MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ALENTEJO
Agrupamento Vertical de Escolas de Reguengos de Monsaraz TELEF.266509200
FAX266509209
Urbanização Quinta Nova – Apartado 2 7200-999 REGUENGOS DE MONSARAZ
PLANO DE ACTIVIDADES DAS BE’S DO AGRUPAMENTO
Articulação com o Projecto Educativo e o Plano Anual de Actividades Objectivos do Projecto Educativo - Fomentar a consciência e o espírito crítico numa perspectiva humana, universalista, de solidariedade e cooperação; - Assegurar formação geral comum que garanta a descoberta e o desenvolvimento de interesses e aptidões, capacidades, memória espírito crítico, criatividade e sensibilidade estética, promovendo a realização individual em harmonia com os valores da
Objectivos
Actividades
Dinamizadores
Intervenientes/ destinatários
Calendarização
GESTÃO DAS BE’S
- Divulgar, através da página Web e após elaboração e aprovação, junto da comunidade educativa de todos os documentos essenciais das BE’s (Plano de Acção, Plano Anual de Actividades, Manual de Procedimentos; Normas de Funcionamento e a Política de Desenvolvimento da Colecção). - Participar na elaboração e reformulação do Projecto Educativo e Plano Anual de Actividades do Agrupamento. Remodelar e criar instrumentos de recolha de dados para a avaliação das actividades das BE’s. Manter os dossiers organizados e actualizados.
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa.
Ao longo do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
Equipa da BE/CRE
Ao longo do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
Equipa da BE/CRE
Ao longo do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
Equipa da BE/CRE
Ao longo do ano lectivo
Tornar a gestão das bibliotecas mais eficiente, nomeadamente no que diz respeito à manutenção dos espaços e equipamentos, recursos humanos e financeiros, prestação de serviços e cooperação externa.
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solidariedade social; - Constituir-se como um recurso para a comunidade; - Promover o gosto pelo saber.
GESTÃO DA COLECÇÃO
Reorganizar as zonas funcionais e a sinalética; aferir as necessidades ao nível de hardware e software, equipamento audiovisual e mobiliário. Rever as condições de segurança. - Definir funções específicas para os vários elementos da equipa, colaboradores e pessoal não docente; - Planear o plano de formação da equipa, colaboradores e pessoal não docente; - Reformular os horários de funcionamento. - Elaborar o orçamento anual
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Conselho Executivo; - Autarquia; RBE.
Ao longo do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Colaboradores; - Pessoal não docente.
No início do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
- Participar na elaboração e implementação de políticas concelhias no âmbito das bibliotecas.
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Conselho Executivo. - Equipa da BE/CRE; - Conselho Executivo; - Autarquia.
No início do ano lectivo Ao longo do ano lectivo
- Proceder à avaliação das colecções das BE’s; - Definir áreas temáticas prioritárias de aquisições.
Equipa da BE/CRE
Ao longo do ano lectivo
- Desenvolver e consolidar a informatização e tratamento dos catálogos nas respectivas bases de dados.
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Conselho Executivo; - Departamentos Curriculares. Equipa da BE/CRE
Ao longo do ano lectivo 2
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CURRÍCULO
- Desenvolver e melhorar a divulgação dos recursos disponíveis nas BE’s através da página Web e do blogue da BE da EBI, nos catálogos online existentes e a criar; - Divulgação dos recursos junto da comunidade educativa. - Actualizar e elaborar dossiers temáticos e dossiers de apoio a alunos e professores. Numa perspectiva de colaboração sistemática com os Departamentos Curriculares, as BE’s disponibilizarão recursos e espaços para a colocação dos dossiers das áreas curriculares disciplinares. Colaborar com os Departamentos sempre
que
Curriculares, possível,
nas
Equipa da BE/CRE
Equipa da BE/CRE
Ao longo do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Departamentos Curriculares.
Ao longo do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Departamentos Curriculares.
Ao longo do ano lectivo
actividades desenvolvidas no âmbito
das
diversas
áreas
curriculares disciplinares.
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UTILIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO
- Disponibilizar os recursos multimédia, existentes nas BE’s, como instrumentos complementares de apoio à prática lectiva, a utilizar, preferencialmente, no espaço sala de aula. - Apresentação das BE’s aos novos membros das escolas.
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa.
Ao longo do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
Início do ano lectivo
-
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa. - Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa.
Equipa da BE/CRE
Equipa da BE/CRE
Ao longo do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Comunidade
Ao longo do ano lectivo
“Comemorações
Efemérides”.
e
Actividade
temática a desenvolver por
Ao longo do ano lectivo
período, com periodicidade de acordo com a oportunidade das mesmas, sempre em função de um
tema
pertinente
e
de
interesse para a comunidade escolar. - Apoiar os alunos na utilização de livros e outras fontes de informação. -
Disponibilizar
orientações
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práticas de pesquisa documental
educativa.
em vários suportes. “Criação Malas
e
organização
Pedagógicas”.
deverão
incluir
de
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa.
Ao longo do ano lectivo
de
Equipa da BE/CRE
Ao longo do ano lectivo
de
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa. - Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa. - Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa. - Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa. - Equipa da BE/CRE; - Comunidade
Ao longo do ano lectivo
Estas
materiais
diversos a ser requisitados pelos docentes para utilização na sala de aula de acordo com as normas definidas. -
Remodelação/criação
guiões de utilizador. -
Desenvolver
sessões
formação no âmbito literacia da informação.
LEITURA
- Elaborar guiões de leitura.
Equipa da BE/CRE
- Realizar/dinamizar concursos
Equipa da BE/CRE
no âmbito da leitura. - Cooperar na aplicação e o desenvolvimento de estratégias
Equipa da BE/CRE
Ao longo do ano lectivo
Ao longo do ano lectivo Ao longo do ano lectivo 5
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de incentivo à leitura a nível
educativa; - Autarquia.
concelhio. -
Desenvolver
todas
as
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa.
Ao longo do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Departamentos Curriculares.
Ao longo do ano lectivo
Equipa da BE/CRE
- Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa. - Equipa da BE/CRE; - Conselho Executivo; - Comunidade educativa. - Equipa da BE/CRE; - Comunidade educativa.
Março de 2009
actividades, da área específica das BE’s, no âmbito do PNL. -
Cooperar
com
os
departamentos curriculares em actividades
no
âmbito
da
leitura. - Dinamizar a “Semana da Leitura”.
ACTIVIDADES CURRUCULARES E EXTRACURRICULARES
- Realizar uma “Feira do Livro”
Equipa da BE/CRE
- Disponibilizar os recursos
Equipa da BE/CRE
para
apoio
curriculares
a
actividades e
extra-
3º Período
Ao longo do ano lectivo
curriculares.
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