DIA DA PAZ 2012 Este ano para celebrar o día da Paz decidimos traballar principalmente as mulleres gañadoras do premio Nóbel da Paz. Os nen@s de Infantil e 1º ciclo de Primaria traballaron a Wangari Mathai NA PIZARRA DIXITAL
DESEÑAMOS AS SÚAS TÚNICAS
NO 2º CICLO MULLERES E OS DEREITOS HUMANOS
3º CICLO CALIGRAMAS E FRASES POLA PAZ
NO DIA DA PAZ OS NENOS: ü CONTARON A VIDA DE WANGARI MATHAI ü LERON POESÍA E FRASES CÉLEBRES ü TOCARON O HIMNO DA ALEGRÍA COA FRAUTA ü VISIONARON O VIDEOCLIP FEITO POLOS DE 6º EN CONTRA DOS MALOS TRATOS ü E CANTAMOS TODOS O HIMNO DA ALEGRIA
PARA MÁIS INFORMACIÓN PODEDES CONSULTAR A PÁXINA DO COLE
EDITORIAL
Con moitos cambios, en plena crise … un ano máis sae a revista “ Fala o Sinde”. Quen sabe si nos tempos que vivimos onde os recortes nos tocan no que máis nos doe, na sanidade e na educación, que son cousa de todos, teremos que prescindir de actividades como esta, que supoñen un gran esforzo de traballo, do que non estamos dispostos a recortar, e de cartiños ,que iso si non é cousa nosa. Nas nosas mans está tentar seguir facendo todo o que poidamos para manter
“a
calidade do ensino e as competencias “ que enchen as follas das leis e a boca dos políticos, pero iso si, como si dunha fábrica se tratase, “fabricar máis pero con menos recursos” As primeiras revistas feitas nunha cartolina e fotocopiadas en branco e negro, xa estas últimas cheas de cor e en papel satinado e sempre coa pegada na súa portada do noso querido compañeiro Lois. Está chegando o momento en que a nosa revista pase ao formato dixital, sendo esta unha maneira de seguir chegando a toda a comunidade educativa. Pasa por diante de nós un tren que para algúns vai moi rápido, sobre todo para aqueles que pasamos dos 40. As redes sociais téñennos atrapados, os libros e revistas deixan de ser de papel, de poder cheiralos, de tocalos, de volver ao índice en calquera momento ou de remirar a foto da portada… Os ordenadores, os e-books, están a mudar todas estas sensacións que os nosos nenos cada vez experimentarán menos. Imos pensar que o importante é ler, ter xanelas abertas, e non deixar escapar ese tren no que xa subiron os noso fillos e fillas. ¡Non os deixemos viaxar sos!
GAUDÍ POLOS NENOS E NENAS DE 5 ANOS
ALGO DA VIDA DE GAUDÍ…
2011-2012
GAUDÍ POLOS NENOS E NENAS DE 5 ANOS
2011-2012
ESTAS SON ALGUNHAS DAS SÚAS OBRAS…
LA PEDRERA
O CASA MILÁ
CASA BATLLÓ
ESTES DÍAS ESTAMOS INVESTIGANDO SOBRE O PARQUE GÜELL E A SAGRADA FAMILIA.
GAUDÍ POLOS NENOS E NENAS DE 5 ANOS
2011-2012
TAMÉN DECORAMOS Á NOSA CLASE AO ESTILO GAUDIANO… COAS VIDRIERAS
GAUDÍ POLOS NENOS E NENAS DE 5 ANOS
COAS NOSAS CHIMENEAS!!!! EXPOSTAS NUN RINCÓN DA CLASE.
E NO TEITO, UNS FERMOSOS ROSETÓNS!
2011-2012
! %
"
&
'
"
$
$ (
$ )
$
#
( #
#
*
*'
(
*+
*&
,
$
-.
$
(
! ! *,"
# #
*!
*)
%
#
-/
! --
&
" $
$
#
$
#
$ !
#
$ !
*!
*' $ *+
$ "
#
#
% 0
(
$ "
% 0
(
&
' *) # *1
#
# +
# 2 (
"
"
( #
$
!
"
"
"
!
& +
"
#
$
" &
*
"
!
"
+
, -.
/*0
%
$$
'
(
$$
1
) '
"
- 2 + 3 $$ ' 4$ 5 2 $ " $$ $ " "
#
$
( , 4
4 5
!
4 '
4
/ 5 #
2 "! $ 6$
" "
2 $
"
(!
$
!" #$ $
%
& '
( *+
)
#$
' , /
. 0 )
( *+ 2#
#
% . '
2
.
. .
1 ' . & ' ,4 2
. -
5
-
3
'
'
,4 #$ '
0 $
& ' ' -0 )
; .
$ 7
' !
# (
-0
/
2# "
$ /
.
* ! '
) & '
#
#
# 1 . 0 #$
+
' . 0 ! ( . .
6 $ '"
8 ' $ 2 #$ ! . *9 .
! 9 6+ . -
.
' 2# : 2 .
* .
$ !
"
#
"5 3
$ $ () % . /0
%
&
*
+% -
1 //
% ' ,
.
2%
3
$ & . , #5 * -3 3 (' % % 6
4 % , ,
%
$
7
"
/8
* (' 2
, 3
&. ,
%
&
%
$
9
-
!, /: '
! " "5 , 9 - /0 %
$
3, * #5 * "5 % (' .
!
,5
% * #
"
/
. ,
. , #
$ ,
&
,
!
"
# )
$ %&&
'
(
* +
+ ,
" +
.
/
# 0
1
+ . "
/
2
)
3 + 4"
5
!
,
,
6
3 " +
5
4
" $%&
!"# $
%
#
& '
& &
()* %
" *
$ & &
+
#
#
"
#
" % $
#
$
#
#
$
# "
& !
#
"
#
'
,
!
#
,
" -
.)
. ! /.
0
%
%
"
%
'% " #
(
&
$
-
1 "
'
"
,
% %
%
#
%
"
#
2342
$
“En remollo coma os garavanzos” O mellor para volver sentir as pernas, despois de tanto frío, é un bo chapuzón na piscina climatizada. “Enchendo o bandullo” A comida en grupo sabe mellor. Espero que hoxe haxa salchichas.
“Viva a república independente do meu apartamento”
Por que non nos independizamos?
Foi unha sorte que nos tocara o duplex.
“Somos Frank da Xungla na aula de natureza” Aprendemos unha morea de cousas: a orientarnos, a diferenciar animais según as súas pegadas e excrementos, a coñecer a flora da zona…
“Ríome de Robin Hood” Afinade a puntería e… a facer diana. …diana un pouco á dereita,…
Mollyyyyyy! Estes nenos están mortos de medo.
Non está un pouco lonxe? Bueno, terei que darlle con forza.
“Flash e Molly, mellores que Rocinante”
“A mover o Body” Tamén fomos á discoteca. La conga, de Jalisco…
Eu si che pego…
“E por fin chegou a neve”
Non sinto as mans
Espero que non caian enriba de nós
!
"#
$
,
"%
$
& '
( - -
%)
. *
+
// 0 #
*
!"# $% "&
'(!%") "&
1. Cualíficase así ó ceo cando deixa de haber nubes.
1. Corisco, vento xeado do norte.
5. Chuvia miudiña.
2. Chover con moita intensidade.
9. Vento que, xirando en círculo e enorme velocidade, arrasa ó seu paso.
3. Cada un dos anacos de neve que caen. 4. Golpe pouco duradeiro de chuvia.
10. Precipitación con cristaliños estrelados de xeo.
6. Resplandor producido por un raio.
11. Chuvia intensa.
7. Golpe pouco duradeiro de chuvia moi intensa.
12. Chuvia con vento moi frío.
8. Néboa baixa prexudicial para o campo.
14. Vento que provén do mar.
10. Vento que provén do nordeste.
16. Condensación do vapor de auga da atmosfera. Néboa.
13. Trebón con vento frío.
18. Precipitación de auga conxelada en forma de grans.
14. Movemento axitado do mar sen haber borrasca.
22. Sensación de frío.
15. Pingas de auga que se forman sobre as plantas pola noite.
23. Dise do ceo cuberto de nubes escuras.
17. Vento apracible e agradable.
25. Dise do ceo cando ten nubes.
19. Chover intensamente.
26. Acción e efecto de chover.
20. Vento suave costeiro.
27. Cada unha das ondas que se forman na superficie do mar.
21. Aire especialmente frío.
28. Conxelación nas superficies á intemperie de pingas de auga.
24. Se baixan moito as temperaturas, capa de xeo na superficie da auga.
29. Vento que sopra de terra. 30. Condensación do vapor de auga da atmosfera. Brétema
1,20!2
3 3
3
3 3
3
3 3
3
5 3 3
) 3
4
3
3 ) 3
3
3 3
3 3
3
3
( 3
3 4
3% 3
3 3
3 43
3 3
3
6
(
78 9
' 3
3
3
3
!
3
7;
'
72 9
4
:
*
5 0
3
3
4
5 "<
6
$
'
78
(
)
' '
3 8
71
=
'
4
72 > .
5 7 7 7 7 7 7 7 7
< 1 > > . 1 ? 1
3 3 3 3 =1
* 1 * 3
@?
3
A
@?
: A
31 >
7 7 7
. 3 9 1
! : )
5
< (
!
' 7 7
! !
=%
3
=1
4
3
5 >
7 7 7 7
% 4 1 ? 4 0
* * < (
.
:
%
*
3
4
:
3
B
< CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
) &
, .
Fun a praza e compreinas xeitosas cheguei a mi単a casa e chorei con elas
Son o diminutivo da fruta prohibida, son flor medici単al e de todos
/ 0 &
* + ,
)
.
+
-
+
1 . 2
,
!" # # $%
%
& +
' % %( ) * ," # # .
- %
Queda clausurado o noso primeiro Progama Comenius
OPEN YOUR MIND. BE UP TO DATE .
Tras o seu
grande exito exito esperamos repetir e poder encher de novo o colexio de tantas outras experiencias enriquecedoras e multitude de actividades interactivas. Poderiamos destacar moitos aspectos positivos que o proxecto trouxo consigo o fomento do traballo en equipo, o co単ecemento das costumes e cultura doutros paises, a mellora do ingLEs como lingua de comunicacIOn, O aumentO Das destrezas e habilidades relacionadas coa novas tecnoloXIas, en definitiva abrir a escola a Europa ao mesmo tempo que nos enriquecemos nun proceso reciproco. ESTA E UNHA PEQUENA MOSTRA DESTES MOMENTOS
" #$ %
&
) *
!
'
+
(
-
&
, )
!"#$ ! " $ ' % &
"'
% &" '" ( (
#$% + " " , ," * %) ' &-
& %)
)" *