1
EL VIRREY EN IMÁGENES Los viajes del Virrey. LECTURA El reino de las palabras perdidas CONCURSO DE ORTOGRAFÍA La ortografía importa. LA REDACCIÓN El Bacín, curso 2014/2014 IN ENGLISH, PLEASE European Comenius Project. LA ENTREVISTA Nieves Jurado. UNOS QUE VIENEN Y OTROS QUE SE VAN Aumnos de 1º de ESO y 2º de Bachillerato. REPORTAJE Programa + Activa. LOS VIAJES DEL VIRREY Berlín, Chatêauroux, Andorra, Segóbriga… CONCIERTO. Día de la paz. BREVES Contra la violencia de género. Halloween. JORNADAS CULTURALES Actividades. VIÑA ROCK Crónica y entrevistas. IDENTITY Adivina quién. DE CINE Oscar 2015 RECOMENDACIONES ¡Despierta y lee! VIRREYMUSIC Concierto de Rock. PREMIOS Religión. SEMANA DE LAS MATEMÁTICAS. Actividades. PASATIEMPOS Horroróscopo. IES VIRREY MORCILLO
2
Desperté, estaba en un lugar desconocido, sin nadie al que decirle nada, solo palabras incompletas. Vi un castillo en las montañas y decidí ir en busca de gente. Allí encontré a solo una persona, un guardián que me explicó lo que sucedía, dijo que algunas palabras habían desaparecido y con ellas la realidad a las que se referían. Si desaparecía la palabra amor, el corazón de las personas se volvía negro y ajado, el sentimiento desaparecía sin dejar rastro, extendiéndose por doquier el odio y el rencor. El joven me pidió que las buscara, que encontrara las palabras para que el reino pudiera seguir funcionando, si no, todo desaparecería sin dejar rastro. Se acercaba la noche y le dije al guardián: - Si me dejas pasar la noche en el reino, buscaré las palabras desaparecidas. El aceptó. A la mañana siguiente me puse en camino y a varios kilómetros llegué a un poblado, pero estaba destruido. Allí encontré una palabra: soledad, De repente, la palabra se destruyó y salí corriendo, y, tras unos minutos, volví y encontré a gente en el suelo, inconscientes. Los desperté y les dije donde se encontraba el reino y que fueran hacia él. Encontré un bosque que parecía encantado y hallé machas palabras pero me fijé en una: respuestas. Fui corriendo hacia ella y oí una voz que decía: - ¡Respuestas, respuestas! Miré detrás de un árbol y encontré un hombre solitario, me pregunté a mí mismo. ¿Será de los hombres que rescaté? El me dijo que todas las palabras que no se utilizaban estaban desapareciendo y con ellas las últimas personas que las dijeron. Entonces empecé a decir todas las palabras y la última que dije me atrapó. Si alguien lee este papel que busque el reino de las palabras perdidas y que me rescate. Estoy dentro de la palabra “esperanza”. ADRIÁN BASCUÑANA 1º ESO B IES VIRREY MORCILLO
3
Los finalistas fueron: De segundo curso: Marta Lara Victoria Popovich De cuarto curso: Gloria Sendra Ramón Collado
“Si me gusta tu ortografía es porque me sugiere que sabes poner las cosas en su lugar, que puedo confiar en ti porque quien respeta hasta la forma correcta de escribir una palabra, seguro sabrá respetar cosas más importantes en la vida.”
IES VIRREY MORCILLO
4
CONCURSO DE ORTOGRAFIA
LA NOTICIA
Un año más, ocho en total, seguimos llevando a cabo el taller de periodismo. Los alumnos comprendidos entre los cursos 1º ESO y 2º de Bachillerato pueden acudir al centro los martes de 16:00-17:00 para realizar dicha actividad. La redacción del periódico “El Bacín, 2014-2015” , publicará un total de dos ejemplares como en sus orígenes. Este curso la redacción del periódico esta compuesta por alumnos de 1º,2º,3º y 4º de ESO, los cuales son; de 1º: Fátima Amar, 2º: Marta Lara,Pilar Ballesteros, Ángela Gabaldón, Karen Navarro y Elena Martínez, 3º: Marina Plaza, Francisco Javier Jareño, Belén Gutiérrez, Mª Carmen Ballesteros, Mª Paz de la Cruz, Raquel Risueño, Diana Roznyatovska, Alba Chica, Rafael Martínez, Julio García, José Mº Padilla, María Almansa y Estela Mª Collado, y 4º: Natalia González e Irina Melinte.
IES VIRREY MORCILLO
5
Suplemento Bilingüe
Junio 2014 Volumen 1, nº 1
In Englhis, Please European comenius project
CONTENIDO European Comenius Project 2 Entrevista a los alumnos austríacos ................................... 3 Entrevista a los alumnos de la República Checa ................... 5 Entrevista a Mattew Facer ... 7 TALLER DE PERIODISMO Un año más, ocho en total, seguimos llevando a cabo el taller de periodismo. Los alumnos comprendidos entre los cursos 1º ESO y 2º de Bachillerato pueden acudir al centro los martes de 16:00-17:00 para realizar dicha actividad.
IES VIRREY MORCILLO
IES VIRREY MORCILLO
6
OUR SCHOOL IS PARTICIPATING IN THE EUROPEAN COMENIUS PROJECT “OFF WE GO”. It is a school partnership which adresses foreign language learning in a business context. The aim of this partnership is to organize English learning weeks focusing on business communication and education. Our partners are : Sweden, Croatia, Austria, Norway, Italy , Czech Republic and Portugal.
“Spain received students from the Czech Republic and Austria in September 2014..”
Each country organizes a Business and Communication week, that includes company visits, the chance to compare local products and companies, exchange visits which enable each party to gain cultural awareness. Spain received students from the Czech Republic and Austria in September 2014. (See programme). And we were the guests of Norway and Czech Republic in March and April 2014. We will organize another different partner exchange in 2015. Our students will travel to one of the other partner countries and we will also receive students from two of the countries involved.
IES VIRREY MORCILLO
7
interview 1.- What time do you start/finish lessons? 8:00 till 14:00 except on Wednesday that we finish at 16:30 and on Thursdays from 8:00 till 12:50. 2.-Have you got lessons in the evening? No .
3.- In which subjects do you use computers? Have you got your own computer for each lesson? In every lesson except for biology and yes we do have our own laptop in the class.
“The form of grading exams in Austria is from 1-5 being 1 the best mark.”
The spanish IB&C Week. Villarrobledo 22nd -26th September 2014. Sun 21 st Arrival at Madrid Airport Austria: 1 teacher and 6 students. Czech Republic: 2 teachers and 5 students Mon 22 nd Welcome by our Principal. Presentation of Spanish week. Guided school tour by students . Breakfast. Presentations(school and country). Villarrobledo guided tour by students. Town Hall visit. Welcome from the “mayor teachers” lunch.
How many lAnguages and which ones do you study at school? 4.- How many languages and which ones do you study at school? We have various languages: Spanish, German, French, English, Checo. 5._Which things have you got in common with Spanish educational system? Spanish lessons, a cantine and computers. 6.-What are the main differences between schools? The form of grading exams in Austria is from 1-5 being 1 the best mark. 7.-Have you got similar factories to produce cheese, wine and oil? We have all three With no differences
8 IES VIRREY MORCILLO
8
The spanish IB&C Week.
Título que describe la imagen o el gráfico
What do you think ABOUT our lifestyle?
8.- The main economic sector in Villarrobledo is agriculture, which one is in your area? Tourism 9.-What do you think about our lifestyle? Is it very different from yours? Why? We eat different times, normally earlier. We aren´t allowed to wear shoes at school. Life is more tranquil and apart from that it is very similar. 10.- Would you like to find a job in Spain? What type of job? Why? No, because we find other countries more interesting and with more oportunities to advance because Spain was over a 25% of people who don’t work.
Tue 23rd Excursion to Toledo. Guided Tour. We will visit The Cathedral, Alcazar, S. Juan de los Reyes Monastery, Sinagoga Sta Mª la Blanca. Lunch in Toledo. Return home. Wed 24th Spanish lesson: “How to survive in Spain”. Breakfast. Visit the company “Pago de la Jaraba” producer of cheese, oil and wine using traditional methods. Visit “Jar Museum” with video explanation.
9 IES VIRREY MORCILLO
9
What about our school? What time do you start/ finish lessons? We start the lessons at 7:45 and we finish at 13:55. Have you got lessons in the evening? No, we haven´t any lessons in the evening. In which subjects do you use computers? Have you got your own computer for each lesson? We have computers for maths, construction, economy and computers. No, we haven´t a computer for each lesson.
“We study Czech, Russian and English at school”
How many languages and which ones do you study at school? We study Czech, Russian and English at school. Which things have you got in common with Spanish educational system? We don´t wear any uniforms.
How is your country? What are the main differences between schools? The start time, the breaks, a bigger library, they start high-school later than Spanish students. Have you got similar factories to produce cheese, wine and oil? How are they similar or different? There are not typical products but they have some of these factories.
10 IES VIRREY MORCILLO
10
How is your country? The main economic sector in Villarrobledo is agriculture. Which one is in your area? It is agriculture sector too, potatoes and cereal. Farming: cows, pigs and chickens. What do you thing about our lifestyle? Is it very different from yours? Why? We have “siesta”. We have two breakfasts, lunch is later and dinner too and we have locals for parties.
“Spanish words and cultures. They like “siesta” and the two breakfasts.”
spain
Would you like to find a job in Spain? What type of job? Why? Yeah. We would like to work like teacher or cheese company worker. Because the salary is much bigger in Spain than in Czech Republic.
What have you learn this week? What was the best of participating in this Comenius project? Spanish words and cultures. They like “siesta” and the two breakfasts.
11 IES VIRREY MORCILLO
11
¿De dónde eres? I am from Utah, USA. ¿Por qué decidiste estudiar español? I loved the languages cadence. When I first heard Spanish, it sounded like music. ¿Qué otros idiomas hablas? I am a native speaker of English and also speak some Italian
¿Sabes hablar bien español? ¿Cuántos años llevas estudiándolo? I think I speak decent Spanish, but I definitely want to improve. I have been studying Spanish offand -on for three years.
Matthew con los reporteros de El Bacín
ENTREVISTA A MATTHEW FACER
Como todos los años, los reporteros de El Bacín se reúnen para realizar la entrevista a asistente de conversación, Mattew, que viene desde Utah, en EEUU para ayudarnos con el Inglés.
¿Qué otros países has visitado? ¿Qué país te ha gustado más? I have been to Mexico, South Africa and Italy. I spent one summer in Italy and absolutely love it, so I would have to say Italy. ¿Qué es lo que más te gusta de España? Definitely the food. I have yet to eat anything I didn’t like.
¿Podrías decirnos algunas costumbres típicas de tu país? Really, the only thing which is typical about the United States is that nothing is typical. You can find any race, religion and culture you desire, each with its own norms and traditions.
12 IES VIRREY MORCILLO
12
¿Dónde estudiaste? I studied at the university of Utah, located in Salt Lake City, the capital of my state.
How is your country? ¿Qué ciudades piensas visitar en el futuro?
In Spain, I hope to visit Barcelona, Granada and Bilbao, to name only a few. In Europe I would love to visit Paris, Berlin, Copenhagen and Amsterdam. ¿Dónde te ves dentro de tres años? Wow, what a question! Honestly, I have not previously given the question much thought. Hopefully, wherever I am, my heart will be full of joy and love.
“Spanish words and cultures. They like “siesta” and the two breakfasts.”
13 IES VIRREY MORCILLO
13
Our school is participating in the European Comenius project “OFF WE GO”. It is a school partnership which adresses foreign language learning in a business context. The aim of this partnership is to organize English learning weeks focusing on business communication and education. Our partners are : Sweden, Croatia, Austria, Norway, Italy , Czech Republic and Portugal.
Sweden, Croatia, Austria, Norway, Italy Italy , Czech ReSweden, Croatia, Austria, Norway, , Czech Republic and Portugal. public and Portugal.
Our main economic sectors are “Oil and Fish”.
Each country organizes a Business and Communication week, that includes company visits, the chance to compare local products and companies, exchange visits which enable each party to gain cultural awareness. Our students spent a “Business week” in Portugal last January, and we hosted students from Norway in February 2015. This is the interview our students carried out with the Norwegian visitors. YOUR COUNTRY a).- What are the main economic sectors in your country and in your region? Our main economic sectors are “Oil and Fish”. In our region the main sector is aluminum b) What are the differences between Norwegian and Spanish factories? We haven’t got any wine factories. We produce goat’s cheese..
IES VIRREY MORCILLO
14
What do you think ABOUT our lifestyle? Compare the Norwegian and Spanish lifestyles. What do we have in common? What are the differences? Food time is different. We take our shoes off before entering our house. We have more heat at home. Most houses are made of wood. Spanish greetings include kisses, and we only shake hands. b) Would you like to live and work in Spain? What type of job would you like to do, and why? Benedictine would like to be a psychology nurse, she loves working with people. What was the best part about taking part in this “Off we go� Comenius project? What have you learnt this week? We have known a different culture, we also have learnt about your economic sectors, your country and lifestyle.
Spanish greetings include kisses, and we only shake
COMPARING OUR SCHOOLS a).- What time do you start/finish lessons ? We start lessons at 8.20 and we finished at 14.35. b).- In which sub-
jects do you use computers? We use computers in every subject. c).- What have you got in
How many lAnguages and which ones do you study at school? - How many languages do you study at school? We study English and Norwegian two hours a week each language.
IES VIRREY MORCILLO
15
We study English and Norwegian two hours a week each language.
ENTREVISTA A NIEVES JURADO “Para viejar lejos, no hay mejor nave que un libro.”, con esta frase de Emily Dickson encabeza la autora Nieves Jurado su blog sobre “Jana y el misterio de los libros secretos”. Nacida en Albacete, publicó su primer relato a los 14 años en un periódico local. Ha realizado diversos cursos de escritura creativa, tanto narrativa como poesía, y de teatro en la Universidad Popular de Albacete. Es fundadora del club de lectura “La Biblioteca”en Albacete, y de charlas y talleres en diversos clubes de lectura y en colegios e institutos. Algunos de sus libros favoritos son: cuentos de Edgar Allan Poe, La Celestina o El señor de los anillos, una novela relacionada con unos de sus libros, del que hablaremos hoy.
MARTA LARA BEATRIZ LÓPEZ 2º ESO C
“Sempre lo tuve bastante claro. Quería compartir historias.”
-¿Siempre quisiste ser escritora? Si es así, ¿qué libros o qué te impulsó a formar parte del mundo de lectura, es decir una escritora? La verdad es que siempre me ha gustado escribir. Ser escritora, siempre lo tuve bastante claro. Quería compartir historias. Es muy gratificante que gente que no conoces lea tus libros y les guste. -Hemos visto que has ganado numerosos premios. ¿Cuál de ellos sería el más significativo para ti?
IES VIRREY MORCILLO
16
Estoy orgullosa de todos mis premios. Hubo uno en particular que trataba del maltrato a la mujer y me sentí muy orgullosa. Quedé finalista en un premio que iba sobre África. Quedé finalista pero eso me hizo mucha ilusión. -¿Cómo te inspiras para escribir los relatos, cuentos que escribes? Yo simplemente me pongo a escribir, cuanto más escribes y lees, más cosas sete ocurren. Es como cuando empiezas a correr; al principio te asfixias y luego, poco a
poco, vas entrenando y aguantando más. Escribir es lo mismo. El escritor le tiene miedo a la hoja en blanco. -¿Lo más difícil que tu consideras escribir, es el principio o el final? Es empezar. Porque una vez ya empezado, ya va solo. Lo importante es un inicio que te capte. La tensión de una novela sube y baja; sin embargo, en un relato, debes terminar fuerte, para que impacte.
ENTREVISTA A NIEVES JURADO
Cuando haces personajes pones parte tuya, porque los estás haciendo tú.
Jana es uno de los personajes principales. ¿Dirías que se parece en algún aspecto a ti? -Quizás por ser algo rebelde, quizá se encara algo, no mucho. Pero no mucho. Aunque claro, cuando haces personajes pones parte tuya, porque los estás haciendo tú. Entonces ¿cuál sería el personaje con el que más te ves reflejada? -Quizás en todos, quizás todos tengan un poco de mí. De cosas que
IES VIRREY MORCILLO
he conocido, que me hubiera gustado ser. Lo que he pensado alguna vez… Pero en concreto no. El escritor debe estar al margen de la novela. El escritor da su “pluma” a una voz narrativa, y esa voz narrativa cuenta los personajes. El escritor no debe aparecer. Debes hacerlo suficientemente bien como para convencer al lector. Si tú pones lo que tú piensas no le interesa a
17
nadie. Mucha gente dice “ay, si yo contara mi vida”. Tu vida no le interesa a nadie. Si no pones algo emocionante, si no inventas, eso no tiene ninguna importancia. Tienes que estar al margen. Imagínate el maltrato desde el punto de vista del maltratador. Yo no estoy a favor de él, pero si yo me pongo en ese papel de escribir sobre él, esa persona se va a justificar.
ENTREVISTA A NIEVES JURADO Tus libros favoritos son El Resplandor, Misery, Carrie… ¿alguna vez has pensado en escribir un libro de terror? -Yo escribo muchos relatos de terror. El año pasado fui finalista en un festival de cine de terror fantástico de Cáceres, que hacen también paralelo un concurso de relatos. Me gustan mucho los libros de terror. Terror psicológico. Toca los miedos que todos tenemos; la oscuridad, que habrá después… Entonces hasta ahora sólo relatos de terror. ¿Has pensado en hacer novela? -Sí, podría perfectamente. Tendría que buscar una buena historia, que a lo mejor esté basada en algún relato. Puede que sí.
.Tu último libro
El problema de escribir libros es la publicación. Publicar es mucho más difícil de lo que la gente piensa.
fue publicado en 2010. ¿Tienes ideas para nuevos proyectos? -El problema de escribir libros es la publicación. Publicar es mucho más difícil de lo que la gente piensa. Dificilísimo. Las editoriales no apuestan. No se juegan el dinero por nadie. Nada más que por los que ellas tienen seguro. ¿Pero por gente nueva a la que darle la oportunidad? Antes sí, pero ahora ya no. Se paga poco a poco y tie-
IES VIRREY MORCILLO
nes que pensártelo muy bien. Yo lo hice y estoy muy contenta. Es más difícil aún de que guste el libro a la gente. -Mucho, porque cada uno tiene su manera de pensar. Tu puedes creerte que el libro va a gustar y no. O al contrario; a lo mejor piensas que no va a gustar tanto y sin embargo gusta. Para terminar, ¿algún consejo para jóvenes aspirantes a escritores? 18
-Que lean mucho. Porque es como se aprende. Que lean y que escriban mucho. Ensayo y error, y que desechen. Porque muchas veces escribimos y pensamos que estamos escribiendo algo maravilloso y luego no. Aprender a decir “esto no vale”. Sobretodo escribir y leer mucho. Aprender de los grandes escritores. Siempre se aprende de ellos, siempre. Muchísimas gracias.
CURSOS DE 1º DE ESO 2014-2015
1º ESO A
1º ESO B
1º ESO D
1º ESO C
1º ESO E IES VIRREY MORCILLO
19
Se acaba la fiesta y qué mejor guinda para este pastel de curso que hemos tenido que con el Oscar de despedida a los alumnos de 2º de Bachillerato. Ya tendréis vuestro merecido homenaje en la ceremonia de graduación, simplemente desde aquí os deseamos lo mejor en nombre de vuestras tutoras, profesores que os dan clase, que os dado o que os hemos visto crecer por estos gastados pasillos. Y como seguramente no la mayoría de vosotros no estará por aquí el curso que viene, desde la redacción de El Bacín tenemos tres deseos para vosotros: El primero es que estudiéis, sí, que os forméis, que aprovechéis el tiempo, porque una persona formada es más difícil de manipular. El segundo es que luchéis, que luchéis por un mundo más justo, con oportunidades para todos con ideas nuevas y energías nuevas sois los que podéis cambiar las cosas. Y el tercer deseo es que disfrutéis, se os echan encima los años más bonitos de vuestra vida, así que disfrutadlo con los ojos bien abiertos. Salud y Suerte a todos….
IES VIRREY MORCILLO
20
Dos jornadas de actividades acuáticas en la piscina climatizada. Para los curso 1º-2º-3º ESO Un día en el Gimnasio (Zumba, Ciclo Indoor, Pádel, Body Balance y Body Combac). Alumnos de 3º ESO y 1º BCH Torneo de Pádel.
Actividades gestionadas por el centro
Iniciación a la Equitación. Iniciación al tiro con arco. Iniciación al Golf. Masterclass de Aerobic. Marcha solidaria Día de la Paz.
Torneo de tenis de Mesa. Torneo 3x3 baloncesto.
Jornada Balonmano 1ºESO y 6º Educación Primaria (todos los centros de Villarrobledo).
IES VIRREY MORCILLO
21
Intercentros La Roda. 4º ESO
Actividades gestionadas por otras instituciones
Concentración Ritmo y Expresión. La Roda 1º ESO Actividades en el Medio Natural (Parque Periurbano La Pulgosa). 4º ESO Actividades en el Medio Natural. 1º-2º-3º ESO
IES VIRREY MORCILLO
22
IES VIRREY MORCILLO
23
FĂştbol (libre en los recreos). Baloncesto 3x3. Beisbol. Quedadas de baile (libre en los recreos).
Recreos Activos
IES VIRREY MORCILLO
24
Los alumnos de Cultura Clásica, Griego y Latín del instituto IES Virrey Morcillo, acompañados de los profesores de Latín y Lengua, María José y Miguel Ángel, realizamos una bonito viaje a Segóbriga. La excursión consistió en la visita a las ruinas de Segóbriga, y posteriormente acudimos al Anfiteatro para presenciar dos obras clásicas: Las Bacantes y Miles Gloriosus.
Imágenes de la representación
IES VIRREY MORCILLO
25
Después de Navidad, algunos alumnos del instituto realizaron un viaje a Andorra, acompañados de los profesores de Educación Física, Varea y Trini. Nos hospedamos en el Hotel Oriol, que estaba muy bien situado. La mejor experiencia, sin duda, fue poder esquiar en las estupendas pistas. Tuvimos mucha suerte, ya que hizo un tiempo maravilloso. En definitiva fue un viaje perfecto y esperamos que el año que viene se pueda volver a repetir. Aquí os mostramos algunas fotos:
IES VIRREY MORCILLO
26
Nous avons été à Chateauroux pour une semaine Les professeurs et les éléves de français du lycée IES virrey morcillo, nous avons fait un échange avec les éléves d´un lycée français á châteauroux, je vais a raconner quelles sont les choses que nous avons y fait. Nous avons été à Chateauroux pour une semaine. Les jours que nous allions au lycée nous nous reveillons á 6 heures et demie, nous nous habillions, nous prenions nôtre petit-dejeuner, puis nous allions au lycée en bus. L´après midi , tous nous nous rassemblions pour se promener
en ville, après ma correspondante, Amelie et moi nous revenions chez elle, et nous nous couchions vers dix heures. Vendredi 20 mars, nous sommes arrivés á châteauroux vers midi et demie. Nous avons mangé á la cantinedu lycée français et après , moi, je suis allée avec ma correspondante. Amelie, á la clase de danse. Le soir j´ai été á la maison en train de parler avec amelie et ses parents. Samedi, matin, je suis allée au marché avec Amelie et ses parents, la mè-
IES VIRREY MORCILLO
re d´amelie y a acheté un foulard (chaque samedi, elle l`achete) ensuite, ils m´ont montré la ville, toutes les églises et le château. L´après midi, tous nous sommes allée au bowling, et jái perdu , pourtant amelie a gagné. Ensuite, la souer et les parents d´amelie sont venus nous chercher pour aller á Orleans á l´appartement de sa soeur.
27
Les professeurs et les éléves de français du lycée IES virrey morcillo, nous avons fait un échange avec les éléves d´un lycée français á châteauroux.
Dimanche Dimanche matin, nous sommes allés voir Orleans. J’ai vu la catedrale, la place de Jeanne d’Arc e beaucoup de monuments très interesants. L’après midi, nous sommes allés au parc de fleurs, el était très agréable. Quand nous avons
fini de regarder le parc, nous sommes retournés à Châtearoux. Lundi matin, les élèves espagnols, nous avons pris notre bus pour aller à Paris, donc, quand nous sommes arrivés, nous sommes allés à la Tour
Eiffel, nous l’avons monté au 2º étage et nous y avons déjeuné. Après nous nous sommes promenès dans les champs Elysées. Le temps était beau. Puis nous avons visité Les Invalides et, par conséguent, L’arc de Triomphe.
Mercredi Après nous sommes allés à Montmartre, oú les vues étaient super. Ensuite, nous sommes allés perdus, et nous sommes allés à l´hôtel pour attendre le reste. Mardi matin, nous sommes allés à Nôtre Dame, elle était très jolie. Puis on a visité le musée du Louvre, mais il a
commence pleuvoir et nous nous sommes partis à Châtearoux et nous sommes arrives vers 8 heures. Mercredi matin, un guide nous a montré la ville et son histoire. L’aprés-midi Amelie, ses amis et moi, nous sommes allés à un parc et
nous nous sommes ennuyés. Le soir nous sommes restées à la maison.
Vendredi Vendredi matin, nous sommes allées au lycée avec les valises, et à 18 heures nous sommes partis
de Châtearoux pour Villarrobledo.
IES VIRREY MORCILLO
28
Nous nous sommes promenè s dans les champs Elysées. Le temps était beau.
El año pasado, los alumnos de 1º de Bachillerato realizamos un viaje a Berlín acompañados de los profesores Pila, Nati y Ángel.
JUEVES 19 DE JUNIO TOUR BERLÍN. El punto de encuentro es HACKESCHER MARK. Isla de los museos, avda escultura de la mujer y universidad, plaza de la biblioteca, Plaza de la Gerdamer. En la esquina cerca del Hilton , la famosa chocolatería, luego volveremos. Después Check-point Charlie, edificio aviación , cancillería de Hitler, calle Vorstrase, el bunker de Hitler, monumento a los judíos y puerta de Branderburgo. Metro desde Parisier Platz a Oranienburg. Nos hemos ido a la Pizzeria GARDA, en el mismo sitio que la fabrica de caramelo. Lasaña muy buena y el tiramisú de escándalo. Hemos quedado en la Oranienburg con los chicos. Hemos pasado a la tienda del caramelo y hemos ido a los patios judíos: HACKESCHE HÖFE, junto a HACKESCHE MARK. Luego al cementerio, donde está Hegel, cerca de la estación de metro NATURKUMDEMUSEUM. VIERNES 20 DE JUNIO Hemos llegado al parlamento. Después, TIARGARTEN. Hemos ido a la estación HANSAPLATZ. Después fuimos hacia la exposición TOPOGRAFICA DEL TERROR. De allí nos hemos ido a la EAST SIDE GALLERY. La hemos recorrido hasta OST. Hemos cenado en la cocina del hotel. IES VIRREY MORCILLO
29
SÁBADO 21 DE JUNIO Vamos a Hackseher markt. Con el guía vamos a SASENHAUSSEN. Llegada y paseo hasta el campo. Nos hemos a la chocolatería
RITTER SPORT. parlamento. Nos hemos ido a la Alexander Platz, Hemos estado en unas galerías. Nos vamos a la Puerta de BRANDERBURGO a verla de noche. También hemos ido a la puerta del
DOMINGO 22 DE JUNIO ido a la TORRE DE LA TELEVISION. Nos hemos ido a San Nicolás. Nos hemos ido al mercado MAUER Hacia el Pérga- MARK, un mermo. Nos hemos cadillo que po-
nen los domingos con puestos de ropa, comida, música,…hay zonas con mesas para comer. Hemos ido a la estación a ver el memorial y la estación.
LUNES 23 Y MARTES 24 DE JUNIO Hemos ido a Posdam en el metro. Hemos comido en un vietnamita muy bien. Hacemos la maleta.
Dirección aeropuerto: estación FRANFURTER ALLÉ, en el circular hasta BAUSSELSTRASE. Nada más salir cogemos TXL hasta TEGEL. Salida puntual. Llegada a Villarrobledo y fin del viaje. A descansar
IES VIRREY MORCILLO
30
Nos vamos a la Puerta de BRANDE RBURGO a verla de noche.
ROMA
BARCELONA
IES VIRREY MORCILLO
31
El pasado día 29 de enero, con motivo del día de la paz y de la no violencia, se organizó un evento en el que participaron Sandra Benito (cantante), Una O´Connor (coros), Mercedes Flores (coros), María Almansa (percusión), Mª Paz de la Cruz (poemas), Raquel Risueño (poemas), Alba Chica (poemas), Diana Roznyatovska (fotografía), Miguel Ángel Ríos (guitarra), Fran Jareño y Marina Plaza (sonido y video).
Tristes, tristes Tristes armas si no son palabras.
Se interpretó la canción “Knockin’ on heavens door” y se leyeron poemas para conmemorar a las víctimas de la violencia, en especial a los niños que vivieron y viven en la guerra. Durante el transcurso del
“concierto” se recitaron cuatro poemas de Miguel Hernández, Gloria Fuertes, Rafael Alberti y Antonio Machado. Recitados por Alba, Raquel y Mª Paz.
Antonio Machado La guerra es el crimen estúpido por excelencia, el único que no puede alcanzar el perdón de Dios ni de los hombres. La guerra está contra la cultura, pues destruye todos los valores espirituales. ¡Señor! La guerra es mala y bárbara; la guerra odiada por las madres, las almas entigrece; mientras la guerra pasa, ¿quién sembrará la tierra? ¿Quién sembrará la espiga que junto amarillece?
IES VIRREY MORCILLO
32
Ponentes: Subdelegado del gobierno, alcalde de Villarrobledo, Lisardo Fernández (director
Como cada año, el departamento de Inglés organizó un Concurso de calabazas
IES VIRREY MORCILLO
33
del instituto) estas han sido las autoridades presentes. Aunque los ponentes realmente han sido Raquel Simón del instituto de la mujer y la
brigada de la guardia civil de violencia de genero. Los asistentes a esta charla han sido los alumnos de 1º y 4º de la ESO.
JORNADAS CULTURALES 2015 La jornada cultural empez贸 con la actividad de hacer jab贸n que organizaba Natividad.
Tambi茅n hubo actividades como; baloncesto, voleibol, aerobic, tiro con arco, karaoke, pel铆culas, pin pon, etc.
IES VIRREY MORCILLO
34
karaoke
LA GANADORA FUE… ¡GLORIA CASTILLO!
IES VIRREY MORCILLO
35
IES VIRREY MORCILLO
36
Los Galardones
IES VIRREY MORCILLO
37
Presentadores
IES VIRREY MORCILLO
38
Una crónica de Marina Plaza, Julio García y Fran Jareño
Esta edición ha sido la XX edición del Viña Rock, y una vez más los reporteros de “El Bacín” hemos asistido para hacer una entrevista al grupo de Las Pirañas
Carlos con los reporteros de El Bacín
Rodol, guiatarra solista.
-¿En qué año fundasteis el grupo? El 7 de febrero del 2014. Bellón: ¡Espera, espera, el grupo de Whatsapp! -¿Tuvisteis otros nombres?, ¿cuáles? Si (risas), los “Eskalabraos”, “Los chicos de la obra”, “Kaos”, “Las pirañas cachondas”, hasta que decidimos quedarnos con “Las pirañas” -Preferencias musicales (Rodol aporta sus ideas, las cuales son): El metal, y to-
IES VIRREY MORCILLO
39
do lo que derive del rock (El grupo en general): El rock, el ska también lo tocamos mucho, el reggae… Manu: Ópera (risas) -¿Tenéis motes? Rodol: Virgen 1, Virgen 2, Virgen 3… Anabel: No tenemos motes. Togo: Bellón, Anabel, Togo, Rodol Anubis Metal Metal, Spider Joan, Fadillo, Alope, Bellofo… -¿Alguna anécdota graciosa? Rodol: Tío, hay mu-
chas, pero no me acuerdo. Anabel: Cuando tocasteis en el Mercadona y casi os echan. (Porrom pompero) Joan: En medio de la misa de San Blas. Rodol: En los coches de choque, nos subimos tocando. -¿Pensáis sacar algún disco? Togo: Más que disco, maqueta, algo que quede reflejado, bien grabado con alguien que nos pueda ayudar. Rodol: Se puede reflejar en un espejo, porque en un espejo
-¿Pensáis sacar algún disco? Togo: Más que disco, maqueta, algo que quede reflejado, bien grabado con alguien que nos pueda ayudar. Rodol: Se puede reflejar en un espejo, porque en un espejo todo se refleja… ¿Lo habéis pillao? Metáfora (risas)
Bellón: Metamorfosis. -¿Habéis compuesto alguna canción? Togo: Sí, tres… Rodol: Tenemos tres… ¡No, tres y media! (risas) Bellón: ¡Tres y tres cuartos! (risas)
ENTREVISTA A “LAS PIRAÑAS” -¿Habéis tocado en otros festivales? Rodol: En la feria, antes de “Boikot”, en la sala veterano y en el concurso de talentos.
-¿Habéis compuest o alguna canción? Rodol: Tenemos tres… ¡No, tres y media!
-¿Tenéis planes para el futuro? Rodol: No, la verdad es que no. Joan: Seguir sacando canciones y seguir ensayando.
IES VIRREY MORCILLO
40
Rueda de prensa de Los Suaves
“Los Suaves” acudieron a la pasada edición del Viña Rock. En este, dieron una rueda de prensa en la cual explicaron los motivos de su retirada del mundo de la música.
“Me voy tranquilo al infierno mirando al mundo por el retrovisor.”
Llegó el momento de Los Suaves, que al principio de la tarde dieron una rueda de prensa ya que este será el ultimo Viña Rock del que se despidieron con un directo de hora y media que decidimos escuchar desde una posición más cómoda y relajada, recargando fuerzas para Los Suaves es una banda española de hard
IES VIRREY MORCILLO
41
rock formada en Orense por los hermanos Yosi, Charly y Javier Domínguez en los años ochenta. Su estilo inicial era una propuesta musical cercana al punk rock lo que los encasilló en la corriente musical del rock urbano pero, con la incorporación de Alberto Cereijo al grupo, el sonido comenzó a verse pau-
latinamente más influenciado del heavy metal. Su música se caracteriza por largos cortes donde destaca el virtuosismo de los instrumentos apoyado por letras que exponen, generalmente, el lado amargo de la vida así como problemas cotidianos y sociales
IES VIRREY MORCILLO
42
1.
Adivina el nombre de estos profesores del centro. ¡Puedes ganar algún premio!
2.
3.
IES VIRREY MORCILLO
43
5.
4.
Adivina el nombre de estas dos alumnas que participan en el taller de periodismo. ¡Puedes ganar algún premio!
Pon aquí tu nombre y curso: ______________________________________________________________ Pon a continuación el nombre de los que aparecen en las fotos: FOTO 1:_______________________________________________________ FOTO 2:_______________________________________________________ FOTO 3:_______________________________________________________ FOTO 4:_______________________________________________________ FOTO 5:_______________________________________________________
IES VIRREY MORCILLO
44
Una crónica de Marta LARA 2º ESO C
DE CINE Oscars 2015 Los Oscars de este año se han celebrado en el teatro Dolby de Los Ángeles, y han sido presentados por el actor Neil Patrick Harris (Cómo Conocí a Vuestra Madre). Esta ceremonia ha sido en parte predecible, por la décimonovena nominación a Meryl Streep en su papel secundario en Into The Woods, pero por otra parte han sorprendido las 6 nominaciones a Whiplash, la película independiente del año.
Neil Patrick Harris, presentador de los Oscars de 2015
La ceremonia estuvo llena de emoción y risas, grandes actuaciones y grandes momentos. Los Oscars comenzaron con un número musical del presentador junto con Jack Black y Anna Kendrick. A continuación, Lupita Nyong’o, ganadora del Oscar del año pasado a Mejor Actriz Secundaria por Doce Años de Esclavitud, presentó la categoría de Mejor Actor Secundario. El ganador fue J.K. Simmons, por su papel de músico arrogante en la intensa película Whiplash. La ceremonia continuó con más premios: Interstellar, la última película de Christopher Nolan, se llevó el premio por Mejor Efecto Visual; Whiplash ganó por Mejor Montaje y Mejor Sonido; El Gran Hotel Budapest se llevó los premios de Mejor Maquillaje y Peluquería, Mejor Diseño de Vestuario y Mejor Diseño de Producción; Birdman (la película triunfadora de la noche) ganó Mejor Fotografía y American Sniper se llevó el Oscar a Mejor Edición de Sonido.
IES VIRREY MORCILLO
45
DE CINE
Alejandro G. Iñárritucon sus premios por Mejor Película, Mejor Director y Mejor Guión Original.
El último estreno de Disney “Big Hero 6” consiguió el premio a Mejor Película de Animación. Birdman, la favorita de la gala consiguió el Oscar a mejor Guión Original y Mejor Director (Alejandro González Iñárritu). La categoría a Mejor Actriz de Reparto fue presentada por Jared Leto y la ganadora fue Patricia Arquette, por su interpretación en la película indie Boyhood. La categoría a Mejor Actor fue presentada por Cate Blanchett y el ganador fue Eddie Redmayne,por su impecable interpretación de Stephen Hawking en la película “The theory of everything”. La categoría de Mejor actriz fue presentada por Matthew McConaughey y la ganadora fue Julianne Moore por su interpretación en Still Alice.Finalmente, la gala terminó con la categoría de Mejor Película, presentada por el actor Sean Penn. La ganadora fue Birdman, aunque mucha gente esperaba que Boyhood ganase en esta categoría. Ambas películas han sido innovadoras. Boyhood ha hecho historia siendo la primera película rodada durante más de diez años. Y con Birdman se utilizó la técnica de plano – secuencia. Gracias al genio cinematógrafo de Emmanuel Lubezki, hizo parecer que la película estuviera rodada en una sola toma. Finalmente, la gala terminó con la categoría de Mejor Película, presentada por el actor Sean Penn. La ganadora fue Birdman, aunque mucha gente esperaba que Boyhood ganase en esta categoría. Ambas películas han sido innovadoras. Boyhood ha hecho historia siendo la primera película rodada durante más de diez años. Y Birdman utilizó la técnica de plano – secuencia, que hizo que la película estuviera rodada en una sola toma.
IES VIRREY MORCILLO
46
LITERATURA
Página 47
Bajo la misma estrella Este libro me ha encantado, tengo que decir que hasta ahora, el libro mas bonito que he leído nunca, no es para nada aburrido y es un libro que se lee muy rapido, ya que el libro hace que te metas en la historia, y no te cansar de leer, es un libro que me ha hecho reír y llorar, por su preciosa historia, no tengo pegas para el, solo tengo cosas buenas, me encantaría que sacasen un segundo libro ya que me he quedado con ganas de saber que es lo que ocurre despues de esta historia, me encanta. Alba Chica 3º B
Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria Jorge Luis Borges.
Si decido quedarme En mi opinion, este libro es un buen ejemplo de que en un segundo puede pasar de ser un precioso día al peor de tu vida. Me encantan los personajes pero en concreto me a encantado Mia. Puedes aprender muchísimo de este libro, te mantiene con la intriga hasta el final, donde ella decidiría si quedarse o no. Tambien hay una segunda parte titulada “Lo que fue de ella” narrada por su novio. María Almansa. 3ºB
Hush Hush Hush Hush es un libro que me ha encantado, sin duda mi libro favorito. Se trata de una novela de tematica amorosa y de fantasía. La historia te engancha desde el primer capítulo sobre todo en los momentos mas íntimos de Nora y Patch, los protagonistas de una relacion un poco extrana que a lo largo del libro se mejora, esto hace que la historia se haga todavía mas interesante conforme avanza la novela. Alba Chica 3º B IES VIRREY MORCILLO
47
El pasado día 27 de octubre se celebró un concierto en el instituto virrey morcillo, asistieron alumnos del centro y otros alumnos de otros institutos en el que los profesores de la escuela de rock de Villarrobledo vinieron a mostrar a los alumnos un poco de información sobre el rock.: Como nació, como vino a España… También estuvieron tocando unas cuantas canciones, algunas de ellas en inglés y otras en Español como del grupo Loquillo, Rosendo… Algunas canciones que cantaron son: Whisky in the jar, Agradecido…
Vinieron a tocar un guitarrista Raúl, bajista Noé y un batería que también tocaba el teclado llamado Víctor.
IES VIRREY MORCILLO
48
Estos son los premiados del XIX CONCURSO LITERARIO Y DE DIBUJO : NUESTRA SEÑORA DE LA CARIDAD, patrona de Villarrobledo: MARIO NAVARRO MONTEJANO 1ESO E. Segundo premio de poesía (1 cíclo) FRANCISCO CABALLERO GONZÁLEZ de 3ESO -A. Segundo premio de poesía ( 2 cíclo) y primer premio de Dibujo
IES VIRREY MORCILLO
49
En el año 2000, declarado por la UNUESCO Año Mundial de las Matemáticas, se instituyó la celebración del día 12 de mayo como Día Escolar de las Matemáticas por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas. La fecha elegida coincide con la del nacimiento de Pedro Puig Adam, iniciador de la didáctica de las matemáticas en nuestro país.
Exposición de fotografía matemática.
Exposición de humor matemático.
Proyección de cortos.
Concurso de fotografía matemática.
Concurso de cubo Rubik.
IES VIRREY MORCILLO
50
PASATIEMPOS
Mira lo que te espera este trimestre. Trabajo: si luego no quieres estar en paro , céntrate y no pierdas el rato. Dinero: Si no te quieres arruinar, no dejes de estudiar.
Salud: Si no te quieres constipar, la bufanda no te has de quitar.
Salud: Si no te quieres resfriar bien te has de cuidar. Estudios: Si en septiembre no quieres estudiar, empieza ahora o suspenderás.
Suerte. Si buena suerte quieres tener por la borda de un barco no te has de caer.
Estudios: En el instituto tienes una oportunidad que no debes rechazar porque solo te pasa una vez en la vida.
IES VIRREY MORCILLO
Amistad. Para tener amistad cómprate un talismán.
Dinero: Te digo una cosa; no gastes mucho porque la pasta no cae de los árboles
OFIUCO
Amistad: cuida de tus amigos, para tenerlos siempre contigo.
Amor: Ten cuidado con el amor, no te vayas a llevar mal sabor.
Suerte: Si quieres tener suerte tira una moneda a la fuente.
51
Estudios: Si buena nota quieres sacar, no te has de confiar.
En un lugar de La Mancha...
Diccionario manchego Otobús
Medio de transporte público (autobús). Miaja Un poco, poca cantidad. IES VIRREY MORCILLO
Alcagüete
Fruto seco, cacahuete. Releje Mancha o marca que destaca sobre una superficie uniforme (propio de Villarrobledo y To52melloso).
Os presentamos a continuación la lista de todos los que han pasado este curso por el taller de periodismo con el significado de sus nombres. Esperemos que os guste.
Mari Paz: la llena de gracia, posee paz y sosiego. Raquel: independiente, segura de sí misma, sociable y cariñosa. Rafael: es extrovertido, lógico y de carácter fuerte. Francisco: es intuitivo, honesto y de carácter fuerte. Julio: es práctico, responsable y de carácter fuerte.
Miguel Ángel: es pasional, comunicativo y persuasivo. Marina: es simpática, creativa y amable. Ángela: es sensible, reservada y agradable. IES VIRREY MORCILLO
53
54