Raoneu a partir dels vostres coneixements i idees per poder contrastar els vostres aprenentatges i creeu un document de Word amb elles. 1. Cregueu que els animals com els gossos són valents, atrevits de la mateixa manera que ho són algunes persones? 2. Té l’atreviment, la valentia alguna relació amb la llibertat des del teu parer? 3. Ser lliure és fer el que vols, la teua voluntat? I si la teua voluntat va contra les normes? I si va contra la voluntat d’altres? 4. Si triem una acció egoïstament, és a dir, si l’acció lliure sols beneficia a una persona seria racional, seria realment lliure i bona des del teu punt de vista?
La primera tasca consistirà en fer un resum en el que es desenvolupe amb rigor el concepte kantià d’Il·lustració en una entrada del bloc amb el suport visual adequat. Necessitarem: 1. Fer una sèrie de tasques de recerca per validar, criticar, ampliar les nostres idees prèvies sobre la llibertat i comprendre què significa la noció d’Il.lustració. 2. Elaborar un document de Word amb el resum il.lustrant-lo amb imatges relacionades amb el tema.
Activitat 1. Concepte general de llibertat Però ... què és ser lliure? Anota totes les idees del text en relació amb la llibertat. uando te hablo de libertad es a esto a lo que me refiero. A lo que nos diferencia de las termitas y de las mareas, de todo lo que se mueve de modo necesario e irremediable Cierto que no podemos hacer cualquier cosa que queramos, y también es cierto que no estamos obligados a querer hacer una sola cosa. Y aquí conviene señalar dos aclaraciones respecto a la libertad:
3