Rapport d'activité PRNL 2011

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2011

Rapport sur les activités mises en place en 2011 par le Pôle de Ressources Numériques Local (PRNL)

intelligence collective & territoires apprenants T.I.C.A (pr (prononc ononcer er 'tika') 'tika')

Terr rriito toiire Intelligent & Communaut ommunauté é App ppre rena nan nte http: ttp:// //angenius.net angenius.net//tiki-index.php?page=TIC tiki-index.php?page=TICA A


Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy


Préface

les missions du Pôle de Ressource Numérique Local Dans le cadre de notre projet FEDER, ZOOMACOM s’est engagé à mettre en place sur l’Agglomération Stéphanoise un pôle de ressource numérique ayant pour mission de permettre à tout un chacun de découvrir et s’approprier toutes sortes d’usages numériques en lien avec ses besoins, qu’ils soient d’ordre personnel ou professionnel, et ce par la mise à disposition d’un lieu permettant et favorisant “l’école mutuelle d’apprentissage des usages numériques” (WikiSchool). Cellule d’appui technique et méthodologique :

- Des plateformes de travail collaboratif : CyberLoire, Au Comptoir Numérique, Forum Jeunesse... - Mutualisation de ressources humaines, matérielles et d’un lieu de vie mutualisé : Au Comptoir Numérique - Mise à disposition de supports de formation et d’édition de contenus (modules d’auto-formation : Guide numérique territorial, CoRaia/DUI ; blog ; wiki ...) - Veille et observatoire des pratiques et des usages numériques du territoire. Structure d’animation de projets TIC fédérateurs et structurants pour le territoire en lien avec les événements locaux (CyberLoire) : Participation Semaine Bleue, Foire de St-Étienne, Rencontres associatives d’automne, Événement “1 semaine pour 1 emploi”, Développement durable : intervention au CIRIDD, Économie sociale et solidaire : Salon Tatou Juste, etc. Centre de MicroFormations des acteurs locaux aux usages TIC : Formation WordPress Formation Photo / Vidéo / Montage Formation Publication Assitée par l’Ordinateur Formation Modélisation 3D Lieu de débat et de sensibilisation sur l’éducation numérique tout au long de la vie: ApéroCamps, PapyCamps, formats innovants Centre de téléaccompagnement et Laboratoire des usages innovants et veille collaborative EPNCamp, Stand Interactif Itinérant, Lecture Numérique, etc.

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  3



Sommaire Preface

3

Les missions du PRNL

Sommaire

5

Résumé

6

Activités 2011

Actions principales

8

Actions essentielles du PRNL

Autres actions

32

Calendrier sommaire d’autres actions menées en 2011

Conclusion Conclusion et point financier au 31 octobre 2011

36


Résumé

E

n résumé, l’année 2011 représente trois équivalents temps plein, soit 4530 heures de travail au service de notre territoire. Ce sont également 14 pc, 8 tablettes tactiles, un pack de liseuses numériques, 1 minibus, un lieu physique mutualisé, «Au Comptoir Numérique», ainsi qu’un lieu «augmenté» regroupant 139 membres, qui ont été utilisés par plus de 50 structures, associations, institutions ou collectifs différents. C’est également : - La création d’un espace au service de son territoire (premier tiers lieux de la Loire) : Au Comptoir Numérique, avec expérimentation du coworking, vivier d’initiative locale. - Recrutement d’une nouvelle équipe afin de porter le projet - Mise en place d’une plateforme collaborative globale : CyberLoire - Une orientation forte vers les structures d’accompagnement à l’emploi - Le lancement de la dynamique de rédaction du Guide Numérique Territorial (http://cyberloire.myurm.biz/xwiki/bin/view/NBFaq/Search) - Co-création d’un HackerSpace, Blender User Group (BUG) ... ainsi que de nombreuses animations et formations dans les quartiers...

6  Bilan d’activités Centre de Ressource Départemental


Résumé

Formation Numélink au Comptoir

Salon Tatou Juste

Rencontres Associatives d’automne

Bilan d’activités Centre de Ressource Départemental  7


Mutualisation & dĂŠveloppement


Actions principales

I

l nous semble important de préciser que les actions que nous allons vous présenter ici ne sont qu’un panel non exhaustif de nos activités. Nous souhaitions avant tout faire ressortir quelques moments forts de cette année.

Beaucoup d’autres actions sont encore en développement ou en cours de réalisation et celles-ci apparaitront dans notre livrable disponible en décembre 2012.

Bilan d’activités Centre de Ressource Départemental  9


Partenariat avec Pôle Emploi

ACTION Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Partenariat avec Pôle Emploi en lien avec la Maison de l’Emploi Préambule

Publics éloignés, demandeurs d’emploi, usages numériques

Suite à la foire de St-Etienne de 2009, le lien a été établi avec Mme Loubna Benabella lors de son interview pour la WebTV de Zoomacom pour le RDAC. Il est apparu évident qu’un partenariat et des actions communes devraient être mises en place entre les deux structures. Dans les années précédentes, Zoomacom est intervenu lors d’évènements ponctuels tels que «1 semaine pour 1 emploi». En 2011, Pôle Emploi avait besoin d’être rassuré sur nos capacités à accompagner les demandeurs d’emploi de manière cohérente et en complémentarité avec leur travail d’accompagnement. Les besoins émergents : - Un besoin d’actions, d’animations tout au long de l’année en direction des demandeurs d’emploi - Une demande d’animations numériques en direction des cadres salariés de Pôle Emploi

Objectifs - Sensibiliser les cadres salariés de Pôle Emploi aux nouvelles pratiques numériques disponibles aux demandeurs d’emploi

- Promouvoir les Espaces Publics Numériques (accès libre, accompagnement spécifique emploi, etc.) - Sensibiliser le public demandeur d’emploi «cadres» aux ressources numériques en ligne - Faciliter l’utilisation des outils de recherche d’emploi Thématiques traitées et communautés visées - E-réputation, Education et TIC Moyens mis en oeuvre : Animations JobCamp 2x RH pour la 1ere réunion cadres salariés de Pole Emploi 3 h - soit 6h au total 1 animation/semaine : JobCamp de 3h - soit 12 heures/mois au total Mise à disposition de matériel PC portable et projecteur- Matériel : 2 CMI + salle de formation

10  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Partenariat avec Pôle Emploi

Réalisation : Toutes les séances se sont déroulées comme prévu et les participants comme les responsables de Pôle Emploi ont été ravis du résultat et des retours. Tous les participants ont pu créer leur CV en ligne et pratiquer les réseaux sociaux-professionnels tels que Viadeo ou Linkedin. Bilan : Pôle emploi nous demande de réitérer l’expérience et nous propose de mettre en place un partenariat pour l’année 2012 - La coordinatrice du PRNL Zoomacom, forte de l’expérience réalisée en 2011, souhaite poursuivre l’expérience mais en se déplaçant dans les quartiers prioritaires de l’agglomération stéphanoise afin de toucher un plus large public de demandeurs d’emploi. - Les JobCamps peuvent être mis en place avec d’autres organismes, comme avec Illiade formation* Illiade Formation est une association loi

1901 visant les jeunes des quartiers prioritaires

de Saint-Etienne (CUCS) en insertion professionnelle. Mise en place d’animation pour 14

jeunes (ateliers découverte du numérique pour

sa recherche d’emploi, e-réputation, CV en ligne,

JobCamps, etc.)

CC by SA St-Etienne Métropole

Partenariat avec Pôle Emploi

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  11


Groupe de lecture numérique

ACTION

Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Groupe de lecture numérique Expérimentation Ratice Loire et CDDP Préambule Dans le cadre du projet FEDER, nous nous étions engagés à accompagner RATICE Loire dans une expérimentation autour de la lecture numérique. En effet, c’est un des usages innovants qui questionne beaucoup nos usagers et il nous semblait important de pourvoir l’expérimenter dans le cadre de nos actions avec des animateurs et des personnels de médiathèques.

Usages et lecture numériques, tablettes, liseuses, expérimentation, mutualisation

Le projet était de travailler en deux phases : - Les animateurs du groupe prennent ces nouveaux outils en main, - Les tablettes et liseuses sont mises à disposition des médiathèques partenaires afin de mettre en place des ateliers en direction de leurs publics.

Thématiques traitées et communautés visées : Education et TIC, Seniors et TIC, Culture et TIC Objectifs - Comprendre et analyser ces nouveaux usages - Permettre de les tester avec des professionnel du livre - permettre de sensibiliser les usagers à ces nouveaux usages Moyens mis en oeuvre : Achat d’un pack expérimental de liseuses et de tablettes Parties prenantes : RaticeLoire, Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP), Zoomacom

12  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Groupe de lecture numérique

Communication : http://raticeloire.org/blog/blog/2011/06/14/ lecture-sur-ecran-presentation-au-cddp/ http://raticeloire.org/blog/blog/2011/09/14/ lecture-sur-ecran-des-interventions-en-mediatheques-a-venir/ http://raticeloire.org/blog/blog/2011/10/25/ liseuses-un-article-complementaire-tres-interessant/ http://raticeloire.org/blog/blog/2012/01/27/ lecture-numerique-retour-sur-les-animations-de-charlieu/ Bilan : Cette action est encore en cours, mais a amené à l’achat de nombreuses tablettes et liseuses par les médiathèque partenaires du projet.

Pack de liseuses mutualisées

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  13


Formation modélisation 3D

Action Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Formation modélisation 3D à l’aide d’outils open source

Préambule C’est par nos contacts avec le Garage (association des étudiants de l’ESADSE) que l’idée nous est venue de valoriser leur travail via une formation dans un des domaines qu’ils maîtrisent : l’animation 3D.

Modélisation 3D à l’aide d’outils Open-Source

Il est apparu après quelques discussions avec les animateurs d’EPN que beaucoup ont été tenté par ce sujet, mais qu’aucun n’avait eu le courage de se lancer. A l’évocation de ce projet, nombreux furent ceux qui y voyaient déjà des applications pratiques : jingle pour des vidéos de jeunes, logos innovants... L’idée était donc de fonctionner autour de trois temps distincts : - Un temps de sensibilisation lors de l’ExplorCamp des rencontres régionales de la CoRaia - Un temps de formation des animateurs de la Loire et surtout de SEM - Une possibilité de mener des activités avec les compétences acquises lors de la formation. Objectifs - Permettre aux animateurs d’EPN d’acquérir de nouvelles compétences - Sensibiliser le public au logiciel libre Thématiques traitées et communautés visées - Culture Libre et TIC, Education et TIC Moyens mis en oeuvre : - Salarié(s) mobilisé(s) : Antoine Durigan-Cueille et Maurice Raybaud - Intervenant externe : Baptiste Dérail > Facturation 350 € - Nombre de participants : 10 - Matériel : 2 CMI + salle de formation

14  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Formation modélisation 3D

Communication : http://www.comptoir-numerique.fr/breves/2011/07/21/ le-comptoir-des-abeilles/ http://issuu.com/comptoir-numerique/docs/2011.07_prog.comptoir02 Bilan : La formation a été une vraie réussite avec un nombre conséquent de participant et des retours positifs. De plus, à l’issue de celle-ci s’est formé le Blender User Group (BUG) de St -Etienne, qui depuis se réunit une fois par mois.

Formation modélisation 3D

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  15


Formation dessin vectoriel

Action Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Formation dessin vectoriel Préambule C’est à la suite de la réussite de la formation Blender que nous avons eu l’idée d’organiser un cycle de formation à divers logiciels libres pour les animateurs d’EPN.

Initiation au dessin vectoriel et mise en pratique avec création de logos, tee-shirts, etc.

Face au problème que les animateurs rencontrent en général lors de la création d’affiches ou de logos, il nous a paru intéressant de proposer cette seconde formation. Objectifs - Permettre aux animateurs et aux responsables associatifs de créer des affiches et des logos pouvant être imprimés en grand format. - Promouvoir les logiciels libres Moyens mis en oeuvre : - Salarié(s) mobilisé(s) : 2 animateurs Antoine Durigan-Cueille et Maurice Raybaud : respectivement 5h d’animation et 7h d’animation + 3h de préparation - Nombre de participants : 7 - Matériel : 2 CMI + salle de formation

16  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Formation dessin vectoriel

Communication : http://www.comptoir-numerique.fr/breves/2011/07/21/le-comptoir-des-abeilles/ http://issuu.com/comptoir-numerique/docs/2011.07_prog.comptoir02 Bilan : Cette expérience sera facilement transposable sur d’autres types de territoires et de structures, grâce à la mise à disposition de ces matériels par le centre de ressources. Elle trouvera naturellement sa place dans le guide numérique territorial.

Dessin vectoriel avec Inkscape

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  17


Formation prise de vue et montage vidéo

Action

Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Formation prise de vue et montage vidéo Formation animateurs multimédia Préambule Les animations vidéos sont devenues un classique de l’animation jeunesse, mais force est d’admettre que pour beaucoup, cela reste une activité chère qui demande beaucoup de matériel.

territoires, animateurs, formation, vidéo

C’est sur ce constat que nous avons créé cette formation spécifique qui prône l’utilisation de logiciels libres et de matériels que tout le monde possède, comme un téléphone portable, ou un appareil photo numérique. Projet - Une demi-journée de formation à la prise de vue, avec tout matériel à disposition (téléphone portable, appareil photo numérique, etc.) - Une demi-journée de formation au montage vidéo sous logiciel libre avec trois niveaux (débutant, intermédiaire, expert) Objectifs - Permette aux animateurs de proposer des animations vidéos avec le matériel qu’ils ont à leur disposition - Promouvoir les logiciels libres - Pouvoir proposer ce type d’animation dans les quartiers prioritaires - Promouvoir l’esprit média citoyen (démocratie participative) Moyens mis en oeuvre : - 2 animateurs = 14 heures - 1 salle + 2 CMI

18  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Formation prise de vue et montage vidéo

Communication : http://issuu.com/comptoir-numerique/docs/2011.aout_prog.comptoir Bilan : La formation a permis d’engager la réflexion autour des médias citoyens, axe qui sera fortement développé durant l’année 2012 par Zoomacom et l’Amicale laïque de Beaubrun.

Montage & prise de vue

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  19


Animation ESS

Action Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Animation ESS ateliers “E-réputation et identité numérique” pour l’AFIJ Préambule

Association pour Faciliter l’Insertion professionnelle des Jeunes diplômés

L’AFIJ nous a contactés pour faire cette intervention sur l’identité numérique et l’e-réputation, dans le cadre de leur semaine de l’ESS. Beaucoup de jeunes diplomés utilisent mal les réseaux sociaux : photos de soirées un peu trop arrosées, commentaires insultants, etc. Il semble évident que l’enjeu est majeur à notre époque, et nous nous devons de sensibiliser nos publics à ce problème. Projet : 2 Phases : - Une présentation d’une heure du Comptoir Numérique et du coworking par le président de l’association ZOOMACOM : thème ESS - Une présentation de 30 minutes sur “Identité numérique et e-réputation” suivi d’un atelier de pratique “Jardinons notre identité numérique” : thème éducation et TIC Parties prenantes : Zoomacom, AFIJ Objectifs : - Sensibiliser le public à l’enjeu de l’identité numérique - Favoriser la promotion de son image sur internet (e-réputation) Moyens mis en oeuvre : 1 concierge + 1 animateur : 14h + salle de réunion équipée : 550 € + 1 expert pour la journée : 518 €

20  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Animation ESS

Communication : http://afij-actualites.org/2011/11/15/loire-l%E2%80%99afij-a-organise-asaint-etienne-deux-jours-de-rencontres-autour-de-l%E2%80%99emploi-dansl%E2%80%99economie-sociale-et-solidaire-ess/ http://rdac.fr/portail/2011/07/25/le-prnl-de-st-etienne-metropole-accompagnera-les-evenements-de-rentree-de-leconomie-sociale-et-solidaire/ Bilan : C’est une quinzaine de personnes qui ont assisté à cet atelier. Dans les personnes rencontrées, plusieurs sont venues fréquenter le Comptoir Numérique.

Animation ESS et E-réputation

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  21


Formation dessin animé

Action Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Formation dessin animé à l’Amicale Laïque de Beaubrun Préambule C’est dans le cadre de notre travail avec l’Amicale Laïque de Beaubrun que nous avons prévu cette animation, afin de faire suite à leur travail sur la bande dessiné. Tout était à faire : travailler la notion même d’animation, la question logicielle, ainsi que les outils nécessaires.

experimentation, formation, open SIL, animation

Le projet était de former les animateurs de la structure à ces méthodes afin de leur permettre de mettre en place des animations pertinentes. Une demi-journée nous semblait un premier pas intéressant pour d’une part défricher la notion d’animation et de sketchbook, puis travailler sur deux solutions logicielles : une avec ordinateur et logiciel libre (Pencil), et une sur tablette avec l’application gratuite Flipbook. Objectifs - Offrir de nouvelles possiblités d’animation par la montée en compétence des animateurs - Promouvoir les logiciels libres - Favoriser l’utilisation d’autres modes d’expression Moyens mis en oeuvre : 1 animateur pendant 4h 1CMI + 4 tablettes pendant une demi-journée

22  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Formation dessin animé

Communication : http://issuu.com/comptoir-numerique/docs/2011.08_prog.comptoir Bilan : Au final, ce sont trois animateurs qui ont été formés à cette technique. Les retombées attendues sont la production de petites scènes animées par les enfants au cours de l’année 2012. Peut-être dans les ateliers de médias citoyens ?

Formation dessin animé

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  23


Tournoi de jeux vidéo

Action Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Tournoi de jeux vidéo au Centre Social de Fonsala (St-Chamond)

Préambule C’est par la dynamique de CoRaia sur la thématique «Jeux vidéo» que l’idée nous est venue d’organiser des tournois de jeux vidéos dans les quartiers prioritaires de Saint-Etienne Métropole. Jeux vidéo, tournoi, éducation et TIC, jeunes publics

Le diagnotic est simple, les EPN ont du mal à toucher les jeunes de leur quartier. Ils ont besoin d’événements fédérateurs afin de reprendre contact avec ce public. Il y a quelques années, les tournois de jeux vidéos étaient ce genre d’événements, pourquoi dès lors ne pas y revenir ? L’idée était à la base de proposer une série de tournois dans les EPN de quartier de la fin 2011 à milieu 2012. Vers juillet 2012, nous souhaiterions organiser une rencontre de sensibilisation sur la thématique «Jeux vidéo et parentalité», en conviant en priorité les parents des enfants ayant participé aux tournois, ainsi que les acteurs de l’éducation qui se sentent concernés par cette thématique. Enfin, un grand tournoi départemental est en projet pour la fin de l’année 2012. Thématiques traitées et communautés visées : Education et TIC, Parentalité et TIC, Jeux vidéo et TIC Objectifs - Permettre aux EPN de reprendre contact avec des jeunes par une entrée ludique - Engager la réflexion autour de la problématique jeux vidéo (avec trois niveaux : Educateurs, Parents, Jeunes) - Créer une dynamique fédératrice Moyens mis en oeuvre : 1 Animateur : 18 h (9 h préparation, bilan ; 9 h temps d’animation)

+ 2 CMI, 1 vidéoprojecteur, 2 routeurs wifi, 1 imprimante, 1 enceinte et micro

24  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Tournoi de jeux vidéo

Communication : http://issuu.com/comptoir-numerique/docs/2011.08_prog.comptoir http://cmj.saint-chamond.over-blog.fr/ Bilan : La réussite de cet événement a été la première pierre de ce projet, qui a pris une ampleur beaucoup plus importante depuis. Nous y reviendrons plus largement dans les perspectives 2012.

Tournoi jeux vidéo au CS Fonsala

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Développement du pôle de ressources Ondaine

Action Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Développement du pôle de ressources Ondaine avec le Centre Social Sous-Paulat Préambule

Accompagnement, itinérance, pôles ressources, pollinisation

Cette action est un peu à part, car elle touche deux volets, d’une part notre convention avec le CG qui nous missionne pour accompagner le développement de pôles ressource numérique sur le département, et d’autre part notre projet PUI/FEDER avec Saint-Etienne Métropole, qui soutient le projet CyberLoire à l’échelle de son territoire, dont la vallée de l’Ondaine fait partie. Dans le cadre du projet CyberLoire, nous avons fait le choix de développer des pôles ressource sur tout le territoire afin de rendre le travail des structures les plus éloignées plus facile. C’est dans cette démarche que nous avons, avec l’aide de nos partenaires institutionels, fait le choix d’accompagner le Centre Social de Sous-Paulat dans sa démarche de monter un dossier FEDER. L’association ZOOMACOM a apporté tout au long de l’année son assistance lors de la réalisation de projet, d’accompagnement de la démarche de diagnostic, rencontre avec les partenaires et les animateurs du territoire, accompagnement technique, etc. Objectifs - Favoriser l’animation du dispositif CyberLoire - Créer un pôle ressource sur l’Ondaine afin de développer des actions au plus près du public - Permettre la mutualisation des ressources sur l’Ondaine

26  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Développement du pôle de ressources Ondaine

Parties prenantes CS Sous-Paulat, Saint-Etienne Métropole, conseil général de la Loire, DDCS Thématiques traitées et communautés visées : Territoires Intelligents et Communautés Apprenantes Bilan : Le temps de travail passé sur ce sujet est important (nombreuses réunions, diagnostic territorial, mise à disposition de ressources...) et nous espérons que les retombées pour le territoire durant les années à venir seront en conséquence.

Logo du futur PNR Ondaine

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  27


Accompagnement du CLIP de la Talaudière

Action Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Accompagnement du CLIP de la Talaudière Préambule Depuis quelques années, nous soutenons le Club Informatique Pénitencier de la Maison d’arrêt de la Talaudière dans l’accompagnement de groupes de détenus dans une démarche de formation aux compétences de base en informatique par la validation du PIM (Passeport Internet et Multimédia).

Internet accompagné, accompagnement, PIM, compétences basiques, tronc commun

Dans leur recherche d’emploi après leur libération, les anciens détenus ont souvent beaucoup de mal à trouver un travail, d’une part avec le regard que la société porte sur eux, mais aussi parce qu’ils n’ont pas les outils et connaissances nécessaires pour rechercher activement un emploi (dématérialisation des procédures Pôle Emploi, entres autres). L’idée était donc de proposer des formations aux détenus afin de leur permettre d’acquérir les compétences de base nécessaires pour faciliter leur retour dans la vie active. Objectifs - Favoriser le retour à la vie active - Lutter contre l’exclusion - Permettre aux détenus de reprendre confiance en eux Parties prenantes Clip, Maison d’arrêt de La Talaudière, Zoomacom Moyens mis en oeuvre : - 1 animateur qui a assuré le suivi de quatre groupes tout au long de l’année - Salle de formation au Comptoir Numérique Réalisation : Malheureusement, aucune photos ni informations sur le déroulement ne peut être divulguée, étant donné le caractère confidentiel de cette action.

28  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Accompagnement du CLIP de la Talaudière

Communication : http://www.assoclip.org/ Bilan : Dans le déroulement de cette action, nous avons souligné une certaine obsolescence du parc informatique et du simulateur du Clip. Nous avons donc entamé avec eux un travail d’accompagnement au développement d’un nouveau simulateur et d’élaboration de projet dans le cadre de recherche de financements.

Formations en milieu carcéral CC by SA F. Rochebloine

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  29


Forum social des Jeunes

Rive-deGier

Action

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Saint-Etienne

Firminy

Forum social des Jeunes Travail avec le Groupe d’appui FSJ SEM

Préambule

Publics éloignés, jeunes et mobilité, travail collaboratif, acommpagnement de communautés

C’est à la suite du Forum Social des Jeunes en 2009 que s’est créée une plateforme Jeunesse Saint-Etienne Métropole qui rassemble plusieurs acteurs de l’éducation de Saint-Etienne Métropole. En tant que pôle ressource et centre expert sur la question du travail collaboratif à distance, nous avons été amenés à accompagner la mise en place d’une plateforme de travail collaboratif, et à en former les administrateurs. Nous avons de par notre envie de développer des activités vers les publics jeunes des quartiers CUCS continué à nous impliquer fortement dans le travail de ces groupes. Le projet 2011 était de continuer ce travail et d’aider l’AGASEF à animer la plateforme. Objectifs Les objectifs principaux sont ceux de la plateforme elle-même, auxquels nous ajoutons : - Favoriser le travail collaboratif à distance - Favoriser les échanges d’informations - Offrir un espace de visibilité de nos actions Moyens mis en oeuvre : 1 animateur/formateur + 1 community manager pour un total de plus de 60 heures + prêt de salle et de matériel + participation financière de 7500€ au projet

Association de Gestion d’Action Sociale des Ensembles Familiaux

30  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Forum social des Jeunes

Réalisation : Cette plateforme a connu cette année une crise identitaire : «Mais au fait pourquoi se réunit-on ?» Cette question nous a permis de réexprimer clairement nos positions et ce pourquoi nous participons à cette dynamique. Nous en avons profité pour migrer de plateforme et ainsi passer d’une version obsolète vers la nouvelle plateforme Cyberloire (http://cyberloire. myurm.biz), qui permet d’améliorer la visibilité de nos actions ainsi que d’intégrer plus facilement des partenaires potentiels.

Plateforme Forum Social des Jeunes

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  31


Accompagnement École des Mines

Action Rive-deGier

St-Paulen-Jarez Villars Saint-Chamond

Accompagnement École des Mines

Saint-Etienne

Firminy

Cycle “TIC & Société”

Internet accompagné, médiation numérique, jeune public, animation, société et TIC

Préambule Zoomacom a été contacté par Philippe Beaune (professeur et chercheur à l’EMSE). L’Ecole des Mines était interessée par les animations innovantes proposées par Zoomacom sur tout ce qui touche le volet numérique. Un groupe de 15 à 20 élèves de l’EMSE ont été accompagnés pendant 5 jours étalés sur janvier et février 2011. Objectifs - Amener les étudiants à utiliser le numérique de manière cohérente et productive dans leurs recherches et études - Découvrir et pratiquer le travail collaboratif en ligne - Faire un ExplorSchool sur les wiki (20 mn) - Préparer un Atelier de Pratiques Numériques sur les Wiki (cas pratiques) - Intégrer les bases du cours (création et jardinage des pages) - Faire une recherche ciblée en lien avec la thématique choisie et l’invité de la semaine suivante - Faire un compte-rendu sous format ExplorSchool (10 mn) avec une présentation hébergée sur SlideShare et intégrée dans une page wiki. Moyens mis en oeuvre : Prêt d’une salle de formation au sein du Comptoir Numérique (x5) Mise à disposition de matériel 1 CMI mobilisé 1 animateur x 40 h d’animation et 8 h de préparation/organisation des cours et des réunions 1 administratif x 2 h organisation/réservation transport/hébergement Réalisation : L’action s’est déroulée comme prévu et les professeurs et étudiants ont fait des retours très positifs.

32  Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local


Accompagnement École des Mines

Communication : http://bit.ly/H647D0 http://bit.ly/Hahui6 http://bit.ly/GRwzTx Bilan : Cet exercice est reconduit pour janvier et février 2012 à la demande de l’Ecole des Mines pour un groupe de 20 élèves. Suite au succès de cet accompagnement, les animations développées à cette occasion seront dupliquées et utilisées avec d’autres établissements universitaires et des lycées stéphanois.

Cycle “TIC & Société” 2011

Bilan d’activités Pôle de Ressources Numériques Local  33


Autres actions au cours de l’année 2011 janvier

fevrier

mars

avril

mai

Mise en place du projet FEDER (76h) Autrans 2011 - 12-13-14 janvier Accompagnement Ecole des Mines

Mise en place du projet FEDER (76h) Validation PIM Clip de la Talaudière Réunion Webmasters de la Loire

Formation WordPress Explor3D spécial Machinima au Comptoir Recrutement secrétaire de direction, animateur territorial et animateur

Formation Formation WordPress Réunion comité ESS Loire Sud

Formation Nearbee : usages et contributions Animation vidéo à Rive-de-Gier Réunion du groupe “lecture numérique”

juin

Intervention EpnCamp Pôle Emploi Comité de pilotage de la Biennale de Grigny 2011 Réunions réseau des EPN Saint-Etienne

34  Bilan d’activités Centre de Ressource Départemental


juillet

août

septembre

octobre

novembre

Animation Flash Code Formation interne nouvelle équipe Permanences thématiques & formations

Formation Scribus Préparation des événements de la rentrée Linux party

Formation Blender Formation vidéo AL Beaubrun Semaine Bleue

Formation Blender Formation WordPress Formation vidéo AL Beaubrun à destination des enfants Tournoi jeux vidéo à la Cotonne Salon Tatou Juste Animation ESS “e-réputation” pour l’AFIJ

Formation aux outils collaboratifs

décembre

Formation 3D open-source et dessin vectoriel Tournoi de jeux vidéo à St-Chamond

Bilan d’activités Centre de Ressource Départemental  35


Conclusion

C

omme vous avez pu le remarquer, l’année 2011 a été une année de transition. Nouvelle équipe, nouveaux projets. Nous avons en effet essayé de créer une équipe tournée vers l’action et à même de porter ces nouveaux projets.

Cette première année nous a aussi permis de poser des fondations solides et de créer de nombreux partenariats qui nous permettront de mettre en place des actions au plus près des publics, plus facilement durant l’année 2012. Celle-ci sera aussi l’année où notre regard devra se porter vers l’avenir. Et il nous faudra dessiner les perspectives 2013 - 2014.

Point financier :

D

’après le récapitulatif des dépenses strictement liées au projet du Pôle de Ressources Numériques Local, nous sommes au 31 décembre 2011 à un montant total de 127 527.61€.

Fonctionnement : 110 900.69 € pour N-1

Investissement : 16 626.92 € pour N-1 Les dépenses prévues pour la période de mars à décembre 2011 étaient de 185 333 €, nous avons donc eu moins de dépenses que prévu, ces dernières seront reportées sur l’année 2012 pour permettre la mise en place de toutes les actions prévues. Mis à part le décalage des dépenses, les prévisions ont été bonnes et respectent le budget mis en place. Cf annexe : Etats récapitulatifs des dépenses - Subvention de fonctionnement et d’investissement. Cf annexe : Dossier financier au 31 décembre 2011. Cf annexe : Budget prévisionnel 2012.

36  Bilan d’activités Centre de Ressource Départemental



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