Las plantas Características de las plantas Todos sabemos algo sobre el tema Actividad inicial Organice un recorrido por los alrededores de la escuela. Sugiera a los niños apoyarse en un guión de observación para las plantas que encuentren. Solicite que si conocen los nombres de las plantas que hay a su paso, además de su utilidad, lo expresen. Al regreso pida que organicen su información. Solicite la exposición oral en plenaria de sus impresiones sobre el paseo y sus descubrimientos. Sugiera que coloquen las hojas que colectaron entre papel periódico, y sobre ellas objetos pesados con el propósito de disecarlas. Indique que es necesario esperar dos semanas para que cuando estén casi secas, puedan integrar su álbum de hojas junto con las fichas técnicas con la información que redactaron sobre su nombre, características y su utilidad. Si cuenta con Enciclomedia haga un recorrido virtual por algunas regiones biogeográficas del país y del mundo. Oriente a los niños para que centren su atención sobre la diversidad de plantas existentes en el planeta, o sugiera la consulta de libros de la Biblioteca de Aula que contenga información sobre plantas o regiones naturales.
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Guía Didáctica Multigrado