Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
kata, kata-kta dan kalimat sederhana. • Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat. • Membaca teks pendek dengan intonasi dan lafal yang benar • Menjiplak berbagai bentuk gambar dan bentuk huruf. • Menebalkan berbagai bentuk gambar, dan bentuk huruf. • Menyalin / mencontoh huruf kata , kalimat, dari papan tulis atau buku dengan benar. • Menyalin / mencontoh kalimat dari buku atau papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya pada buku sendiri. • Melengkapi kalimat yang belum selesai sesuai dengan gambar. 6. Seni Budaya dan Keterampilan. : • Menentukan sumber bunyi. • Membedakan bunyi alam dan bunyi buatan. • Membedakan panjang dan pendeknya bunyi. • Menjelaskan rangkaian bunyi dan detak melalui peragaan
Contoh Instrumen yang tepat. • Kenalilah huruf-huruf dan membacanya sebagai suku kata, kata-kta dan kalimat sederhana. • Bacakanlah nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat. • Bacakanlah teks pendek dengan intonasi dan lafal yang benar • Bagaimana cara menjiplak berbagai bentuk gambar dan bentuk huruf. • Bagaimana cara Menebalkan berbagai bentuk gambar, dan bentuk huruf. • Bagaimana cara Menyalin / mencontoh huruf kata , kalimat, dari papan tulis atau buku dengan benar. • Bagaimana cara Menyalin / mencontoh kalimat dari buku atau papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya pada buku sendiri. • Lengkapilah kalimat yang belum selesai sesuai dengan gambar. 6. Seni Budaya dan Keterampilan. : • Tentukanlah sumber bunyi. • Bedakanlah bunyi alam dan bunyi buatan. • Bedakanlah panjang dan pendeknya bunyi. • Jelaskanlah rangkaian bunyi dan detak melalui peragaan
Tematik Untuk SD kelas 1
55