Focus ••• Oudercontactbrief van het VeenLanden College Mijdrecht en Vinkeveen
de nieuwe
7/2013 oktober 2013
a ve gi ! t’s shit
Le
In dit nummer: Bedank je leraar De Goede Doelenmarkt Iris Hermens @ Entreprenasium Delf Introductiedagen Sportdag 3e klas
FOcus
Pagina 2
Voorwoord... Beste ouders/verzorgers, Voor u ligt de nieuwe Focus en er is weer veel te melden over het leven op school. De brugklassers zijn al aardig gewend; er waren sportevenementen zoals de scholierenveldloop en de keuzesportdag voor de derde klas, de Goede Doelenmarkt voor de mavo/havo en havo brugklassen, een stagemarkt, we kregen bezoek van een delegatie van Deense docenten die nieuwsgierig waren naar ons Entreprenasium; er zijn introductiedagen geweest in alle lagen en verschillende lagen zijn op buitenland excursie geweest en er staan er nog meer op stapel. Veel heeft u gedeeltelijk kunnen volgen via de pers, website, Facebook en Twitter. Maar ook de Focus mag niet ontbreken om dit beeld compleet te maken. We De nieuwe Focus is de oudercontactbrief van het zijn blij met ons actieve en VeenLanden College betrokken team en we kunnen terugkijken op actieve, vrolijke, Mijdrecht en Vinkeveen. sportieve en leerzame weken. De leerlingen en het personeel Wij houden u hiermee zoveel mogelijk op de hoogte over alle activiteiten die kunnen nu gaan genieten van een welverdiende herfstvakantie op school plaatsvinden of nog te gebeuzodat we er daarna met elkaar weer fris tegenaan kunnen. ren staan. Na de herfstvakantie staat de actie van Serious Request op het Redactie: programma. Op pagina 11 en 12 kunt u daar vast iets over lezen. Astrid Visser Wij hopen op uw betrokkenheid. vip@hetvlc.nl Maar allereerst een hele fijne vakantie en tot ziens! Eindredactie:
Ruud van Tergouw
Ruud van Tergouw rector
Sportdag klas 3 Mijdrecht en Vinkeveen (bij pag. 10) Op maandag 14 oktober organiseerde het team van Lichamelijke Opvoeding een grote keuzesportdag voor de hele derde laag. De zondag ervoor viel het halve IJsselmeer op Nederland en maakte het team zich zorgen dat deze tot in de puntjes voorbereide sportdag in het water zou vallen, maar de sterren waren ons gunstig gezind en de leerlingen kunnen terugkijken op een hele leuke sportieve dag. Gelukkig voor de leerlingen, maar ook voor het team dat zich zo ingespannen had en daardoor zoveel keuze heeft kunnen bieden aan onze leerlingen. Zelfs de buitensporten, zoals rugby, voetbal, tennis en hockey konden doorgaan. De velden waren goed begaanbaar. Jammer dat, misschien wel door het weer, er in Vinkeveen zoveel zieke leerlingen waren, want het was een in alle opzichten geslaagde dag. Heel iets anders dan de hele dag in de schoolbanken. Iedere leerling mocht drie activiteiten kiezen en tussen elk blok konden zij, droog jawel, naar de volgende activiteit fietsen. Alles was in de directe omgeving van Mijdrecht en Vinkeveen, dus dat was zo gepiept voor de jonge benen.
FOcus
Pagina 3
Over de website van bedankjeleraar.nl: Of het nu gaat om een oud-leraar of een leraar van nu: leraren vervullen een belangrijke rol in ons leven. Natuurlijk op het gebied van onderwijs, maar vaak gaat de invloed van een leraar nog veel verder. En daar mag best een keer een bedankje tegenover staan! Ieder jaar vieren we de internationale Dag van de Leraar op 5 oktober. Het moment om alle leraren van Nederland eens goed in het zonnetje te zetten. Geïnspireerd door deze dag is het Ministerie van OCW in 2012 de campagne "Bedank je leraar" gestart. Een campagne met een simpele boodschap: iemand die zoveel invloed op je leven heeft gehad, die verdient toch op z’n minst wel een bedankje? Facebookvolgers van hetvlc zagen het al: onze leerlingen lieten zich namelijk niet onbetuigd.
Pagina 4
FOcus
Goede doelenmarkt Onze bazen uit de mavo/havo en havo brugklassen kiezen een goed doel voor “Jij de baas!” Op dinsdag 8 oktober was de Goede Doelenmarkt op het VeenLanden College. Allerlei regionale en landelijke goede doelen waren aanwezig om voorlichting te geven over hun organisatie. De havo en mavo/havo brugklassers kiezen een goed doel uit en gaan zich voor dit doel inzetten in het kader van het onderwijsproject “Jij de baas”! Dat kan gaan om fondswerving, maar ook om bijvoorbeeld reclame maken. Hiermee kunnen zij hun ondernemersvaardigheden ontwikkelen, waarmee ze een goede kandidaat kunnen worden voor het Entreprenasium in de tweede klas van de havo. Het was een drukte van belang en het VeenLanden College kan terugkijken op een geslaagde middag.
Brief van de Cliniclowns:
Beste heer Breuker, Ik wil u graag hartelijk danken voor de uitstekende voorbereiding van- en de faciliteiten voor de Goede Doelen Markt van 8 oktober. Uw leerlingen bleken niet alleen goed geïnformeerd, maar vooral ook gemotiveerd. Ik heb mijn verhaal over de CliniClowns dan ook telkenmale met plezier herhaald. Tenslotte mag ook uw voortreffelijke zorg voor "de versterking van de innerlijke mens" niet onvermeld blijven. Ik hoop uiteraard dat mijn bijdrage ertoe zal leiden, dat diverse groepen leerlingen CliniClowns als hun goede doel zullen kiezen. Met vriendelijke groeten, Simon Italiaander Ambassadeur CliniClowns
FOcus
De Groene Venen 11 oktober 2013
Pagina 5
FOcus
Pagina 6
Iris Hermens
“Ik wil dat jij vanuit je passie kunt leren…” Sinds het begin van het schooljaar kun je Iris Hermens vinden op het VeenLanden College. Zij is er voor het Entreprenasium of zoals ze zelf zegt: “alles aan mij is Entreprenasium.” Aan enthousiasme en passie ontbreekt het haar niet. Iris heeft opleidingskunde gestudeerd en toen ze in aanraking kwam met het Entreprenasium ging ze er eerst als vrijwilliger aan de slag. Uiteindelijk werd ze zo enthousiast over deze vorm van ondernemend onderwijs, dat ze haar baan eraan gegeven heeft om zich voor in ieder geval een jaar volledig te richten op het Entreprenasium. Daarbij neemt ze onder andere het VeenLanden College onder haar hoede, één van de voorhoedescholen van het Entreprenasium. Ook op CSG Dingstede is ze wekelijks te vinden. En wat doet ze dan precies? Ze verzamelt op deze Entreprenasium scholen, waaronder het VeenLanden College, zogenaamde “good practices”. Dat zijn voorbeelden van een concrete succesvolle uitkomst van dit onderwijs dat nog volop in ontwikkeling is. Een voorbeeld van een “good practice” is bijvoorbeeld het bedrijf FilminBeeld.nl. Dit bedrijf bestaat uit Entreprenasium leerlingen van het Hondsrug College in Emmen, dat al vier jaar bezig is met het Entreprenasium. Zij maken promotiefilms voor bedrijven en instanties en informatiefilms voor verschillende doeleinden. Het is een goed voorbeeld van leerlingen die van hun passie hun werk hebben gemaakt. Zij zijn heel succesvol met hun bedrijf en ook vaart het Hondsrug College er wel bij om zo’n professioneel team in huis te hebben. Op CSG Dingstede is een voorbeeld van een “good practice” de groep leerlingen die een decor hebben gemaakt voor een produktie. De andere twee werkdagen in de week is Iris op het EP kantoor en houdt ze zich bezig met het bedenken van modules en het materiaal voor het Entreprenasium: de stof. In de brugklas staat het project “Jij de Baas”, wat eigenlijk een opstap is naar het Entreprenasium, onder de bezielende leiding van Niels Breuker. Niels is met zijn vitale en ondernemende karakter een inspiratie voor leerlingen bij wie
het ondernemerschap in het bloed zit. Ook dit jaar was de Goede Doelenmarkt weer een groot succes. Voor de leerlingen die aanleg blijken te hebben voor het ondernemerschap en die vanaf het 2e jaar voor het Entreprenasium kiezen, is Mariska van den Hoven hun coach en begeleider, en ook Iris spreekt deze leerlingen regelmatig. Als de leerling in de tweede klas aan het Entreprenasium begint hoeft het geen uitgewerkt plan te hebben. Sommige leerlingen zijn al heel concreet, andere leerlingen zoeken nog. “Dat hoort ook bij ondernemerschap”, aldus Iris, “ontwikkelen, proberen, stoppen als het niet lukt en iets anders ondernemen. Het gaat erom dat leerlingen hun ideeën uitwerken of andere mensen weten te vinden om dat voor ze te doen, hun hulpbronnen vinden. Vooral proactief aan de slag zijn, want doe je niets, gebeurt er niets.” En dat is wel de grondslag van dit onderwijs: dat er op een bepaald niveau iets gebeurt bij en door de leerling. In de tweede klas moeten ze zelfstandig aan de slag met ondernemen en daarin hun eigen draai vinden. Alleen als je je eigen draai hebt gevonden voel je je optimaal en kun je aan de slag. Als je iets doet vanuit je passie is het niet moeilijk om uit je bed te komen. Want als je iets doet wat je graag doet, dan kost het niet alleen energie, maar krijg je er ook energie van. Dat is een ontwikkelslag die de leerlingen gaan maken. De rol van Mariska als coach is dus een hele andere dan die van Niels in de brugklas. Peptalk, sturen en het organiseren van masterclasses die de leerlingen kunnen helpen en inspireren bij het vinden van hun draai. “Daarbij”, vervolgt Iris, “is het belangrijk dat ze dicht bij huis blijven, want het gaat niet alleen om hun eigen succes, maar ook of ze iets voor de omgeving kunnen betekenen, bijvoorbeeld voor de school.” Het is ook belangrijk dat de Entreprenasium leerlingen zichtbaar worden binnen de school. Zo richten zij met hun eigen ondernemerschap een EP kantoor in. Wanneer je zichtbaar bent, word je ook sneller gestimuleerd. Het helpt als het docententeam ze ziet en ze kan aanspreken op hun vaardigheden en mogelijkheden. Ondertussen zijn de Entreprenasium leerlingen ook al zichtbaar geworden voor het bedrijfsleven. Zo heeft bijvoorbeeld Ikea hun hulp ingeroepen door aan de Entreprenasium leerlingen hun mening te vragen over hun produkten. Ik spreek Iris nog even als ik een foto van haar kom maken. Ze is druk en vol van het Entreprenasium en de mogelijkheden daarvan. “Ik wil gewoon dat jij vanuit je passie kunt leren”, zegt ze tegen een Entreprenasium leerling die daar voor een gesprek is met haar. Hij knikt wat onwennig, wie heeft hem eerder op zijn passie aangesproken, heeft hij die wel? Het mooie van het Entreprenasium is dat hij daar over na gaat denken, op een jonge leeftijd. Daar kunnen mooie dingen uit ontstaan, dat is wel gebleken.
FOcus
Pagina 7
Delf op het VeenLanden College De sectie Frans gaat de uitdaging aan...
Dit schooljaar start de Franse sectie na de herfstvakantie met Delf (Diplôme d’études en langue française). Dit diploma is een aantoonbaar bewijs van het taalniveau èn een officieel diploma van het Franse ministerie van onderwijs. De verschillende niveaus, A1, A2, B1 en B2 worden bepaald door het Europees referentiekader. Het diploma is een leven lang geldig en indrukwekkend op een CV. Met niveau B2 kan de leerling vrijstelling krijgen voor de verplichte taaltoets bij inschrijving aan een Franse universiteit. Tijdens de voorbereiding op het DELF zijn de leerlingen automatisch veel bezig met allerlei taalactivitei-
ten, wat tot vooruitgang leidt van hun spreek-, luister-, schrijf- en leesvaardigheden en dus ook van de resultaten bij hun reguliere toetsen. Er wordt gestart met een atheneum 3 en een atheneum 5 groep, maar ook atheneum leerlingen van andere lagen hebben hun interesse al getoond bij Christiaan Kuilman. Er zal bekeken worden of daar ruimte voor is. Het is aan de leraar om naar aanleiding van de competenties van de leerlingen te bepalen op welk niveau deze ingeschreven moeten worden voor het examen. Christiaan Kuilman en Annette Lek hebben hiervoor een opleiding gevolgd bij het Institut Français. Er is een schriftelijk examen op school. Dit examen bestaat uit luistervaardigheid, leesvaardigheid en schrijfvaardigheid. Het individueel mondeling examen vindt plaats in het Institut français des Pays-
Bas - Maison Descartes in Amsterdam aan de Vijzelgracht. De examens vinden plaats in maart 2014.
Het VeenLanden College voorziet in de lessen, de kosten voor het examen zijn €60,00 .
FOcus
Pagina 8
Introductiedag A3 Een verslag door Yacintha Chaigneau Je zal het maar meemaken…. Je eerste schooldag na de vakantie. De zon straalt als nooit tevoren, het is heerlijk weer en je kunt gewoon zonder zorgen op de fiets stappen in de wetenschap dat je de hele dag BUITEN kunt spelen…. Tsja, wat een pech. A3 werd op 2 september verwacht rond 10.00 uur in Kamerik. Aldaar stonden de mentoren van de klassen al klaar. Na een korte namenronde werd elke klas naar een ander onderdeel gestuurd. Allereerst het golfen. Na een korte uitleg dat zo’n club geen stikkie heet en dat een golfbal iets harder is dan een voetbal, mag er geslagen worden, tegen die ballen dan. Het parcours bestaat uit 18 holes. De een simpel, de ander biedt een extra uitdaging, omdat blijkt dat de golfballen niet kunnen zwemmen. Speciale golfbal-bakken-aan-een-stokje kunnen worden gebruikt om verdrinkende golfballen te redden van de ondergang. Het blijkt een heel eigen tak van sport, want het is toch iets moeilijker dan het lijkt om ballen die onder water liggen weer terug te vinden. Ook het aanharken van de “zandbakken” is best wel een vaardigheid die in het normale schoolse leven niet door iedereen wordt geleerd.
sen en pijl en bogen. Een foute houding zorgt voor afzwaaiers of voor blauwe armen, omdat de spandraden van de bogen best wel hard tegen je arm kunnen klappen. Een aantal leerlingen weten extra punten te scoren door met een schot uit de buks de “kraai” van zijn stokkie te schieten. Bij dit onderdeel is geduld belangrijk, omdat als de pijlen op zijn, alle leerlingen zich moeten inhouden en niet meer mogen schieten. Veiligheid gaat tenslotte voor de lol. De derde clinic heet “ultimate” frisbee. Dit onderdeel is het samenwerkingsverband van de dag. Met een frisbee gaan “basket”ballen is toch lastiger dan je denkt. Soms is de afwijking die de frisbee maakt in de lucht zo groot dat blijkt dat gym best handig is om te krijgen op school. Snelheid en lenigheid om te bukken of uit te wijken zijn vaardigheden die echt noodzakelijk zijn. Dat je trek krijgt en het warm krijgt van al deze activiteit, dat moge duidelijk zijn. Gelukkig had iedereen wel een goed gevulde tas met eten en drinken bij zich en doet een raketijsje ook wonderen. Tegen drie uur in de middag was elk onderdeel door iedereen bezocht en was het tijd om thuis te gaan genieten van de activiteiten die de rest van het schooljaar op ons wachten: leren, leren en nog eens leren….
De tweede clinic is een schietclinic. Onder het beWas het maar altijd zielende oog van Hans kon introductiedag.. worden geschoten met buk-
FOcus
Pagina 9
Meer introductiedagen Introductie MM4
Introductie havo 3
Introductie A2/H2 Introductie MM2
Introductie VM2 en VH2
FOcus
Pagina 10
Sportdag klas 3 Mijdrecht en Vinkeveen
Jazzballet... Rugby... Cardio...
Paardrijden..
Voetbal... Lacrosse... Cardio...
Breakdance...
Squash...
Unihockey... Waterpolo...
Zumba..
FOcus
Pagina 11
Serious Request 2013
Serious Request was twee jaar geleden een groot succes! We hebben met elkaar € 35000,00 verzameld voor het goede doel. Ook dit jaar gaan we meedoen aan de actie Serious Request—het glazen huis. We gaan proberen het resultaat van 2011 te overtreffen, met de hulp van de leerlingen, de ouders, sponsors en personeel. Voorafgaand aan de actie zullen alle leerlingen bewust worden gemaakt van het probleem “diarree”. De sectie godsdienst/levensbeschouwing, aardrijkskunde en biologie zullen lessen verzorgen in alle klassen. Een commissie is nog bezig met alle ideeën om geld in te zamelen uit te werken. Er is al een rode draad uitgezet, maar nog lang niet alles heeft vorm gekregen. In ieder geval zal op donderdag 19 december om 8.15 uur het startschot worden gegeven voor de grote finale van de actie. Wat staat er tot nu in de steigers: 24 Uur sporten (personeel en bovenbouw). Elk team van 10 personen regelt sponsors voor €1000,00 per team. RTV De Ronde Venen doet een marathon uitzending. Silent Disco in de aula’s, overdag als er geen les is en ‘s avonds na 24.00 uur (VLAC sponsort koptelefoons). Schoolfeest voor klas 1 en 2 van 20.00 tot 23.00 uur
(DJ Rutger Woud en collega draaien gratis). Leerlingen leveren tijdens het schoolfeest het ingezamelde geld in (de leerling met de hoogste opbrengst mag mee naar Leeuwarden). Een veiling van goederen en diensten door leerlingen, ouders en vrienden van het VLC. Hiervoor is een website gemaakt, via veenlandencollege.nl aan te klikken. Leerlingen van de onderbouw verzamelen lege flessen (Albert Heijn heeft toegezegd dit financieel te ondersteunen). Hier zal het niet bij blijven, wij zullen er met uw hulp alles aan doen het hoogst denkbare bedrag binnen te slepen. Waarom? Elk jaar sterven ruim 800.000 kinderen aan diarree, elke dag 2200 kinderen. Dat zijn ruim 70 volle schoolklassen per dag. Laten we daar met zijn allen iets aan doen. Wij hopen dat ook u als ouder aan ons denkt, denk aan sponsoring, veilingitems, familieleden die kunnen sponsoren, versterkingen voor de sportteams en aan alles wat u zelf nog kunt bedenken.
FOcus
Serious Request 2013 Via de button (hier rechts) op de website bereikt u de actiewebsite. Via contact kunt u contact opnemen met de organisatie. Heeft u een idee? Meld het ons! Laten we er met elkaar een geweldige actie van maken!
Bij de vorige Serious Request actie heeft docente Tini Meurs een fotoshoot gedaan met leerlingen en haar enorme hoedenverzameling. Deze foto’s willen wij u niet onthouden. Daarom hier ter inspiratie!
Pagina 12