Diversidad cultural e interculturalidad en educacion superior Daniel Mato

Page 47

DEI, UC. Ecuador

PAC, UPS. Ecuador

MCSEEE, FLACSO. Ecuador

UNICH. MÈxico

UAIM. México UVI. México CEA-UIIA. México

URACCAN. Nicaragua

BICU. Nicaragua

FORMABIAP Per˙

* U pública * Reconocimiento del Estado. * Inicio: el Departamento en 2002, el programa en 1991. * Fondos: de ME, CODENPE y cooperación internacional. * U privada (católica) * Reconocimiento del Estado. * Inicio: el PAC en 1994. * Fondos: de la UPS y cooperación internacional. * U pública y organismo internacional. * Reconocimiento del Estado. * Inicio: 1999. * Finalización: 2005. * Fondos: presupuesto público universitario, ingresos propios y cooperación internacional. * U pública. * Reconocimiento del Estado. * Inicio: 2005. * Fondos: presupuesto público.

* Convenios y alianzas: con varias organizaciones indígenas. * Fondos de: GTZ, UNICEF, ME, BID, IBIS-Dinamarca, CONAIE, CODENPE, agencias de gobiernos de Finlandia y Cataluña.

* U pública. * Reconocimiento del Estado. * Inicio: 2001. * Fondos: presupuesto público. * U pública. * Reconocimiento del Estado. * Inicio: 2005 * Fondos: presupuesto público. * “U privada de acceso público” (católica) * Reconocimiento del Estado en trámite. * Inicio: 2005. * Fondos: Sistema de Universidades Jesuitas (SUJ) y cooperación internacional.

* Vínculos con comunidades y sus organizaciones. * Forma parte de REDUI.

* Convenios con y apoyos de sectores de la Iglesia Católica, organizaciones indígenas locales, organizaciones de educadores indígenas, Sistema de Escuelas Indígenas de Cotopaxi, PROEIB-Andes y GTZ. * Forma parte de red latinoamericana FLACSO * Convenios con: Fondo Indígena, Cooperación Técnica Belga.

* Vínculos con comunidades y sus organizaciones. * Forma pare de la Red de Universidades Interculturales de México (REDUI). * Convenios con varias U públicas del país y una de España.

* Vínculos con comunidades y sus organizaciones. * Forma parte de REDUI.

* Iniciativa conjunta de la organización indígena Servicios del Pueblo Mixe (SER-Mixe) y del SUJ. * Acuerdos y convenios con Autoridades Comunales de Jaltepec de Candayoc. * Fondos: Fundación Ford, Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Compañía de Jesús y Comisión para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI). * “U comunitaria intercultural” (U pública) * Forma parte de la Red de Universidades Indígenas del * Reconocimiento del Estado. Fondo Indígena. * Inicio de actividades: 1995 * Alianzas con U. de Guatemala, Honduras, Colombia, (fundada en 1992). Canadá y España. *Fondos: 6% fondos del Estado, resto coop- * Fondos de Fundación para la Autonomía y Desarrollo de la eración internacional y venta de servicios Costa Atlántica de Nicaragua, Pastores por La Paz, Ciudad técnico-profesionales. de Burlington, Ibis Dinamarca, Servicio Austriaco de Cooperación para el Desarrollo y OXFAM UK, entre otras. * “U comunitaria” (U pública) * Convenios con U pública nacional; U de Costa Rica, Esta* Reconocimiento del Estado. dos Unidos y España y con la Iglesia Morava (protestante). * Inicio: 1991 (fundada en 1990). * Fondos del Gobierno Regional y de la Embajada de Estados * Fondos: 80% fondos del Estado, el resto Unidos, entre otros. proviene de servicios prestados por la U y cooperación externa. * Instituto Pedagógico Superior * FORMABIAP es una coejecución entre el Instituto Superior (IES pública) en co-ejecución con una Pedagógico Loreto (ISPL) y la Asociación Interétnica de la federación indígena. Selva Peruana (AIDESEP), enmarcado en un convenio entre * Reconocimiento del Estado. esas dos instituciones, el Gobierno regional de Loreto, el ME * Inicio: 1988. de la nación y la agencia Terra Nuova (Italia) * Fondos: ME nacional, dos gobiernos municipales y organizaciones no gubernamentales y de cooperación europeas.

51


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.