Autopoiesis museo quibor

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MUSEO ANTROPOLÓGICO DE QUIBOR FRANCISCO TAMAYO YÉPEZ

FUNDACIÓN INSTITUTO DE ANTROPOLOGÍA MIGUEL ACOSTA SAIGNES

Visión

Autopoietica Cruz, Jesús E Espinoza, Mileidy Gil, Félix A Montilla, Nubia Peña, Edwin Peralta, Rosalinda


Visión Autopoietica

Al conocer el Museo Antropológico de Quíbor se siente una atmósfera que te envuelve en los hilos inmensurables de un pasado que ha dado y ha permitido la vigencia de una cultura que persiste en el tiempo, una herencia de incalculable valor.

Desenmarañar ese pasado es el trabajo de muchas personas que día a día, laboran en diferentes actividades dentro de esta institución y que en gran medida le dan vida a esa historia que muchos ignoran. Al referirnos al Museo como una visión autopoietica, nos referimos a que ha trascendido en el tiempo, se ha adaptado a múltiples situaciones y se ha adecuado a la tecnología con el devenir de los acontecimientos, haciéndola transcompleja. Conocer el Museo de Quíbor es congelar la historia de muchas personas, de muchas tradiciones que se van quedando en un plano y que aportan a las nuevas generaciones información para mejorar la calidad de vida. Por sus pasillos se escuchan los sigilosos susurros de nuestros antepasados que desean mostrarnos la identidad de ser aborigen, dueños de esta grandiosa tierra, además de muchos de sus avances tecnológicos, avances en la medicina natural, a base de plantas, control de muchas enfermedades típicas de estos territorios.


Salas Agricultura y AlfarerĂ­a


Sala CacerĂ­a


An谩lisis sobre la Complejidad en el Museo Antropol贸gico de Quibor


FUNDACIÓN INSTITUTO DE ANTROPOLOGÍA MIGUEL ACOSTA SAIGNES

Museo

Acción Educativa e interacción comunidad

Niveles:

Mejorar calidad de vida a través de la Antropología e Historia

Individuo Grupo Población

1.

Formación en valores

2.

Educar en Ciencias Sociales

3.

Fortalecer el Humanismo

Ámbito: Historia Local / Historia Regional / Estadal / Nacional Reconocimiento histórico de la participación local dentro de la conformación de las estructuras de organización social regional y estado nación

Propósito Académico

Proyectos de Investigación Antropológicos e Históricos (antropología social, biológica, arqueología, etnoarqueología, etnohistoria, historia) Primaria, secundaria, técnico, pregrado, postgrado, especialización, doctorado.

Concejo de Planificación Social – Concejo Poder Popular – Concejos Comunales

Fortalecimiento de la Identidad y Patrimonio Local – Regional Nacional

MUSEO ANTROPOLÓGICO DE QUIBOR FRANCISCO TAMAYO YÉPEZ


FUNDACIÓN INSTITUTO DE ANTROPOLOGÍA MIGUEL ACOSTA SAIGNES MUSEO ANTROPOLÓGICO DE QUIBOR FRANCISCO TAMAYO YÉPEZ

Museo

Educación inicial, primera y segunda etapa – básica - diversificada: ciencias y humanidades

Programas: 1.

El Museo y su Comunidad

2.

El Museo y la Escuela

3.

Pequeño arqueólogo

4.

Reto al conocimiento

5.

Títeres y dramatización

6.

Réplicas de cerámica y objetos arqueológicos

7.

Dibujos, decoración, vestimenta, rostros, etc.

Alumnos Escuelas y Liceos: estadales – nacionales

Privadas. Misión Robinsón, Sucre y Cultura

Docentes Programas: 1.

El niño y su pasado

2.

Antiguas sociedades

3.

Historia prehispánica larense

4.

Visitas guiadas

8.

Visita sitios arqueológicos

5.

Proyecto de aula

9.

Desarrollo proyecto aula

6.

Costumbres y tradiciones

10.

Programas radiales

7.

El museo y la escuela


FUNDACIÓN INSTITUTO DE ANTROPOLOGÍA MIGUEL ACOSTA SAIGNES MUSEO ANTROPOLÓGICO DE QUIBOR FRANCISCO TAMAYO YÉPEZ

Museo

Fortalecimiento y difusión del patrimonio tangible e intangible del centro occidente venezolano a través de la arqueología viviente: cerámica, tejido, topónimos, tradiciones lingüísticas, físicas, biológicas, arquitectura, herbolario medicinal… 1.

Producción de videos

2.

Presentaciones multimedia

3.

Publicación de cuadernos para la enseñanza de la historia regional

4.

Programas radiales informativos y dramatizaciones (Quiboc 97.1 FM)

5.

Periódico Correo Bolivariano

6.

Revista arbitrada de corte científico (Boletín antropológico)

7.

Puesta en marcha de un Centro de información y documentación

8.

Exposición permanente a través de siete salas de historia prehispánica

9.

Charlas, clases, conferencias, conversatorios


Visi贸n Autopoietica del Museo Antropol贸gico de Quibor



Tipo de Organizaci贸n (Basado en la clasificaci贸n de Henry Mintzber)



Tipo de estructura que presenta el Museo: Estructura de tipo Misionera caracterizada por:

Cumbre Estratégica: Recopilación de muestras arqueológicas para argumentar la preservación de la población larense, a través de las diferentes excavaciones e investigaciones realizadas con convenios de algunas universidades nacionales. Centro de información e investigación.


Tipo de estructura que presenta el Museo: Línea media

Núcleo de Operaciones:

oViene representado por un grupo de actividades que oSe llevan a cabo para dar vida y vigencia al Museo, oEstá representado por una unidad jerárquica.

Staff de Apoyo Constituidas por nueve personas que distribuyen las vinculaciones con las diferentes actividades.



Sala Agricultura – Desarrollo Hidroagrícola


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