Entiéndase por población vulnerable: Desplazados por la Violencia (*Víctimas del Conflicto Armado) Desplazados por Fenómenos Naturales Población con Discapacidad Adolescente Desvinculado de Grupos Armados Adolescente en conflicto con la Ley Penal Adolescente Trabajador Grupos Étnicos: o Negritudes – Afrocolombianos – Raizales – Palenqueros o Pueblo ROM o Población Indígena INPEC Adolescentes y Jóvenes Vulnerables Mujer Cabeza de Hogar Participantes del Programa de Reintegración - Reintegrados Población Víctima de Minas Antipersonal Adulto Mayor. NOTA: entiéndase por resto de complementaria la formación que se oferta para población que no es vulnerable y responde a demanda poblacional o empresas. Las metas que cada una de las Regionales y Centros elaboren en el proceso de planeación 2014 de formación complementaria recibirán un aval de la Dirección de Formación Profesional, a través de los Grupos de Redes de Conocimiento para la formación complementaria presencial y del Grupo de Innovación Tecnológica para la Formación para la formación complementaria virtual o los designados para tal fin por la Dirección. La DFP realizará un seguimiento mensual al cumplimiento de las metas a través de los informes generados con el formato P04 del Sistema Sofia Plus. Formación bilingüismo: Teniendo en cuenta que para el 2014 el SENA implementará cuatro esquemas diferentes para la formación en competencias comunicativas en un segundo idioma, los Centros deberán costear los recursos necesarios según lo que se describe a continuación:
Formación titulada: donde se incluyen las competencias para el desarrollo de la formación en un segundo idioma con el objetivo de alcanzar el nivel B2 del idioma inglés según el Marco Común Europeo de Referencia-MCER. Para el desarrollo de estos programas de formación es necesario programar 9 horas semanales de formación presencial directa por el período de duración de la etapa lectiva del respectivo programa, por tanto se debe costear este requerimiento dentro del total de horas de formación en la contratación de instructores de bilingüismo. Los siguientes programas de formación aplicarán la programación antes descrita según la oferta de cada uno de los centros asociados a las redes que se enuncian.
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