“A
vista por uma
de água”
“A Biblioteca transforma-se num laboratório”
Biblioteca Escolar - Centro Escolar “ Leitura fora de Portas” Esta atividade que consta do Plano Anual de Atividades das Bibliotecas Escolares, e por conseguinte, do PAA do Agrupamento, pelo 3.º ano consecutivo, resulta da articulação entre o Departamento do 1.º ciclo, as Bibliotecas Escolares e a Biblioteca Municipal.
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
O mês de março é um mês recheado de datas ecológicas. Desta forma a proposta de atividade para este mês “A Terra vista por uma gota de água”, na biblioteca do centro escolar,
enquadrou-se
comemoração do Dia
Mundial
na da
Água, a 22 de março, e teve por objetivo
sensibilizar
para
a
importância da água para os seres vivos.
De onde vem; que curso percorre até às nossas casas; para onde vai; como é importante poupar e preservar a água, um bem essencial à vida, talvez o recurso mais precioso da Terra. Sem ela a vida não seria possível, porque todos os seres vivos necessitam dela para sobreviver.
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
Como
ponto
selecionadas
de
partida,
algumas
foram questões
relacionadas com o tema e utilizadas, também,
para
fazer
literatura científica, disponível na biblioteca.
referência
à
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
A partir da questão “Se todos os rios correm para o mar, porque não transborda ele?”, iniciamos a leitura
“A
viagem da Gotinha” de Rita Duarte e Neuza Rodrigues, editada pela Arteplural e adaptada para Movie Maker.
De seguida ouvimos a música “ A menina Gotinha de água”, baseada na obra de Papiniano Carlos e música de João Filipe, do Cd "Cantarolando".
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
Histórias
simples,
que
explicam de forma
simples o ciclo da água, na dimensão água.
de
gotinhas
Falam-nos
de da
aventura cíclica de gotas de água,
que
partem
em
“viagem” desde o rio/mar e percorrem as nuvens, a chuva, a terra, uma fonte, um ribeiro... e que finalizam exatamente onde começaram - no rio/mar, sem começo e sem fim!
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
Para
explicar
transformou-se
a
formação num
das
nuvens,
laboratório.
a
biblioteca
Realizou-se
uma
experiência onde foi possível a visualização da formação de uma pequena nuvem e gotas de água-chuva e os alunos compreenderam o movimento cíclico constante da água na natureza – O ciclo da água.
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
A água, que cai na terra, viaja sobre ela e dentro dela, evapora e de novo se transforma em chuva, é sempre a mesma. É a mesma água que os nossos antepassados usavam, que nós usamos hoje e que os nossos filhos um dia usarão. Desta forma todos tomámos consciência da importância da preservação, conservação e cuidados para reduzir os riscos de poluição deste recurso natural, cada vez mais ameaçado pela sociedade atual, e tão importante para a vida na Terra. Para finalizar os alunos visualizaram um vídeo de uma gota muito divertida!
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
No âmbito da colaboração partilhada
solicitou-se, ao
público-alvo, a realização das seguintes atividades: • Alunos do 1º ano: ilustração sobre o ciclo da água;
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
• Alunos do 2º ano: ilustração de um jogo de mesa sobre o tema da água, que depois será utilizado pelos alunos na biblioteca (no total quatro jogos de mesa);
Turma 13
Turma 14
Turma 15
Turma 16
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
• Alunos do 3º ano: proposta de trabalho em grupo para a continuação da história de uma gotinha de água que vivia numa cascata…
Vitória, Vitória...acabou-se a história! Gostaram? Nós também!!!