revista zer 2011

Page 1

Escola ELS TERRAPRIMS Camallera

Escola VENTALLÓ Ventalló

Escola PUIG Segalar Viladamat

La Vilavenca Juny 2011 zertramuntana.blogspot.com

Escola ELS VALENTINS Vilamacolum


zer Tramuntana

Editorial

Paul Klee

C

om cada any, totes les escoles de la Zer treballem un artista universal. Aquest any hem triat en Paul Klee, un pintor suís que s’inspirava en la poesia, la música i els somnis. Klee treballava amb oli, aquarel·la, tinta i d’altres materials, generalment combinant-los en un sol treball.

Viladamat: Farbtafel

Vilamacolum: Senici

Ventalló: Roses heroiques

Aquestes són algunes de les nostres creacions:

Camallera: Blue Coat

2

La Vilavenca juny 2011


zer Tramuntana

Sumari Escola ELS TERRAPRIMS Camallera ceipterraprims.blogspot.com

P3 classe QUE VE EL LLOP! / P4 CONILLETS A AMAGAR A AMAGAR Anem a Llampaies................................................................................... 4; Els animals de la granja .......................................................................... 5 P5 Classe de les ARANYes ELS DINOSAURES.................................................................................. 6 1r / 2n Classe dels DÒMINOs ELS EGIPCIS Projecte de Cicle Inicial.......................................................................... 7 3r Classe FET I AMAGAR L'auca de l'Escola d'Hostaleria ............................................................. 8 4t Classe del Telèfon RODAJOC a Castelló d’Empúries........................................................................... 9 5è Classe de l’assasí Frankenstein.............................................................................................. 10 6è classe del pitxi Comiat dels nens i nenes de 6è............................................................ 11

Escola VENTALLÓ Ventalló

P3 els Trencaclosques FLORS SILVESTRES................................................................................. 12 P4 fet i amagar LES FLORS DE JARDÍ DEL NOSTRE HORT.................................... 13 p5 /1r LLADRES I POLICIES Excursió .................................................................................................... 14 2n/3r RELLEUS JOCS I CURSES PER LA PAU!.............................................................. 15 4t/ 5è / 6è classe del cementiri ANEM D' EXCURSIÓ A L' ABOCADOR...................................... 16

Escola ELS VALENTINS Vilamacolum

p3, p4, p5 classe de l’aranya Projecte ELS CARGOLS........................................................................ 17 1r/ 2n/ 3r classe terra, mar i aire L'aparell digestiu....................................................................................... 18 4t/ 5é/ 6é classe CUINERS I CIGRONS Piramide d’aliments.................................................................................. 19

ceipvalentins.blogspot.com

ceippuigsegalar.blogspot.com

Escola PUIG Segalar Viladamat

p3/p4 CLASSE DE LES BITLLES SORTIDA AL Circ Cric......................................................................... 20 P5 / 1r. CLASSE DE LES BITLLES Fem mató................................................................................................... 21 2n/3r classe de l’aranya Pintem amb pètals.................................................................................... 22 4t/5è/6è Clase del parchís Dansa tradicional catalana: la sardana.................................................. 23

ZER Tramuntana

english Let’s speak in English............................................................................... 24 Educació física Activitats del Pla Català curs 2010-2011!!......................................... 25 ampas.................................................................................................... 26

ceipventallo.blogspot.com

zertramuntana.blogspot.com

04

12 17 20 24

La Vilavenca juny 2011

3


P3 classe QUE VE EL LLOP! / P4 CONILLETS A AMAGAR A AMAGAR Escola ELS TERRAPRIMS Camallera

Anem a Llampaies ELS LLOPS, ELS CONILLS I LES ARANYES HEM FET UNA SORTIDA DE PRIMAVERA! • • • • • • • •

Caminem per un camí de pedres. Al costat trobem fonoll i flors. Vam passar pel costat del bosc. El camí tenia pujades i baixades. Vam arribar al carrer de Llampaies. Baixem cap avall fins a la Plaça de l’ església. Esmorzem una mica de fruita. Juguem a la plaça, a sobre les roques, a l’ escenari i a la cova de la torre de darrera de l’ esglèsia de Sant Martí. • Anem a veure la granja de la Dolors i en Joan Cordonet. Ens acompanya la Roser i la Maria. • Veiem molts animals: vaques, conills, toro, oques, porquests, gossos, cabres, vedell, gallines, galls, galls d’indi i perdius.

4

La Vilavenca juny 2011

• Tornem a la plaça a dinar. • Juguem pel voltant de la plaça. • Després ens donem la mà de dos en dos i anem a veure els rentadors. • Quan hi anem ens fixem en el picaportes d’ una casa i el forat de la porta per passar el gat. • Quan tornem veiem unes noies que fan gimnàstica al parc. • Juguem una mica més a la plaça. • Posem les motxilles al cotxe de la Mercè i anem cap a Camallera. • Tornem pel mateix camí que abans i collim flors pel papa i per la mama. VAM ARRIBAR F0RÇA CANSATS A L’ ESCOLA PERÒ MOLT CONTENTS !


toro WILMER I JOSEP

porquet ARNAU I BENET

ENZO I BIEL tractor

YANNICK I ADRIÀ

RITA I AIDA

LAURA I LEA

cabra MARTÍ I TOMMY

MIQUEL I JANA

MARC P. I JAMIE CLÀUDIA I SARA

Els animals de la granja

JUDIT I ANAÏS

La Vilavenca juny 2011

5


P5 Classe de les ARANYes Escola ELS TERRAPRIMS Camallera

ELS DINOSAURES ELS NENS I NENES DE P-5 HEM ESTUDIAT ELS DINOSAURES. HEM APRÈS MOLTES COSES I SOBRETOT HEM FET MOLTES COSES: DINOSAURES AMB MATERIAL DE REBUIG, AMB PLASTILINA, AMB FANG, AMB PECES,... HEM DIBIUIXAT I PINTAT UN GRAN MURAL, HEM FET CLASSIFICACIONS, ... PERÒ EL QUE MÉS ENS HA AGRADAT HA ESTAT FER UNA EXPOSICIÓ ORAL ALS PARESI MARES I A TOTS ELS NENS I NENES DE L’ESCOLA

6

La Vilavenca juny 2011


1r / 2n Classe dels DÒMINOs Escola ELS TERRAPRIMS Camallera

ELS EGIPCIS Projecte de Cicle Inicial

L

a classe dels dòminos (cicle inicial) vam descobrir el dòmino més antic que es coneix: és un que es va trobar dins la tomba del faraó Tutankhamon. Això ens va agradar molt, i vam decidir que volíem saber més coses sobre l’Antic Egipte. Així doncs, vam començar a buscar informació a en diverses fonts: • Internet • Llibres • Enciclopèdies • Guies de viatge • Contes • Preguntant als pares i mares.. També vam mirar algun vídeo a la pissarra digital!

Després ens vam dividir per grups i cadascú va especialitzar-se en un tema: Seleccionar la informació que necessitàvem Llegir-la, entendre-la i fer-ne un resum Després de molt treballar, vam dissenyar i fer un gran mural on vam exposar tot el que havíem aprés d’Egipte. La Júlia, l’Oriol, l’Albert, la Laia Contra i en Felipe van encarregarse de la situació geogràfica d’Egipte i de saber més coses sobre un dels rius més importants del món: El riu Nil. Ara ja sabem quina fauna i flora hi viu, què és i com es feia el paper de papir...

La Paula Ballana, en Diego, l’Ahmed i en Pol s’encarregaven de l’estructura social del egipcis. Va buscar informació sobre faraons i escribes, fotografies dels faraons més importants, i també de com eren les piràmides per dintre. Per últim, la Laia González, l’Andrea, en Martí i la Paula Isern es van dedicar a investigar quins eren els Déus més importants, com era el procés de momificació i l’escriptura amb jeroglífics. Per últim ho vam exposar a les altres classes.

La Maria, la Sònia, l’Anna, en Josep i en Nil van buscar informació sobre la vida quotidiana dels antics egipcis: com eren les cases, què menjaven, com es vestien... Van descobrir que era un poble molt net! Es banyaven vàries vegades al dia!

La Vilavenca juny 2011

7


3r Classe FET I AMAGAR Escola ELS TERRAPRIMS Camallera

L'auca de l'Escola d'Hostaleria

8

A l’escola d’hostaleria hem arribat i ens han fotografiat.

A la sala de la cuina moltes coses ens han explicat i m'he emocionat.

Al menjador ens han fotografiat i molt ens hem atipat.

Quants coberts, quin embolic! Així t'ho dic!

La Vilavenca juny 2011

Al menjador hem arribat i pa d'en Mickey hem menjat.

Sant Valentí ha arribat, i dos trucs de màgia ens han explicat.


4t Classe del Telèfon Escola ELS TERRAPRIMS Camallera

RODAJOC a Castelló d’Empúries

E

l dijous 24 de març els nens i nenes de la ZER Tramuntana i moltes altres escoles de la comarca vam anar a una gran festa a Castelló d’Empúries. Era la festa dels jocs d’arreu del món.

Quan vam arribar ja estava tot preparat; havíem de fer grups amb els nens i nenes d’altres escoles. Ens vam presentar, ens van explicar les normes generals i vam començar a jugar. Hi havia molts jocs i es tractava d’anar passant per tots: Pasando el aro, cocotero, mantequilla, cursa de sacs, el drac, skelly, etc. Els monitors eren nois i noies de l’Institut i eren molt simpàtics.

Aquestes activitats van tenir lloc al centre del poble. Al final, quan ja era hora d’anar a dinar, vam enlairar molts paracaigudes a la plaça de la catedral i va ser molt bonic. Després vam anar a dinar al camp de futbol que hi ha al costat de l’escola, teníem molta gana i havent dinat vam reposar a l’herba fins que va venir l’autocar per tornar a l’escola. Vam conèixer nens i nenes d’altres escoles com Fortià, Sant Pere, ZER Empordà.. Ens va agradar molt.

La Vilavenca juny 2011

9


5è Classe de l’assasí Escola ELS TERRAPRIMS Camallera

L’obra Frankenstein es realitza a Girona, a la Sala Planeta, per la companyia de teatre IPA Productions, és en anglès i és per a nens i nenes. És una adaptació del llibre que va escriure Mari Shelley l’any 1.818. D’aquest llibre també se n’han fet pel·lícules. Aquest teatre està interpretat amb personatges reals.

Actors: Daniel i Henry Música: James Sala Planeta, Girona Dia 27 d’abril 2011 Preu: 6,2 € A partir de 8 anys

10

La Vilavenca juny 2011

E

stà basada en un Aquesta participació està molt bé científic que treballa perquè aconsegueix que el públic al laboratori amb el es diverteixi molt més. seu assistent Fritz. L’escenari està molt ben aconseguit, Volen crear un monstre està decorat amb tres plafons amb una màquina a partir pintats d’uns colors grisos, simulant de parts del cos dels uns armaris plens de llibres, amb un espectadors. esquelet i altres complements. També hi ha dues tauletes plenes L’Elisabet, la novia d’en Frankenstein, d’eines, una calavera, una bàscula, el truca i li diu que l’estima, que un os i moltes coses més. El plafó l’estima molt, però resulta que i les dues tauletes simbolitzen el ell no li correspon. Frankenstein laboratori del doctor Frankenstein. engega la màquina, i al cap d’uns La il·luminació està molt encertada minuts surt un monstre amb cara perquè els ajuda a crear sensació de verda, roba vella, amb cabells negres terror, quan hi ha un llamp o surt el i unes sabates de sola molt gruixuda, monstre s’encenen i s’apaguen els l’Elisabet quan entra al laboratori i focus. el veu, surt corrents. Ells fan passar La música i el so estan molt bé. Al el monstre per Frankenstein. principi sonen trons que semblen Durant tota l’obra fan participar als molt reals. A continuació se sent espectadors, sobretot per cantar una màquina que construeix el i ballar. monstre. Sona una música en que tothom canta i balla. Pel telèfon se Primer fan sortir un nen per sent la xicota d’en Frankenstein, és assenyalar les parts del cos, més l’Elisabet parlant. Quan ella truca a tard en surt un altre que l’utilitzen la porta se sent toc, toc, toc...Tant la per treure-li el cervell, un nou música com els sons estan molt ben espectador és usat com a màquina, coordinats. novament surten espectadors per Està pensada i realitzada perquè a cantar i ballar una cançó que es els infants aprenguin anglès, diu “Head, sholders, knees and tot divertint-se i realment ho toes” que canten conjuntament aconsegueixen. amb el públic. Finalment surt un altre nen que fa el paper d’Elisabet.


6è classe del pitxi Escola ELS TERRAPRIMS Camallera

Comiat dels nens i nenes de 6è Aquest és l’últim curs pels nens i nenes de 6è de la ZER Tramuntana i han fet un petit escrit per acomiadar-se de tots nosaltres. Camallera M’ho he passat molt bé aquests dos anys que he estat a l’escola. Trobaré a faltar els companys/ es, les mestres, les monitores, la cuinera, el pati, el menjador, les classes, els gronxadors, les colònies i les sortides... Adéu i fins un altre. Juana De

Camps.

Tots aquests anys que he estat a l’escola m’ho he passat molt bé, i quan marxi, trobaré a faltar les mestres i les activitats que hem fet. M’han agradat molt els companys i les monitores. Recordaré les estones amb nenes d’altres cursos d’aquests últims anys. Elisa Rovira

Hoffmann Ja sé que només he estat un any a l’escola, però m’ho he passat molt bé i us ho agraeixo molt. Trobaré a faltar els meus companys de classe, les mestres, les monitores, etc. El millor han estat les excursions perquè han sigut molt divertides. Fins un altre! Unai Gaizka Sanjuan

Alemany.

Encara que alguns anys ho hagi passat malament, m’encanta l’escola, els companys, les ajudes de les mestres, el menjar de la Rosa, el suport de les monitores, les hores pati tan divertides..., i sobretot l’energia positiva que té l’escola. No ha una escola millor!! Clara

Farrés Palomeras. M’ho ho he passat molt bé tots aquests anys. He passat bons i mals moments, però el que més m’ha agradat ha estat conèixer tots els companys/es, les mestres, la cuinera i les monitores. També m’han agradat les bicicletades i les colònies... Fins un altre. Anaïs De

M’han agradat les colònies de 5è perquè eren divertides. L’escola és molt bonica i no vull marxar i deixar a tothom. Àlex Garde Saurina

Breucker Monte. M’ho he passat molt bé tots aquests anys a l’escola i ho agraeixo. Sempre recordaré els partits de futbol tan divertits i amb algunes petites baralles o discussions. El que m’ha agradat més han estat les colònies, tot i que aquest any no hi hem anat. Fèlix Adriàn

Ventalló A mi m’ha agradat estar en aquesta escola perquè he après moltes coses i sort de tenir la Teia perquè he après més coses amb ella. També he après moltes coses amb la Regina i amb la Romina. Gràcies a totes les professores. Iman

Laqchaa El Abed A mi m’ha agradat estar en aquesta escola perquè he tingut molts bons companys i moltes bones professores que m’han ensenyat moltes coses interessants. Moltes gràcies per totes les coses bones que he après. Layin Sey A mi m’ha encantat estar en aquesta escola perquè he après moltes coses amb els meus companys i professores. Moltes gràcies a tots!!!!

Joan Salvi

Ros. Vaig començar a P5 en un pati molt petit, enfilant-me a 2 castanyers bords. Vaig continuar en un pati força més gran que m’anava gronxant de tant en tant. El curs que més recordaré serà 6è, perquè mai una experiència tan bona viuré. A tots us trobaré a faltar: mestres, nens/ es, amics íntims i monitors/es. Pau Bayot

Ginabreda

Vilamacolum Aquest any ja se m’acaba la primària a l’escola de Vilamacolum. Vaig començar a aquesta escola quan tenia 10 anys i acabaré amb 12 anys. Vaig passar d’una escola de 30 nens per classe a una de 21 nens per tota l’escola (ara) i l’Aixa és l’única de la meva edat, els altres són molt enanos. Però aquesta escola m’agrada més que l’altra. Adéu, us enyoraré molt.

Sergi Font Boix Durant aquests nou anys a l’escola he après molt, i per això vull donar les gràcies a totes les mestres i monitores. També a tots els alumnes, tot i que a vegades hem tingut algunes males estones, gràcies pel bons moments que m’heu fet passar.

Saül Martin Cros. M’ho he passat molt bé tots aquests anys a l’escola, sobretot amb els meus companys. M’ha agradat molt el dinar que ha fet la Rosa i les mestres. Paula Ruiz Chincurreta.

Ja s’apropa final de curs, i per mi també arriba final de primària. He estat molt bé aquests 4 anys, el primer millor que l’últim (perquè hi havia més nens) però he estat bé sempre. Vaig venir a aquesta escola amb 8 anys i ara, que en tinc 12, marxaré. M’he divertit força i, el més important, també he après molt. Bueno en resum vull dir que ho trobaré a faltar força. Aixa Aranda Salas

Viladamat Tots aquests anys, des de P3 fins a 6è han estat genials!!!. Per tot el que hem fet, el que ens han ensenyat i moltes coses més. Gràcies a tots els mestres de la ZER Paula Sala No sempre, quan intentes fer alguna cos a que surti bé, les coses surten com volem. Unes vegades guanyem i altres perdem, però la vida és així i cada un la gaudeix amb les coses que té. Aquests set anys m’heu ensenyat el valor de les coses, a respectar els companys i a viure en societat. Per mi han estat els setr anys millors de la meva vida. Gràcies per tot. Tània Hîrte

La Vilavenca juny 2011

11


P3 els Trencaclosques Escola Ventalló

FLORS SILVESTRES

E l s alumnes de P3 i P4 de Ventalló hem fet el projecte de les flors. Hem après el nom de moltíssimes plantes i de les seves parts. També hem fet: passejos florals per recollir mostres, un herbari, hem pintat amb el pigment dels pètals i les fulles i diverses manualitats relacionades amb el tema (decoració del passadís, i n d i v i d u a l s , dibuixos...)

12

La Vilavenca juny 2011


P4 fet i amagar Escola Ventalló

LES FLORS DE JARDÍ DEL NOSTRE HORT

E

ls nens i nens de P3 i P4 de l’escola de Ventalló hem treballat les plantes de jardí i cada nen ha portat una flor per plantar a l’hort de l’escola: DUNA

MARTI

YASMIN

BABOU

LLUC

TAHA

MARCO

NURIA

JOEL

La Vilavenca juny 2011

13


p5 /1r LLADRES I POLICIES Escola VENTALLÓ

Excursió a la fàbrica de galetes Trias de Santa Coloma de Farners i al museu Claret de cotxes antics

14

La Vilavenca juny 2011


2n/3r RELLEUS Escola VENTALLÓ

JOCS I CURSES PER LA PAU! Jocs d’Intervida Atotes les escoles de la ZER ens van visitar tres dones. Ens van ensenyar jocs de taula i jocs tradicionals de carrer d’arreu del món. Els nens i nenes d’Infantil i de Cicle Inicial vam muntar animals amb escuradents i taps de suro. També, vam jugar a encertar un tap, que estava lligat amb un fil, dins un iogurt buit. Els nens i nenes de Cicle Mitjà i Superior vam construir i jugar a jocs de taula. Un va ser l’Awale, un joc tradicional africà i l’altre va ser el Bagh Chal, un joc popular del Nepal. Un altre dia vam jugar a jocs de carrer a fora el pati amb guixos i xapes. Fins i tot els d’Infantil s’hi van apuntar!

Aquest curs, per treballar la pau vam fer els jocs d’Intervida i les curses solidàries.

Un altre dia, per la tarda, vam decorar per classes unes caixes on hi posava “Volem la pau.” Després, vam sortir al pati i ens vam pintar les mans de blanc. Entre tots vam fer el símbol de la pau gegant amb les mans cap amunt.Va quedar molt maco!

Curses solidàries Tota la ZER vam anar al camp de futbol de Camallera a celebrar la Diada de la Pau. Vam fer carreres per cursos. Durant tota la setmana, a cada escola hi va haver una guardiola que li podíem tirar diners per als nens i nenes d’Haití. Més tard, vam cantar cançons i vam tornar a les nostres escoles. Va ser un dia fantàstic! Preparats… llestos… JA!

Tots els nens del meu carrer…

La Vilavenca juny 2011

15


4t/ 5è / 6è classe del cementiri Escola VENTALLÓ

ANEM D' EXCURSIÓ A L' ABOCADOR A l’ arribar a l’ abocador de Pedret i Marzà varem tenir un munt de sensacions: • Ens varem adonar de la quantitat de deixalles que generem. • Hi havia molt trànsit de camions i molt de moviment. • Hi havia papers i plàstics per terra que el vent feia voleiar. • L’ abocador era molt gran i estava dividit en moltes parts. • Feia pudor. • Tot estava organitzat, hi havia un ordre. • Les muntanyes i els camps dels voltants estaven foradats i plens de deixalles embolicades amb plàstic.

• A sota nostra, allà on estàvem trepitjant estava ple de paquets de deixalles. • Les deixalles deixaven anar un “suquillu” que es deia lixiviats que feia mala olor. • Aquest suc es depurava i anava canviant de color: negre, taronja i transparent fins convertir-se e aigua.

LA CONCLUSIÓ QUE EN VAREM TREURE ERA QUE HEM DE REDUIR LES DEIXALLES I RECICLAR TOT EL QUE POGUEM.

16

La Vilavenca juny 2011


p3, p4, p5 classe de l’aranya Escola els Valentins Vilamacolum

Projecte ELS CARGOLS

E

ls nens i les nenes de la classe de l'aranya a Vilamacolum, hem estat estudiant els cargols, vam fer una cargolera, els hi donàvem menjar i els mullavem perquè se'l mengessin. Per mirar com es moviem vam fer una cursa de cargols. També hem pintat cargols, hem fet rodolins sobre cargols i hem fet cargols de plastilina. Ens va agradar molt escoltar i després representar el conte del Cargol i l'Herba de Poniol.

La Vilavenca juny 2011

17


1r/ 2n/ 3r classe terra, mar i aire Escola els Valentins Vilamacolum

Els nens i nenes de primària de l'escola Els Valentins de Vilamacolum hem treballat el projecte de l'alimentació. Una de les activitats del projecte ha estat construir l'aparell digestiu amb diferents materials com: coladors, tubs, fils,... i una segona activitat entre d'altres ha estat treballar la piràmide dels aliments.

L

a boca per on entra l'aliment està feta amb un rotllo de paper de vàter, la faringe i l'esòfag per on passa l'aliment fins arribar a l'estómac està construït amb un tub rígid de plàstic, l'estómac on es desfan els aliments junt amb els sucs gàstrics l'hem fabricat amb un colador metàl·lic i el fetge amb dos coladors de plàstic. Després del fetge ens trobem amb el pàncrees que ens ajuda a fer la digestió junt amb el suc pancreàtic i està format per un tub transparent. Del pàncrees l'aliment passa a l'intestí prim on agafa les substàncies nutritives i les passa a la sang per repartir-les pel cos. Aquest intestí prim està confeccionat amb tubs petits que junts formen 7 metres. Aquelles substàncies que no necessitem passen a l'intestí gros per tal d'eliminar-les a través de l'anus en forma de femta. Aquest intestí està composat per un tub de plàstic gruixut i rígid i finalment l'anus està elaborat per un tub de cartró.

18

La Vilavenca juny 2011


4t/ 5é/ 6é classe CUINERS I CIGRONS Escola els Valentins Vilamacolum

La Vilavenca juny 2011

19


p3/p4 CLASSE DE LES BITLLES Escola PUIG Segalar Viladamat

SORTIDA AL

DESPRÉS DE SEGUIR UNES PETJADES GEGANTS...

QUÈ VAM VEURE?

20

La Vilavenca juny 2011


P5 / 1r. CLASSE DE LES BITLLES Escola Puig Segalar Viladamat

1

2

3

6 4

5

La Vilavenca juny 2011

21


2n/3r classe de l’aranya Escola PUIG Segalar Viladamat

22

La Vilavenca juny 2011


4t/5è/6è Clase del parchís Escola Puig Segalar Viladamat

Dansa tradicional catalana: la sardana A l’escola Puig Segalar vam començar les classes de sardanes el dijous 24 de març. Durant deu dijous la Marta ens farà classe de sardanes. El primer que fem sempre és alguna fitxa sobre la sardana o la cobla. Hem après que: La sardana és una dansa tradicional de Catalunya, té més de 150 anys. Es balla en cercle, seguint la música interpretada per una cobla. La cobla és el grup de músics que toca la sardana. Està formada per 11 músics i 12 instruments. Els instruments són de les famílies de: percussió, corda, vent fusta i vent metall.

2 trompetes, 1 trombó, 2 fiscorns , 1 flabiol i 1 tamborí , 2 tibles, 2 tenores i 1 contrabaix .

Hem après a ballar 3 passos diferents: els llargs, els curts i el lliures (el mar, mar final, la polca, l’escombra, el ballet i el barco). La Marta ens ha ensenyat també com es ballaven les sardanes antigues.

La Vilavenca juny 2011

23


english

Let’s speak in English

A

quest és el tercer i últim curs del projecte d’anglès “Let’s speak in English”. Durant aquests tres cursos hem mirat de potenciar el llenguatge oral i hem sistematitzat activitats per tal d’utilitzar aquesta llengua en situacions reals o simulant la realitat. La valoració que en fem és positiva i encara que aquest curs sigui el darrer tenim la voluntat de continuar amb aquestes activitats en la mesura que es pugui. Les mestres d’anglès.

COLOURED EGGS Queenie, Queenie who’s got the ball? Are they short, or are they tall? Are they hairy, or are they bald? You don’t know because you don’t have the ball!

DONKEY

24

La Vilavenca juny 2011

—Knock, knock —Who’s there? —A big bad wolf with ... hair. —What do you want? —Coloured eggs —What colour? —......

HOSPITAL TAG


Educació física

Activitats del Pla Català curs 2010-2011!!

L

'associació esportiva ZER Tramuntana ha participat en un munt d'activitats organitzades pel Pla Català i el Consell Esportiu de l'Alt Empordà. Començant per la participació a tots els cros i continuant pels extraescolars organitzats pels nostres 17 dinamitzadors/es i les dos coordinadores. A més d'un munt d'activitats els dissabtes: volei, bàsquet, esports amb implaments, atletisme, handbol... Finalment us animem a participar l'any vinent, ja que quants més serem més riurem!

Gràcies a tots/es els dinamitzadors/es!

La Vilavenca juny 2011

25


ampas

AMPA de Vilamacolum

Ampa de ventalló

Un excel·lent curs i unes mestres fantàstiques!!!

Un cop més ja hem arribat a final de curs, des de l'AMPA agraïr a tots els pares , mares, alumnes i professors, la paciència mantinguda durant aquest curs 20102011, per la col.laboració que ens han donat en totes les activitats que s'han realitzat, que han estat unes quantes com: La Fira de l'Oli, Els Pastorets, La Quina, el St. Jordi, El Playback, i com a cloenda de tot aquest any ple d'activitats es celebra la Festa de Final de Curs al Pavello Municipal de Ventalló.

Arriba fi de curs i estem tots molt contents: mestres, mares, pares, i molt especialment alumnes. Enguany els nens i nenes de l’escola els Valentins han après molt i s’ho han passat molt i molt bé! Cada dia fan més pinya i gaudeixen més de les noves activitats. Han fet més anglès que mai, han treballant el seu propi hort (una mica massa ple d’herbes) i han gaudit les extra-escolars de Llenguatge Musical. Volem donar les gràcies a l’Esther i a les mestres de l’escola, de la zer i d’extra-escolars per la feina ben feta i per la seva gran implicació. També volem agrair a la Ramona la seva paciència dels migdies. I finalment, donar les gràcies a tots els pares i mares de l’escola per l’esforç que han fet. Som una escola molt petita i sense la vostra ajuda no ho haguérem aconseguit. Des de l’AMPA, hem treballat per engegar activitats que donin sentit a tot un projecte d’infància amb relació al projecte educatiu escolar, i ja veiem els fruits!! Sentim els nostres fills parlotejant anglès, cantant tot el dia i explicant les notes musicals. I a més mengem les faves i calçots del seu hort. Comencen a arribar nous pares i mares que creuen en el nostre projecte d’escola rural, petita i de qualitat. Ja han apuntat els seus fills i els hi donem la benvinguda. Treballem tots molt, però val la pena i ens ho passem molt bé! Molt bon estiu!!!

Els mestres de la ZER Tramuntana agraïm la col·laboració de l'Andrea, mare dels alumnes de l’escola de Ventalló Mateo, Marco i Zoe, pel temps que ha dedicat a què la revista de la ZER Tramuntana, la Vilavenca, quedi el màxim de lluïda possible! MOLTES GRÀCIES!

26

La Vilavenca juny 2011

Moltes gràcies de nou a tothom i esperem que el curs que be sigui igual de profitos que aquest any que hem passat.

L’AMPA de Camallera us desitja un bon estiu a tots i totes


ampas

enigma

L’AMPA de l’escola de Viladamat us vol desitjar a tots MOLT BON ESTIU i us convida a la Festa Major del poble que aquest any s’escau el dia 1 d’agost. BONES VACANCES !!!

La Vilavenca juny 2011

27


zertramuntana.blogspot.com Aquest curs ha estat l'últim que uns quants nens i nenes passaran a la nostra ZER. En nom de tots i totes les mestres i els pares i mares, us volem dir que us desitgem molta sort i molta perseverança en la nova etapa que comenceu. Esperem que el vostre pas per l'escola hagi estat feliç i que us emporteu molt bons records d'aquests anys. Volem dir-vos un "a reveure" amb dues "El principal frases per a pensar: objectiu de l'educació no és el d'ensenyar-nos a guanyar el pa, sinó el de capacitar-nos per fer agradable cada mos."

"Eduqueu els nens i nenes i no serà necessari castigar els homes i les dones."


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.