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S ex :
Date of Birth:
(mm/dd/yy)
School: Department:
www.yo dex .co m .t w 1
2
活動資訊
（五）
展 出 時 間
（一）
展 出 地 點
台北世界貿易中心展覽大樓
購 票 資 訊
全票 / 新台幣200元
1館及3館
優待票（學生票） / 新台幣150元 註
1. 2. 3. 4.
殘障人士（憑殘障手冊）及其陪同1人可免費參觀 65歲以上（民國37年前出生者），憑身分證可免費參觀 軍警學生可憑證購買優待票 未滿12歲謝絕入場
周邊活動
5
新一代設計展開幕典禮
17 地點 /
世貿 1 館舞 台 區
主辦 /
經濟部工業 局 台灣創意設 計 中 心
5
2013感質精英國際論壇
18 地點 /
世貿 1 館2樓
主辦 /
經濟部中小 企 業 處
第 4.5會 議 室
執行 /
台灣創意設 計 中 心
5
台灣新一代設計獎暨
19
展場設計競賽頒獎典禮 地點 /
世貿 1 館舞 台 區
主辦 /
台灣優良設 計 協 會 台灣創意設 計 中 心
3
世 貿 廣 場 TWTC Plaza
C03
C05
C06
C08
C02
C04
C07
C09
C10 C11 C12
C01 C13 E01
舞台 Stage
台 北 國 際 會 議 中 心
D04
S01-3
A09
E02 S04-6
D05 B03
A08
D03
B04
D06 B02
A07
A01
D01
D02
B01
市 B05
B06
A06 B10
A02 B09
A03
A05
往 世 貿 三 館
B07
A04
B08
信 義 路 Hsin-Yi Road
Information
Toilet
Entrance
Ticket
Snack
Escalator
郵局 Post Office
4
Medical Station
Hall 1
府 路
A 01
實踐大學
Shih Chien University
A 02
樹德科技大學
Shu-Te University
A 03
環球科技大學
TransWorld University
A 04
中國科技大學
China University of Technology
A 05
亞太創意技術學院
Asia-Pacific Institute of Ceativity
A 06
長榮大學
Chang Jung Christian University
A 07
萬能科技大學
Vanung University
A 08
輔仁大學
Fu Jen Catholic University
A 09
銘傳大學
Ming Chuan University
S 01
聯成電腦
Lien Cheng Computer Training Center
S 02
輝柏股份有限公司
Faber-Castell
S 03
中華壹貳參有限公司
123RF Taiwan Ltd.
S 04
頤坊企業有限公司
Ivan Leather Craft Co., Ltd.
S 05
三陽工業股份有限公司
Sanyang Industry Co., Ltd.
S 06
易禧創意科技股份有限公司
EC Creative Technology Corp. 5
W.C
W.C
G01
G18 G17 G19
G02 G16
W.C
G20 G15
G14
G03
休息區
G04
Rest-Area
G13 G05 G 12 G09 G 11 G G08 10
W.C
G06 G 07
P01
W.C
W.C
Hall
6
3
P 01
101年度前瞻概念設計計畫成果展
Concept Design of Future Products
I 01
美國薩凡納藝術設計(香港)大學
Savannah College of Art and Design Hong Kong
I 02
美國舊金山藝術大學
Academy of Art University
I 03
美國普渡大學工業設計系
Purdue University, Industrial Design
I 04
加拿大溫哥華媒體藝術學院
VanArts (Vancouver Institute of Media Arts)
I 05
美國NSAD建築暨設計大學
NewSchool of Architecture+ Design
I 06
義大利SPD米蘭工業設計學院
Scuola Politecnica di Design
I 07
義大利HFFA米蘭時尚學院
Haute Future Fashion Academy
I 08
義大利米蘭.巴黎.倫敦時尚設計學院
Istituto Marangoni-the Fashion School (Milan, Paris, London)
I 09
義大利Istituto Marangoni米蘭設計學院
Istituto Marangoni Design School M i l a n
I 10
義大利Domus Academy設計碩士學院
Domus Academy
I 11
義大利NABA米蘭藝術大學
Nuova Accademia di Belle Arti Milano
I 12
義大利IED歐洲設計學院
IED Istituto Europeo di Design
I 13
義大利 POLIMODA服裝設計暨時尚管理學院 Polimoda International Institute Fashion Design & Marketing
I 14
英國帝門大學
De Montfort University
I 15
英國倫敦藝術大學
University of the Arts London
I 16
英國劍橋視覺及表演藝術學校
Cambridge School of Visual and Performing Arts
I 17
日本大阪綜合設計專門學校
Osaka Sogo College of Design
I 18
日本千葉工業大學工業設計研究室
Chiba Institute of Technology, Industrial Design Lab
I 19
日本文化学園大学造形学部
Bunka Gakuen University, Faculty of Art and Design
I 20
馬來西亞專藝學院
The One Academy/Liselle/Dweey
7
A01 — 1
實踐大學 工業產品設計學系 Shih-Chien University Department of Industrial Design 在起點與終點之間，經過一次又一次的檢視和跑動，在我們設計路途 上所踏過的足跡，我們抱持著最初的信念與一貫的堅持，相信設計過 程中所飄下的粉末切削，能在塵埃落定之際，開花結果。 Atrox / 劉家豐 楊睿帆 廖晉弘
A01 — 2
實踐大學 服裝設計學系 Shih-Chien University Department of Fashion Design 展出畢業生及在校生作品，以動、靜態方式陳列，還有本系專刊、創 意產品。在展場中可觀賞到新世代學子獨具創意的設計作品，每件作 品都精采可期，從作品絢爛的背後，都透露著一段辛酸的創作歷程， 可看出同學創作作品強烈忠於自我的思維，抨擊既定的價值觀，成就 屬於青春無限生命力的火花。
Sailing To The Moon 航向宇宙太空，守護世界人類和平 / 江奕勳
A01 — 3
實踐大學 建築設計學系 Shih-Chien University Department of Architecture 單聲 以發聲體盒為概念，找尋不同震動的聲音組織節奏，讓既有固定不動 的空間產生視覺與聽覺的錯動，以機械控制使展場牆面與天花板木牆 產生震動，改變對於展場本身既定恆常的認知，摻入隨機意識，領域 感的本身不再僅僅是實體的圍塑。 單 聲 / 姚仲涵 王維漢 許巺翔 蔡孟修 王星茹 鄭俊緯 李穎軍 郭豐瑋 林玳君 樂美成 羅喜哲
A01 — 2
實踐大學 媒體傳達設計學系/所 Shih-Chien University Department of Communications Design 設計是一種能量，讓你看見生命的存在。很多人都是為了生存而活 著，而我們是少數幸運的人，有能力和權利觀察和描述這個世界。當 拋開價值與價錢的衡量，當我們享受這能力，將會成為永恆。主視覺 以東方元素，用現代拼貼方式與文字拼裝。拼貼組合而成之完稿將為 一圖地反轉之完型空間，遠觀則成中文「亙」字。
Eternalize: Source of Advance《亙》/ 何庭安 邱昱綺 8
A02 — 1
樹德科技大學 生活產品設計系 Shu-Te University Department of Product Design 從生活中的細節去感受每一件事物，於物，源於萬物的體悟；於思， 賦予更深的存在價值；透過作品傳遞心中最細膩的情感，獻給追求美 好生活的你。認真的生活，仔細的品味，源於物思。
物 思 / 日間部第102級 畢業籌備會 文宣組
A02 — 2
樹德科技大學 流行設計系 Shu-Te University Department of Fashion Design Twelvation是由兩個字所組成的，分別是Twel與Vation，Twel是英 文12twelve的字頭，代表我們第12屆。Vation是德文改革的英文發 音，有革新、創新的意思，兩者組合成一個新的文字，代表12屆的 畢業展演，重整、突破、創新的精神，全體努力呈現創造的新意象。
TWELVATION革新 / 本系全體第12屆專題生
A02 — 3
樹德科技大學 視覺傳達設計系 Shu-Te University Department of Visual Communication Design 「視方舟」是一部以眼球為造型的載具，承載各式各樣的設計夢想， 透過不同的媒材表現方式，引領設計界新生代航向創意新領域，創造 視覺新視野。
視方舟 / 薛牧懷 莊則言 張景雯 楊秉茹 陳政仰 鄭漢歷 劉觀偉
A03 — 1
環球科技大學 商品設計系 TransWorld University Department of Product Design 「驛站」，古時為傳遞文書而設，供人馬休息的處所；大學4年的生 活就像驛站一般，提供學子們一個知識傳遞的中繼站，在此自我充 實，再次出發。本次設計作品涵蓋「文創商品」、「生活用品」與「 福祉用品」等，充分展現出青年學子的無限創意與設計技巧，竭誠邀 請您來「驛站」做客。 驛站 / 鄭惠敏 鍾宇欣 張淳郁 王鵬翔 邱欽堂 9
A03 — 2
環球科技大學 公關事務設計系 TransWorld University Department of Rublic Relations and Design 越域:超越跨越原本的領域，保留傳統的文化，創造於新的生命。越 域的Logo意象是迷宮:代表著在把傳統文化與創意結合前，思考的迷 思，但經過磨練努力總會找到出口。 QR：代表傳統文化與創意的結晶圖，也像是迷宮中的藏寶圖。
越域 / 公關事務設計系
A03 — 3
環球科技大學 視覺傳達設計系 TransWorld University Department of Visual Communication Design 我們以「迴紋針」為象徵元素，在看似平凡的一根鐵絲轉彎創意中， 回顧舊有思維與價值，轉化而打破常規的新創見。並進一步將迴紋針 構成延伸成「蒲公英」意象，如其一般擴散、傳播，再次重生啟發成 為更優質的、促進人類生活美好的新設計。
旋 點 / 王冠琳 朱俞安 古淑宜 曾昱為 徐玨純 張惠菁 簡思羽 藍怡婷 李建樺 許博霖 黃君豪
A04 — 1
中國科技大學 室內設計系 China University of Technology Department of Interior Design 大室艦，乘載著各樣設計人種，預備向未來宣揚自身對設計的熱情與 野心，懷著真忱的態度面對每次設計，每個案子都像是一次出航，將 所學的知識與累積的經驗全都運上船艦航向未知的海域，在海上所遇 到的每個暴風雨都是挑戰，我們在磨難中學習成長重新導航，航向更 美好的前方。
大室艦 / 101級學生畢業籌備會
A04 — 2
中國科技大學 建築系 China University of Technology Department of Architecture 近年來，各大學建築系所的老師、學生及教學方式，依附著在形式流 行論述中及工具使用下所產生的各種執念，正以看似逐漸偏離原本純 粹建築設計的價值中行進著，我們在此試著思考以回歸技職體系建築 系對於設計學習之紀律的自覺作為其堅持回歸原點的力量。
紀律的自覺 / 黃皓 何佩齡 鄭國偉 10
A04 — 3
中國科技大學 視覺傳達設計系 China University of Technology Department of Visual Communication Design 每個人起床後，接觸外在的事物，與感受開始產生共鳴，並透過潛意 識的相互對話，衍生不同思緒的腦波，且受個人自由意識的影響，將 浮沉的思緒賦予新生命，最終播出完美的結果。
浮思密碼 / 林柏樺 潘人維 黃詩伃 楊善堯 高麗婷 陳永青
A04 — 4
中國科技大學 數位多媒體設計系 China University of Technology Department of Digital Multimedia Design 「媒雨季」以水循環為概念：蒸發、凝結、降水。蒸發如同每個人看 見事物的創意，經由完成作品的方式將創意集結，最後來自四面八方 的作品像雨一樣，聚集在一起形成一個展覽，當展覽結束，我們依然 在生活中尋找不同的創意，最後再加以實踐，形成一個循環。
媒雨季 / 曾士修
A05 1—3
亞太創意技術學院 創意生活設計系 Asia-Pacific Institute of Creativity Department of Creative Design
亞太創意技術學院 數位媒體設計系 Asia-Pacific Institute of Creativity Department of Digital Media Design
亞太創意技術學院 視覺傳達設計系 Asia-Pacific Institute of Creativity Department of Visual Communication Design 設計往往由單一觀念發想，揉合不同的靈感與概念，發展出無限的可 能性；而最能發出耀眼光輝的，卻總是那些還原本質的設計。本届便 以＂尋＂找問題，＂還＂原本質為主，用＂尋還＂的概念，激蕩出發 光發熱的作品。
尋還 / 尋還設計團隊 11
A06
長榮大學 媒體設計科技學系 Ch ang Jung Christian University Department of Computer Aided Media Design 狀聲詞是從原本的涵義重新進化，透過擬聲詞彙描述物體的狀態，去 強化並賦予事物的生命感。作品亦是如此，讓題材跳脫舊的軀殼，除 了模樣，更甚之意念。從原點到此處、從無機質到擁有靈魂，我們的 設計力求創新變革，擺脫以往，塑造新象。
狀聲詞 / 朱俊達 蘇信瑋 龔雅婷 林思翰 林宜靜 蘇家鋆
A07
萬能科技大學 商業設計系 Vanung University Department of Commercial Design 生活在造物者的世界中，呼吸、生存、體驗，改變這社會的力量來自 於內心，自然與心的結合，讓我們一同與地球立下契約，心的改變， 新的呼吸，與生命相互約定，與我們息息相依。
改過自心 / 麥涵婷 陳郁琪 張嘉文
A08
輔仁大學 應用美術學系 Fu J en Catholic University Department of Applied Arts 一種框，百種思想。創意來自框架的限制，有限制的框架才會有創意 的創新。沉澱巧思，淬鍊巧技。不斷的在舊有的想法中尋找新的思 考，並且磨練傳承不止的技法，兩者相輔相成，看應美如何在既定的 形式下，畫破陳規，巧說設計。
巧 說 / 應用美術學系
A09 — 1
銘傳大學 商品設計系 Ming Chuan University Department of Product Design
“Dot the i’s & Cross the t’s “這是美國諺語，寫ｉ時要畫一點， 寫ｔ時要畫一橫，一點一橫，象徵對細節一絲不苟、準確無誤。 「謹繫」代表「謹慎」並「聯繫」每一個環節，才能成就每一項挑 戰。不只是工業設計、產品設計，更是每一項作業的核心要求。銘傳 品設15th即以此精神製作、執行每一項作品與工作。 謹繫 Dot the i’s & Cross the t’s / 商品設計學系第15屆畢籌會 12
A09 — 2
銘傳大學 商業設計系 Ming Chuan University Department of Commercial Design 熱情，使我們得以暫時拋下飢餓。堅持，讓我們清醒午時直至凌晨。 自信，是我們展現成果的無懼。設計，需做出讓人快樂的好設計。快 樂設計，更須回歸以快樂的心情做設計。我們享受過程中的酸甜苦 辣，無論想設計、做設計、玩設計，我們是吃苦當吃補，快樂做設計 的新一代人才！
設計，如此 Passion Persistence Confidence / 廖苑羚 謝孟妤 徐健豪 蕭今翔
A09 — 3
銘傳大學 數位媒體設計學系 Ming Chuan University Department of Digital Media Design 聯覺不受主觀控制而是自發的，聯覺感受是簡單而基本的，聯覺感知 易於記憶，聯覺具有實際的影響。數位媒體近似聯覺，當你使用滑鼠 點下(觸覺)了網頁中的按鈕、或在互動裝置前碰觸了某個部分，螢幕 會立刻顯示動態回應至你的眼睛(視覺)。若少了音樂與音效配合(聽 覺)，動畫的影響力會大幅降低(感知)。遊戲的運作是透過語法和運算 (文字/數字)而達到刺激、精彩的聲光效果(視覺/聽覺)。聯覺感受的 應用與我們密不可分，我們只是覺醒自己身為聯覺人。
聯 覺 / 彭至萱 蔡芯芯 萬慶文 陳思蒨 陳振威 蔡瑋庭
B01 — 1
台南應用科技大學 多媒體動畫系 Tainan University of Technology Department of Multimedia and Animation 集結本校所有多媒體動畫系102級學生所創作之優秀作品，內容包含 多項各類型動畫、多媒體互動與影像等精彩作品，為2013年新一代 設計展絕不可錯過之展覽內容，誠敬的邀情您讓我們帶領您一起欣 賞，我們心中的指南針。
Compass / 多媒體動畫系102級
13
B01 — 2
台南應用科技大學 室內設計系 Tainan University of Technology Department of Interior Design 「零磨since 0-90%十分呈現」，4年前我們設計從零開 始，4年來我們不斷琢磨，如今我們將把握最後十分，獨酌 不凡的完美呈現。
零 磨 / 室內設計系102級畢籌會
B01 — 3
台南應用科技大學 時尚設計系 Tainan University of Technology Department of Fashion Design 我們以展示架來做出有層次的空間感，將本系的袋包、鞋子、家飾品 等，以實物擺放來做為展出內容。
ALL(噢)!GOD Remix / 陳政宏 林昱彣 蕭嘉羽 李宜凡
B01 — 4
台南應用科技大學 商品設計系 Tainan University of Technology Department of Product Design 台南應用科技大學商品設計系第102級畢業成果展。
禮 悟 / 畢籌會 形印組
B01 — 5
台南應用科技大學 視覺傳達設計系 Tainan University of Technology Department of Visual Communication Design 設計介入生活，交互影響形成新樣貌。「圓」設計連結力，與情感連 結產生循環通訊；「三角」設計創造力，使思考互相激盪、創造頂 尖；「四角」設計穿透力，滲透文化基底；「六角」設計洞察力，增 添生活感官、磨練獨特的自我觀點。
INTERPLAY - 介入 / 賴姵均 蘇孝朋 吳婉如 陳善蓮 李姿瑩 顏子翔 吳雅萍 謝鎧
14
B02 1—2
國立台灣科技大學 工商業設計系 National Taiwan University of Science and Technology Department of Industrial and Commercial Design
國立台灣科技大學 創意設計學士班 National Taiwan University of Science and Technology Design Undergraduate Honor Program 「黝銅礦白話詩」展出70件作品，包含產品設計、動畫設計、商品 設計、平面設計及互動設計等，並將學生自最初的議題發現、概念發 展至最終的設計作品完整呈現。透過設計作為語言，藉由展覽發聲， 引發你我思考，傾聽，以及看見周遭的人事物。
黝銅礦白話詩 / 創意設計學士班
B03 — 1
大同大學 工業設計學系 Tatung University Department of Industrial Design 「感染是，駐足、感受、體悟」effecognize，影響認知、認知影 響。設計師、展品與人透過視覺交流溝通，視覺通道連結雙方的意識 空間，通道內萬物壓縮、拆解、重組，而我們正在彼此的意識空間 裡，感染。
感染 effecognize / 柯泓安 謝易帆 張雅琴 莊鈞雅
B03 — 2
大同大學 媒 體 設 計 學 系 Tatung University Department of Media Design 大至浩瀚的宇宙，小至個人的內心；但，卻同樣的無邊無界。用一種 「窺」的方式，或許你能看見妳想看的東西，不僅現在是流行新媒體 藝術的時代，我們還要從這個時代中表現新還要更新，在這裡我們希 望能帶給大家一個新的視界！
窺新視 / 大同大學媒體設計系 美宣組
15
B04 1—3
國立臺中科技大學 多媒體設計系 National Taichung University of Science and Technology Department of Multimedia Design
國立臺中科技大學 室內設計系 National Taiwan University of Science and Technology Department of Interior Design
國立臺中科技大學 商業設計系 National Taiwan University of Science and Technology Department of Commercial Design 展出以「探(The Way It Matters)」為主題。藉由設計探索，深入 探究，啟發無限可能，亦即「探索過程中，什麼對自己而言才是最重 要的」。由商業設計系、多媒體設計系、室內設計系共同展出，呈現 不同設計的特色。
探 The Way It Matters / 商設系形象規劃組
B05 — 1
私立復興高級商工職業學校 美 工 科 Fu-Hsin Trade and Arts School Department of Arts & Craft 在理性中設計，在設計中建構夢想，在夢想中實踐未來。3年前用年 輕的直覺闖入了藝術與設計的世界，在學習的歷程中學生一步一腳印 地構築自己的夢想。用畫筆和雙眼，發現世界的最美。用滑鼠和想像 力，創造屬於自己的卡漫世界。用雙手塑造，將更多的巧思帶到生活 中。展出作品表現學生的多元面向，用鮮豔的橙紅色象徵活力與爆發 力，預言了新生代的能量，年輕不是只會作夢，他們一筆一畫，築構 建造自己的未來，將滿滿儲備，蓄勢待發。
故 香 / 李依庭 沈芷心 鄭凱文 姚艾岑 湯勝凱 謝炫呈 胡兆南
16
B05 — 2
私立復興高級商工職業學校 美術科 Fu-Hsin Trade and Arts School Department of Fine Arts 在理性中設計，在設計中建構夢想，在夢想中實踐未來。3年前用年 輕的直覺闖入了藝術與設計的世界，在學習的歷程中學生一步一腳印 地構築自己的夢想。用畫筆和雙眼，發現世界的最美。用滑鼠和想像 力，創造屬於自己的卡漫世界。用雙手塑造，將更多的巧思帶到生活 中。展出作品表現學生的多元面向，用鮮豔的橙紅色象徵活力與爆發 力，預言了新生代的能量，年輕不是只會作夢，他們一筆一畫，築構 建造自己的未來，將滿滿儲備，蓄勢待發。 公主病/ 林俐妤
B05 — 3
私立復興高級商工職業學校 廣告設計科 Fu-Hsin Trade and Arts School Department of Advertisement Design 在理性中設計，在設計中建構夢想，在夢想中實踐未來。3年前用年 輕的直覺闖入了藝術與設計的世界，在學習的歷程中學生一步一腳印 地構築自己的夢想。用畫筆和雙眼，發現世界的最美。用滑鼠和想像 力，創造屬於自己的卡漫世界。用雙手塑造，將更多的巧思帶到生活 中。展出作品表現學生的多元面向，用鮮豔的橙紅色象徵活力與爆發 力，預言了新生代的能量，年輕不是只會作夢，他們一筆一畫，築構 建造自己的未來，將滿滿儲備，蓄勢待發。
設計 築夢 未來 Design ‧ Construct ‧ Future / 鄭莉莎
B06 1—2
東方設計學院 室內設計系 Tung Fang Design University Department of Interior Design
東方設計學院 流行商品設計系 Tung Fang Design University Department of Product Design 東方設計學院本年度設計主題為「稜 (Ring) 」，象徵如高山稜線般 的銳利線條，刻畫出學生對於設計的敏銳性；更如翻山越嶺後的柳暗 花明，看見旭日東昇的曙光。
稜 / 邱馨瑩 鍾侑蓁 曾智芳 洪雁翎 葉玉齡
17
B06 3—6
東方設計學院 美術工藝系 Tung Fang Design University Department of Arts And Crafts
東方設計學院 遊戲與玩具設計系 Tung Fang Design University Department of Game and To y Design
東方設計學院 遊戲與動畫設計系 Tung Fang Design University Department of Digital Game And Animation Design / DDGAD
東方設計學院 影視藝術系 Tung Fang Design University Department of Motion Picture 東方設計學院本年度設計主題為「稜 (Ring) 」，象徵如高山稜線般 的銳利線條，刻畫出學生對於設計的敏銳性；更如翻山越嶺後的柳暗 花明，看見旭日東昇的曙光。
稜 / 邱馨瑩 鍾侑蓁 曾智芳 洪雁翎 葉玉齡
B07
景文科技大學 視覺傳達設計系 J inwen University of Science and Technology Department of Visual Communication Design 集，將散開的事物凝聚；思，有意識的發想，因為有了思考的能力， 所以提升我們的生活品質，設計便是將零散的想法，凝聚成創意來 源。
集思 / 洪紹元
18
B08
華梵大學 工業設計系 Huafan University Department of Industrial Design 佛教所提的「空」並非指不存在，它們都是具有關聯性並且相互依存 而顯現的，”設計”就是這個道理，所有的「因」完美結合時，自然 會得到完美的「果」，設計師就是利用空的理論加以推波助瀾來改善 我們生活周遭的事物。展場利用山水結合普普藝術的幾何及色彩，跳 脫以往水墨的刻板印象，讓進入展場的人們體會到環境能夠造就思 想，思想能夠造就我們的意念。
設計似空 / 蕭銘成 吳思漢 黃宣寧 王祥驊 竇仲康
B09 1—5
國立臺北科技大學 工業設計系 National Taipei University of Technology Department of Industrial Design
國立臺北科技大學 建築系 National Taipei University of Technology Department of Architecture
國立臺北科技大學 互動媒體設計研究所 National Taipei University of Technology Graduate Institute of Interactive Media Design
國立臺北科技大學 建築與都市設計研究所 National Taipei University of Technology Graduate Institute of Architecture and Urban Design
國立臺北科技大學 設計研究所 National Taipei University of Technology Graduate Institute of Design (PhD) 設計人的心中都有一朵雲。 透過觀察，捕捉各種念頭與絮語。 在我們的設計裡，你會聽見，我們在乎的每一件事情
積語雲 / 北科大新一代設計展 美宣組
19
B09 6-11
國立臺北科技大學 創意設計學士班 National Taipei University of Technology Undergraduate Program of Creative Design
國立臺北科技大學 創新設計研究所 National Taipei University of Technology Graduate Institute of Innovation & Design
國立臺北科技大學 永續建築外國學生專班 National Taipei University of Technology International Master ’s Program in Creative and Sustainabl e Architecture Studies (CSAS)
國立臺北科技大學 甘比亞專班 National Taipei University of Technology The Gambian Architectural Planning Program (GAPP)
國立臺北科技大學 進修部建築系 National Taipei University of Technology Department of Architecture , School of Extension Education
國立臺北科技大學 進修學院建築系 National Taipei University of Technology Department of Architecture , School of Continuing Education 設計人的心中都有一朵雲。 透過觀察，捕捉各種念頭與絮語。 在我們的設計裡，你會聽見，我們在乎的每一件事情
積語雲 / 北科大新一代設計展 美宣組
B10 — 1
大葉大學 工業設計學系 Da-Yeh University Department of Industrial Design 「人之初」是我們自古以來耳熟能詳的一句話，意在傳達：「人是 要遵循最初的根本」。而我們尋回傳統意念並保有設計初衷，我們 追溯根本源頭，萬物回歸於人---大葉大學工業設計學系第20屆畢業 班級。
人之初 / 周品潔 20
B10 — 2
大葉大學 空間設計學系 Da-Yeh University Department of Architecture and Interior Design 人的一生實際上是在光影的流動中出生、成長、蛻變、老去、滅寂。 我們承受光的賜予，對落入塵土後的瞬息終究是猜疑，試著建立生命 交替的空間載體，霎那暫存光與生命的偶遇。
光與地勢的纏鬥 / 第14屆空間設計系畢籌美宣組
B10 — 3
大葉大學 造形藝術學系 Da-Yeh University Department of Plastic Arts 就像畫畫最單純的素描，是一種自言自語，創作者與作品，由對話構 成，作者與觀者，由對話相通，好的作品，自動就會說話，每個創作 者與作品在孤獨中生產，但這種孤獨當被了解時，是幸福。 原來如此的對話 / 造形藝術學系畢籌會
B10 — 4
大葉大學 視覺傳達設計學系 Da-Yeh University Department of Visual Communication Design 我們都因為各種不同的原因聚集在這裡，佇足在這好比巨大黑洞的圈 內，像粒子物質般的迴旋與碰撞，擁有各自的理由與目標，在穿越奇 異點後，我們從屬於自己的起點出發，展開煥然般的新旅程。
煥燃 / 視傳系畢籌會
C01 — 1
國立臺灣藝術大學 工藝設計學系 National Taiwan University of Arts Department of Crafts and Design 每一個個體(A person)都是一個A。就像一張紙(A piece of paper) ，在摺紙的過程中，因為不同角度(Angle)的壓摺，相同的紙產生了 改變一條條的摺痕出現(Appear)了，造型逐漸成型的同時，有些摺 痕復而消弭於其中。一次又(And)一次，反覆拼湊出思考的全貌。
A / 國立臺灣藝術大學 工藝設計學系
21
C01 — 2
國立臺灣藝術大學 多媒體動畫藝術學系 National Taiwan University of Arts Department of Multimedia and Animation Arts 每一個個體(A person)都是一個A。就像一張紙(A piece of paper) ，在摺紙的過程中，因為不同角度(Angle)的壓摺，相同的紙產生了 改變一條條的摺痕出現(Appear)了，造型逐漸成型的同時，有些摺 痕復而消弭於其中。一次又(And)一次，反覆拼湊出思考的全貌。
A / 國立臺灣藝術大學 多媒體動畫藝術學系
C01 — 3
國立臺灣藝術大學 視覺傳達設計學系 National Taiwan University of Arts Department of Visual Communication Design 每一個個體(A person)都是一個A。就像一張紙(A piece of paper) ，在摺紙的過程中，因為不同角度(Angle)的壓摺，相同的紙產生了 改變一條條的摺痕出現(Appear)了，造型逐漸成型的同時，有些摺 痕復而消弭於其中。一次又(And)一次，反覆拼湊出思考的全貌。
A / 國立臺灣藝術大學 多媒體動畫藝術學系
C02 — 1
明志科技大學 工業設計系 Ming Chi University of Technology Department of Industrial Design 生而想而聲響。思考為設計的原動力，因為思考所以設計，而此時此 刻將把我們的想法傳達給您，跳脫產品框架。迴響，屬於設計最直接 的回饋，在1+1 > 2之後，我們因思考而團結後響亮。
迴聲 / 明志科大工設系
C02 — 2
明志科技大學 視覺傳達設計系 Ming Chi University of Technology Department of Visual Communication Design 來自理想的酵母，擷取著各種真善美的養分，在靈感中漸漸地成長茁 壯，創造出一個又一個令人會心一酵的好創意。象徵尋找創意的催 化過程，同學們如同酵母般，攝取各種有「酵」資源，朝著多元面 向成長、發展，「我酵了」也取自諧音同義我笑了，以玩性口吻表達 趣味。
我酵了 / 視傳系應屆畢業生
22
C03
國立高雄師範大學 工業設計學系 National Kaohsiung Normal University Department of Industrial Design 設計是生活的一部分，生活即設計的元素，人在生活過程中體驗不同 變化、運用每種可能；在每一處細節中交疊著彼此不同的反應，設計 來自於生活；而生活讓設計與眾不同。
生活反應 / 高師大工設系102級
C04
世新大學 數位多媒體設計學系 Shin Hsin University Digital Multimedia Arts 「虛實雙生、同源並茂」我們活在數位起始的新世代棲息在舊與新 的承接處，多媒體是我們適應新世界的能力。虛與實之間的碰撞， 悠遊於我們生活中交疊建構。創新與陳舊融合─激盪出新時代的燦爛 火花。
双 棲 / 鄭妍榆
C05
亞東技術學院 工商業設計系 Oriental Institute of Technology Department of Industrial Commercial Design 印記是生命體驗的痕跡，設計以反思來重新詮釋體驗，透過兩者的流 轉，進而刻畫出未來的新樣貌。以此規劃精神，本次展覽作品涵蓋了 工業設計、商業設計、金工設計等面向，共計30餘件作品，期待您 細細品嚐，與我們一同窺見未來。
印記流轉 / 工商業設計系 大四畢業生共同創作
C06
國立聯合大學 工業設計學系 National United University Department of Industrial Design 「倒設計，設計到」希望以不同角度展開與設計的對話，透過生活中 的觀察與體會，站在不同的思維觀看不同的視野，提出別於以往的設 計。我們不高談闊論設計的美好，而以最貼近平凡生活的雙手及思考 為生活帶來更多設計的可能性。倒著思考，希望能讓設計更美好。
倒設計，設計到 / 工業設計學系畢籌會美宣組 23
C07
中原大學 商業設計學系 Chung Yuan Christian University Department of Commercial Design 洋蔥，一種聞而辛辣，食而甘甜，一層層反覆包裹的蔬果。這就好像 經過中原商設薰陶後的我們，獨有的思考模式、多面向的發展以及 身為設計人該有的反叛性格與熱情，而最終我們將為你呈現最甜美 的果實。
洋蔥星球 / 張紫馨 陳品璇 張曉安 徐珮綺 陳姵蓉 郭芷銓
C08
國立虎尾科技大學 多媒體設計系 National Formosa University Department of Multimedia Design 8位元的音樂與圖像處理器為數位創作的起源與經典，而「八未元」 代表了新世代數位創作的能量綻放，期許國立虎尾科技大學多媒體設 計系第8屆畢業生在未來皆成為創意產業的佼佼者。
八未元 / 魏亙隆
C09 — 1
明道大學 時尚造形學系 Mingdao University Department of Fashion Ima ging 以明道大學緯度座標「23.8°N」為主題；四年來，在「23.8°N」培 養實力、累積經驗的我們，即將在世界各地如爆炸般的拓展我們的設 計版圖、展現我們的設計作品、發揮我們專長，並以「23.8°N」為 起點，定位自我、肯定自我，找到屬於自己的目的座標。
23.8°N / 陳柏羽
C09 — 2
明道大學 數位設計學系 Mingdao University Department of Digital Design 以明道大學「綠能、有機、健康」為理念，使用色彩的能量做為設計 的原點，讓思維逐漸滲入渲染，創作出具有生命力的作品。
顏原栽 / 數位設計學系
24
C10
致理技術學院 多媒體設計系 Chihl ee Institute of Technology Department of Multimedia Design 我們知道科技在發展成熟之前，需要投入熱情與無數次的培育，最終 才能誕生；而設計亦是如此。為了展現創意與創新的實驗精神，彼此 相互融合發展，最終激發出無限可能，等著大家去發掘、探索。
培養皿 / 多媒體設計系 形象組
C11
和春技術學院 商品設計系 Fortune Institute of Technology Department of Product Design 一把扇子，搧風涼快；這一刻是幸福的。瓦斯爐煮飯，全家人一起享 用；這一刻是幸福的。種一棵樹，乘涼，收割果實；這一刻是幸福 的。用設計去播種更多的種子，開更多的花。
TREE GRASS PEOPLE / 和春商設畢業籌備會
C12
東海大學 工業設計系 Tungh ai University Department of Industrial Design 我們的設計希望能讓使用者有心滿意足的感受，從外在功能層面的 滿足，滲透到內在層面的感動，好的設計能從外促動使用者內心的 頻率。
觸心率 / 陳奐年 吳方荷 李品儒 李翊寧 蔡瑋德 張浩論
C13
國立成功大學 工業設計學系 National Cheng Kung University Department of Industrial Design 我們都希望世界可以永遠很好。世界是我們所依存的一切：涵養土 地，孕育生命。過去，設計著眼人類文明的發展迅速推進，卻忽略對 更多面向的關注與思量；現在，我們希望以更細膩、更謙遜的態度， 看待我們所處的環境,所見的人們,所用的器物。讓設計的美好價值更 加延續，世界就會一直很好恆好。
恆好 / 成大工設102級畢設文宣組
25
D01 — 1
南台科技大學 多媒體與電腦娛樂科學系 Southern Taiwan University Dapartment of Multimedia and Entertainment Science 每個人、每個個體，都是一個驚嘆號。藉由互相連結，將程式、美術 能力彙整，逐漸形成一個個專案，完成一個個目標。這次形象的一個 重點是機器人，共有兩個分別的形態，有差別的地方是象徵不同視野 的瞳孔，及不同思考的方式，玻璃罩內的方塊或球體。藉由機器人功 能上的連結，最後將現在的標準字成型。 AssociNet / 黃泰盛 徐子涵 林聖穎
D01 — 2
南台科技大學 創 新 產 品 設 計 系 Southern Taiwan University Creative product design 本系培養學生適當的將產品與人文思考相互整合，未來將整合產品與 界面的關係，培養學生著重人性關懷，推動人文與科技和諧發展之 設計理念，讓創意、創新與創業的思維已帶領本所走向未來新世界 的發展。
OFFUGO公共自行車停車磚設計 / 曾慶妤 徐幸瑜 秦秀惠
D01 — 3
南台科技大學 視 覺 傳 達 設 計 系 Southern Taiwan University Department of Visual Communication Design 「参式圖」諧音三視圖，意謂設計是需要以多面性的角度去思考及 呈現。而來替所有空間內的人事物找尋適合的解答，代表以三種看 待物體的方式-正視、側視、俯視，空間與角度彼此交錯、混合，在 我們的腦海中不斷翻轉，最終你會瞭解最美的那一面，就是我們設計 的原點。 参式圖 / 陳有禾 劉御如 陳家平 蕭嘉農
D01 — 4
南台科技大學 資訊傳播系 Southern Taiwan University Department of Information and Communication 「超展開」其精神在於強調學生獨立創作，有主見、有夢想，並且 具有實踐夢想的勇氣。本屆畢展共有24部創作，包含劇情片、紀錄 片、深度報導、動畫、多媒體網站、雜誌等，透過北、中、南巡迴展 現學生的創作能量。
超展開 / 蔡智予 26
D02 — 1
朝陽科技大學 工業設計系 Ch ao yang University of Technology Department of Industrial design 過多為了設計差異而設計的產品，引起一波無謂的洪流，迷失了設計 初衷、擾亂敏銳的感官，擷取設計最必要的單位元，用最原始的感 覺，喚起設計的熱情，才能跳脫設計的過度修飾而卓越。
無色無設 / 102級畢業班
D02 — 2
朝陽科技大學 視 覺 傳 達 設 計 系 Ch ao yang University of Technology Department of Visual Communication Design 空氣僅占地球質量的百萬分之86。肉眼不能見，卻存在周遭；儀器 不能測其之輕，但卻有不可或缺之重。而我們都是不受控制、絕對 自由的敏感分子，填充著各種思緒、意念勃發。感知/凝合/爆炸/感 染，讓我們個體獨立而各有特色的設計思想如空氣般，於你我之間 流動。
敏感空氣 / 形像組 李彥儒 陳彥儒 林士超 蘇右任
D03 — 1
崑山科技大學 公共關係暨廣告系 Kun Sh an University Department of Public Relations and Advertising 公共關係暨廣告系整合公共關係、廣告、行銷、傳播等研究及教學以 培育就業市場所需求之人才，今年以「玩‧聚」為主題，行銷作品融 合四年所學公關廣告知識精華，玩轉創意、聚合觀點。
玩‧聚 / 公廣系 視傳系形象組
D03 — 2
崑山科技大學 空間設計系 Kun Sh an University Department of Spatial Design 遊戲，是我們與日漸碎化的世界重新結合的意志。遊戲不再是工作的 剩餘，不再是無意義、無意識、無生產。遊戲是人生，遊戲是生活， 遊戲是革命，遊戲是力量，遊戲是態度，遊戲是一切。我們就是遊戲 世代，這是我們說話的方式。
遊戲_間 / 何宜蓁
27
D03 — 3
崑山科技大學 視訊傳播設計系 Kun Sh an University Department of Motion Pictures and Video 「片局」，騙局之諧音。跨過了末日騙局迎接我們所創造的片局。選 擇重生後卻又回到神祕的末日起點，在這裡用影像說故事，不論是劇 情片、動畫片還是記錄片，都是想和你一起分享的，4年來屬於我們 一起的一場片局。
片局 / 視訊傳播設計系 視覺傳達設計系形象組
D03 — 4
崑山科技大學 視覺傳達設計系 Kun Sh an University Department of Visual Communication Design 「觀感堆疊，暈染發酵」一段在消逝時間裡的緩慢成長。意識，在塵 埃裡甦醒，在光陰裡消逝，如此，反覆而前行。觀感緩慢堆疊，在時 間的細流裡，暈染發酵。記憶思維的扁舟。在歲月洪流不斷地衝擊， 交織碰撞的痕跡，緩慢成長。時間的足跡與觀感思維的交織漸變，也 許沒有結果。但，時序芢苒，默變的種種可能，是真實地存在著。 0123456789 Time Space / 張家峻 廖胤捷 李東烜 劉義平 陳家正 郭欣翔 林恩加 曹鳳文
D04 1—3
建國科技大學 空間設計系 Chienkuo Technology University Department of Spatial Design
建國科技大學 商業設計系 Chienkuo Technology University Department of Commercial Design
建國科技大學 數位媒體設計系 Chienkuo Technology University Department of Digital Media Design 「眉角」一詞，源自於台灣閩南通俗用語。可意會卻難以言傳，需要 長時間的經驗積累，才可拿捏恰到好處。設計「眉」有「角」，狹義 的解釋，等同於設計沒有撇步；廣義的解釋，設計的好與壞端看設計 者的思考是否細膩周延、態度是否成熟正確，因此設計的精彩來自於 知識汲取的廣度、人際溝通的高度以及思維整合的深度。 設計眉有角 / 房敬智 林家瑜 姚彥賓 郭子綸 林鼎譽 吳庚霖 江秉豐
李雅菁
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D05 — 1
國立雲林科技大學 工業設計系 National Yunlin University of Science and Technology Department of Industrial Design 我們試圖抓住無形的思想，轉化成為行動，藉由作品與人們觸動產生 共鳴，在作者、作品、使用者，三者間交織出不須言語的默契與感 動。無滯，行於形中。
轉形於行 / 洪選淳 李仲薇 李安 莊洵昕 黃雅君 陳虹君 曾蓮華 鄭兆均 劉妍君 詹博兆
D05 — 2
國立雲林科技大學 建築與室內設計系 National Yunlin University of Science and Technology Department of Architecture and Interior Design 時間，形成脈絡的發展；行為，促成空間的演變；轉動，引發記憶的 創新；四維空間，轉動，觸動
四維扭轉 / 蔡佩吟 蔡佩芳 吳徽靉 李明蕙
D05 — 3
國立雲林科技大學 創意生活設計系 National Yunlin University of Science and Technology YUNTECH Grad School & Dept. of Creative Design 人次方是一個以人為本，以次方做為愛與關懷分生延續的象徵，將 文化、心、生活的態度，共19分 Hand In Hand 手牽手的概念，無 滯，行於友伴之中。All For One, One For All，我為人人，人人為 我。 人次方 / 畢籌會 形象設計組
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D05 — 4
國立雲林科技大學 視覺傳達設計系 National Yunlin University of Science and Technology Department of Visual Communication Design 身處於大眾隨波逐流的世代，我們以夢想集結身心靈，不懈的努力， 在自己的夢想中逆流而上、向前方奔馳，活出真正的自我。夢想、能 量，一點一點的滲透身體大腦，填滿了原本空洞的我。我因為夢想而 完整，夢想也因為我有了意義。夢想或許稱不上巨大，但絕對有顛覆 性的潛力，藉由思想透過設計的轉換與表達，滲入大眾，滲透人心。 本體逆流 / 鄭耀宗 王敬美 李蕙如 鍾承樺 林筱青 吳倚菁
D05 — 5
國立雲林科技大學 數位媒體設計系 National Yunlin University of Science and Technology Department of Digital Media Design 在屬於我們的創作氛圍中，充滿著視覺的動態呈現、資訊的流竄與軟 硬體的無縫結合，因為這些所具備的「動」的元素，在實體與虛擬之 間，讓我們手中的創作擁有像有機物般的生命力，加上不斷演化與蛻 變的科技能量，使我們必須不斷的演進自己，得以適應新的創作氛圍 並突破過去，這個過程我們稱為「有機演繹」。 有機演繹 Interpretation / 劉凱文 陳騏 林志遠
D06 — 1
嶺東科技大學 科技商品設計系 Ling Tung University Department of Technological Product Design 單位是一個數字的形容詞，祂在工業設計裡賦予作品最基本的生命， 每件作品都由各種單位所組成，表現出最完整的面貌。以單位一詞是 希望在作品呈現後，給人留下的印象不只有表面，而看到我們最細膩 的思維。這是指一種最細膩的地方，無論是作品型態、大小或思考， 都由最微小的點組成，世上最微小的單位是什麼?這個答案會隨著時 間而改變，單位是表達我們最細心、細膩的地方。
單位象印 / 畢籌會
D06 — 2
嶺東科技大學 視覺傳達設計系 Ling Tung University Department of Visual Communication Design 「真誠的感受、心靈的感動」用真誠的態度做設計，使我們的溫度觸 動你的心，設計是我們與世界對話的語言，藉由人與人之間的情感渲 染傳遞你我獨特的溫度，期待著互相交融與對話的時刻，將帶給雙方 最深層的力量與感動。 溫度 / 吳玳芸 王育萱 林秀婈 翁潔雯 劉映辰 蘇泳艮 30
D06 — 3
嶺東科技大學 數位媒體設計系 Ling Tung University Department of Digital Content Design 嶺東科技大學數位媒體設計系第10屆畢業成果展。意念取於三角形 諧音發展為「Tr y&Go-嘗試與挑戰」3個角又包含著數位媒體設計系 3大領域「動漫遊戲」、「多媒體網路」、「數位影音」。 Try&Go / 陳怡晴
G01
玄奘大學 視覺傳達設計學系 Hsuan Chuang University Department of Visual Communication Design 以三原構 Design For Life為主題，「設計無所不在，且融入生活」 設計是由思考 / 創意 / 技術構成，三元素又會因不同的想法 / 詮釋 / 能力有所差異，當元素結合為一相互呼應時則能發揮出更強大的能 量，三原構蘊育而生。
三原構 / 視覺傳達設計學系102年畢業製作畢籌會形象組
G02 — 1
亞洲大學 創意商品設計學系 Asia University Department of Creative Product Design 一個長期的設計過程/1460天/48個月/4年/每分每秒的穿透/再一點 一滴的堆積成長/用/「石」堅強堅硬的本質/「更」創新更迭的涵義/ 加上繼續進行的「ING」傳達我們最「硬ING」的精神！Be
pres-
ent and keep changing。 石更ING / 徐世哲
G02 — 2
亞洲大學 視覺傳達設計學系 Asia University Department of Visual Communication Design 成為未來的起源—萌芽的現在。我們依據「精華需要時間的焠鍊， 猶如木紋紀錄了千百年來的變遷」，規劃出這一系列畢業專題形象， 呈現時間累積精華的全部的意象。
零加壹 / 周世旻
31
G02 — 3
亞洲大學 數位媒體設計學系 Asia University Department of Digital Media Design 2013年亞洲大學數位媒體設計學系畢業聯展，以「Release/釋放」 為展覽主題，匯集數位技術與視覺美學的成果，於長久累積的學習歷 程中迸現靈感火花，呼應”Release”一詞，營造夢幻情節與彩筆揮 灑出的世界。
Release 釋 放 / 陳亭珊
G03 — 1
國立臺北教育大學 藝術與造形設計學系 National Taipei University of Education Department of Art and Design 引述生物學中的並行理論：「同源的袋鼠與袋狼，來自不同但卻相似 的環境，而有著相似的型態。」我們經歷不同的風景，但在踏入大學 時卻選擇了同樣的道路。並行，是我們共同成長與進化的過程。
並 行 PARALLEL / 洪唯軒
G03 — 2
國立臺北教育大學 數位科技設計學系 National Taipei University of Education Department of Digital Technology of Design 「你有玩沒玩？」我們用大家最熟悉的的各色樂高相疊而出，象徵這 次 展 品 從 傳 統 電 腦 遊 戲 、 i Pa d 上 的 A p p ， 到 平 板 電 腦 上 的 互 動 式 電 子 書 、 時 下 最 紅 的 3 D 動 畫 ， 甚 至 有 結 合 A rd u i n o 控 制 器 的 積 木 。 各 色作品，是否也挑起了您的好奇心？邀請您與我們一同遊戲。
你有玩沒玩？ / 胡雅鐙
G04
長庚大學 工業設計系 Ch ang Gung University Department of Industrial Design 同質的起點，我們生而純粹像是細胞一般，歷經淬鍊而逐漸分化，各 自生長成不同的姿態、演變出自我的獨特價值。細胞之間，在變動的 環境中不斷挑戰，相互產生了刺激、碰撞、平衡等交互作用，進而聚 合成穩固的組織型態，共同成長茁壯構成了完整個體，將集聚的養分 轉化為無窮生命力，我們將釋放出更大的能量。生命的禮讚，正如我 們對設計的熱切渴望。 微型漸構 / CGUID102
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G05
修平科技大學 數位媒體設計系 Hsiuping Institute of Technology Department of Digital Media Design 「普派」由普普風格延伸聯想的詞，它是一種大眾化常見的色彩與調 性，亦將藝術融入日常生活中。它有無拘無束的意味在裡頭，就像設 計是毫無限制的，每個靈感的都是創作動機我們決定延伸這風格，創 造無數的精彩作品。
普派 / 吳貞霈
G06
華夏技術學院 數位媒體設計系 Hwa Hsia Institute of Technology Department of Digital Media Design 作品皆以「影片拍攝」、「動畫」與「遊戲」設計及創作為主，有許 多詼諧逗趣又具有啟發性的動畫，還有第三人稱的科技感射擊遊戲、 奇幻冒險遊戲及橫向卷軸動作遊戲…等，歡迎有興趣的人前來觀賞試 玩！
媒問題 / 楊捷安
G07
醒吾科技大學 設計學院 Hsing Wu University Coll ege of Design 今年是醒吾設計學院第一次於新一代展出，主題為「醒吾明星」， 呈現出設計學院的學生在歷經學習的淬鍊之後，都是自己設計舞台 的明星。
醒吾明星 / 鄒家豪
G08
國立高雄大學 創意設計與建築學系 National University of Kaohsiung Department of Creative Design and Architecture 如設計工作一般，設計工作者在不斷地重組、解構中找尋最完美的組 合，利用材質的反轉與整合造就無限創意與契機。過程中，一次又一 次的思考和嘗試，抽絲剝繭後才堆疊出最終的理想。綴字中的四個又 字，即代表了設計工作者的核心精神，也象徵著本系一步一步地在往 未來願景中鋪陳。
綴 / 102級畢業籌備委員會 形象美宣小組
33
G09
佛光大學 產品與媒體設計學系 Fo Guang University Department of Product and Media Design 「真空妙有」出自佛語「真空生妙有、妙有歸真空」。象徵同學在設 計過程中客觀不執著，針對萬象萬物用心提出各式各樣創意巧妙的解 決方法，在設計成果上能展現出無窮盡的想像力和創造力。造型以數 字０＋梅比烏斯環（MOEBIUS BAND），含有無窮盡的概念。
真空妙有 / 產品與媒體設計學系
G10 — 1
黎明技術學院 創意產品設計系 LeeMing Institute of Technology Department of Innovative Product Design 創意產品設計系創立於民國100年，以「機能」與「造形」並重之產 品設計為教學特色，並強調「創意思考」與「動手做」的課程內容， 以培育具有「創意實作」能力的專業產品設計人才，本次參展為大二 學生為主，以創意生活為主題，所有作品都是由學生親手製作。
炫彩摩天輪 / 鐘世明 陳彥益
G10 — 2
黎明技術學院 數位多媒體系 LeeMing Institute of Technology Department of Digital Multimedia Technology 世界被病毒污染，人類變成殭屍，有一個宅男-賈斯汀在誤打誤撞下 獲得天神贈與的神器-內褲，與一位尋找使世界崩毀之人的特派員-貝 拉，還有對過去愛人念念不忘的傭兵，一起打敗魔王拯救世界之旅。
JUSTIN！ / 張嘉靜 吳勇樺 吳承歡 黃章豪 鐘明宏
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G11 1—2
嘉南藥理科技大學 文化事業發展系 Chia Nan University of Ph armacy & Science Department of Cultural Activities Developmant
嘉南藥理科技大學 兒童產業服務學位學程 Chia Nan University of Ph armacy & Science Academic Program of Children‘s lndustrial Service 非凡，代表平常、實用、有趣，以這三大概念去發想延伸，創作出有 趣且實用的日常用品，並有平面、立體等類型的作品展出，並藉由此 展出讓更多人能發揮愛心與關心周遭身邊人事物。
趣味旋木－轉百寶 / 杜家儀 詹薏茹 陳玥妏 劉純秀
G12 — 1
東南科技大學 室內設計系 Tungnan University Department of Interior Design 第四軸可以被定義為時間、虛空間、四度空間，可以有無限的創造空 間和想像延伸，也代表了第4屆畢業生設計創作的發展目標。本次結 合營建科技系空間設計組共同展出，空間設計組著重在整體建築設計 與空間氛圍營造，室內設計系則以基本圖像構成來傳達室內設計所具 備之美學訓練。展內容包含：已開發國家之住宅議題、既有空間再利 用、綠色與永續設計等。
長青部落居 / 蔡松廷 張文耀 余孟珊 陳羿陵
G12 — 2
東南科技大學 創意產品設計系 Tungnan University Department of Creative Product Design 大一創設系的學生藉此次展覽的機會，初試啼聲。嘗試以智慧生活為 主軸將現有產品結合創新、工程與美學等元素，發展出一些設計的概 念與大家分享。展覽內容包含：雨傘、衣架、公車握把、購物推車、 茶具等改良設計。
頂墨拂晦 / 鍾宜庭 劉耕銘
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G12 — 3
東南科技大學 數位媒體設計系 Tungnan University Department of Digital Media Design 尋找消逝的聲音 sound puzzle－收錄大文山區巷弄市集中逐步消失 的聲音元素，藉由共同記憶的感動，喚起數位音樂創作的能量。數位 音樂與圖像影片的融合創作，造就出動人的視聽饗宴。遊戲學習之急 速坦克－傳統物理教學是否能利用3D與互動科技，創造學習的新樂 趣？急速坦克將物理運動學、遊戲設計、互動技術與學習理論結合， 結合數位科技延伸數位內容的積極應用。
sound puzzle / 江佳炘
G13
國立新竹教育大學 藝術與設計學系設計組 National Hsinchu University of Education Department of Arts and Design 我們日日月月的奔走，不停地在工藝的國度裡精進創作技術。我們 日日月月的玩耍，不停地在設計的世界裡併發新鮮靈感。走，我們 日月走！行，咱們來𨑨(ㄑㄧ) 迌(ㄊㄡˊ)！一起日日月月玩設計、玩 創作。 影 · 茶 / 王郁珺
G14
開南大學 資訊傳播學系 Kainan University Department of Information Communications 「視襲」是一股擴散突破的力流，一股堅持蛻變與交流的感染力效 應。對於畢業專題的作品，希望讓觀賞者有視覺上的衝擊，以此主題 表現我們的畢業專題，絕對帶給大家出奇不意的新視覺享受。
視襲 / 吳少愍
G15
南華大學 創意產品設計學系 Nanhua University Graduate Institute and Department of Creative Product Design 人類的基因潛存著對設計美感的熱誠，因此我們把DNA詮釋為 Design New Art，採用簡單的幾何元素演化出繽紛的色彩無設 限。突破舊有的設計概念，這次南華大學98級創意產品設計學系將 帶來前所未有的創意體驗，展出類別包含生活用品、工藝、戶外用 品、3C產品、仿生設計以及公共設施。
DNA / 南華大學98級創意產品設計學系
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G16
國立屏東科技大學 木材科學與設計系 National Ping Tung University of Science and Technology Department of Wood Science and Design 獻木，取自諧音羨慕，「獻」有恭敬，贈與之意。即本系對木材奉上 最深敬意的表現，亦是本系在木材加工方面值得令人讚許之處，而本 系也期望能在一年一度的新一代設計展上向大家推廣自然永續經營之 重要性，並藉由木工精髓之推崇替本校爭取更高的知名度。
獻木 / 孫漢恆
G17 — 1
崇右技術學院 視覺傳達設計系 Chungyu Institute of Technology Department of Visual Communication Design 廣大的海洋，有著無數的海流。你我如同寒暖流般，在海中翻騰、衝 撞，交匯彼此的思想感受，蘊育出嶄新的概念與想法，享受伴隨其中 的樂趣，現在隨著泱流，一同體會設計為生活帶來的溫度與美好。
泱流 / 王又正 王繼蓬 陳子文 何宗豪 周芝瑩 田延凱 鄭雅丰 陳誥權
G17 — 2
崇右技術學院 數位媒體設計系 Chungyu Institute of Technology Department of Digital Media Design 「從生活中攝取靈感，利用創意聚集、思維交戰、情感分享，進行媒 才交互的競爭與挑燈夜戰中日夜淬鍊的昇華，能夠滿懷著希望來迎向 更好的未來。」這是每個創意必經的過程，也是每件作品背後的價 值。「天擇說為達爾文進化論中所提出的一文，解譯為『物競天擇』 指生物的遺傳特徵在生存競爭中，由於具有某種優勢或某種劣勢，因 而在生存能力上產生差異，使得這些特徵被保存或是淘汰。」
天擇說 / 數位媒體設計系102級畢籌會
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G18
遠東科技大學 數位媒體設計與管理系 Far East University Department of Digital Media Design and Mana gement 創作就是不斷地從零開始，”in零感”代表了全神貫注、天馬行空、 稟賦與後天努力的結晶。將其想法表現於作品裡，訴說着對社會的觀 察、關懷與見解。而將想法歸零，回想起初的那股衝勁與共識，讓作 品在”in 零感”中誕生。
in零感 / 數位媒體設計與管理系
G19 1—2
國立臺南大學 美術學系 National University of Tainan Department of Fine Art
國立臺南大學 動畫媒體設計研究所 National University of Tainan Graduate Institute of Animation and Multimedia Design 旦在戲曲中統稱為女性的角色。這次展覽由女性所組成，以 「旦」字為主題呼應女性角色，並以同音「誕」做延伸發 想，呼應去年「生」的主題，為滿週年的我們（臺南大學 美術系-設計組）慶生，並為新一代設計展帶來不一樣的氛 圍。 旦 / 王鈺寧
G20 — 1
高鳳數位內容學院 數位娛樂創意系 Kao Fong Coll ege of Digital Contents Department of Digital Entertainment Creation 為傳統文化重新設計的「繪神」、「MILINNEAN
琉傳」，為企業
規劃的「SUN羊」、「崇維」、「森呼吸」，以及敘述有關聽障生 的動畫網站的「Hidden Sound 隱聲」。
感染 / 吳瀚 侯志翰 陳珮翎 楊士億 柯榆柔
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G20 — 2
高鳳數位內容學院 流行工藝設計系 Kao Fong Coll ege of Digital Contents Department of Techno-Craft Design 「藝」的呈現，出自於生活學習經驗的體會，「味」的散發，來自於 每一位創作學生的獨特思維。在五花八門的展出主題中，唯有藝味充 滿趣味，令人流連陶醉。
藝味 / 高鳳數位內容學院畢籌會形象組、許念慈
G20 — 3
高鳳數位內容學院 數位動漫設計系 Kao Fong Coll ege of Digital Contents Department of Animation & Comic Design 從宏觀的視野來看，本土電影及動漫產業成為21世紀知識經濟的核 心展業，台灣也正迎上這股潮流，「剛睡醒」代表著台灣這個區塊產 業開始興起，開始覺醒。今年作品有以武俠氣勢磅礡的漫畫，以及對 於金錢充滿省思的動畫，圓形的發想，人性黑暗的繪本。
剛睡醒 / 趙智均
國際學校 I 0 1
International Schools
美國 薩凡納藝術設計(香港)大學 Savannah Coll ege of Art and Design Hong Kong 薩凡納藝術設計大學的學生來自世界各地超過100個國家，並且遍佈 於美國喬治亞州的莎凡娜市、亞特蘭大市、法國的拉克斯市及亞洲的 香港。大學部的全體教職員不僅持有優秀的學術證照，也擁有來自平 面設計、室內設計、金屬製品與珠寶以及繪畫領域的專業經歷。
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美國 舊金山藝術大學 Academy of Art University 美國舊金山藝術大學創辦於1929年，是全美最大的私立藝術與設計 大學，約有學生18000名。大學聘用業界菁英人士執教並配備有最 先進的設備資源，開啓學生的創意生涯。學生畢業後紛紛服務於業界 知名公司：如蘋果、奧美、夢工廠與 BMW等。美國舊金山藝術大學 提供21個學系並授予藝術學士、學士、藝術副學士、藝術碩士、碩 士、建築碩士學位。學生可以在舊金山或線上攻讀：表演，廣告，動 畫與視覺特效，建築，藝術教育，藝術史，流行時尚，美術，遊戲設 計，平面設計，插畫，工業設計，室內設計，珠寶與金屬藝術，景觀 建築，電影與電視，多媒體傳播，視覺媒體音樂，攝影，視覺設計研 發，網頁設計與新媒體。美國舊金山藝術大學獲中華民國教育部與美 國西部高校聯盟(WASC)認可。
Parklet / Paul Andam
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美國 普渡大學工業設計系 Purdue University, Industrial Design 普度大學，擁有六個校區的州立大學系統，學生人數約四萬人，主校 區位於美國中西部印第安納州西拉法葉。普度大學提供了超過210種 的主修；最為人所知的是它的工學院；普度工學院提供了高競爭力的 課程設計與具領先地位的系所，經常被認為是全球頂尖的工程學校之 一，在此發展出了數項創新，包含Wiki、世界上首台全電子電視、 機器人的控制與遠制技術等。這次所呈列的展品包含大學生、研究生 以及教師所結合的作品。今年的展覽將集中在家具設計，結合東西方 的思想。 Pebble Chair / Anqi (Angie) Wang
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加拿大 溫哥華媒體藝術學院 VanArts (Vancouver Institute of Media Arts) Va n A r t s 由 奧 斯 卡 得 主 李 米 甚 金 ( 動 畫 製 作 / 導 演 ) 為 其 創 始 計 劃 主 持 人，因了解到動畫產業的人力需求和專業能力的需要，VanAr ts針對 特定領域的媒體藝術設計各種課程，包括視覺特效製作、遊戲設計、 角色動畫、數位攝影等。透過開發全面性視覺、媒體和表演藝術相關 課程，VanAr ts已經建立了一個全新的較育環境，鼓勵跨領域間的合 作。直接從相關產業，組成教師和顧問委員會，VanAr ts為學生提供 必要的基礎和指導，加強產學合作，與職場環境接軌。曾榮獲“百強 學校動畫，遊戲設計和動畫生涯回顧”調查加拿大西部第1名和全球 排名第11名。
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美國 NSAD建築暨設計大學 NewSchool of Architecture+ Design NSAD位於美國南加州，創立於西元1980年，美加前10大建築專業 大學,
為一充滿創新與實務架構的建築學院。擁有豐富業界經驗的師
資群，提供一個以學生為中心的學習環境。從建築的基本原則到設計 美學的最新發展趨勢，持續追求發展的技術與可延續的領導技能。學 員們無論在建築學、數位媒體藝術、工程管理、或是景觀建築設計領 域，皆能充分體驗以實踐為導向之課程，實現專業目標。
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義大利 SPD米蘭工業設計學院 Scuola Politecnica di Design 米蘭工業設計學院，建校於1954年，作為義大利歷史上第一所設計 學院，建校初期便擁有20世紀設計界奠基人Bruno Munari、Gio Ponti、Achille Castiglioni、Max Huber坐鎮執教，他們影響了 幾代設計人，培養了許多領袖設計師。學院歷經設計史上重要變革 期的沉澱，為推動義大利設計的發展上做出了貢獻。建校近60年， 學院不僅獲得Compasso d’ Oro Award獎（義大利設計界最高榮 譽），成為ADI（工業設計協會，義大利最重要的設計組織）的正式 成員，更培養了數以千計的傑出設計師，他們中有任職於一線品牌 的 首 席 設 計 師 ， 包 括 ： 瑪 莎 拉 蒂 汽 車 首 席 設 計 師 A n t o n i o Ro s t i ， 李奧貝納廣告公司首席創意總監Enrico Dorizza，MTV藝術總 監 C e d o m i r Pa k u s e v s k i j 等 ； 還 有 著 名 設 計 工 作 室 的 創 始 人 ， 包 括：Aldo Cibic、Ferruccio Laviani等。
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義大利 HFFA米蘭時尚學院 Haute Future Fashion Academy 2 0 1 2 年 1 1 月 創 立 的 H F FA 米 蘭 時 尚 學 院 ， 是 一 所 致 力 於 培 訓 精 品 、 時尚、高級訂製服與概念設計等的頂尖時尚學院。創立於義大利時 尚與設計中心-米蘭，旨在培養新一代的創意總監、策略管理與專 業人士，以創新的教學與國際化的視野，重新發掘工藝技能和提升 義大利時尚商品。義大利時裝協會（CNMI – Camera Nazionale della Moda Italiana）為其合辦單位。義大利國家時尚協會(CNMI – Camera Nazionale della Moda Italiana），成立於1958年，是 全球領先的國際時尚協會和機構，一直陪伴義大利時尚發展。負責協 調、保障和促進卓越的義大利時尚產業。義大利國家時尚協會代表超 過150家領導型的義大利時尚公司，包含以下領域：成衣，高級訂製 服，紡織品，佩件，皮革製品，鞋類，服務及行銷。
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義大利 米蘭.巴黎.倫敦時尚設計學院 Istituto Marangoni - the Fashion School (Milan, Paris, London) 1935年成立於米蘭的Istituto Marangoni時尚設計學院是第一所被 授與學位資格的專業藝術學校，於米蘭、巴黎、倫敦均有校區。目 前已有超過75年的優秀傳承與卓越成就。至今，本校已成功孕育了 30,000位時尚界的專業人才，包括享譽國際的Dolce & Gabbana時 尚品牌創辦人Domenico Dolce和Moschino品牌創辦人，世界著 名品牌Prada和Versace的員工也有超過八成是本校的畢業生。
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義大利 Istituto Marangoni 米蘭設計學院 Istituto Marangoni Design School Milan 義大利的時尚魅力，吸引了全世界獻身於時裝藝術的人才，而時尚服 裝學校中的佼佼者Istituto Marangoni，為歐洲時裝界培養出眾多 的優秀人才。1935年成立於米蘭的Istituto Marangoni服裝設計學 院是第一所被授與學位資格的專業藝術學校，目前已有超過75年的 優秀傳承與卓越成就。
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義大利 Domus Academy 設計碩士學院 Domus Academy Domus Academy於1982年成立於米蘭，是義大利最具代表性的後 現代設計學院，2009年DA商業設計管理碩士Master in Business Design獲美國商業週刊Business Week評選為全球前30名設計類課 程。2010年DA成為義大利米蘭市政府推動的「米蘭設計網(MIND: Milan Network for Design)」計畫合作的設計學校。
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義大利 NABA米蘭藝術大學 Nuova Accademia di Bell e Arti Milano NABA米蘭藝術大學於1980年由一群國際知名藝術家設立，學校名 稱 中 的 N u o va 是 「 新 」 的 意 思 ， 表 明 N A B A 在 手 工 技 巧 與 設 計 方 面 的創新精神。NABA位於國際公認為時尚和設計中心的米蘭，教學方 式結合課堂與工作坊。NABA米蘭藝術大學隸屬義大利藝術與音樂高 等教育AFAM體系。學生來自全世界50多國，畢業後多任職於跨國企 業。所有教師都是藝術家或設計師，他們以專業工作中的經驗和知識 指導學生。
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義大利 IED 歐洲設計學院 IED Istituto Europeo di Design IED歐洲設計學院成立於1966年。經過40年來的擴張與成長，IED 一共成立9間分校，每間分校均維持相同的品質並各自具有地方特色 及當地的設計環境。成立以來，IED已有超過60,000名畢業學生。 學校與許多公司皆有合作關係，並於期末幫助學生安排實習及尋找理 想的工作，因此約有90%的學生在取得文憑後幾週內便找到合適工 作。IED的教學特色是結合知識與實務，邏輯性與實驗性，策略性與 實用性，提供給學生所有藝術創作需要的技術性設施與輔助。這些特 色使IED與商業體系維持良好的互動，畢業學生得以練就一身極具競 爭力的真才實學。
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義大利 POLIMODA服裝設計暨時尚管理學院 Polimoda International Institute Fashion Design & Marketing 義 大 利 P O L I M O DA 服 裝 設 計 暨 時 尚 管 理 學 院 1 9 8 6 年 創 立 於 義 大 利 的佛羅倫斯，近年來在學術方面與北美頗負盛名的紐約州立大學流行 設計學院FIT締結姐妹校，有著密切的交流計劃，同時也是IFFTI(INTERNATIONAL FOUNDATION OF FASHION TECHNOLOGY INSTITUTES)的會員學校之一。學校受到佛羅倫斯與普拉托兩個城 市的資助，同時與托斯卡尼、佛羅倫斯、普拉托等地大型企業集團有 良好的互動與實習合作。近年來，FERRAGAMO與VERSACE集團的 前執行長加入學校的經營團隊，使得前往POLIMODA學習，得以更 貼切掌握時尚界的趨勢與人脈。POLIMODA提供學生高品質、時尚 導向的專業課程，也是義大利卓越的設計中心，不斷更新課程以銜接 現今時尚業界的需求。
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英國 帝門大學 De Montfort University 帝門大學位於萊斯特市，是近年來以活躍、多元課程著名的英國新大 學之一。學校致力於發展多元知識及技巧的課程，培育出各領域專業 傑出人士。今年展出由設計學院、服裝及紡織學院及媒體與傳播學院 參展。設計學院的設計課堂有卓越的聲譽，通過了學生在國際水平， 並通過他們選擇追求的事業，證明。組織領導和來自世界各地的設計 顧問，聘請來自學校的學生。帝門大學擁有享譽國際的時尚及紡織技 術的實力，該課程結合學校的內衣時尚設計，以具特殊及機能性的服 裝設計為主。且該校的設計課程皆著重實務訓練，以幫助學生能加速 融入職場中，並與許多英國知名的公司合作。 Fine Ar t / Elliott Juby
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英國 倫敦藝術大學 University of the Arts London 倫敦藝術大學是世界上最優秀的藝術學院之一，致力推廣和提高其六 所學院的優勢和特色。在藝術、設計、時尚和表演藝術，倫敦藝術 大學是世界公認頂尖的教學研究機構。倫敦藝術大學是由六所卓越 的學院所組成:坎伯韋爾藝術學院、中央聖馬丁藝術及設計學院、切 爾西藝術及設計學院、倫敦時尚學院、倫敦傳媒學院及溫布頓藝術學 院。六所學院共有來自全世界各地20,000名學生，提供了大學學士 課程，研究所課程及各種專業文憑課程，學校提供了多元的藝術設 計課程。
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英國 劍橋視覺及表演藝術學校 Cambridge School of Visual and Performing Arts 創立於1985年的「劍橋視覺&表演藝術學校」是一所在英國相當 知名的藝術設計及表演藝術預科學校，旨在提供藝術、設計、戲 劇及音樂教育，與英國知名藝術大學/學院/協會合作推出大學學 位及先修課程。「劍橋視覺&表演藝術學校」所提供的藝術設計 大學先修課程更是全英國唯一接受國際知名的「倫敦藝術大學」 (University of Ar ts London)所認證的先修課程。學校擁有一流 的師資，無論是專職教師，還是外聘的業界知名人士，都擁有豐 富的教學和實務。他們傳授學生全新的藝術理念和思想，引導學生 獨立思。歷屆畢業學生服務於知名時尚品牌企業如ChristianDior、Armani、Boden、Saatchi&Saatchi、Nike、Adidas、Puma、Louis Vuitton及Alexander McQueen.此次展出的是由「藝 術設計大學先修課程」畢業校友Jessica Lucy Pr ytherch所創作出 的作品。
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日本 大阪綜合設計專門學校 Osaka Sogo Coll ege of Design 大阪總合設計專門學校是以成為專家為目標的學校，也是各式各樣創 作家聚集的的地方。在OSCD裡學習的人，都能有機會成為有實力的 設計師！請一起來加入我們，實現到目前為止沒有過的巨大夢想吧! 學習內容; 立體(包裝，雜貨，陳列)設計，平面(WEB, 版面)設計，室 內設計，插畫，繪本，配音，創作公仔，角色人物設計，漫畫，動 畫等等。
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日本 千葉工業大學設計科學科 工業設計研究室 Chiba Institute of Technology, Industrial Design Lab 本研究室是以追求具實踐性的產品設計提案為研究目標，面對日趨 多樣化及多功能性的各式產品，為能導出最適切的解決對策，本研 究室提倡應跳脫以往產品設計的束縛規範，從介面、互動作用、市 場行銷、宣傳推廣、表現及展示、資訊圖表等各種觀點，進行設計 發想及研究活動。
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日本 文化学園大学造形学部 Bunka Gakuen University, Faculty of Art and Design 文化學園大學始建於1950年，其前身為文化女子短期大學，歷史跨 越半個世紀，為時尚科技和生活方式設計的先驅。尋找新的可能性， 在設計表達，學生獲得全面的專業知識，從基礎到專業知識和技術， 包含動畫、圖形、產品設計、多媒體設計、珠寶、藝術，建築設計與 室內設計等。本年度精選了研究生課程展覽的優秀作品來到新一代設 計展，希望參觀者一起感受設計的美好。
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馬來西亞 馬來西亞專藝學院 The One Academy/Lisell e/Dwee y The One Academy of Communication Design 成立於1991 年，宗旨在於促使本地區成為世界的創意研究中心。在2003年獲頒 多媒體超級走廊（MSC）等級，旨在肯定科技工藝相關的機構對推 動馬來西亞知識型經濟（k-economy）。所作的積極回應與貢獻也 獲得教育部頒發的“特別榮譽獎”，以表揚其在孕育國際精英上的卓 越成績。2005年被廣告業者譽為馬來西亞和新加坡資優高等創意院 校之最。 自成立以來，The One Academy一直是創意行業密不可 分的一部分，與主要業者都有長久的合作關係。 The One Academy 與其他教育機構不同之處是它把焦點放在學生表現與成就上。 這 次本展覽The One Academy 與Liselle及Dweey等品牌合作展出。 Dweey
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國際
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