NIÑOS ASPERGER

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TRABAJO FINAL DE LA MATERIA: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Línea de Investigación:

Seleccione la línea de investigación a la que se vincula su propuesta Diseño de programas de formación docente Desarrollo de material didáctico Propuestas de intervención educativa

TEMA: AUTISMO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA PROPUESTA

Revista dirigida a docentes para detectar a los alumnos que presentan autismo (trastorno de desarrollo).

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star al tanto de este trastorno y sus características nos permite saber cuáles son las barreras que presenta para su participación y aprendizaje y poder ofrecer los apoyos necesarios es decir sus NEE para que puedan acceder a al currículo y la integración educativa, social y laboral. Las Necesidades Educativas Especiales (NEE), son un conjunto de apoyos pedagógicos que se ponen en marcha para compensar las dificultades que presenta un alumno al acceder al currículo que le corresponde por edad. Dichas dificultadas son superiores al resto de los alumnos, por diversas causas: discapacidades, trastornos graves de conducta, altas capacidades intelectuales o por integración tardía en el sistema educativo. Los apoyos que requieren algunos alumnos que presentan un desempeño escolar significativamente distinto en relación con sus compañeros de grupo, por lo que requiere que se incorporen a su proceso educativo, mayores y/o distintos recursos y estos pueden ser: Arquitectónicos: Técnicos y/o materiales, Humanos, Curriculares. La diferencia entre discapacidad y necesidades educativas especiales?

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