сень снова в школу позвала нас…
1 сентября – трепетный праздник детства и юности. В этот день открываются двери всех учебных заведений для школьников и студентов. Знаменателен он и для родителей, заботящихся о воспитании и образовании своих детей, и, конечно, это особый, стартовый день для педагогов – людей особой и в высшей степени востребованной профессии. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог. Это - праздник для первоклашек, которые вступают в совершенно новую жизнь. Потому этот день для них самый волнующий и запоминающийся. Это праздник и для тех, кто не впервые сядет за парту, а сделает очередной шаг по длинной, но такой интересной, полной открытий школьной дороге...
1
В этом учебном году более сотни первоклассников переступили порог начальной школы. Доброжелательные педагоги были рады принять малышей из рук родителей в свои руки. Была набрана следующая параллель:
1 «А» класс – музыкальная направленность, кл. руководитель: Москалева О.В.
1 «Б» класс – хореографическая направленность, кл. руководитель: Белоцкая С. А.
1 «В» класс – художественная направленность, кл. руководитель Заголовец Л. А. 1 «Г» класс – театральная направленность, кл. руководитель Санкевич И. Н.,
1 «Д» класс—кл. руководитель Сокольникова Н.С. 2
тличное лето
КУСОЧЕК ЛЕТА Ещѐ
в
сентябре
был
объявлен
конкурс
на
лучший
фоторепортаж «Кусочек лета». Участие в конкурсе приняли не только дети, но и педагоги. Представляем вашему вниманию лучшие фоторепортажи. Вот и прошло лето, отпорхали бабочки, отпели птицы и, одевшиеся в золото деревья, напоминают о том, что наступила осень. Ах, как чудесно летом в пору теплых дней, купания в реке, сбора ягод и грибов! И когда вспоминаешь лето, вспоминается стихотворение замечательного поэта Владимира Орлова: Что ты мне подаришь лето? Много солнечного света, В небе радугу дугу! И ромашки на лугу! Но вот на смену пришла осень с листопадом и дождями. Как приятно встретить школьных друзей и учителей, как интересно послушать рассказы об их проведенных каникулах и рассказать свои. Летом у меня было много интересных событий: и поездка на рыбалку, и собирание грибов, но больше всего мне хочется рассказать вам, как я съездила в Болгарию. В очень запоминающийся яркими впечатлениями город Солнечный берег. По дороге в Болгарию мы проезжали много стран, гор и городов: Венгрию, Румынию, Словакию, Польшу. Эти все города имеют свои исторические ценности и красоту. В Болгарии мы выступали на фестивале. Это было незабываемо, у меня было столько положительных эмоций, я там обрела себе много друзей, плавала в теплом и красивом Черном море, там я увидела, как недалеко от брега плескалась и играла в воде семья дельфинов, а еще мы из морского песка строили красивые и большие замки. Мы ездили на много экскурсий, но больше всего мне запомнилась экскурсия заброшенных и утопших исторических зданий, церквей и кораблей, каждая из этих архитектур имеет свою историю и культуру. Еще мне понравился болгарский язык и город, там очень красивые здания и растения. Мы с подружками ходили на вечеринки. Там было весело, много конкурсов: рисовали с закрытыми глазами, выбирали мистера и мисс отеля и играли в другие интересные игры, катались на каруселях, ходили в аквапарк, там проводили шоу из мыльных пузырей, и была сказочной красоты выставка из них, много горок и бассейнов, а еще был бассейн из мыльных пузырей. Меня и моих подружек оттуда было не вытащить! Мне очень понравилась моя поездка в Болгарию!!!!!! Я с нетерпением жду следующего лета, чтобы получить новые и незабываемые впечатления в моем детстве!!! Шобик Ульяна 3
Мы стреляли, мы стреляли – наши пальчики устали. Как-то раз, на летних каникулах мы приехали к бабушке Алле в деревню Крышиловщина. Я у бабушки самая старшая внучка. Остальные внуки младше меня. Поэтому я была у них главарём банды. К тому же, бабушка Алла придумала, что у меня есть чёрный пояс по каратэ. И все мои двоюродные братья меня слушались. На второй день к бабушке в гости приехал брат моего папы, мой дядя Саша. У него был пневматический пистолет. Он и мой папа стали учить меня стрелять по пластиковым кубикам. Я выстрелила, снаряд отскочил от забора и ударил в дверцу сарая возле папиной ноги. После этого папа стоял в сторонке, подальше от меня. И очень надеялся, что я в него не попаду. Я частенько попадала в кубики. А мои братья зауважали меня ещё больше!
Я на море! Это было особенное утро, первое в моей жизни утро на море. Я быстрее обычного вскочил с кровати и помчался будить родителей. Мне не терпелось познакомиться с морем, вдохнуть его аромат и с головой окунуться в волны. Мы с родителями скорее собрали вещи, и пошли на пляж. По дороге мы зашли позавтракать, чтобы у нас были силы для плавания в море. И вот, наконец-то, мы стояли на морском берегу и любовались морем. У меня больше не было сил терпеть, я мгновенно скинул шорты и майку и помчался навстречу волнам. Море было теплым и соленым. Купались и загорали мы примерно до обеда. Затем вернулись в номер, чтобы отдохнуть. После обеда я предложил покататься на водном аттракционе «Банан». Родители согласились и пошли покупать билеты. Через 10 минут мы уже мчались по волнам. Нас отвезли в открытое море , где мы ныряли и купались. Вода в нем была очень чистая и прозрачная. Я даже успел разглядеть нескольких медуз. Маленькое путешествие продолжалось примерно полчаса, но было запоминающимся и веселым. Вечером мы решили прогуляться по набережной. Здесь было крайне интересно: на каждом шагу продавалась сладкая вата, мороженое необычных сортов, много яркой и разноцветной газированной воды. Казалось, повсюду были аттракционы, которые так манили меня. Родители позволили мне покататься на всем, чего желала моя душа. Пока я веселился папа сходил и купил нам всем того самого дивного мороженого, а маме большую сладкую вату. Недалеко от места с аттракционами, мы услышали таинственные звуки. Пройдя немного вперед, мы увидели танцующие фонтаны. Они были восхитительными и немного магическими, переливались яркими красками и танцевали замысловатые танцы под красивую музыку. Уже поздно вечером мы вернулись в номер. Я был немного уставшим и поскорее хотел попасть в постель. Когда я лег спать, я ощущал себя таким счастливым. Мой первый день на море был прекрасным и волшебным. 4
Мои летние каникулы начались с похода в парк культуры и отдыха. Там я покатался на лошади и мне
В июле я, папа и дедушка ездили на рыбалку на озеро Лукомское. Мы ловили рыбу на середине озера в лодках. Клева у нас с папой и дедушкой не было. Когда мы с папой стали собирать удочки, чтобы плыть к берегу, я сам поймал единственного леща на 1,5 кг. Папа и дедушка остались без улова. Вечером у нас была очень вкусная уха. И мной все гордились. А затем я прыгал на батуте. Для меня это было впервые. Я получил незабываемые впечатления и ощущения. От восторга я кричал на весь парк. И своими положительными эмоциями зарядил окружающих. Они смотрели на меня и улыбались.
понравилось Так же я с родителями ездил в г.Витебск на концерт Олега Газманова. Перед концертом мы погуляли по городу. В Витебске я был первый раз. Получил массу впечатлений. Концерт Олега Газманова мне понравился, я даже подпевал некоторые песни.
Хоровец Матвей
Я очень люблю лето и всегда жду его с нетерпением. Ведь именно лето – самое лучшее время для путешествий. Лето – 2014 подарило мне поездку в Витебск на Славянский базар. Я впервые увидела город, от которого остались самые теплые воспоминания! 14 июля он гостеприимно для меня распахнул свои объятия и создал атмосферу настоящего праздника в моей душе. Раньше я только слышала про «город Мастеров». А здесь я увидела торговые ряды, посреди торговых прилавков забавные фигурки, много музыкантов, которые выступают тут же на улице! Моему взору открылись работы рукодельниц, ткачей, резчиков по дереву, мастеров соломоплетения, бисероплетения, лозоплетения, керамистов, гончаров, кузнецов, продавцов ювелирных изделий и бижутерии, а также художников, пишущих с натуры. Здесь мы сфотографировались на память, приобрели сувениры и с хорошим настроением отправились на концерт. В этот день состоялось торжественное закрытие Славянского базара. Это было зажигательное выступление звезд эстрады: Лаймы Вайкуле, Олега Газманова, Бориса Моисеева! Со сцены летнего амфитеатра раздавались голоса Николая Расторгуева, Натали, Глеба Матвейчука. С восторгом смотрела и слушала любимых артистов. Концерт закончился за полночь под залпы салюта. Это шоу не забудется никогда, и сама поездка надолго будет жить в моем сердце. Этот «кусочек лета» оказался самым ярким и восхитительным. Ровба Светлана Олеговна
5
живлѐнная суббота
В здоровом теле здоровый дух…
13 сентября в 10.00 в нашей школе состоялся спортивный праздник «Все на старт!». В мероприятии приняли активное участие все - от мала до велика, т.е. ученики 1-11 классов. Для каждой возрастной группы было организовано свое спортивное испытание. С напутственными словами, пожеланиями успехов и побед выступила директор школы Савенок Марина Юрьевна. Отличному настроению и блистательным победам поспособствовала и солнечная погода. Наравне с ребятами активное участие могли принять и родители, которые с удовольствием проходили препятствия на «Ура»! В конце мероприятия были подведены итоги, победители поощрены грамотами, а участники – благодарностями. Праздник в душе каждого участника оставил только положительные эмоции!
6
живлѐнная суббота
Прыйшоў Багач – кідай рагач, бяры сявеньку, сей памаленьку 27 сентября в нашей школе была организована ежегодная ярмарка «Багач», в которой приняли участие все желающие: от только что поступившего в школу первоклассника до выпускника, от родителей до учителей, от внучков до бабушек и дедушек. Корреспонденты журнала «Озорникоff» пообщались с участниками и организаторами ярмарки.
«Багач» - большой праздник в жизни белорусского села. Когда-то, когда жатва подходила к концу, оставляли несжатую горсть ржи - дедовского, или Божию, "бороду", потом кустик зажинали, перевязывали лентой, говорили заказ и торжественно, с песнями и шутками несли домой. Это и был Багач. Его заносили во двор тем, кому желали богатства и счастья. Багач, согласно поверью, обеспечивал Ниву рожью и приносил в дом достаток и счастье. К Багачу обращались со словами: "Багач! Багач! Не забывай нашай нівы! ". Именно в этот день, к восходу солнца, хозяин засеивал ниву рожью. К озимому севу приступали торжественно. В доме все мылось, чистилось, варили и пекли много вкусного. Даведка “Багач – бярыся за рагач (саху), ідзі пад авѐс араць”, “Прыйшоў Багач – кідай рагач, бяры сявеньку, сей памаленьку”, “Да Багача баба рабача, па Багачы – хоць за плот валачы”(Валодзіна Т., Васілевіч У. Багач // Беларуская міфалогія: Энцыклапед. Слоўн. Мн., 2006. С. 38). Багач – свята, прымеркаванае да дня восеньскага раўнадзенства. Дзень святкавання ў розных мясцовасцях мог быць рухомым, аднак адзначаўся пераважна 21 верасня (па н.ст.). Таксама магла адрознівацца і назва свята. Тыпалагічна блізкім з’яўляецца свята “Навіна” (паўночназаходняя Беларусь). У некаторых мясцовасцях святкаванне дня Івана Галавсека ("Ян Сценцель”, “Сценьцеян”) 11 верасня (па н.ст.) утрымлівала агульныя элементы з “Багачом”, што не дзіўна, улічваючы каляндарную блізкасць святаў.
7
рганизованный досуг
Иван Хрисанфович Колодеев – имя, которое должен знать каждый борисовчанин! 20 сентября на параллели 4-х классов была организована экскурсия в Дом-усадьбу И.Х. Колодеева. Ребята посетили все залы усадьбы, каждый из которых посвящѐн определѐнной вехе истории нашего города. В усадьбе дети познакомились с различными материалами: книгами, фотокопиями картин, гравюр, фотографий, сувенирной продукцией и т.д. После экскурсии детей пригласили в кофейню, где они попробовали выпечку собственного производства.
Справка Иван Хрисанфович Колодеев (1859-1914) – камергер Высочайшего Двора, помещик, землевладелец, промышленник, меценат и общественный деятель. Иван Хрисанфович родился в потомственной дворянской семье. В 1865г. семья поселилась в Борисове. Учился в германской Академии Проскау, получив специальность агронома. В конце 1880-х Колодееву принадлежали земли и усадьба южнее Борисова, а так же в посаде НовоБорисов. Изучал проблему соединения Балтийского и Черного морей, стоял во главе изыскательских работ в районе Березинской водной системы. Заинтересовавшись историей родного края, со второй половины 1880 г. И.Х. Колодеев начал собирать книги, документы, изобразительные материалы по эпохе Наполеоновских войн (1805-1812г.г.) которые экспонировались для всех желающих в его доме-усадьбе. На свои средства в 1901г. установил два памятных знака на месте мостов переправы у д. Студенка. Финансировал сооружение памятника русским войнам на Брилевском поле (1913г). В 1907 году вошел в число учредителей русского военно-исторического общества, состоял в Особом Комитете по устройству Музея войны 1812 г. в Москве. Не являясь уроженцем края, И.Х.Колодеев всю свою жизнь строил, инвестировал, жертвовал на благо развития г. Борисова. До недавнего времени в Республике Беларусь никак не была увековечена память этой выдающейся личности. К 200-летней годовщине Отечественной войны 1812г. было приурочено открытие восстановленного дома-усадьбы И.Х.Колодеева. В настоящий момент в этом доме собрана коллекция экспонатов по Отечественной войне 1812г. http://borisov.minsk-region.by/ru/social/kulture/koldeev
Вот какие впечатления оставила экскурсия у наших детей: Я бы жила в этом доме! Там очень вкусно кормят. Там очень много старинных часов, куранты Некрашевич Диана, 4 «Г» класс бьют каждый час. В итоге дом наполняется Меня очень впечатлило огромное количество книг разными звуками боя курантов. и картин в доме. У него очень красивый кабинет. Козловская Аня, 4 «Б» класс Запрудская Настя, 4 «Б» класс Дому Колодеева больше 100 лет. На протяжении многих лет здесь был то Дом малютки, то больница. Там развешено много старых картин. Удивительно, но там больше 20 комнат! А сейчас, в наше время, туда можно сходить на экскурсию и купить для себя клёвый сувенир. Вот такой Дом Колодеева! Воронецкая Вика, 4 «Г» класс.
8
сень дарит праздник нам… Первое воскресенье октября в Беларуси — это день Учителя! Для каждого представителя профессии, связанной с обучением, этот праздник — один из наиболее значимых и торжественных. В разных школах Беларуси День учителя отмечают в разные дни: в некоторых школах в пятницу, а в некоторых — в понедельник. Но традиционным остается поздравление учителей цветами, конфетами, добрыми пожеланиями и хорошими оценками со стороны учеников. Преподаватели испокон веков были самыми знающими и уважаемыми людьми. Именно благодаря учителям мы становимся на ноги в своей жизни, находим себе место, реализуем способности.
Учителям Если б не было учителя, То и не было б, наверное, Ни поэта, ни мыслителя, Ни Шекспира, ни Коперника. И поныне бы, наверное, Если б не было учителя, Неоткрытые Америки Оставались неоткрытыми. И не быть бы нам Икарами, Никогда б не взмыли в небо мы, Если б в нас его стараньями Крылья выращены не были. Без его бы сердца доброго Не был мир так удивителен. Потому нам очень дорого Имя нашего учителя! Вероника Тушнова
9
божаемым мамам посвящается… Мамины руки – тепло, Мамины очи – светло, Мамина сказка во сне, Мамины гены во мне, Мамины мысли со мной, Маме поклон мой земной. Е. Колтовская День матери — праздник международный. Чествование женщины-матери имеет многовековую историю, практически во всех культурах издревле почитается мать. Однако на государственном уровне во многих странах праздник отмечается в разные времена года. В США этот день — второе воскресенье мая, ежегодно. В этот же день поздравляют финских, датских, эстонских, немецких, итальянских, турецких, бельгийских, австралийских, японских и украинских мам. В Беларуси же День матери отмечают ежегодно 14 октября. История праздника День матери уходит корнями в религиозный праздник — Покров Пресвятой Богородицы, во всех православных церквях в этот день проводится праздничное богослужение. Считается, что в 910 году в Иерусалиме чудесным образом Богородица явила себя, во время богослужения многие люди узрели в небе Мать Божию, которая покрывала всех молящихся широким белым покрывалом (или покровом), стараясь защитить всех детей божьих. Именно поэтому День матери в Беларуси приурочен к столь важному в православной религиозной традиции празднику. Кроме того, это второй день в году, когда женщины буквально утопают в роскошных букетах. Учащиеся нашей школы тоже приняли активное участие в праздновании этого светлого праздника: дети приняли участие в конкурсе рисунков, сочинений, в классах были проведены классные часы с приглашением мам, ребята мастерили подарки для своих любимых мамочек. Кульминацией праздника стала конкурсно-игровая программа «А ну-ка, мамочки!». Участие в программе приняли мамы вместе с детками. Победителей выбрать было нелегко! Да и разве можно выбрать лучшую маму? Для каждой дочки, для каждого сыночка именно его мам самая лучшая!
10
чУмелые ручки Здравствуйте наши читатели. Хочу поделиться с вами о новом кружке, который называется “Умелые ручки” и проводится каждую субботу с 9.00 до 12.00. Чему мы учимся в кружке: плести цветы, деревья, бижутерию и т.д.; создавать своими руками украшения из подручного материала; канзаши; делать различные подделки; красиво заплетать волосы. В этом выпуске я познакомлю вас с одной из работ, которую мы сделали с мастерицами ко Дню Матери. Вот коротко ход работы. Из картона делаем круглый трафарет, по которому вырезаем 2 части открытки. Накладываем 2 части открытки друг на друга и по контуру дыроколом прокалываем отверстия, стараемся, чтобы расстояния между ними были одинаковыми. Прикладываем вырезанную середину от трафарета к середине ткани и обводим карандашом. Швом «вперѐд иголка» шьѐм по контуру яркой нитью, чтобы обозначить место для вышивки лентами. Отрежем три отрезка по 20 см малиновой ленты для выполнения цветов. Вдеваем нитку в иголку, завязываем узелок и закрепляем на краю ленточки. Маленькими стежками выполняем шов «вперѐд иголка» длине ленточки. Края ленточки накладываем друг на друга и соединяем швом «вперѐд иголка». Стягиваем шов до образования цветка, аналогично выполняем ещѐ два цветка. Прикладываем цветок к середине ткани, прокалываем середину цветка и вытягиваем иголку на изнаночную сторону. С изнанки выводим иголку на лицевую сторону. Продеваем три бусины, прокалываем середину цветка и вытягиваем иголку на изнаночную сторону. На изнаночной стороне завязываем узелок. Пришиваем все три цветка. Продеваем зелѐную ленту (40 см) в иголку. Делаем прокол иголкой с изнаночной стороны, между цветочками и вытягиваем иголку с лентой на лицевую сторону, оставляя на изнанке «хвостик» 1 см. Отступаем 2 см с наклоном и вытягиваем иголку с лентой на изнаночную сторону листик готов. Аналогично выполняем все листики. С изнаночной стороны обрезаем концы наискосок. Вдеваем зелѐную нитку, завязываем узелок и пришиваем «хвостики». Обрезаем края ткани - 7 мм от намѐтки. ткань к открытке (верхней части), края не должны заходить на отверстия. Края открытки (верхней части) обрабатываем клеем с изнаночной стороны. Накладываем на вышивку, придавливаем, проверяем, чтобы приклеилось. Соединяем две части, берѐм жѐлтую ленточку – 1 метр. Протягиваем ленточку в дырочку, оставляем один конец 15-20 см, другим длинным концом обвиваем оставшиеся отверстия. Обрезаем второй конец, такой же длины. Завязываем узелок и бантик. Вот что у нас получилось Диана Новикова 11
ткровенный разговор Каждый человек кузнец своего счастья Судьба каждому из нас может преподносить разные сюрпризы: как приятные, так и не очень. И ни для кого не секрет, что если в жизни появляется чѐрная полоса, то обязательно за ней последует белая. Но люди не должны поддаваться ударам судьбы, а идти к цели наперекор всем трудностям. И в этом убедились учащиеся 4 «Б» класса на «Встрече с интересными людьми», которая состоялась 18 октября. О своих жизненных испытаниях и достижениях рассказала мама одной из учениц этого класса Новикова Диана Александровна. Сегодня я хочу вам рассказать немножко о себе и своей судьбе. Родилась в простой семье, где мама работала на заводе УПП глухих, делала схемы из проводов. Папа под заказ делал из дерева оконные рамы, обшивал балконы и все, что связано с деревом. Мама у меня была глухонемая, а папа слабослышащий – поэтому меня с детства обучали разговаривать жестами. Мама очень любила выступать и эту любовь к сцене передала мне. Вместе с ней я ездила и пела песни, рассказывала стихи, но только жестами. В три года я пошла в детский сад “Солнышко”, в который в последствии ходила моя старшая дочь. Там я закончила и первый класс. А вот во втором классе меня отправили в Старо-Борисовскую санаторную школу-интернат, в которой и жила (только на каникулы ездила домой), так как родителям было трудно со мной делать уроки. В этой школе я узнала, что значит отстаивать свою точку зрения, иметь свое мнение и добиваться всего того, чего ты хочешь от жизни. Здесь меня научили, как надо выживать и показывать свой характер. В этой школе я поняла одно, что кроме твоих родных и самых близких – ты никому не нужен и руку помощи подать тебе некому. Мне сказали, что в жизни надо ставить цель, к которой ты будешь в дальнейшем стремиться. А когда ты добьешься, к чему стремилась, надо ставить цель еще выше и идти к ней. Так я и стала жить по этому принципу. В школе я поставила две цели: выжить в этих сложных условиях и не дать себя сломать, а даже наоборот занять лидирующие позиции; взять от жизни все, что только она мне будет давать и учиться быть полезной обществу. В самом начале мне было очень тяжело жить далеко от близких мне людей, с которыми я никогда не разлучалась. Но делать было нечего, надо было жить и выживать. Я увлеклась танцами и спортом, которыми в последствие занялась профессионально. Стала ездить на соревнования и занимать призовые места. Самый большой удар моей жизни случился в шестом классе – не стало моей мамы. Как будто землю забрали из-под ног, но школа расслабляться не давала и требовала все больше сил и мужества. И я с головой ушла в танцы и спорт, на них уходила большая часть времени. В конце девятого класса отца лишили родительских прав. И пока меня оформляли в другую школу-интернат, я училась в 20 школе г.Борисова. Отсюда отправили в школуинтернат г. Жодино, в которой я уже находилась круглый год. Казалось, такая же школа, только круглогодичная, но нет. В ней было намного тяжелей. Совсем другие порядки, новые люди и другой город. В школе были уже свои лидеры, а стать одним з них – было трудно. Но я взяла себя в руки и решила жить своей жизнью, так как я умела. На каникулах мы ездили в лагерь, в Прикарпатье. В Прикарпатье мы поднимались в горы, даже покорили одну из высоких гор. На неѐ было тяжело подниматься: нужно было пройти три этапа: 12
первый этап проходили все; второй этап - старшеклассники и учителя; третий этап проходили те, у кого остались силы. Мы проходили через обрывы по узким тропинкам, через густо посаженные маленькие елочки и в самом конце по камням. Но я дошла до конца и с высоты смотрела вниз (наш лагерь казался коробком спичек). На горе было много флагов всяких стран и разные надписи на иностранных языках. Так же мы поднимались на специальном экскаваторе к водопаду, ходили по канатным мостам. Вот и прошли мои два года учебы. Так как я училась не очень хорошо (о чем сейчас очень жалею), в институт поступить я не смогла. Поэтому после сдачи экзаменов я поступила в училище ПТУ 121 на контролѐра-продавца непродовольственных товаров. Проходила практику в магазине “Одежда”, где в последствии и осталась работать. После года обучения и подготовки, я поступила в “Институт управления и предпринимательства” на специальность “экономист - менеджер”, на платное обучение. За время обучения я вышла замуж, сменила место работы (из магазина устроилась в Белинвестбанк специалистом по ОКР) и на последнем курсе я родила дочку. В дальнейшем родилась вторая дочка, а потом и сынок. Теперь я домохозяйка – смотрю за детьми, мужем и домом. Полностью окунулась в семью, так как большую часть я жила в чужой очень большой семье. Своим детям я стараюсь дать все то, о чем я только мечтала в детстве. Чтобы у них была та ласка, любовь и внимание, которых у меня не было. Они посещают многие кружки, и мы с мужем их в этом поддерживаем. Но вы не думайте, что раз я домохозяйка, то сижу дома и занимаюсь только домашними делами. Нет. Я веду кружок “Умелые ручки” в школе №20, также поступила на курсы массажа, дома делаю разную бижутерию (с которой участвую на выставках). Участвую в общественной жизни школы и детского сада. Я стараюсь не сидеть дома, а узнавать все больше нового и добиваться чего-нибудь большего. У меня есть цель, к которой мне надо стремиться. Мне было много задано вопросов, но больше всего понравился: - А как вы праздновали День рождение? На что я ответила: - Старалась участвовать во всех соревнованиях и занимать призовые места, за которые получали денежные призы. На каникулах, если предлагали поработать, то шла с удовольствием, чтобы заработать. Все эти деньги собирались и на День рождение покупали торт, напитки, сладости и если оставалось, себе подарок. Таких шикарных праздников, как сейчас, не было у нас, а только мечтали о таких.
А вам всем хочу сказать напоследок. Берегите своих близких (особенно родителей), ближе и дороже чем они, никого нет. Только они вам помогут в тяжѐлую минуту, они подадут руку помощи и никогда не предадут. И еще одно, если вы хотите чего-то добиться в этой жизни, то учитесь, учитесь и еще раз учитесь. Без знаний в жизни очень тяжело добиться чего-то и занять высшее положение. Всего вам самого лучшего и пусть все, что вы задумали всегда сбудется. Здоровья, любви и благополучия. С уважением Диана Новикова.
13