad de Ingeniería de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, seccional Bello.

49 Primera Feria interna de tecnologías emergentes y desarrollo de software

Otros eventos que fortalecen la investigación en la FUMC El 29 de mayo, la Facultad de Ingeniería realizó la Primera Durante todo el año se realizaron además, diversas actividades que favorecen la apropiación de conocimiento, tales como: Ciclo de conferencias: Investigación y Comunicación Humana. Curso de investigación cuantitativa. Conferencia: Cuidados paliativos desde un modelo logoterapéutico.

El 29 de mayo, la Facultad de Ingeniería realizó la Primera Feria interna de tecnologías emergentes y desarrollo de software, y la Primera olimpiada inter-universitaria de prototipos en tecnologías: industriales, bioingeniería e internet de las cosas. Los eventos tuvieron como objetivo fortalecer la generación de productos de investigación para crear la identidad del grupo de investigación GRINTEC y divulgar los resultados de la vinculación transversal de las asignaturas, los proyectos de aula y los semilleros de investigación de la Facultad: INGEBOTFUMC, que aborda los temas de Robótica y Electromedicina, e INTERACTIVESOFT, cuya temática es el Desarrollo de Software. En el evento participaron 24 semilleristas con 18 prototipos en las categorías: tecnologías industriales, tecnologías en bioingeniería e internet de las cosas, además de contar con la asistencia de 181 invitados externos.

Jornada de ciencia, movimiento e investigación

Conferencia: Amar a una mujer: travesías masculinas en el amor. Seminario Neuropilates. (Diseñado, enviado en este trimestre a la Dirección del programa para aprobación). Jornada de Ciencia, Movimiento e Investigación. (En organización). Metodología de estudio de casos en investigación. I Congreso internacional los retos de la gerencia de servicios y la sustentabilidad empresarial. Círculo de conferencia María Cano. Seminario de actualización rehabilitación Funcional”.

“Entrenamiento

Curso de programación en C# para el apoyo de proyectos de desarrollo tecnológico e innovación (parte 1). Curso de programación de microcontroladores PIC para el desarrollo de prototipos tecnológicos. Entrenamiento en la formulación de proyectos de investigación de Desarrollo Tecnológico e Innovación. Evento académico sobre energías renovables. El 29 de mayo se llevó a cabo en la Extensión Cali la jornada de Ciencia, Movimiento e Investigación, evento académico mediante el cual se socializó la producción investigativa de la Extensión correspondiente al primer semestre del año 2015. En este espacio se desarrollaron cuatro ponencias, exposición de proyectos de investigación en el aula, exposición de los proyectos de investigación de los semilleros de investigación y un conversatorio, actividades que contaron con la participación de 247 personas.

Seminario desarrollo de ciencia, tecnología e innovación, sus implicaciones en la formación profesional universitaria Fi-FUMC. Segunda versión Tecnoconocimiento 2015 ciclo de conferencias en la Fi-FUMC.

Red interinstitucional e interdisciplinar para el fomento de la investigación en la FUMC Durante el primer semestre del año se realizó un encuentro de grupos de investigación de la FUMC, en alianza estratégica con el grupo SUMAR con el fin de consolidar el trabajo en RED en la Institución entre los grupos, de allí se han obtenido los siguientes resultados: Participación en el proyecto: Construcción y validación de prueba para la valoración de la comprensión lectora y funciones cognitivas implicadas: lenguaje, memoria operativa y atención en jóvenes entre 15 y 20 años que se encuentran iniciando su formación universitaria con el grupo FONOTEC. Consultorías realizadas en Coomerca en red con el grupo FONOTEC y el grupo SUMAR. Generación de red de conocimiento en asocio con el programa de bioingeniería de la Universidad de Antioquia y el programa de ingeniería mecánica de la Universidad Nacional. Vinculación con la red del buen trato, se han desarrollado acciones de apoyo con población vulnerable. El pasado 11 de agosto se llevó acabo la jornada denominada “Fortalecimiento de los vínculos afectivos, cuidado y protección de la primera infancia”.

Emprendimiento en la FUMC Como estrategia de promoción del emprendimiento en la comunidad universitaria de la Fundación Universitaria María Cano, se realizó el video titulado “La aventura del emprendimiento” que narra la experiencia de las egresadas del programa de Fisioterapia, Luisa Fernanda Vélez Mira y Érika López Carrasquilla, quienes lograron hacer realidad el sueño de tener empresa propia, que nació cuando cursaban sus semestres de práctica. Estas emprendedoras constituyeron la IPS CENFIMAX gracias a la asesoría de la Unidad de Emprendimiento de la Institución y hoy son testimonio y ejemplo para los estudiantes, motivándoles a para creer en ellos y corroborando que es factible, a pesar de las dificultades iniciales, tener independencia económica y laboral y ser los dueños de su propio destino. El Grupo de investigación Fisioter está articulando las asignaturas de Formulación del Proyectos y El Fondo Emprender del Sena. Los productos se socializarán en la Jornada de Ciencia Movimiento e Investigación, para escoger los que tengan potencialidad para enrutarse en el fondo emprender.

Dimensi贸n Social

Dimensión Social Prácticas estudiantiles Gestión de convenios Docencia Servicio

Se firmaron 137 convenios que soportan las relaciones que se tienen con el sector productivo para las prácticas académicas de nuestros estudiantes de los diferentes programas de la FUMC. Dichos convenios están distribuidos así: Convenios para los programas de pregrado en Medellín: 73 convenios. Convenios Fisioterapia extensión Popayán: 31 convenios. Convenios Fisioterapia extensión Neiva: 10 convenios. Convenios Fisioterapia extensión Cali: 23 convenios.

Estudiantes en práctica

En el primer semestre del año 2015 la Fundación Universitaria María Cano se proyectó a la comunidad a través de la práctica desarrollada por 975 estudiantes liderados por 106 asesores en 252 sitios de práctica. En el semestre II de 2015 se contó con un total de 955 estudiantes en prácticas académicas, distribuidos en 240 empresas del sector, fortaleciendo los vínculos con el sector productivo, con el acompañamiento de 94 asesores de práctica. Es de esta forma que la Fundación se ha proyectado a la comunidad a través de las prácticas sociales, especialmente en los programas de Fisioterapia, Fonoaudiología y Psicología, brindando atención oportuna y de calidad a 158.332 usuarios de los estratos 1, 2 y 3 de las ciudades de Medellín, Neiva, Cali y Popayán. Con ello, se generó para las agencias de práctica ingresos por valor de $973’114.573; asimismo el aporte económico para los usuarios atendidos, producto de las tarifas diferenciales y de la atención gratuita que otorgan algunas de las agencias de práctica, se valoró en cerca de los $1.280.951.700. Adicionalmente, como aporte a las instituciones que generan espacios de práctica, los asesores y estudiantes ejecutaron 36 proyectos de investigación orientados a dar respuesta a problemas presentes en las agencias de práctica. De igual forma en el marco de las relaciones de docencia servicio, que soportan las prácticas de los programas de las Ciencias de la Salud, la Institución participó en las reuniones de los comités de docencia servicio en 26 instituciones de

53 Tabla 23 - Aporte económico y social en las Agencias de Prácticas

Medellín y las Extensiones, además contribuyó con recursos financieros por valor de $14’093.370 en cinco agencias de práctica, como contraprestación. Para el semestre II de 2015 se cuenta con un total de 955 estudiantes en prácticas académicas, distribuidos en 240 empresas del sector, fortaleciendo los vínculos con el sector productivo, con el acompañamiento de 94 asesores de práctica.

Tabla 24 - Relación de estudiantes en práctica

Decreto 055 de 2015 del Ministerio de Salud y Protección Social El Decreto 055 de 2015 tiene como objetivo establecer las reglas para la afiliación y el pago de aportes al Sistema General de Riesgos Laborales de los estudiantes que cumplen con las condiciones señaladas en el literal a), numeral 4, del Artículo 13 del Decreto-ley 1295 de 1994, modificado por el Artículo 2° de la Ley 1562 de 2012: “Los estudiantes de todos los niveles académicos de instituciones educativas públicas o privadas: i) que deban ejecutar trabajos que signifiquen fuente de ingreso para la respectiva institución e involucren un riesgo ocupacional, o ii) cuyo entrenamiento o actividad formativa sea requisito para la culminación de sus estudios e involucren un riesgo ocupacional.” En cumplimiento de este Decreto obligatorio a partir del 1 febrero de 2015, la Fundación Universitaria María Cano

procedió con la afiliación de 895 estudiantes en práctica, luego del análisis jurídico y técnico de los lineamientos del Decreto, para lo cual se contó con el acompañamiento de la ARL Colmena. Asimismo se emitieron los certificados de afiliación de cada estudiante y se realizaron los pagos correspondientes, ya que la norma contempla que en ningún caso el pago o la afiliación al Sistema de Riesgos Laborales correrán por cuenta del estudiante, sino de las instituciones de educación o formación. Cabe destacar que la Institución también ha cumplido con la adquisición de las pólizas de seguro para los estudiantes y asesores que desarrollan prácticas de riesgo biológico o en las que incurran de acciones de responsabilidad civil profesional.

54 Promoción de la salud y prevención de la enfermedad Con el fin de contribuir con la promoción de hábitos saludables en las comunidades durante el año se realizaron seis jornadas de salud y se acompañaron a través de voluntariado seis actividades deportivas y de promoción de la salud, eventos que permitieron beneficiar a 1858 personas.

Bienestar Institucional

Durante el año 2015 se evidenció un incrememento en la participación de la comunidad en las actividades de bienestar institucional, puesto que se implementó como estrategia la posibilidad de realizar la inscripción virtual a través de la página web de la institución en el link www.fumc.edu.co/ bienestar. A los servicios de bienestar pueden hacer uso los estudiantes, docentes, egresados, empleados y familiares en primer grado de consanguinidad (padres, hijos y hermanos).

Tabla 25 Índice de población universitaria inscrita en actividades de Bienestar Universitario

Actividades realizadas con la comunidad universitaria Seguridad vial para jóvenes fundación MAPFRE

Feria de origami

El pasado 31 de julio se llevó a cabo en conjunto con la empresa aseguradora MAPFRE la jornada de reflexión frente a la seguridad vial y el fomento del comportamiento responsable en las vías. Alrededor de estas jornadas se desarrolló una serie de espacios claramente diferenciados donde los estudiantes y empleados pudieron vivir, a partir de simulaciones, los efectos negativos del alcohol y la velocidad excesiva en el tránsito y la movilidad. Además, se estimuló el uso responsable de las vías.

Siendo la creatividad una característica esencial del ser humano, se realizó la Feria del Origami buscando en la comunidad universitaria el desarrollo de habilidades psicomotrices básicas, la promoción de la creatividad, la comprensión de la geometría plana y espacial, el manejo estético del material y el aporte al reciclaje del papel. También se realizó la motivación para la inscripción a este nuevo curso de Bienestar Universitario.

La actividad tuvo cuatro zonas: Zona 1. Videos de seguridad vial Zona 2. Uso de softwares educativos tasavialtest Zona 3. Simulación de ebriedad Zona 4. Uso de simuladores de conducción

55 Celebración día clásico del Ingeniero El 18 de agosto de 2015 se celebró el Día del Ingeniero, evento contó con la participación de 100 estudiantes y docentes de la Facultad de Ingeniaría, se realizaron actividades académicas, musicales y entrega de souvenir como parte de la celebración.

Celebrando el cumpleaños de la FUMC El 19 de agosto de 2015 se llevó acabo la celebración de los 28 años de nuestra alma máter con un sentido homenaje donde se destacó la participación de nuestros grupos de proyección en danza moderna, danza árabe y baile tropical, además del acompañamiento musical de nuestra orquesta FUMC. De igual manera se entregó un dulce y un souvenir a toda la comunidad universitaria.

Jornada de ginecología El día 20 de agosto se realizó la jornada de Ginecología Integral y Estética Vaginal y Corporal a cargo del doctor Luis Felipe Pumarejo, ginecólogo de la Clínica las Vegas. En las jornadas nos acompañó el Laboratorio TECNOFARMA con muestras de anticonceptivos y asesoría en planificación familiar y la Clínica las Vegas con asesoría integral de cirugía plástica. Este evento se realizó en las instalaciones de la IPS, en total se atendieron 29 pacientes.

Primera feria artesanal FUMC Para celebrar juntos el día del AMOR Y LA AMISTAD, los días 10 y 11 de septiembre, se realizó la primera feria artesanal de la FUMC que contó con la participación de 12 artesanos de nuestra ciudad: Artesanías G y M Un mundo de filigrana Marafiki D´Pachamama Creaciones LA Diseñadora Fabiola Ruiz Hernández Dos Marías Kiwishop Alhajas de papel Joyería Carlos Cuartas Diseñadora Juliana García Pedacito de cielo

56 Día del Fonoaudiólogo: El pasado 11 de septiembre se realizó la celebración del Día del Fonoaudiólogo, en dicha actividad participaron 200 personas entre estudiantes, docentes y personal de la facultad. Dentro de las actividades realizadas se contó con show musical, danzas, souvenir y charlas académicas.

Juegos nacionales ACIET Durante los días 15 al 21 de septiembre en la ciudad de Cartagena se desarrollaron los Cuartos Juegos Universitarios Nacionales ACIET donde la FUMC tuvo una participación con cuatro disciplinas: fútbol sala femenino, baloncesto femenino, voleibol femenino y tenis de mesa femenino y masculino. Las posiciones fueron: Tenis de mesa: campeón femenino por equipo y campeón en dobles femenino Voleibol: campeón femenino Baloncesto: subcampeón femenino Fútbol Sala: tercer puesto femenino

Segunda copa de Taekwondo El pasado 30 de septiembre se llevó acabo la segunda copa de Taekwondo de la FUMC con la participación de seis universidades de Medellín y la FUMC. En total participaron 82 competidores con una actuación destacada en nombre de la Institución, el estudiante Juan Yépez obtuvo medalla de oro, María Clara Hincapié Arcila medalla de plata y Daniela Villegas medalla de bronce.

Torneos internos Para la promoción del deporte, la sana competencia y el trabajo de equipo, se realizaron torneos internos de tenis de mesa, microfútbol y fútbol sala, en los cuales participaron 35 equipos, para un total de 288 estudiantes.

Participación en juegos paradepartamentales Fisioterapia Cali Del 7 al 11 de septiembre se realizó el acompañamiento a la tercera versión de los Juegos Deportivos Paradepartamentales Germán Lozano que se realizaron en Palmira bajo la organización de INDERVALLE, en apoyo principal al Instituto Municipal del Deporte y Recreación IMDERTY Yumbo. Con la cual se brindó apoyo al grupo de deportistas de diferentes categorías en tan importante competición a nivel departamental. La Institución participó en dichos juegos ofreciendo servicios de Fisioterapia en todo lo relacionado con prevención de lesiones osteomusculares, mediante la recuperación de los deportistas que hacen parte del Instituto Municipal del Deporte y Recreación IMDERTY Yumbo.

Con la participación se dio la cobertura a 70 deportistas concentrados y 200 competidores entre diferentes disciplinas: atletismo, baloncesto, balonmano, béisbol, boxeo, ciclismo, ciclomontañismo, esgrima, futbol, yudo, karate do, lev, pesas, lucha, natación, patinaje, taekwondo, tiro, triatlón, voleibol; en los paralímpicos físicos, auditivos, visuales, y cognitivos.

Jornadas de Salud para la comunidad universitaria En Medellín los días 28 y 29 de abril de 2015 se llevó a cabo la primera Jornada de Salud para los estudiantes, docentes y personal administrativo de la Institución, contando con una participación de 847 personas, quienes se beneficiaron de actividades orientadas a descubrir hábitos saludables y nuevas posibilidades y alternativas para mejorar la calidad de vida. En la extensión Cali el 14 de mayo se llevó a cabo la Jornada de Salud, con una participación de 550 personas. En esta oportunidad se dispuso de 10 stands en los cuales se desarrollaron actividades de promoción y prevención de la enfermedad.

Eventos especiales El 23 de abril la Fundación Universitaria María Cano celebró el día del idioma, el libro y las bibliotecas “un paso a la academia, la cultura y la investigación”, como un homenaje al día internacional del idioma. El evento contó con el apoyo de cuatro casas editoriales, que expusieron el material bibliográfico y obras literarias más recientes del mercado. Adicionalmente se actividades culturales:

desarrollaron

las

siguientes

Exposición de pintura con la participación del artista Juan Esteban Corbet, quien compartió su obra “En mis sueños”. Concierto de música clásica. Lecturas de poesía. Espacios de creación literaria. Show de humor de Míster William, sobre los hábitos de lectura como parte de la vida profesional. De igual forma los días 6 y 7 de mayo se llevó a cabo la jornada de entrega gratuita de la tarjeta cívica a la comunidad de la Institución, espacio que permitió que 223 personas obtuvieran este recurso que facilita la movilidad en la ciudad y otorga beneficios como: Ahorro de tiempo y dinero. Seguridad en los desplazamientos. Vinculación al programa Beneficios Cívica. Descuentos comerciales de toda la ciudad.

57 Participación en el Festival de Danza Amigoniana En el marco de la celebración del Día Internacional de la Danza, el grupo de Danza Moderna FUMC participó del Festival de Danza Amigoniana realizado en la Universidad Luis Amigó, el 29 de abril. Dicho festival fue una oportunidad para reunir todos los géneros dancísticos, celebrar esta manifestación artística y su universalidad, traspasando todas las barreras y uniendo a todo el mundo en aras de la paz y la amistad con un solo lenguaje como lo es la Danza.

IPS Fundación Universitaria María Cano

Proyección social Popayán Programa Aporte Significativo a la Construcción de Sociedad con Proyectos de Región, Nación y Vida La Fundación Universitaria María Cano, a través de su Extensión Popayán, participa en el proyecto Relación Universidad - Contexto: Programa Aporte significativo a la construcción de sociedad con proyectos de región, nación y vida del departamento para la prosperidad social del Gobierno Nacional, en el cual durante el primer semestre del año se vinculó a cuatro programas de promoción y prevención dirigidos a poblaciones en situación de alta vulnerabilidad, beneficiando a 1.353 personas.

Tabla 28 - Número de beneficiados en programas de atención a poblaciones vulnerables

La IPS Fundación Universitaria María Cano, atendió en servicios de terapia individual un total de 4.393 usuarios en áreas como Fisioterapia, Fonoaudiología, Piscología y Medicina General. Sobresale la utilización de los servicios de la IPS por parte de los estudiantes, docentes, administrativos y sus familiares, población que corresponde a 1.123 pacientes de los usuarios atendidos. El número discriminado de servicios de consulta externa se clasifica así:

Tabla 26 - Número de usuarios por servicios solicitados

Proyección social Cali El programa de Fisioterapia Extensión Cali desarrolló 10 capacitaciones externas orientadas a fomentar hábitos en vida saludable en la comunidad, en las cuales participaron un total de 430 personas.

Jornadas y brigadas En la ciudad de Cali, el programa de Fisioterapia participó en una brigada de salud y una jornada de actividad física, por medio de las cuales beneficiaron 92 personas. De igual forma en la Extensión Neiva el programa de Fisioterapia desarrolló dos jornadas de actividad física y una jornada de la salud orientada a la comunidad interna, en las que participaron 230 personas.

Tabla 27 - Participantes programas P y P IPS undación Universitaria María Cano

58 Tabla 29 Jornadas y brigadas desarrolladas

Participación en redes, gremios y asociaciones Red Interuniversitaria Buen Comienzo

La Fundación Universitaria María Cano participa en las cátedras abiertas realizadas por la Red Interuniversitaria Buen Comienzo, con el objetivo de promover la reflexión y el análisis crítico frente a las construcciones académicas y sociales producidas desde los diferentes actores del Sistema de Atención Integral a la Primera Infancia —SAIPI— de forma tal que puedan cualificarse los agentes educativos, los servidores públicos, los técnicos, tecnólogos y profesionales que implementan el Modelo de Atención Integral o que hacen parte de esos otros escenarios de cuidado y protección de los niños y sus familias, en una apuesta de ciudad sin precedentes en el país. Se destaca que la Institución fue anfitriona de la reunión plenaria de la red en el mes de febrero, en la cual los miembros planificaron las actividades y las cátedras abiertas a desarrollar durante el año. En este sentido en el primer semestre del año se participó en cuatro cátedras, asistiendo por parte de la Institución 30 personas, entre estudiantes, directivos y docentes. Asimismo

esta participándo en la realización de un estudio sobre Responsabilidad Social Universitaria en las instituciones de educación superior de la ciudad.

Cátedra Abierta de la Red Interuniversitaria Buen Comienzo El apoyo y la cooperación recíproca en materia de investigación, docencia y extensión entre las instituciones de educación superior y la Alcaldía de Medellín, para el posicionamiento de la Política de Atención Integral a la Primera Infancia de la ciudad, es el objeto que fundamenta el horizonte de sentido de la Red Interuniversitaria Buen Comienzo. Formalizando su trabajo con la firma del primer Acuerdo de Voluntades en el año 2010, la Red ha privilegiado acciones formativas con agentes educativos que hacen parte del Sistema de Atención Integral a la Primera Infancia —SAIPI—. Para el años 2015, retomando las experiencias y aprendizajes de años anteriores, se diseña la propuesta de Cátedra Libre en Primera Infancia liderada por el Nodo Académico de la Red, la cual busca promover la reflexión

59 y el análisis crítico frente a las construcciones académicas y sociales producidas desde los diferentes actores del SAIPI de forma tal que puedan cualificarse los agentes educativos, los servidores públicos, los técnicos, tecnólogos y profesionales que implementan el Modelo de Atención Integral o que hacen parte de esos otros escenarios de cuidado y protección de los niños y sus familias, en una apuesta de ciudad sin precedentes en el país. En este sentido en el periodo julio a septiembre, se participó en dos cátedras, participando por parte de la Institución 24 personas, entre estudiantes, directivos y docentes.

Acciones de movilización social nodo de interacción social red interuniversitaria La Movilización Social desde el Programa Buen Comienzo es el proceso mediante el cual se construyen ambientes de diálogo, concertación y estrategias conjuntas que permiten la generación de capital social para favorecer el desarrollo integral de los niños. Implica reconocer las voluntades de las personas y de los grupos, generar acciones de participación y empoderamiento que promuevan y evidencien la corresponsabilidad de la familia, la sociedad y el Estado. Los procesos de movilización social y participación se apoyan en la articulación, que implica el encuentro de actores sociales, institucionales y comunitarios presentes en los territorios donde se atienden los niños para el establecimiento de consensos que se consoliden en un trabajo conjunto y permanente que integre acciones planeadas, definidas y evaluables para la atención pertinente y oportuna de la primera infancia de la ciudad.

Movilización Social en la Comuna 14 A través de la participación de la Fundación Universitaria María Cano, el nodo de Interacción Social, se apoyó y gestó una movilización social en la comuna 14 en las instituciones educativas: Centro Infantil Rotario La Visitación y Santa Catalina de Siena, el día 28 de julio. La Institución participó de esta actividad con la prestación de los servicios de Fisioterapia y Fonoaudiología, realizando evaluación a 91 niños de 0 a 5 años, desde los aspectos comunicativos y desarrollo motor normal.

Movilización social en el jardín infantil buen comienzo Castilla Pedregal Nuevamente la Institución, como integrante de la Red Interuniversitaria Buen Comienzo, a través de la participación en el nodo de Interacción Social, apoyó la movilización social en el Jardín Infantil Buen Comienzo Castilla Pedregal, el día 30 de septiembre. La Institución participó de esta actividad con la prestación de los servicios de Fisioterapia y Fonoaudiología, realizando evaluación a 300 niños de 0 a 5 años, desde los aspectos comunicativos y desarrollo motor normal.

Queda pendiente para el próximo informe presentar la evaluación final de la actividad.

Red regional de prácticas en Salud de Antioquia La Red Regional de Prácticas realizó el análisis de los lineamientos del Decreto 055 de 2015, por el que se reglamenta la afiliación de los practicantes al sistema de riesgos laborales, desarrollando reuniones de revisión de la nueva norma, emisión de comunicados y participación en medios de comunicación. En este marco la Institución se hizo partícipe en los espacios de análisis jurídico del decreto. De igual forma la Institución ha sido partícipe del Plan Padrino de la Red, desarrollo el acompañamiento en la implementación de los procesos de docencia – servicio a la IPS Luisa Fernanda y a la Fundación LUPINES y se ha vinculado con la organización del evento académico “Nuevas tendencias en la relación docencia servicio”, que se realizará en Medellín el día 6 de agosto, con el patrocinio de las entidades que integran la RED. El aporte de la Institución para la realización del evento se encentra representado, además, con la entrega de 120 refrigerios para los asistentes.

Red Egresados Enlace Profesional La Fundación Universitaria María Cano en el primer semestre del año reactivó su participación en la Red Enlace Profesional, red que integra las oficinas o centros de egresados, así como asociaciones profesionales de diferentes instituciones de educación técnica, tecnológica y profesional, con el fin de promover la creación y el fortalecimiento de políticas, programas y proyectos en beneficio de sus egresados. Producto de este vínculo, durante el mes de marzo la Institución participó de la Primera Rueda de Oportunidades Laborales en Antioquia organizada por la Red Enlace Profesional, y ADAN. Asimismo la oficina de Egresados recibió información sobre la nueva normatividad que regula las bolsas de empleo de las instituciones de educación superior e inició el estudio correspondiente para la articulación del proceso de ofertas laborales a los lineamientos del Ministerio del Trabajo. De igual forma, la Oficina de Egresados participó en el Encuentro de Empresarios realizado el 24 de abril, orientado al análisis de los perfiles empresariales y los aspectos a tener en cuenta al momento de publicar vacantes, que contó con la asistencia de 200 empresarios. También participó de la Primera Rueda de Empleabilidad Norte, que se llevó a cabo el 25 de junio, bajo el eje temático ¿Cómo posicionarse en el mercado laboral?.

Red Universitaria de Extensión y Proyección - RUEP -

En el marco de la cooperación y trabajo en redes con otras instituciones de educación superior de la región, la Fundación Universitaria María Cano fue admitida para participar de la Red Universitaria de Extensión y Proyección - RUEP - que agrupa a 23 IES de la ciudad representadas por los Vicerrectores y Directores de Extensión y Proyección de las distintas instituciones. Esta red tiene una importante tradición de trabajo conjunto en temas asociados a la responsabilidad social y formación de ciudadanía, así como en contenidos de referenciación en lo relacionado con el estado. En la red participan las siguientes IES organizadas en orden alfabético: Corporación Universitaria Lasallista, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Corporación Universitaria Remington, Escuela de Ingeniería de Antioquia, Escuela Superior Tecnológica de Artes Débora Arango, Fundación Universitaria Autónoma de las Américas, Fundación Universitaria Bellas Artes, Fundación Universitaria del Área Andina, Fundación Universitaria María Cano, Institución Universitaria de Envigado, Institución Universitaria Pascual Bravo, Instituto Tecnológico Metropolitano, Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, Universidad Autónoma Latinoamericana, Universidad Católica de Oriente, Universidad CES, Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad de Antioquia, Universidad de Medellín, Universidad de San Buenaventura, Universidad EAFIT, Universidad Nacional de Colombia y Universidad Pontificia Bolivariana. La primera reunión en la que participó la Fundación Universitaria María Cano se realizó el martes 13 de octubre en la Institución Universitaria Pascual Bravo; en representación de la Institución participó el Vicerrector de Extensión y Proyección Social.

Cooperación Interinstitucional Con el propósito de fortalecer las relaciones interinstitucionales, la Institución suscribió tres nuevos convenios, por medio de los cuales se busca fortalecer su capacidad relacional de la Institución.

Escuela Superior de Administración Pública Convenio de Cooperación Académica, Científica y Cultural firmado el 20 de mayo.

La Fundación Tecnológica Antonio Arévalo TECNAR Convenio de cooperación académica, científica y cultural firmado el 9 de junio.

El Consejo Profesional de Administración de Empresas

Convenio de asociación firmado el 9 de junio.

Centro de Consultoría

El alcance y la proyección de la Extensión Universitaria en la FUMC no se restringen al ámbito interno (la comunidad educativa o al entorno comunitario más cercano). Se ha iniciado con la implementación del Centro de Consultoría, el camino hacia la proyección y el posicionamiento de la Institución como una nueva alternativa para la asesoría y capacitación a empresas del sector público y privado. Es así como en el 2015 se realizaron 13 capacitaciones en empresas con temas variados como prevención de enfermedades que se originan en el puesto de trabajo; desarrollo de habilidades para un buen clima laboral; técnicas para la liberación del estrés acumulado; estrategias para identificar e intervenir oportunamente el acoso laboral; cultura para la prevención y seguridad en el trabajo; clima laboral; técnicas para la tolerancia y afrontamiento a las situaciones emocionales, en las relaciones interpersonales; comunicación, entre otras. Estas actividades de consultoría son una proyección hacia el exterior de todo el acervo de conocimiento generado por el programa de Psicología y contribuyen con las empresas para que al mejorar el desempeño y el desarrollo personal, el clima laboral y las condiciones físicas y psicológicas de los trabajadores tengan cada vez una mayor productividad.

Internacionalización

En el desarrollo de las actividades de internacionalización es importante resaltar que el logro de los objetivos de esta línea estratégica se centran en la gestión de la Oficina de Internacionalización de la FUMC como líder del proceso, pero sobre todo en el apoyo que cada una de las dependencias enfocadas al fortalecimiento de los procesos misionales de docencia, extensión e investigación dan a la misma. Es así como se pueden enunciar resultados tangibles y de impacto, tales como: La materialización del primer intercambio estudiantil desde la Institución con un estudiante de Fisioterapia hacia la Universidad de los Lagos en Chile, que cursó allí su semestre académico.

Durante el mes de marzo en asocio con Comfenalco se realizó un diagnóstico al personal docente y administrativo para identificar el nivel de inglés de los mismos y así lograr definir las estrategias necesarias para dar cumplimiento a la política de bilingüismo de la FUMC. En asocio con la Gerencia de Sistemas y Tecnología se ha diseñado un sitio web de Internacionalización, en el que se concentra la información que pueda servir de soporte a los procesos de internacionalización y sirva de canal de comunicación con estudiantes y docentes. La FUMC continúa haciendo parte activa en la Red Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior, RCI. El principal logro se encuentra representado en el nombramiento de la FUMC como coordinadora de la Red.

Promoción de la movilidad internacional La Oficina de Relaciones Internacionales desarrolló dos videoconferencias para las Extensiones de Cali y Neiva, los días 26 de mayo y 3 de junio respectivamente, con el objetivo de dar a conocer los servicios de la Oficina y explicar las posibilidades de movilidad que ofrece actualmente la Institución. En estas videoconferencias participaron 30 estudiantes de la Extensión Cali y 45 estudiantes de la Extensión Neiva.

Actividades que fortalecen el estudio del idioma inglés Los docentes de la asignatura inglés desarrollaron nuevas estrategias para la motivación de los estudiantes hacia el estudio de este idioma, entre las cuales se destaca la organización de la primera feria sobre las comidas típicas de las diferentes regiones colombianas. En esta actividad participaron los estudiantes de primer semestre.

Formación en un segundo idioma Como estrategia de fortalecimiento de un segundo idioma, la Institución continúa utilizando la plataforma Rosseta Stone. Durante el primer semestre del 2015, 778 estudiantes, 154 docentes y 42 administrativos contaron con licencia gratuita para estudiar inglés, francés, italiano y alemán. Para el segundo semestre, 998 personas de la FUMC tuvieron asignada clave y contraseña para el uso de la Plataforma, distribuidos así: docentes: 153 licencias asignadas, personal administrativo: 77 licencias y estudiantes: 768 licencias. De los 998 la están usando 779 personas, con un promedio de 16 horas por alumno. Existen 219 alumnos a quienes se les asignó licencia pero no la están utilizando.

La Fundación Universitaria María Cano hace presencia internacional y se conecta con Pares de América y Europa Como parte de los procesos de internacionalización del Proyecto Educativo de la Fundación Universitaria María Cano, la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social hizo presencia con participación activa en el XX Encuentro Internacional de RECLA Educación Continua: Rutas para la innovación, organizado por la Universidad de Guadalajara en Jalisco, México. RECLA es la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa, compuesta por 56 universidades de 13 países en los que se discuten los avances de la extensión académica o educación continua en el mundo. El encuentro contó la participación de 105 asistentes de 12 países, de siete conferencistas y fueron presentados siete casos de éxito. Dentro de los temas tratados en el encuentro estuvieron los modelos de gestión académica, modelos de gestión administrativa, educación continua virtual (medios y tecnologías) y la responsabilidad social. En representación de la Institución estuvo el Vicerrector de Extensión y Proyección Social, Carlos Julio Escobar Noreña, que tuvo la oportunidad de reunirse con personalidades como el doctor José Luis Santana Medina, Rector del Centro Universitario de los Valles y con el maestro Manuel

62 Moreno Castañeda, Rector del Sistema Virtual ambos de la Universidad de Guadalajara. Dentro de los proyectos que se lograron activar en este encuentro se destacan algunos con instituciones de Argentina, Chile, Estados Unidos, España, República Dominicana, Uruguay y Colombia.

Participación encuentro internacional en la ciudad de Cali

La Directora de la Oficina de Relaciones Internacionales de la FUMC, Sandra Milena Ospina D’Alleman participó con una presentación de buenas prácticas mediante la gestión de eventos internacionales.

En este evento se contó con la posibilidad de ampliar los conocimientos del proceso de los centros de egresados, como realizar los diferentes contactos con ellos y lograr un proceso de acercamiento con la Universidad. En la programación se habló de la importancia de los Centros de egresados para el proceso de Acreditación.

Otras instituciones de Medellín y el Valle de Aburrá como la Institución Universitaria de Envigado, el Politécnico Marco Fidel Suárez y la Corporación Universitaria Minuto de Dios presentaron sus prácticas internacionales enfocadas a la creación de alianzas y movilidad internacional.

Durante el encuentro Internacional de Egresados a nivel nacional, realizado en la ciudad de Cali, Medellín quedó como sede para el 2016 del III ENCUENTRO INTERNACIONAL DE UNIDAD DE GRADUADOS, por lo cual se realizó un plan de trabajo y la Fundación Universitaria María Cano, quedó como líder de la Comisión de mercadeo, publicidad y comunicaciones para el evento.

La FUMC en el tercer encuentro de directores de relaciones internacionales 2015 de ACIET Una buena acogida tuvo el Tercer Encuentro de Directores de Relaciones Internacionales de la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con Formación Tecnológica - ACIET - realizado en la sede principal de la Fundación Tecnológica Autónoma de Bogotá - FABA - los días 26 y 27 de noviembre. El tema central del evento fue la socialización de experiencias exitosas y buenas prácticas de internacionalización que han realizado las diferentes entidades adscritas a ACIET, con el objetivo de compartir ideas y conocer la gestión de otras oficinas en temas relacionados con internacionalización.

Al finalizar el encuentro, surgieron propuestas para continuar trabajando diferentes proyectos de gestión internacional y fortalecer el trabajo en red, lo cual permitirá proyectar la gestión de ACIET como red nacional. El gran reto que tienen las áreas de internacionalización para los próximos años es fortalecer su gestión de cara a las exigencias del Consejo Nacional de Acreditación.

Egresados Para el seguimiento a los egresados los días 20 y 21 de mayo se llevó a cabo la X Jornada de Actualización a Egresados, en la ciudad de Popayán, contando con una asistencia de 110 egresados de Fisioterapia, quienes participaron de tres conferencias: “Disfunciones y reeducación de piso pélvico” Conferencista: Doctora Ángela Rengifo. “Microelectrosis Percutánea” Conferencista: Doctor Daniel Alejandro Rojas Lazarazo. “Habilitación e Implementación de Servicios en Salud” “Sistema general de regalías y la normatividad en la formulación de proyectos”. Conferencista: Gestores de la oficina de Planeación – Gobernación del Cauca.

Formalización de la Bolsa de Empleo De acuerdo con el Decreto 2852 de 2013, las bolsas de empleo deben estar formalizadas y legalizadas a través del Ministerio de Trabajo, cumpliendo con las exigencias que permiten prestar con transparencia el servicio de intermediación laboral. Por ello se presentó la documentación requerida y se ajustó el reglamento de prestación de servicios de la bolsa de empleos, suministrada por el Ministerio de Trabajo de acuerdo con los lineamientos institucionales. El día 28 de agosto de 2015 fue autorizada la Bolsa de Empleo para la Prestación de servicios de gestión y colocación de empleo mediante Resolución número 000654 de 2015.

Desde su implementación se ha realizado el proceso de divulgación y sensibilización del portal de empleo como una herramienta importante en el proceso con egresados. Se envió correo electrónico a estudiantes, egresados, administrativos y empresas con el fin de socializar el portal y que se convierta en un medio de consulta permanente. Todo este proceso incluye las extensiones de Cali, Popayán y Neiva, que han realizados grandes aportes para sacar este proyecto adelante.

En el portal institucional se encuentra este banner con el fin de divulgar permanentemente el portal de empleo y su respectiva información.

Encuentro de egresados El pasado 4 de septiembre se realizó el encuentro de egresados en las instalaciones de Plaza Mayor, a dicho evento asistieron 1.100 egresados de los diferentes programas de la Institución. En la misma fecha se realizó simultáneamente el encuentro con las extensiones de Cali, Neiva y Popayán.

Estrategias de actualización de datos Para promover la actualización de datos, se realizó un formato virtual donde al momento de la entrega de la boletería en la Oficina de Egresados se invitaba a ingresar allí y llenar los campos obligatorios como requisito para la asistencia al evento; se logró la actualización de 233 egresados. La segunda estrategia de actualización fue el diligenciamiento de la boleta por el revés y posteriormente ser revisada y actualizada en la base de dato actual. Se cuenta con 1.100 boletas recibidas y se está en el proceso de actualizacion. Las inversiones totales del año en el componente de Egresados ascendió a $231’324.575.

Otras actividades de proyección social Facultad de Ingeniería se reúne con posibles socios de conocimiento La Facultad de Ingeniería en compañía de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social de la Fundación Universitaria María Cano, se reunió el pasado 29 de octubre con el Centro de Bioingeniería de la Universidad Pontificia Bolivariana. En este encuentro se presentaron las bases y los elementos necesarios para un trabajo académico interinstitucional que fortalezca la presencia de los programas de la Facultad de Ingeniería en la región. Dentro de las opciones se consideró la participación y realización de eventos académicos conjuntos, las prácticas de los estudiantes de la Tecnología en Electromedicina y la cooperación para proyectos de investigación interdisciplinares. En la fotografía de izquierda a derecha, el Vicerrector de Extensión y Proyección Social de la Fundación Universitaria María Cano, Carlos Julio Escobar Noreña; el Director Centro de Bioingeniería de la Universidad Pontificia Bolivariana, John Bustamante Osorno; el Coordinador de la Línea Bioelectrónica de la Universidad Pontificia Bolivariana, Henry Andrade Caicedo y el Decano Facultad de Ingeniería de la Fundación Universitaria María Cano, Andrés Bucheli López.

64 Partición en los Círculos de Innovación de Ruta N

La Fundación Universitaria María Cano participa en Encuentro de El pasado martes 27 de octubre La Fundación Universitaria Responsabilidad Social Universitaria María Cano se vinculó masivamente, con una amplia representación, a la actividad denominada “Primer CÍRCULO DE INNOVACIÓN en educación del programa Innovacampus” liderada por la Corporación Ruta N y la Red Universitaria de Extensión y Proyección RUEP. El objetivo del círculo es generar un espacio periódico en el cual, toda aquella persona interesada en temas relacionados con la innovación en la educación, pueda conocer estudios, buenas prácticas, iniciativas, actores, entre otros, de manera que la Red Innovacampus se consolide y se expanda.

La Fundación Universitaria María Cano participó en el Sexto Encuentro de Responsabilidad Social Universitaria “La responsabilidad como eje articulador de las funciones sustantivas de las instituciones de educación superior” organizado por la Asociación Colombiana de Universidades ASCUN y realizado en la Universidad Cooperativa de Colombia Sede Bogotá. El Encuentro contó con la participación del expositor mexicano José Othón Flórez, el expositor chileno Ricardo Gaete y las presentaciones de las prácticas representativas de instituciones como Universidad de Antioquia, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Universidad de Ibagué, Universidad de Medellín, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Universidad Pontificia Bolivariana, Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad EAFIT y las moderaciones de la Universidad La Gran Colombia y de la Universidad de Antioquia. En representación de la FUMC participó Carlos Julio Escobar Noreña como Vicerrector de Extensión y Proyección Social.

Dimensi贸n Organizacional

Dimensión Organizacional Compartiendo los logros con toda nuestra comunidad universitaria

Directora del programa de Fonoaudiología

Entre el 22 de mayo y el 1 de junio la Fundación Universitaria María Cano, como un acto de responsabilidad social universitaria, presentó la Rendición de Cuentas del año 2014 a la comunidad. Para ello se realizaron seis eventos en Medellín y las Extensiones a los cuales fueron convocados estudiantes, docentes, egresados, colaboradores administrativos y cooperadores, cantando con una participación total de 1374 personas.

Coordinador de Gestión Humana

Talento Humano

La Asamblea General de Miembros en sesión ordinaria del 2 de marzo, aprobó un incremento salarial por encima del IPC para todos los colaboradores de la FUMC del 5 % como reconocimiento a la labor y al logro de los objetivos institucionales. Sin embargo, en razón del estatuto docente, los docentes tuvieron un incremento promedio del 16 %. Asimismo, la Rectoría y la Vicerrectoría Administrativa, vienen adelantando el proyecto de vinculación laboral a término indefinido para el personal docente, administrativo y de apoyo, para lo cual se cuenta a la fecha con 49 personas bajo esta modalidad de contrato, de los cuales 34 son colaboradores administrativos (32 % del personal) y 15 docentes (7 % de los docentes).

Acciones que muestran crecimiento Vinculación de nuevos colaboradores

Con miras a redefinir la estructura organizacional de acuerdo con las estrategias definidas en el Plan Estratégico Institucional 2014-2016 para el logro de los objetivos de la FUMC, se aprobó la creación de nuevas áreas necesarias para la Institución: Vicerrectoría de extensión y proyección social Gerencia de Gestión Humana Mercadeo Coordinación de Calidad Asesoría Jurídica En esta misma línea y con el fin de cubrir algunas vacantes importantes para la organización de la gestión institucional y con miras a la acreditación de los programas académicos, durante 2015 se realizaron los siguientes nombramientos: Vicerrector de Extensión y Proyección Social Gerente de Gestión Humana Gerente de Planeación y Calidad

Coordinadora del programa de Psicología Coordinadora de Calidad Coordinadora del Centro de Consultoría Asesor Jurídico Secretaria del CFA Asistente de Egresado Asistente de Extensión y Proyección Social Ingeniero Biomédico Personal de Servicios generales

Capacitación La fundación Universitaria María Cano, consciente de la importancia que tienen los procesos de capacitación orientados a fortalecer las competencias de sus colaboradores y así contribuir a su crecimiento profesional y personal, durante al año apoyó la participación del personal administrativo en 42 sesiones de capacitación interna y externas, que representaron una inversión de $42’277.054.

Fortalecimiento de la calidad en la FUMC Lanzamiento de la campaña de calidad “Conéctate con la Calidad” Con el propósito de consolidar y socializar con toda la comunidad universitaria el Sistema de Autoevaluación y Mejoramiento Continuo, el cual enmarca los procesos de acreditación, autoevaluación, registros calificados y certificación de procesos, se diseñó la campaña de sensibilización “Conéctate con la calidad”, que se lanzó el 23 de abril con un acto dirigido a empleados y docentes de la sede Medellín y posteriormente en las extensiones de Cali, Neiva y Popayán.

67 Definición del logo Con el fin de darle identidad a los procesos relacionados con la calidad en la FUMC, se diseñó un logo símbolo institucional tomando como referencia la fuente ubicada en la placa polideportiva de la Institución, con el cual se proyecta desarrollar el sentido de pertenencia y amor por la Institución a partir de una imagen familiar.

Mural de la calidad

Se desarrolló durante días 13 y 14 de octubre, el cual tenía como propósito crear un espacio de reflexión a partir de las siguientes preguntas:

Portal web de calidad: http://calidad.fumc.edu.co El portal de calidad se creó con el objetivo de dar a conocer a toda la comunidad universitaria los aspectos relacionados con los componentes de calidad definidos en el Sistema de Autoevaluación y Mejoramiento Continuo y consolidar en un solo espacio toda la información relacionada con la calidad en la FUMC, allí los empleados y docentes pueden encontrar normatividad, noticias de interés y todos los procesos documentados que actualmente tiene la Institución.

Actividades de Sensibilización Semana de la calidad

Para lograr la vinculación y participación de la comunidad universitaria a las actividades relacionadas con los temas de acreditación de programas y certificación de procesos, se realizó a primera versión de la semana de la calidad, actividad que se desarrolló durante los días 13, 14, 15 y 16 de octubre, y contó con la siguiente agenda de actividades:

¿Cuál docente te conecta con la calidad en FUMC y cómo lo hace? ¿Cómo te conectas con la calidad en la FUMC? ¿Cómo aportas con tu trabajo al logro de la calidad? La actividad contó con la participación de 200 personas aproximadamente, dentro de las cuales hay estudiantes, docentes y personal administrativo. En el desarrollo de la actividad se reconoció la buena participación de los estudiantes, quienes destacaron la calidad de algunos de sus docentes.

Stand ¿Cómo aportas con tu trabajo al logro de la calidad en la FUMC?

Se desarrolló durante los días 15 y 16 de octubre, con la participación de las Facultades de Ciencias de la Salud, Facultad de Ingeniería, Facultad de Ciencias Empresariales y las áreas de apoyo de la Gerencia de Gestión Humana, Admisiones, Registro y Control Académico y la Gerencia de Planeación y Calidad. En este espacio las áreas compartieron con la comunidad universitaria el rol que cumplen dentro de la Institución y su aporte al logro de la calidad de los procesos académicos y administrativos. Cada stand entregó, además de la información, algunos souvenir, con el fin de posicionar la imagen de la campaña en la comunidad. Se destaca la participación masiva de estudiantes, docentes y administrativos, que durante los dos días visitaron de manera activa los stands ubicados en la plazoleta central para recibir la información.

68 Conferencias sobre la importancia de los procesos de Acreditación de programas En el marco de la semana de localidad se realizaron tres conferencias orientadas a estudiantes, docentes y administrativos. Las conferencias realizadas fueron: Conferencia: Procesos de Certificación Día y hora: 15 de octubre 10 a.m. Conferencista:

Cristina

Tabares

Restrepo,

representante del ICONTEC.

Aprobación de la Política de Seguridad y Salud en el Trabajo, la Política de Convivencia Laboral, el Manual de Seguridad y Salud en el Trabajo y el Manual de Convivencia Laboral. Actualización de la Matriz de actividades de alto riesgo. Diseño del Manual para trabajo en alturas.

Total asistentes: 32 empleados del área administrativa.

Capacitación sobre Riesgos personales a los trabajadores de servicios generales (10 trabajadores).

Conferencia: Proceso de Acreditación, generalidades

Realización del primer encuentro de Socialización del Seguridad y Salud en el trabajo (34 empleados).

Día y hora: 15 de octubre 2 p.m. Conferencista: Javier Antonio Gutiérrez, Decano de la Facultad de Medicina de la UCC. Total asistentes: 110 estudiantes de la Institución. Conferencia: Proceso de Acreditación, generalidades Día y hora: 16 de octubre 10 a.m. Conferencista: Javier Antonio Gutiérrez, Decano de la Facultad de Medicina de la UCC.

Total asistentes: 101, docentes y personal administrativo.

Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo Acogiendo los lineamientos del Decreto 1443 del 2014 emitido por el Ministerio de Trabajo, la Fundación Universitaria María Cano se encuentra en proceso de implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo –SGSST–, que de acuerdo con la autoevaluación que se realizó el 4 de mayo a través de la Administradora de Riesgos Laborales, actualmente cumple en un 60 % los requisitos del SG-SST. Es importante señalar que la Institución tiene plazo hasta el año 2016 para esta implementación. En esta misma línea de actuación el 4 de mayo se nombró la Coordinadora del Sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo, dando cumplimiento al mandato del Decreto 1443 de 2014. La Coordinadora asume el compromiso de llevar a buen término la implementación del SG-SST, promoviendo una cultura de trabajo en condiciones seguras y armónicas. Adicionalmente, en el primer semestre del año, la Institución avanzó en las siguientes actividades:

Inspecciones a los puestos de trabajo para identificar riesgos. Inspección locativa de toda la planta física, para actualizar el plan de emergencias de la Institución. Investigaciones de los accidentes de trabajo. Procedimiento para reporte de las condiciones inseguras. Elaboración del manual de la Brigada de Emergencias. Capacitación a los integrantes de la Brigada de Emergencia. Vinculación de nuevos integrantes a la Brigada de Emergencias, en cumplimiento del Decreto 0256 de 2014 mediante el cual se exige contar en la Brigada de Emergencias por lo menos con el 20 % de los empleados. Actividades de prevención de riesgo psicosocial en la Facultad de Ciencias de la Salud. Aplicación de encuestas de riesgo sicosocial. Asistencia a eventos de actualización normativa. Consolidación del plan de emergencias de la institución.

Brigada de Emergencia Durante el año la brigada afianzó sus conocimientos en los siguientes temas: Procedimiento para la evaluación rápida de paciente víctima de urgencias médicas o traumáticas, en los niveles primario y secundario. Aplicación de pruebas psicológicas para la definición del perfil de los nuevos integrantes de la Brigada.

Infraestructura física La Institución ha realizado una serie de inversiones y adecuaciones a la planta física con el objetivo de dar mejor soporte al desarrollo de las funciones sustantivas de la FUMC. Por ello durante 2015 se realizó la compra del inmueble contiguo a la Institución conocido como el Edificio de Bienestar Universitario, asimismo se inició el proceso de compra de tres inmuebles cercanos a la sede central de la FUMC, a diciembre de 2015 estas inversiones ascendían a $903.248.590 las cuales están proyectadas finalizarse durante 2016.

De igual forma se suscribió contrato de arrendamiento de la nueva sede del Centro de Investigaciones y Desarrollo Empresarial, ubicada en la calle 57 N° 41 - 39, inmueble que fue adecuado en cuanto a distribución y ambientación física, la red eléctrica y la red de telecomunicaciones, garantizando espacios de trabajo seguros y confortables para el equipo de trabajo de Investigaciones.

De las adecuaciones realizadas se destacan las siguientes:

Durante el año 2015 la Institución realizó inversiones importantes en renovación y adquisición de recursos tecnológicos para el apoyo de las labores académicas y administrativas. El valor de la inversión asciende a $273.335.927. Dentro de estas adquisiciones se destacan 50 nuevos equipos de cómputo, renovación de licencias y adquisición de otros recursos tecnológicos.

Ampliación del área de Tesorería. Diseño y ejecución de la nueva sala para docentes. Diseño y construcción de seis nuevas oficinas ubicadas en el Quinto piso, para la Gerencia de Gestión Humana, Vicerrectoría Académica, la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social, la Secretaria General y el Área Jurídica, aprovechando el espacio disponible de la terraza ubicada en el quinto piso. Diseño del Centro de Consultoría Organizacional. Dotación de mesas especiales para el laboratorio de Física. Conexión a la red y puesta en funcionamiento para el laboratorio de Teleinformática. Adecuación de la Oficina de la Coordinación de Psicología y la Coordinación general de la Facultad de Ciencias de la Salud. Adecuación a las instalaciones de las extensiones como consecuencia de los cambios de los domicilios.

Renovación y adquisición de los recursos tecnológicos

La FUMC en los medios

Durante el año 2015 la Fundación Universitaria María Cano estuvo presente en los medios a través del canal universitario ZOOM, donde se trasmitieron los siguientes programas de interés: Serie Tropicales de siempre Serie Su majestad la salsa Serie Vida saludable Serie La otra cara Serie Ídolos de siempre Estas actividades le dan a la Institución visibilidad a nivel nacional e internacional ya que el canal tiene cobertura en América, Europa y Norte de África. Adicional a esto cabe destacar que durante el año 2015 la Institución tuvo un ahorro estimado de $642.408.251 representados en posicionamiento de marca.

Dimensi贸n Financiera

Dimensión Financiera Dictamen de Revisoría Fiscal Año 2015 Señores Miembros Fundadores Asamblea FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MARÍA CANO:

General

He auditado los estados financieros de la FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MARÍA CANO, al 31 de diciembre de 2015, su correspondiente Balance General, Estados de Resultados, Estado de Origen y Aplicación de Fondos, las revelaciones hechas a través de las notas a los estados financieros que han sido preparadas como lo establece el Decreto 2649 de 1993 y forman con ellos un todo indivisible. Dichos estados financieros fueron preparados bajo la responsabilidad de la administración. Una de mis obligaciones es la de expresar una opinión sobre dichos estados financieros con base en mi auditoría. Realicé mi trabajo de acuerdo con las normas generalmente aceptadas en Colombia. Esas normas requieren que se planifique y ejecute la auditoría de tal forma que se obtenga una seguridad razonable sobre la situación financiera del ente económico. Una auditoría incluye el examen sobre una base de pruebas selectiva, de las evidencias que soportan las cifras y las notas informativas sobre los estados financieros. Una auditoría también incluye la evaluación de las normas contables utilizadas y de las principales estimaciones hechas por la administración, así como la evaluación de la presentación global de los estados financieros. Considero que mi auditoría proporciona una base razonable para expresar mi opinión. La FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MARÍA CANO lleva su contabilidad y presenta sus estados financieros con base en las normas de contabilidad generalmente aceptadas en Colombia establecidas en el Decreto 2649 de 1993 y sus modificaciones. Las citadas normas fueron aplicadas uniformemente durante el 2015. Así mismo la información financiera presentada por la administración fue preparada con base en las normas legales y la técnica contable y tiene pleno valor probatorio de los hechos económicos realizados durante el periodo. El análisis de las cifras permite la comprensión adecuada de la situación financiera de la compañía y de los resultados de su operación. En el curso del año y en forma permanente, informé a la Administración y al Consejo Superior sobre los principales comentarios y sugerencias derivados de mi revisión, junto con las observaciones a los estados financieros y a la situación administrativa, a fin de ser comentados y analizados en las reuniones de consejo.

Tal como se menciona en la Ley 1314 de 2009 y el Decreto 2784 de 2012, el Gobierno Nacional estableció la convergencia hacia los estándares internacionales de aceptación a nivel mundial en materia de contabilidad, divulgación de información financiera y aseguramiento de la información, definiendo el nuevo marco técnico normativo (Normas Internacionales de información Financiera - NIIF para PYMES) para los preparadores de la información de los cuales hace parte la FUMC. De acuerdo con la Resolución 743 de diciembre de 2013 expedida por la Contaduría General de la Nación, por tratarse la FUMC de una entidad del Régimen Especial y perteneciendo al grupo 2, se incorpora a los lineamientos establecidos por la Contaduría respecto a la implementación de las NIIF que define el año 2014 como el período de preparación, el año 2015 como el período de transición y el año 2016 como el período de aplicación. Para esta fecha la FUMC viene cumpliendo con los parámetros establecidos para la implementación como lo exige la Contaduría. Los sistemas de información, contabilidad y control, son apropiados y su funcionamiento hace posible la destinación eficiente y la salvaguarda de los recursos en poder de la empresa. La correspondencia, los comprobantes de las cuentas y los libros de actas llevan y conservan debidamente. La administración orientó a la organización hacia el cumplimiento de las normas legales vigentes. Los estados financieros, las notas y el informe de gestión, revelan en forma clara y completa los asuntos que revisten importancia, así como su posible efecto en el patrimonio social. En cumplimiento de los ordenado por el Decreto 1406 de 1999, expedido por el Gobierno Nacional, informo que durante el periodo se liquidaron los aportes al sistema de seguridad social así como también, dio cumplimiento a las normas sobre propiedad intelectual y derechos de autor. Finalmente, en relación con la situación jurídica, informo que no conozco de ninguna demanda en contra de la Institución.

Medellín, 23 de febrero de 2016

Fundaci贸n Universitaria Mar铆a Cano Balance General Comparativo Diciembre 2015 - Diciembre 2014

Grรกficos del activo, del pasivo y del patrimonio Grรกfica 28 - Comportamiento del Activo Corriente 1994 a 2015

75 Gr谩fica 29 - Comportamiento del Activo fijo y el Superavit por valorizaci贸n de 1994 a 2015

Grรกfica 30 - Comportamiento del Activo Total de 1994 a 2015

GrĂĄfica 31 - Comportamiento del Pasivo Corriente y Largo plazo â&#x20AC;&#x201C; Financieras de 1994 a 2015

GrĂĄfica 32 - Comportamiento del Pasivo Corriente y Largo plazo â&#x20AC;&#x201C; Financieras de 1994 a 2015

Grรกfica 33 - Comportamiento del Patrimonio Total de 1994 a 2015

Fundación Universitaria María Cano Notas al Balance Comparativo 2015 - 2014 NOTA 1

NOTA 2

Los Activos Totales aumentaron en $1.137.090.137 un 5 %, provenientes de la sumatoria de las variaciones entre 2015 y 2014 la disminución del activo corriente en un 7 %, el incremento en la Propiedad planta y equipo en un 16 % y las valorizaciones en un 145 %.

Los pasivos totales en 2014 fueron de $8.848.864.496 disminuyendo con respecto a 2014 en $580.746.936 un 7 %. En el pasivo corriente se presenta un incremento de $418.175.050 por:

Los Activos Totales en el año 2015 fueron de $25.561.051.540, y en 2014 de $24.423.961.403.

El incremento en cheques pendientes de cobro a diciembre 31, son cheques girados y no cobrados por terceros, paso de $188.074.712 a $339.600.112 una variación de $151.525.400.

La disminución del activo corriente en $1.103.988.445 obedece a:

La leve disminución de proveedores en $713.890.

La disminución de caja y bancos en $2.436.067.999 por las inversiones realizadas en propiedad planta y equipo por $2.130.085.651 y la disminución de los ingresos recibidos por anticipado en $998.921.986

El incremento en costos y gastos por pagar en $21.258.046. Las obligaciones laborales, que corresponde a la consolidación de prestaciones sociales al cambiar la modalidad de contratación de término fijo a término indefinido.

Las cuentas por cobrar se incrementaron en $515.104.134 por los anticipos entregados en 2015 por valor de $683.079.786 para compra de inmuebles, adecuaciones locativas en las extensiones de Cali, Neiva y Popayán y las vacaciones pagadas por anticipado a empleados de la Institución.

NOTA 3

Se consideraron cargos diferidos en el año 2015 por valor de $308.975.419 que corresponden a suscripciones de libros electrónicos por $34.944.000, software $97.908.619 y mejoras en propiedad ajena (extensiones) por $176.122.800.

El patrimonio pasó de $14.994.349.971 en 2014 a $16.712.187.044, presentando un incremento de $1.717.837.073 un 11 %, por los excedentes del ejercicio actual en $735.757.809 y la variación en el superávit por valorización de construcciones por $982.079.264.

Las inversiones presentan una variación de $508.000.001, por la constitución de un CDT por valor de $500.000.000 y por la afiliación al Country Club por $8.000.000 En Propiedad Planta y Equipo se presenta un incremento neto del 16 %, $1.258.999.318. En el rubro de los inmuebles se realizó la compra del edifico de Bienestar Universitario por valor de $773.828.070 y la construcción de oficinas adicionales del quinto piso. Otras inversiones en propiedad planta y equipo son:

Fundación Universitaria María Cano Indices Financieros Comparativos 2015 – 2014

Fundación Universitaria María Cano Estado de Excedentes y Déficit Comparativo 2015 - 2014

Gráficos ingresos académicos y excedentes netos Gráfica 34 - Comportamiento de los Ingresos académicos de 1994 a 2015

Grรกfica 35 - Comportamiento de los Excedentes netos de 1994 a 2015

Fundación Universitaria María Cano Notas a los Ingresos y Costos Académicos 2014 - 2015 NOTA 1 La Facultad de Ciencias de la Salud, aumentó sus ingresos con respecto al 2014 en un 12%, los ingresos totales fueron de $15.629.374.491 y los costos de $10.712.630.187 para unos excedentes académicos de $4.916.744.304, los excedentes se incrementaron en $956.409.069 un 24%.

Los ingresos académicos de la Facultad de Ciencias de la Salud aumentaron en un 12 %, por el incremento en el valor de la matrícula y por el incremento en el número de estudiantes. Esta nota aplica para el incremento de los costos académicos en todas las facultades: Los costos académicos aumentaron, especialmente por el incremento en los gastos del personal docente a quienes se les amplió el período de contrato de 10 a 11 meses. La nueva asignación en la escala salarial docente generó un incremento para toda la planta docente en promedio de $400.000 por persona.

NOTA 2 Los ingresos de la facultad de ciencias empresariales en el 2015 fueron de $4.126.745.623 y los costos de $2.378.990.560 reflejando unos excedentes académicos de $1.747.755.063 presentando una disminución en los excedentes académicos de un 44 %.

Esta disminución en los ingresos académicos es proporcional al menor número de estudiantes matriculados en esta facultad que en el año 2015, fueron en promedio 216 estudiantes.

NOTA 3 La Facultad de Ingenierías tiene adscrito el programa de Ingeniería de Sistemas, la Tecnología en Electromedicina e Ingeniería del Software, presentó ingresos de $162.864.407 y costos por $496.686.489, generando un déficit académico de $333.822.082. En el año 2015 no se recibieron estudiantes nuevos en el programa de ingeniería de sistemas por no contar con registro calificado.

El comportamiento de los estudiantes fue:

NOTA 4 Los ingresos académicos de Formación Avanzada en el año 2015 fueron de $4.031.258.629 y los costos académicos de $848.653.485. Se generaron excedentes por $3.144.605.144 un 13 % más que en el año 2014.

Los estudiantes permanecieron en promedio constantes, pero la amortización de los ingresos de los grupos de Especialización en Gerencia de la Salud Ocupacional reflejan el incremento en estos ingresos.

NOTA 5 Estos rubros corresponden a ingresos académicos que no son directos y que generan las mismas facultades en el proceso educativo, tales como ingresos por servicios de Admisiones, Registro y Control Académico, Centro de Investigación y Desarrollo Empresarial, Bienestar Universitario, Ayudas Didácticas y varios menores.

NOTA 6 La IPS FUMC está orientada a fortalecer el proceso docente - asistencial en la FUMC, en el año 2015 los ingresos se incrementaron en $69.896.525, para un total en el 2015 de $132.664.767. La atención docente asistencial se estimó en un valor en $159.436.000, valores que no son facturados por ser la IPS un centro de costos institucional, también realizaron sus prácticas 85 estudiantes. Entre otras actividades la IPS realiza brigadas de salud y programas de promoción y prevención a entidades con convenio, así mismo presta los servicios de Fisioterapia, Fonoaudiología y Psicología se atendieron en estos servicios en promedio a 15.000 personas.

87 NOTA 7 Estos costos son: Bienestar Universitario que es una inversión en la formación complementaria, tanto del personal interno como los estudiantes, éstos fueron en el 2015 por $1.092.406.632, un 5 % de los ingresos académicos, presentando un incremento con respecto al 2014 de $256.389.160. En investigaciones la ejecución fue de $1.830.557.634 un 8 % de los ingresos académicos, presenta un incremento de un 96 % con respecto al 2014 de $898.282.006. En este rubro se destaca la contratación de 13 docentes con carga investigativa. Los gastos en el rubro de egresados fueron por $231.342.575, presentando un incremento de $105.467.257 con respecto a 2014.

NOTA 8 Estos costos son procesos de apoyo inherentes a la prestación de los servicios académicos. Y son admisiones y registro, ayudas didácticas, sistemas y comunicaciones, planeación y calidad, publicidad y mercadeo, centro de prácticas, centro de idiomas y el desarrollo de programas nuevos. En total los costos de estos rubros ascienden a la suma de $1.337.354.685.

NOTA 9 Estos centros de costos son inversiones para fortalecer en la academia el posicionamiento de la Institución en el ámbito nacional e internacional. Corresponden a:

Fundación Universitaria María Cano Estado de Origen y Aplicación de Fondos 2014 - 2015

Gráfica 36 Comportamiento del estado de origen y aplicación de fondos 2015 Se originaron recursos por la depuración de los excedentes por $3.129.007.637

Fundación Universitaria María Cano Notas Varias 2014 - 2015 NOTA 1 El total de los ingresos académicos en 2015 fue de $24.134.795.275, $1.160.317.387 un 5 % más que en 2014. Los costos aumentaron en $2.725.869.667 un 16 %, este importante incremento corresponde especialmente al rubro de docencia entre los que cuentan: 15 docentes cambiaron de contrato a término fijo a contrato a término indefinido y en promedio 180 docentes pasaron su contrato de 10 a 11 meses. La nueva asignación en la escala salarial docente generó un incremento para toda la planta en promedio de $400.000 por docente.

Se vincularon además profesionales en el área académica para la dirección del Centro de Consultoría, Coordinación del mismo, Asesor en Acreditación, Asesor de planeación e investigación, Asesor académico en Ciencias de la Salud, Auditoría en Gestión de procesos, y el Asistencia de egresados. Por lo anterior los excedentes brutos disminuyeron en un 26 % $1.565.552.280.

NOTA 2 Los gastos administrativos aumentaron en un 34 % $714.778.251, especialmente por el incremento de la nómina en un 5 %, el cambio de contrato de personal administrativo con más de 10 años de vinculación que pasaron de término fijo a término indefinido (19 personas) y la creación de cargos nuevos así: Gerencia de Gestión Humana, Coordinador de gestión humana, Vicerrectoría de extensión, Asistencia de vicerrectoría de extensión, Asesoría jurídica y Secretaría General. Los excedentes operacionales disminuyeron en un 59 %, $2.280.330.531 por la disminución en los excedentes brutos en un 26 % y el incremento en los gastos administrativos del 34 %.

90 NOTA 3 Los otros ingresos aumentaron con respecto a 2014 en $45.199.272 un 15 %. Están discriminados en ingresos financieros por valor de $286.422.062 y la recuperación de costos y gastos e incapacidades por valor de $66.096.399.

NOTA 4 Los otros egresos presentan una disminución de $283.775.272, se destacan: La disminución en el gasto depreciación por $217.822.132, porque a pesar de que la propiedad planta y equipo aumento, existen partidas que ya se encuentran totalmente depreciadas. Y la disminución en los gastos financieros por $65.953.140

NOTA 5 Los excedentes netos fueron de $735.757.809 presentado una disminución de $1.951.355.987 un 73 % con respecto al 2014.

Balance Social