As Necessidades Educativas Especiais (NEE) são uma área que perspetiva uma resposta com uma aborda-
Organizações
gem conjunta da comunidade desde da infância e que se perpétua ao longo da vida adulta em múltiplas facetas da vida pessoal, quotidiana e profissional.
PROJETOS DE VIDA INCLUSIVO Neste sentido o Seminário “Projetos de vida inclusivos - Parcerias e respostas”, como força impulsiona-
PARCERIAS E RESPOSTAS
dora para o futuro.
Identidades Parceiras: As NEE pretendem:
ISPA—Instituto Superior de Psicologia Aplicada de Lisboa.
Proporcionar uma melhor compreensão da realidade atual;
Santa Casa da Misericórdia de Lisboa.
Estudar o comportamento das crianças e jovens;
Pais em Rede.
Projeto Empreender Social– Centro Social Paroquial de Punhal Novo e Instituto Politécnico de Setúbal.
APCAS - Associação de Paralisia Cerebral de Almada e Seixal.
APPACDM - Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental de Lisboa.
APPDA - Associação Portuguesa para Perturbações do Desenvolvimento e Autismo .
Promover o sucesso educativo;
Potenciar a construção de redes de desenvolvimento.
as
Com Apoio de: Areal Editores
10 e 17 de janeiro 2015 Auditório- Piso-2- Hospital Garcia de Orta,
Escola Secundária Cacilhas Tejo—Curso Profissional Técnico de Secretariado
Inscrições: cfaeca@gmail.com
Almada
Dia 10 de janeiro de 2015
09:00h – Secretariado: Receção e distribuição das pastas e documentos 10:00h – Sessão de Abertura
Esclarecer conceitos inclusivos relacionados com a legislação em vigor;
CDC– Coordenador do CDC – Doutor José Paulo Monteiro
Doutor José Patrício - Associação de Paralisia Cerebral de Almada e Seixal (APCAS)
Professora Doutora Isabel Felgueiras, Professora Doutora Júlia Pimentel- Instituto de Psicologia Aplicada de Lisboa (ISPA)
11:30h – As equipas multidisciplinares Doutora Maria José Fonseca – Neuropediatra/CDC
Partilhar respostas da comunidade;
Identificar os contextos e as suas necessidades;
Promover o diálogo e a interação para construção de redes de parceria; Potenciar práticas educativas e percursos de vida inclusivos;
Refletir sobre as diferentes realidades na pro-
cas profissionais.
Doutora Rita Deus e Doutor Alberto Azevedo Projeto “CrêSer” 12:00h – Outras inclusões Doutora Ana Silvestre – Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental de Lisboa – APPACDM
Doutora Fernanda Carrasco – Santa Casa da Misericórdia de Lisboa
13:00h – Almoço
12:30h – DEBATE
14:30h – “Planeamento Centrado na Pessoa ao longo do Ciclo de Vida” Professora Doutora Júlia Pimentel, Doutora Manuela Gomes, Doutora Luísa Beltrão - Pais em Rede 15:30h – Coffee Break
Promover o conhecimento adquirido nas práti-
11:30h – As emoções na aprendizagem
12:30 h– DEBATE
moção de caminhos de sucesso;
11:00h – Coffee Break
12:00h – Projetos para a comunidade
13:00h – Almoço
Doutor Pedro Dias – Centro Paroquial e Social do Pinhal Novo/ Instituto Politécnico de Setúbal 10:30h – Desporto adaptado na linha da vida – Inclusão em Prática
11:00h - Coffee Break
10:00h – Projeto “Empreender Social”
Centro Almada Forma—Diretora do Centro de Formação – Maria Adelaide Paredes da Silva
10:30h - Conceito de inclusão e legislação em vigor
Objetivos
Dia 17 de janeiro de 2015
14:30h – Inclusão – Coreografias Pedagógicas Professora Doutora Giovana Pires 15:00h – Integração vs. Inclusão nas respostas sociais para jovens e adultos com Deficiência em Portugal Doutor José Miguel Nogueira – Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo (APPDA) 15:30h – Partilha de Boas Práticas Agrupamento de Escolas do Concelho de Almada
16:00h – Cerimónia de entrega de diplomas aos Pais participantes nas Oficinas de Pais
16:00h – Coffee Break
16:30h – Debate
16:30h –A Vida Pós Escolar
17:00h – Fim de trabalhos
Professor Doutor José Morgado – Instituto de Psicologia Aplicada de Lisboa (ISPA) ??????? 17:00h – Encerramento