La Fisioteràpia a l’escola
Dossier de premsa 8 de setembre, Dia Mundial de la Fisioteràpia
Introducció El dolor d’esquena es presenta en un 10% dels nens de 10 anys, percentatge que pot augmentar fins a un 70% al final del creixement, entre els 16 i 21 anys, aproximadament. Aquesta patologia es pot produir o veure’s incrementada per un mal ús de les motxilles, els ordinadors o les males postures a l’hora de seure. Per aquests motius el Col·legi vol realitzar una campanya de salut escolar que està dissenyada per incidir positivament en els hàbits posturals, de manipulació de càrregues i d’activitat física dels més joves, i que està adreçada a nens i nenes amb edats compreses entre els 6 i 12 anys, mestres, i pares i mares. Per aquest motiu la campanya s’estructurarà en tres unitats docents, una per a cada públic escollit. La intenció és iniciar-la a partir de l’últim trimestre del 2010 a 40 escoles de primària de tot Catalunya.
Sistemàtica d’execució Es realitzaran tres activitats amb suport visual i entrega de material informatiu: la primera actuació és realitzarà amb els infants a classe, la segona estarà dirigida als docents del centre i la tercera als pares i mares dels nens i nenes.
Material de suport Per als infants L’activitat tindrà una durada de 45 minuts i inclourà suport visual en format Power Point així com un resum de l’explicació amb recomanacions per poder ser entregada als nens. El material tindrà en compte l’edat del col·lectiu a qui va adreçat i incidirà en els següents aspectes:
• Higiene postural.
• Escriptura.
• Sedestació.
• Les motxilles.
• Ús de l’ordinador a classe i a
• La
importància física.
casa.
• Manipulació
de
l’activitat
• La figura del fisioterapeuta i com
de càrregues, correcta recollida dels objectes de terra, etc.
els pot ajudar.
Per als docents L’activitat tindrà una durada de 45 minuts d’exposició i 15 minuts de resolució de dubtes. Inclourà una presentació en Power Point i un resum de l’activitat amb un format que pugui ser entregat en mà. El material ha de tenir en compte les característiques dels professionals als que va adreçat. S’incidirà en els següents aspectes, fonamentalment:
• La sedestació.
• Manipulació de càrregues.
• L’escriptura.
• Les motxilles.
• Ús de l’ordinador a classe.
• Importància de l’activitat física.
• El mobiliari escolar (alçada de taules i cadires).
Per als pares L’activitat tindrà una durada de 45 minuts d’exposició i 15 minuts de resolució de dubtes. Inclourà una presentació en Power Point i un resum de l’activitat amb un format que pugui ser entregat en mà. El material ha de tenir en compte les característiques del col·lectiu a qui va adreçat. Tenint en compte que les recomanacions estan adreçades a activitats que es duen a terme al domicili i no a l’escola, s’incidirà, fonamentalment, en els següents aspectes:
• Higiene postural.
• Les motxilles.
• Sedestació.
• La
• Escriptura. • L’escriptori del nen. • Ús de l’ordinador fix i portàtil. • Manipulació
de càrregues, correcta recollida dels objectes del terra, etc.
importància física.
de
l’activitat
• Consoles i videojocs. • La televisió. • Els sofàs, les cadires i els llits. • La figura del fisioterapeuta i com els pot ajudar.
Altres consideracions El Col·legi de Fisioterapeutes de Catalunya comptarà amb una borsa de treball de fisioterapeutes col·legiats que seran els encarregats de dur a terme aquesta activitat per tot el territori. Aquesta tasca té una dotació econòmica de 12.000 euros, import que representa aproximadament el 1% del pressupost anual del Col·legi.
Algunes recomanacions El Col·legi de Fisioterapeutes de Catalunya vol fer un seguit de recomanacions perquè els nens no portin més pes a les motxilles del que els pertoca i perquè les escoles disposin de seients i eines adequades a les aules. El vicedegà del Col·legi, Manel Domingo, afirma que “el pes que els nens porten a les seves motxilles, incloent-hi el material escolar, no pot excedir del 15% del seu pes corporal”. Aquest consell és vàlid tant per a les motxilles d’esquena com per a aquelles que s’arrosseguen. El vicedegà afegeix que “en cas de no complir aquestes recomanacions, el creixement normal dels nostres fills pot veure’s afectat. A més, és especialment important en nens menors de 14 anys, però s’ha de tenir en compte que el creixement es perllonga fins més enllà dels 19 anys, per tant, la recomanació és extensiva a aquestes edats”. Les motxilles d’esquena han de tenir dues corretges, però que no estiguin creuades. S’han de portar ajustades a l’esquena i han de tenir una mida i un volum adequat a l’edat, alçada i pes de l’usuari. Les motxilles amb rodes estan dissenyades per a ser espitjades, no per a ser arrossegades, atès que arrossegar una motxilla influeix negativament en la columna de la persona. El vicedegà creu també que “és fonamental, i tan important com el tipus i la càrrega de les motxilles, una correcta postura”. Manel Domingo recomana que els centres educatius disposin d’armariets i calaixos on els alumnes puguin deixar els llibres i els estris que no han de ser portats a casa. També creu que “és fonamental que alumnes, mestres i pares coneguin les repercussions negatives que pot tenir no seguir aquestes advertències”. D’altra banda, el vicedegà creu que “els pares haurien de conèixer bé el lloc on seuen els seus fills durant les 6 hores de classe. Ells, els nens i el professorat han de saber quina és la postura adequada per potenciar al màxim l’ergonomia de la cadira”. L’esquena ha d’estar ben recolzada al respatller del seient intentant no alterar en
excés la forma fisiològica de la columna, els braços s’han de recolzar sobre la taula formant un lleuger angle de 90º, s’ha d’evitar l’elevació de les espatlles i sobretot les postures forçades de la zona cervicodorsal. Tot i així “és fonamental l’activitat física durant el pati i després de les classes per tal d’eliminar el sedentarisme de les aules”. En cas de no atendre aquestes recomanacions podrien aparèixer símptomes com dolors d’esquena, sobretot als trapezis i a la zona mitja de la columna vertebral. I a la llarga podrien sorgir futures patologies com deformitats de columna, rigideses, contractures de tipus crònic i, fins i tot, es pot arribar un desgast articular avançat.
1.
LA FISIOTERÀPIA
L'Organització Mundial de la Salut (OMS) defineix la Fisioteràpia com “l'art i la ciència del tractament per mitjà de l'exercici terapèutic, calor, fred, llum, aigua, massatge i electricitat”. A més, la Fisioteràpia inclou l'execució de proves elèctriques i manuals per determinar el valor de l'afectació i la força muscular, proves per establir les capacitats funcionals, l'amplitud del moviment articular i les mesures de la capacitat vital, així com les ajudes diagnòstiques per al control de l'evolució. El fisioterapeuta realitza promoció i educació de la salut, i prevenció i/o tractament de la patologia mitjançant tècniques manuals i agents físics. La mà és la principal eina de treball del fisioterapeuta, que és el professional sanitari que s’encarrega de l’avaluació diagnòstica, la planificació del tractament i l’alta de Fisioteràpia. La teràpia manual, el massatge, l’osteopatia, la teràpia reflexa, entre d’altres, són tècniques mitjançant les quals el fisioterapeuta porta a terme la seva tasca professional. En l’àmbit de la salut, el professional de la Fisioteràpia col·labora en la planificació de l’Atenció Primària, la Salut Laboral i la Salut Pública i Comunitària. Les seves competències queden recollides en l’Ordre CIN/2135/2008. La Fisioteràpia és una de les professions sanitàries reconegudes oficialment pel Ministerio de Sanidad mitjançant la Llei d’ordenació de Professions Sanitàries, Llei 44/2003. 1.1. Especialitats i docència El seu àmbit d’actuació és molt ampli. La geriatria, l’obstetrícia i ginecologia, la pediatria, la hipoteràpia, la fisioteràpia esportiva, la veterinària, la neurologia, l’oncologia, l’aparell respiratori, osteopatia, etc. són algunes de les especialitats on és present la figura del fisioterapeuta. Universitats catalanes on s’estudia la carrera de Fisioteràpia: Universitat Rovira i Virgili (Reus); Universitat de Vic; EUIFN Blanquerna (Barcelona); Escoles Universitàries Gimbernat (UAB, Sant Cugat del Vallès); Universitat Internacional de Catalunya (Sant Cugat del Vallès); Escola Universitària de Ciències del Bages (Manresa); EUSES Garbí. Escola Universitària Social, de l’Esport i la Salut (Girona). Aquest curs 2010-2011 s’hi han incorporat les universitats de Lleida i la UAB.
2. EL COL·LEGI El Col·legi de Fisioterapeutes de Catalunya (CFC) és una corporació de dret públic amb personalitat jurídica pròpia. El 1990, el Parlament de Catalunya va aprovar la Llei 7/1990 de 30 de març, per la qual es donava via lliure a la creació de la Institució. La fundació del Col·legi va suposar la creació del primer col·legi professional de fisioterapeutes de l’Estat. El primer degà va ser el Sr. Albert Núñez, que va deixar la presidència de l’Asociación Española de Fisioterapia. Des d’aleshores, la nostra institució ha col·laborat en les Olimpíades de Barcelona, en els X Campionats del Món de Natació del 2003 o en el Fòrum de les Cultures del 2004. També va organitzar, l’any 2003, el I World Physical Therapy Congress, que va reunir al voltant de 3.000 fisioterapeutes de tot el món. El 2007 va commemorar el 50è aniversari del reconeixement oficial, a Espanya, de la Fisioteràpia com a ciència sanitària. El Col·legi de Fisioterapeutes de Catalunya té com a missions principals: ordenar l’exercici
professional,
representar
i
defensar
els
interessos
generals
dels
fisioterapeutes i de la Fisioteràpia, vetllar perquè la professió sigui un mitjà adequat per a la millora de l’atenció sanitària al ciutadà, així com promoure la integració de la Fisioteràpia en l’assistència sanitària.
2.1. La Junta La Junta de Govern és l’òrgan executiu del Col·legi i té encomanada la direcció i administració de l’entitat. En règim plenari, la componen el degà, el vicedegà, el secretari, el vicesecretari, el tresorer i de tres a set vocals. Degà, senyor Francesc Escarmís Costa Llicenciat en Fisioteràpia. Fisioterapeuta des de l’any 1964, exdirector del Servei de Fisioteràpia de la Mútua de Previsió Social Ntra. Sra. del Carme de Granollers. Professor de l’Escola Universitària de Fisioteràpia Gimbernat i director dels màsters en Osteopatia Estructural i Osteopatia d’aquesta entitat. Ha estat vocal i vicedegà amb anteriors Juntes de Govern i, actualment, ostenta el càrrec de degà.
Vicedegà, senyor Manel Domingo Corchos Diplomat en Fisioteràpia per la URV l’any 1998. Va desenvolupar la seva tasca professional per compte propi en el món de la Fisioteràpia d’empresa, entre d’altres a The Clomer Group. És docent expert en geriatria al Centre de Formació Ocupacional ‘La Paperera’, professor associat a la UIC i avaluador de la Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad y Consumo.
Secretari, senyor Ricard Corgos Cervantes Diplomat en Fisioteràpia l’any 1995. Desenvolupa la seva activitat professional com a treballador per compte propi. Actualment és el responsable del Centre de Fisioteràpia Corgos, Serveis de Salut.
3. DADES COL·LEGIALS
Durant l’any 2009 hi ha hagut 587 noves col·legiacions, un 13% menys que l’any 2008.
2008
587
2009
677
Del total dels 8.730 col·legiats, 7.230 (82%) exerceixen la professió, mentre que 1.500 (18%) no estan en actiu.
Pel que fa a la distribució geogràfica dels col·legiats, el 70,9% viu a la província de Barcelona, la resta es troben distribuïts (de major a menor concentració de fisioterapeutes) entre Girona (9,2%), Tarragona (7,5%) i Lleida (4,5%). Un 7,9% dels col·legiats viu fora de Catalunya.
3% 6% 10%
20 a 29
40%
30 a 39 40 a 49 50 a 59 >60
41%
A Catalunya, els col·legiats són majoritàriament dones. El 41% dels col·legiats es troba en la franja d’edat de 20 a 29 anys i el 40% en la de 30 a 39 anys; el 10% restant correspon als col·legiats majors de 40 anys (en el gràfic es poden veure els percentatges desglossats).
Distribució geogràfica dels col·legiats Barcelona
688 801
Tarragona
397
Lleida
652 Girona
6192
Fora de Catalunya
D’altra banda, el cens del Col·legi agrupa un total de 774 centres i consultes de Fisioteràpia. Les dades facilitades pels centres permeten fer cerques, a través del motor de recerca de la pàgina web del Col·legi www.fisioterapeutes.cat/centres/, tant per especialitats com per tècniques específiques de Fisioteràpia. Durant l’any 2009 hi ha hagut 46 noves altes, el 67% de les quals han estat a la província de Barcelona. Al següent gràfic es mostra la distribució territorial dels centres i consultes censades:
12% 7% Barcelona Girona 14%
Lleida Tarragona 67%
MÉS INFORMACIÓ: Departament de Comunicació comunicacio@fisioterapeutes.cat premsa@fisioterapeutes.cat Col·legi de Fisioterapeutes de Catalunya C/ Segle XX, 78 – 08032 Barcelona Tel. 93 2075029 – fax 93 2077022 www.fisioterapeutes.cat
Persona de contacte: Luis Jarabo 672190588