นวัตกรรม ชุดที่ 2 การแจกแจงความถี่โดยใช้กราฟ

Page 38

38 ชุดแบบฝกทักษะ

[การแกปญหาทางคณิตศาสตร โดยใชกระบวนการเรียนรูแบบ PBL (Project-Based Learning) และเครือขายสังคมออนไลน (E-book on Facebook)]

3. จากการชังนําหนัก (คิดเป็ นกิโลกรัม) ของนักเรี ยน 2 ห้ องๆ ละ 8 คน เป็ นดังนี ห้ อง A 38 48 46 36 32 46 34 32 ห้ อง B 49 39 34 50 44 42 42 45 จงสร้ างแผนภาพต้ น- ใบ ในการแจกแจงความถีของข้ อมูลข้ างต้ น ใบ (ห้ อง A)

ต้ น

ใบ (ห้ อง B)

จํานวนนักเรี ยนทีมีนําหนักน้ อยกว่า 40 กิโลกรัมของทัง 2 ห้ องคิดเป็ นกีเปอร์ เซ็น ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………..ตอบ คะแนเต็ม…15…คะแนนที ได้……… ผูต้ รวจ………………………………… ผล ผ่าน ไม่ผา่ น การแจกแจงความถีโดยใช้กราฟ |


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.