Book_3 form

Page 1

Ё.д. кРитскАя

г.п. сБРгБЁвА :*; --'

, ,;:. _]*."

т.с. шмАгинА ;.-

-'€.

,1.{]г::.

,',:.1}Ёы.:,' е?: т"* ;# :$.: у{.: ]1'€+ .ь:: ъч,ё..,_*ьт' .{ё# .1ч! :]-]-" ''Ё^э; 1 ;* };ё;';"$],Р.*

.Ё]";

ж*

шшРосввщвнив и3дАтЁльство

ф школА

России


в. д. }0ритская г. п. 6ергеева т. с. ]]]удцццд

}чебник

для утащихся 3 класса начальной 1школь1 Рекомен0овано 1|[иншсперс

пвом

обр азо в а ншя

Россцйской Фе0ероцшш 7-е издание

!.

:

}1осква (просвещение> 200т


содвР}кАнив

6

* *,ё'

(оссия - (оьинР( моя 5

Бонь,

1|о

^]1ь\й

со'ь\{и|1

23

о

?

о

ссии 1!'{ь

-

что с{(сми{'ся 0 х(Рм 39 (оеи, го?и ясу\о, ч{о'ь\ у1с11о(кс^о|! 55

9

|41?ьукк^ьном

т'^{('

69

0

кону,'?тном 93

\тот

|41

'х^'

7ьзкр*!{о м оь\{ь,

трк кьоб о у м'у1''... 115 у1

11


ъ#_ "{:_

#-

€";

8-ф'$в

&

;€,в,& --{€:;

ы€%х-

&.*. *ц€€} А€:*'

#. * ,1$& *- #д*

;!

*'#&

в "':,:.

#'ч :ъ

1,..''.

&

{


Россу|я РодинА

[1опоьия

-

ду ш & муэ01ки

6

&*

|

+

моя

&

т

-1 -'

*" ъ ,::,

18


[4 о^оьия -- душ <,,![

&

жселал бьт все1ши су[ламу[ А!8и,

]::{*;'{

у

',,:.,::::.

",

м!эи! ки чтобьт му3ь1ка

моя распространялась, ттобь1 увеличивалось число тхтодей, лтобящих её, находящих в ней уте1шение и подпору...))_ эти слова принадле}тсат великому русскому композитору |[етру ||лъину 9айковскому. ||. {айковский (1840

мвлодия

-

1893)

пвсвнность

симФоътия. лиРичБскт4й оБРА3 .

.

с,

0

':----

:

';:

:^:

..-:;1+^-,.

:--


Ёе'горогьтиво

!:

,!,

чЁ'

$

*

8олуш айся в мелодию четвёртой симфонии.

(акими чувствами наполнена эта му3ь!ка?

9то ть: предотавляешь, слушая вторую часть

симФони1А?

*(ак ть| понимаешь олова

!-1.

9айковского: (я

ещё не встречал человека, более меня влюб_ лённого в матушку Русь!>? 7


{1

ги(оьх и муэик&

Ф, если б тчдог в свои объятья ,$... всто природу 3аклточить!

А.|олстпой

Ротшанс _ так на3ьтвают сольнуто песнто с инструш|ентальнь1шл сопрово}тсдениешл. €лово это испанское' и первоначально оно обознача][о песню' шсполняе]шую по-ро]шонскш' то есть по-испански. 3 старину ро1шанс пели под аккош]шанемент гитарь1' лтотни' клавесина' по3днее _ в сопровош{де|1ути фортепиано. в романсе особенно тонко и глубоко раскрьтватотся чу.Рства человека' его ду1шевньтй мир' отнотшение к

}ки3ни' щдри

РомАнс

._.

--# 1:":-'

.

4

ё*

ри:

_*

пБввц- солист . мвлодутя АккомпАнвмвнт 8

-


"* 3вон

191ех -

ду Ёе _ бом

Р ь

1,,.'!: ')1:|'

и зёй-

вас, ле

[

Романсами на3ьтва1от и инструментальнь1е пьесь1 с вьтра3ительной песенной ш{елодией. послу шай романсь] русских композиторов. Ф чём раооказала тебе их му3ь]ка? * (акой романс тебе понравился больше воего?

*


?оуч&щ

у1? кх({и?1ь\

$еэкду неботш и зештлёй |[есня раздаётся.. .

А. €овросов. Роукъ

РомАнс . му3ь!к

^

ут

поэ3ия . пвй3А}1с . лиРикА 10


Бак натянуть1е струньт Р1еэкду неботш и зеутлёй...

Ё.

1|[ шр от:^ьншю. Р

(акие

оссия

картинь! русских

художников

созвучнь!

3накомь:м тебе романоам русских композиторов? 3ап иши свои размь!шл ену1я в рабоную тетрадь. 11


0

и0

^{

( оссия|

-|,]очти 300 лет на3ад

появилась многогол песня - кант. €лово это в переводе с ла$ь,ттовая *'.тинского о3начает песня, пенше ут созвутно !'э итальянско1шу слову <(кантаре)) _ пою. Автора1ши кантов бьтли учителя пения' студен-{ ть1' певчие церковньтх хоров. Фднако многие до-'.{ канть'1 безьттшянньт. 3тишт они похо- | 1шед1шие д' ''' }тси на русские народнь]е песни \ $антьт посвящ ались ра3нь1м }ки3неннь1м €Ф: бь!тиям..Б них воспевали побе ду ут скорбелй с!' пои вь]смеивали Р'х' осу}тсдали предательство ]

1

|[ри |[етре 1 кантьт сочиняли для тор}т{еств по

случа1о побед русского ору}*сия. 1акие кантьт на3ьтвалу!сь хвалебнь1ш{и. $ак правило' в них бьтло слово ((виват)' что в переводе о3начает 0а з0равстпвуе7п. 1орлсественно

кАнт . пвсвнность. мАР1шпвость. интонАц!4и му3ь!ки тА Рвчи \2


Б. |{естперенко. Фтещ Фтечества

*8оскликни

<<виват!',, 8 3атем опой виватную

интонацию канта. 6ходны ли эти инто}1ации?

Ра- дуй-ся, Рос-ско 3ем -

ли-куй'

ве

ли

ле'

- ся'

ра- дуй-ся Рос_ско зем

ли-куй, ве

- со -

л\\

-

ся...

'.послуш ай и спой кант, сочинённь! й на заключение мира мехду Росоией и [-.|вецией в

1721 году. 8 каком характере ть] будешь исполнять этот кант? 13


А

р'ш

х

-- п сск хя ь0(жрФр(

с^^,0 р(

м. и. Ёутузов у портрета А. в. у€ ворова. €пъаршнньсй

:ше0олъон

3нак ордена €вятого [еоргия 1-й степени на ленте

,,1';._..

::,':2;аё|€:

. ::.1=:=:#*:!.|

,

*

солдАтскАя пвсня- мАР1ш. хоР. куплвт \4

:.::':1$:!.:1 : :,:1

;*жь


€лав

- нь!

бь|

- ли

на

сла ву

Разуни русские народнь!е песни о наших 3амечательнь!х предках. 3 чём сходство и разл ичие ме)щу кантами и русскими народнь|ми песнями? (акие современнь]е песни о героичеоких ообь:тиях истори1А нашего Фтечества ть! знаешь? 15


(*и{^{х

,,

*п'ксх?1ь( А ооск

ий'>

1ебе у}тсе знако1у{о иш{я великого полководца и святого 3еш{ли Русской - Александра Ёевского. Бтшу посвятил свото кантату ко1шпо3итор 6ергей €ергеевич

|[рокофьев. 1{антата - это больтшое произведение' состоящее и3 нескольких частей. Фна исполняется обьтчно в концертно1\[ 3але хоро1ш' оркестро1ш и певцау|и -солиста1ши.

€вятой

благоверньтй князь

Александр Ёевский. Р1юона

кАнтАтА. нАБАт . вступлшнив тРЁхчАстнАя ФоРмА 16

.


:]]:.],]]:]:',.']]:']:

Б. [1ршсекшн. 1{то с мечо1ш к нам придёт, тот от меча и погибнет. Фроа:шентп

!'!

поолушай хор . 8ста вайте , люди русские!> и3 кантать: "Алекоандр Ёевский,. Реппительно' мужественно

Бста- вай-те, л}о-ди рус-ски-е'

на слав-нь1й6ой,на

смерт-гътй бой..

*€пой мелодию средней части хора .8ставайте, л юди русские !, ' (аков её характер?

(ак композитор передаёт слушателям состояние тревоги, взволнованности во вступлении к хору? [1остарайся исполнить движением ру-

ки партию колокола. ;<!(ант>> и <<кантата> _ что общего между этими музыкальнь|ми жанрами и что их отличает?

2

|!

*

йузь:ка. 3 ш.

17

]]]:;в


Фт

'(х РодинА

,*А0 }!{*я!

р*1 (усх?\у1у1>>

Ру*скАя

3к&1-]1я""-

которь1х расска3ь1вает опера 1!1ихаила|\вановича |линки <,}1ван €усанин)) ' происходу\ли более 300 лет назад' когда 1\[инин и |{оэтсарскттйвста]|и во главе народного ополчения против 3авоевателей 3емли Русской _ Бойска |[ольского. 6обьтти8,

Ф

[ерой этой оперь1' костромской крестьянин

||ван €усанин,

погибает 3а Русь. ..'.

,,,,,..,,.1,.,,..;,.:. ,.:,.,,

,

,

луша,й ;.'к_6к:,з вучйт€ступ итвл6,йи х о р о в а я ' с цё на,,,Ф.,п€рь' а$,6 6р,16}ёан ин;'';'Разуч и м е л о , . дии.мужс]кб:го хор а' {.ру$6ких в'б,й,Ёов,='Ф Ф.|! 9 € Ё _ це в } и хе н4 кого хора'(девуш в,(,|;вётре ч а ю щи х *, г1

ос

|-1

отважнь:х бойцов)

€покойно

зовсво

- ейрод

опБРА. хоРовАя

- ной

сща

- нь!и

- ште

- ё

сцвнА. пвввц-солист 18

сьт - гът.


3скив декоращии первого действия оперь|

<,}1ван

€усанин'>

|[оляки требутот' чтобь1 €усанин

пока3ал

иш]

дорогу на }1оскву. 3аду1у1ав 3авести врагов в непроходи1шуто чащу, (усантан гордо отвечает иш1: 8етпичествептно

Бе

- лршс и свят на|п ет зеь{ -ляна

краи род

под - виг

$то русский по сердцу' тот бодро и

А радостно гибнет

Б€'а

с1шело

3а правое дело. |[редателя' \лт]или' во 1шне вьт на1шли: ]'1х нет и не будет на Русской 3емли! Б ней каэкдьтй отчи3ну с 1шладенчества лтобит А дутззу изштеной сво}о не погу6ит.

6равн и два ответа €усанина полякам: му3ь|калн ьзй из оперь! \4. !-л инки и поэтичеоки й из стихотворен ия }{. Рь:леева. 9то их роднит? 19


дА Будшт в$ вк1{и ншков сильнА... |{редставь глухой 3асне}тсенньтй лес. Ёочь. Браэтсеский отряд слит. 6усанин, остав1шись один' погру}тсается в скорбньте ра3ш[ь11шления.

Б. Берещо?шн. |!артизаньт *

[1ослушай арию 6усанина и спой её главную тему. (акие черть| характера, чувотва €усани' на передаёт его ария? |1евуче

1ьт взой - дё:ль,

мо - я за-ря!

АРия

.

эпилог. 20

Бзгля -

гу

в ]1и-цо

БлАговвст


3скиз декорации эпилога оперь1 <'||ван €усанин'>

$расная площадь в }1оскве 3аполнена ликуто-

щи1ш народош1' которь1й празднует свото победу над врагош1. 3вунит хор <,€лавься!>.

6лавь

-

9$,

славь - ся

ть!'

Рус"

мо

*€пой мелодию хора .€лавься!> из финала опе8слуша йся в звучание рь!. симфонического оркестра. (ак композитор поднёркивает тор_ жество народа? (акую ещё торхественную песнь ]\4. |-линки ть| знаеш ь?

6равни мелодии ответа €усанина полякам .8елики свят на!ш край родной!> и хора .€лавься!,. 8спомни хор с. прокофьева <8ставайте, люди руоские!>. 9то роднит его с арией €усани_ на, с хором "6лавься!"? 21


;:

;.'

::

,'

'1.э:'..

Ё-:'

{й|,'.' €*::'] .

.

..

-'.].:

-

':]|'?!?',:-, ::1,.:4,;::,;,

].-}}::]:1 ]:;:

$::;.:11::: :::1;1:: э:'9.:::,.+:::.'];;' ;€::1:]-:]|*:-

::;:#::-': .?:€]-:..::: 1=::'

$_

}';; :

1:::"

::;.]].:'.'.

|-.'.:з: .|:|-.

,}€":;::*;::'.

-.

.':]€,-::=

:: ;.9€ъ*:9_€ :.

...'.....:]'.::Ё;

': ]!'€

':€


:|:

1 _ :.

дкжь' ыяФ;тк{ь[й

':',. '::

!-

сфБьттий 1"

'!

тго 24

Ф оутг*т в г"1уэь|к0

26

*

к&жд0

й

узн{о?1хшиу1

ст1{я{!\у\ ч0^о00к Фо 1! ('

Ф ьотск,ой 30 уагуь* и

иггушки

*ч2 Р{

дт?о(у^к' 34 ф *ч*е (}а

<) 1-)


| тго верится, у[ [!'лачется' так легко' легко... 1|т{.

|!

.11

}!ер:шон!т!,ов

+

||. 9айковский

Бсть 1шу3ьтка' которая отобра}кает ду1шевное состояние человека' чувства и 1шьтсли' свя3анньте с его внутренни1ш миро1ш. А есть 1шу3ь1ка' которая передаёт настроение' свя3анное с образами природь1' вне1шне й картиной мира.

пвсвнность. РА3витив. повтоР. лАд. тпмБР 24 ;**{'ьм=****.**м]*

**а-*,ь*-.&*ъ&я*.***,&*т***я;;:#:}:*э

4€Ф;";ж}*ы#**ж***--

,-*к


1у песнто пото я' усль11шат

её

Бсе лтоди от края до края' 1'1 правду о северной дивной 3еш{ле Расскаэкет им песня родная. Р[з наро0ной норва!сско[!. поэ3шш

сва?,)1о

ту1хо асФо

€вет.по, не}кно

3. [риг. Авпъопорт!.рет!.

<,3то настроение утренней природь1' |А€, как ш|не ка}тсется' при перво1ш }ке [ ог[е солнце прорь1вается скво3ь облака>>. 3. !рша

8Фравни "}треннюю молитву> |-1. 9айковского и .}тро, 9.|-рига. (акое впечатление сложилось у тебя от каждой из этих пьес? * 8опомни знакомое тебе му3ь!кальное произведение, в котором нарисована картина раосвета. 25


{|ок(0{0

муэь\к0

т{асто в 1шузьткальнош| прои3ве де\1ит4 шльт как бьт встречаеш!ся с ра3нь1ми персона}каш1и - весёль11ши и грустнь1ми, озорньтш|и и спокойньтшти, хвастливь11у{и и скромньтш1и. 3то шлогут бьтть в3росль1е и детут, [}8чиньт и }кенщинь1' девочки и ш{альчу[кут) а так}ке 3вери и птищь1. |[о ш1у3ь1кальной теш]е 1шь1 ш{о}ке1и представить' какой у них характер и да}*се вне1шность, как они ходят' как говорят' какое у них настроение.

. 6. |[рокофьев (1891 - 1953) [1,р6--

ок0з.

вь1РА3итвльность . и3оБРАзитвльность контРАст

.

скоРоговоРкА 2в

.


итай стихотворение А. Барто, как актёр, от лица Болтуньи. €ь:грай её роль'

с !_|роч

3то Бовка вьтдуш1ал' 9то болтунь я [\ида, мол... А болтать-то ш{не когда? $не болтать-то некогда. [рашткру}кок' кру}тсок шо фото, )(оркру}кок _ ш1не петь охота! 3а круэкок по рисованьто 1оэке все

голосовали... :'

..,; |],.,

8ьпразитопьно

,'{

А с

бол-тать -

боп-тать.то

то

не-ког_да

€пой начало песни €. !-1рокофьева .Болтунья'. [1ослушай её до конца. 6 какой интонацией проч 1/|тал стихи компо3итор? 27


.,:;!*:

0

к&жАой

и?1{оу1

ст1(я{р*1

хшии

ч'^о0,к

Б знакошлой тебе сказке 1[арля |[ерро <,3олутшка,> ш{ного действу}ощих лиц. |{ослуш:ай несколько фрагтшентов и3 одноишлённого балета €. |[рокофьева. |{усть 1шу3ь1ка помо}кет тебе у3нать добруто 3олутпку и влтоблённого |{ринца' 3ль1х' 3авистливь1х сестёр и грацио3ного учителя танцев.

ъ ;*+ _

**.

я' ?,'' *.ъ€_

ъ! }

1'! *-*;}* .^

ъ

,',. ., ! '.

*

;:'ч

!(акть! понимае!шь смь:ёл слов.: "8 кахд6й интона_

ц\Аиспрятанчелове*)>?,.,|. 28


Б балете €. |1рокофьева <Роштео и .(экульетта)) ть1 встрети1шься с .(экульеттой-девочкой. |{рислутшайся' какиу|и ра3нь11\ди 1шу3ь1кальнь1ш!и теш!ау1ут ко1\дпо3итор рисует её портР€[, и передай митшикой и дви}кениятши её настрое\1ие ) пере}кивания. 'фбо'о/ тт {у!во

подв?1х{[]о $$т1г\'о

{иво

*

[1очему ком по3итор рисует её портрет таки ми ра3нь|ми музь|кальнь]ми темами? Ф €равни музь!ку :,!жульетть!_девочки) с песней .,Болтунья'.'Ёс?ь ли в'них что -'ли6о общее? '

1ем они различаются? '(ак компо3итор помогает нам увидеть и понять человек8, € которь!м мь! встречаемся его произведении? 29

в


0

ь7{ской

м. п. }1усоргский (1839

-

1881)

Репшн. Фблоэкка сборника

Р1.

м. п. }[усоргского <,[етская'>

<,,{етская'> так на3ь1вается вокальньтй цикл $одеста |[етровича $усоргского на его собственнь1е текстьт. Фбразьт 1шаленьких героев иу!х окру}кение рисутот сеш{ь 1шу3ьткальнь1х картинок: <.с куклой'>, ($от 1![атрос), (Б углу), (Ёа сон грядущий>

и другие. 6лутшая эту 1шу3ь1ку' 1шьт словно 3аглядь1вае1ш внутрь до1ша и наблтодае1ш сценки и3 }кизни его ш1аленьких обитателей.

мвлодия

.

РвчитАтив.

соло.

интонАционнАя вьтРА3итвльность 30


|{ервая песня этого альбошла _ 6 няней <,

мне'

с

Ё{'1-нто|п-ка'

[1ослу.]]ай песню

рас-ска

)>

.

-

няней". Фколько в ней ис-

полнителей? (то"€ главньгй Р6ссказчик?

,!(ак

е и н то н а ци и 6одтё:р(и вают,,$6] р3.'' 3ительность речи каждого перооЁ6ц3!:':'':': . | ::]']]: *€равни песню й. йусоргского с пьесами <;'[{янина сказка), [1. 9айковского и .€ка3очка> с. прокофьева. что '['о"";й-й;?-й"'йБ", отличаются друг от друга? м у3 ь]

кал

ь н ь!

31

..'.'-..


Агеь! и у1кушки Бсе дети лтобят играть. .(евонки игратот с куклашти. Фни с ни1ши разговариватот' гуля}от' танц90[, укачиватот их... $альчикут и!ратот с ло1шадкау!и' ш1а1пинка1ши.

|[ослутшай, как расска3ь1ва.тот об этотш пьесь1 п. чайковского <,Боле3нь кукль1)) и <,Ёовая кукла'>, <,1!18Ртп деревяннь1х солдатиков) и <'|Атра в ло1шадки>.

*(ак му3ь]ка помогает тебе понять, что солда-

тики игрушечнь:е? о [одум ай, на что похожи интонащии пьесь! "Боле3нь кукль!>. (то больше страдает _ кукла или её хо3я йка? 1ем 3акончилась эта му3ь]кальная история?

*придумай расска3 к пьесам "[етского аль_ ]'

6ома,

[]. 1айко8€(Ф[Ф;

г{всвнность . тАнцввАльность . мАР1шввость ФоРтвшиАно

.

АккомшАнвмвнт 32

.

солист

.


о

.}

1|1.

[обунсшнскш1. $укла

*[1ослушай песню м. йусоргского.,€ постарайся вь:учить её.

куклой'

€пать

- 0я возь те-бя у - го-мон те

и

на-до!

*Ёайди в песне интонацу1и коль!бельной. 3ти интонации сохраняются до конца пьесь!? (ому подражает девочка? }качала ли она свою куклу 1япу? 9то тебе рассказ ала об этом музь:ка? Разь:грай эту сценку дома оо своей куклой. 33


А к 71(оп

^к'

?ьт ухсе 3нае1пь' что одна}тсдь1 по вь1ставке худо}к-

ника в. [арттшана прогуливался

м.

}!усоргский.

|{од впечатление1ш увиденного и в память о друге ко1шпо3итор написал фортепианнуто с]оиту <.$аРтинки с вь1ставки). 8ереница ш{узьткальньтх картинок объединена главной тетшой (<|[рогулкой,) _ тшу3ь1кальнь1ш] автопортрето1ш &1. }{усоргского. €коро, в русском стиле

й. йусоргского и в1лдел.

с}оитА . музь1кАльнАя }кивопись 34

и


*

Бнимательно послушай пьес} "1юильрийский сад> из этой же сюить| 1[1. 1[!усоргского. Аействие этой му3ь|кальной сценки происходит в одном из садов 11ариха. } пьесь} еоть второе название _ .8соРа детей после игрь]>.

ит эта музь|ка? (ак композитоР- !еРедал содержание пьесь|, характерь| детей? де] ти гуляют одни илу' по& присмотром'нянюшок? 1то тебе подска3ь!вает музыка пьесь:? *могла ли.эта сценка произойти в }!ётнем саду $ Ал е коа ндрбЁс ко м оа €а н кт - етербурга ду йосквь:? [1очему? . п.ридумай сцена,рий,( .31Фй музыкё;], .:|, * 8спомни пьесу .Балет невь!лупившихся птенцов" из этой же сюить! и сравни её с пьесой .1юильРийский сад,. Ёайди в них общие интонации. *

(ак

3вуч

|-1

1А;,

|1.[4:,

.

35


0 оч0( Бенер отраднь1й лёг на холмах' Бетер прохладньтй дует в полях. Аует, ласкает травку' цветьт' [ихо качает розь1 кустьт. А. [[ лещеев й.1![усоргский

}меренно

нь|и

ет

ве - тер гро тц-хока-ча

хлад

лёг

щав

на

$'

хол цве

- гътй -ет

|,1.

}[евштпон.

6умерки. )1уна

интонАция

.

мвлодия. 36

АккомпАнвмвнт


|,1.

}!евшптон.

3аход солнща

|!.9айковский

Ёе спепта

[пи,

ди

спи, уо

-

- тпт!

€пи,

3. [риг

}{етороггпиво' нежно

(

оьт -

нам 3ем_ли цри-хо-дят снь1' над

\,{и

ром ве - }от фе-3ь]

*!]то роднит музь!кальнь!е и живописнь|е про_ изведения, с которь!ми ть] познакомился на этих страницах? €

на йди в текстах

песен

пон равив!шиеся

тебе

поэтические строки о том, как 3аоь|пает при_ рода.

37


&..

* ф

;

{

&

\'

нффж' ф'

:&-

(,,

1, ! '|

"ч ъ,|.

\'"

!*

. '*д

,!+.

'( -**"#ч 1:1,1},,.

::1

ъ

ж$.

;;-@.:.

,.;ф

!',.::е &*!....

*э. :!, ".т_щ1

"]

:*-

,'];ф$*

|-

$.&

# п

'' .!;:;

*'::: б;

: .:_|.;].1':]:]::]{*]::!*]*я.'

'..5:-,:::

.:']а,

{":=, '!ф..{

.]ж

*

&ъ !

.,

..

..|:.*{:

€ !в ?


в хРАм ь

ч*

р- #='

( кьу'г1ся,[4 хеия| 40

*у,

.зч ,:

0 ого?оьиш' ь?0о, ( хь|'й1ся

]#,э.: .,.

42

!

ъ*

".ъ

Бгоон'й|) хя 11'с?1' м р('?инс{9 х

=-.:]:

ф$

44

{иххя _з

мо я, 11'жн р{я г4оя,

ьо'(хя моя

м хмр4

46 0 огъно'

0оск('с'?1'' 48

0 отъоч ки 50

€оятьуо э'м^\4 (у сско'й 52

]!: з::

.з.::_:€!в:Ё:]:1;Ёзя =':!*'

*Ёф

.:}:е*'_

'..-._ !

".*ч*ь


(

р'ьу

йся,

["! хгу1я|

А -

Б€, \4а-ри

Аое, Р[аг!а лампада тиха' 3 сердце готовь1 четьтре стиха:

9истая дева' скорбящего

ш|ать'

Аутпу проникла твоя благодать. Ёеба царица' не в блеске луней Б тихотш предстань сновидении ей!

Аое, Р[ог!о

,[ протшептал-

1{атолический

40

лампада тиха' все четь1ре стиха.

храш{

А. Фетп


Рофоэль.

€икстинская 1шадонна

Фна идёт' хвале вни1\[ая' Благим покрьттая сштиреньеш{' 1{ак бьт небесное виденье 6обото на 3е1шле являя...

!

4\

антпе


0 о(о(оьишо Б00о, (хь!йся Бот уэке две тьтсячт4 лет восг{евается образ Боэкией $атери. Богородице посвящатот свои творения художсникут и скульпторь1' поэть1 и ко1шпо3иторьт. Ёедарош1 среди 1шногих обращений к Богородице _ !ево Р[аршя, [!аршщо [{ебесноя, ][о0онно - есть обращение: Бсепеп,оя.

Брата в храм

Бо-го-ро -

ди-це

.{е

42

дуи

ся.


)

Б. Баснещов. Ботоматерь с ш{ладенце]ш

Фдной картиньт я }келал бьтть вечнь1й 3ритель' Фдной: чтоб на меня с холста' как с облаков, |[ренистаяи натп Бошсественньтй 6паситель Фна с величиеш|' Фн с ра3у1шош| в очах Бзирали' кроткие' во славе и в лучах... А. 1утшюшн 43


Бг

хя т1 0 с 11, м^"п(инс{0 р(

?0

11

?'г1ш

$огда худоэтсник пи1шет .(еву 1!|арито, [Ф } него

чаще всего получается не обь:чная картина' а икона. Ёа Руси есть иконь1 с удутвительно поэтическишли назват1иями: <)['толи т{.ои печали,, (Ёеувядае:иьтй цвет )) , Ёетаянная радость <Бсех скорбящих радость). <,

})

: ( 1!|илостивая ) '

Фсобенно близка сердцу русского человека икона Богоматери Бладимирской _ небесной заступниць1 1![осквьт. 9та икона _ величайтшая свять1ня Руси. Ёедаром Росси1о на3ьтвак)т домом Богородиць1.

Богоматерь Бладимирская. |.1тсоно

44


Б православньтх хра1шах в честь свять1х и пра3дников 3вучат особьте песнопенутя. |[ослутп ай тпропарь Блади:ширской иконе Божсией }1атери.

.{несь овет

_

ло ща - су - ет-оя

слав - но - ллй.

чад

йо-сква...

Ёе на троне - на Бё руке, ], _ .}1евой руикой обништая 1шето' Бзор во в3ор' щекой припав к щеке...

Ёет в 1ширах слепительнее чуда

Фткровенья

вечной красоть1.

]|у[.

досто'1нст во Б]тА[оРодство

"ац|ц$А

ст1онойств|1Б

п|эгр

." :;'::Р:ААФ(?Б ,

Боло!шшн

$$[*1ту\$

[сРАсотА {|Россо|

'Ёа иконе и на картинах художников Рафаэля и 8.8аснецова изображена женщина с йладен_ цем, без коронь:, без богатой одеждь|, а весь мир назь|вает Ёё |-!арицей Ёебесной. [1онему? ' йузь:ка, воспевающая Богородицу, простая величественная одновременно. А картины? стихи? слова, которь!е передают твои чувства, когда ть! слушае!'1|ь му3ь]ку' смотрищь карти_ нь!, читаешь стихи' посвящённь!е Богоматери.

'Ёайди

45

''

, ...:,1

ь


.]].а ':$

::.::-:::-::: ::::

{ихр{я моя,у1'жу1 хя моя, А00(р{я моя м&м&! ка}тсдое и3 эт'тх слов мо}кно соединить со словами: ||[атьут'шка, Р[апьь, ]|[отпершнска'я. Бедь всё саш1ое дорогое' родное' святое свя3ано с матшой.

|[етпров-Бо0кшн. |[етроградская ш|адонна.

Ё[.

Фроатшентп

Р|аш:а 8. |аврилип

не'к-на-я

мо-я, 4в

лоб-ра-я мо-я,

1

:::::

&

з


Ф.

Ренуор.

1!1адам |[[арпантье с детьми

}[ашла

э-то

пер-во-с свя - то -

е

сло-во!

о6пой по нотам припев песни (мама> современного компо3итора 8. !_аври лина. 6равни

его с припевом итальянской песни <[у]ама,. 6 какой интонацией ть: будешь петь слово (мама) в этих двух песнях? 47


$

! ;

1

0 опу1о0 0оск(0с'1100 [оржсественно въе3}тсает |!исус )(ристос в святой город }1ерусалиш|. Фн едет на ослике. (3то }тсивотное рань1ше считали символом 1шира.) Радостно встречает !1исуса толпа лтодей, восклицая: 4Фсанна! 6лава в вь1тшних Богу!> [ети приветствутот Бго веткаш{и пальшт.

]/ нас на Руси не растут ттальш{ьт' поэтому ||исуса )(риста в этот день встречатот веточка1ши вербьт сиш[воло1ш наступления весньт. 3тот щерковньтй пра3дник на последней неделе перед |[асхой назьтвается Бербньтш{ воскресеньем. Б честь этого пра3дника в церкви потот тор}кест_ велшчаншя. Фни веннь1е молитвеннь1е песнопет1иянапомина1от стариннь1е распевьт,(ревней Руси.

[эюотьтпо.

Бход [осподень в 1'1ерусалим

Радостно

Ф-сан-на, хей,сан-на' о€}н_на'

с.1н-на, о' оан-на'

48

хей, об-ра-тиоь ок) - да

)


{ )

Бход [осподень в 1'1ерусалим. [.1юона

Ёогда на последней неделе Бходил Фн в }1ерусалиш|' Фсанньт навстречу гре1шели, Беэтсали с ветвяму!' ва Ёишл. Б. [1осгпернс|,к

4 йузыка. 3

ш.

49


Б лРБоч1си 1![альчит\и да девочки €вечечку| да вербонки

|[онесли

дошлой.

Фгонёчки теплятся' |{рохожсие крестятся' ]]4 пахнет весной.

Ф_го-нёч-ки

те[1- л'[т-

ся, цро - хо-х(и- е

щрес_тят-ся' и т[ах-нет вес - ной.

Бетерок удаленький, '{оэкдик' до}кдик маленький, Ёе задуй огня! Б Боскресенье Бербное 3автра встану первая Аля святого дня. А. Блок [|одвиясно

Ф-гонёч-китеп-лят*ся, про-хо-)ки-е креФтят-ся' и пах-нет вес - ной.

50


.,..,;&

*

две песни _ А' !-ренанинова и Р. |-лиэра _ с одинаковь|м названием _ <8ер_ 8ь:уч и и спой

бочки>

на стихи

руоского

поэта

А. Блока.

Аайди в них самое яркое 3вучание. Ёа какие слова оно приходится в каждой песне? (ак разнь|е компо3и'о!?1 передали своё пониман у'е стихотворения? (ак от этого меняется

его

смьпол? * ['!ослуглай хор жителей [4ерусалима из рок_ оперь! английского компо3итора 11лойда }эббера

"Аисус

{,ристос

_ суперзвезда>)

и попро-

буй прод|Ариж1Аровать этой музь!кой, вообра_ )кая, что у тебя в руке пальмовая ветвь.

Фдревняя икона, поэтические строки, песни и хор из рок-оперь] рассказь!вают об одном

собь'тии _ входе Аисуса !,риста в [4еруса лим. (акое произведе ние иокусства оказалось тебе ближе всего? !-1онему? и

том

>ке

51


(оя{'\,

э'м^и

(у сс

к ой

1ьтсяну лет тош{у на3ад, Б {, веке' Русьто правила княгиня Фльга. 1огда все славяне' на1пи предки' бьтлут я3ь1чниками' то есть поклонялись сила1ш природь1 у!' верили ш{ногиш| богашл: богу €олнца, богу [розьт, богу 3ешлли. . .

Б. Боснецов.

}{нягиня Фльга

Б. Бшснещов.

Ёнязь Бладишлир 52


:!:

Фльга 6ьтла ш]удрая }тсенщина. Фна поехала в Би3антито и приняла та1ш крещение. 1ак она стала христианкой' то есть поверила' что Бог один - Аисус [ристос. $огда она приехала дотшой и расска3ала о новой вере' мало кто послу1шал её. Ёо своих внуков она старалась воспитьтвать христианаш|и. €овременник!4 на3ьтвали её предвестнищей хрутстутанства на Рус и.

ве-ли-ча $ а 4 *

*

$нязь Бладимир' про3ванньтй в народе

<,}0расное

€ лньттпЁФ): бьтл внукош] княгини Фльги. Фн часто о слу1шал её расска3ь] о православной вере' но са1ш кт1я3ь и весь русский народ пока оставались я3ьтч_ никами. 111ли годь1' и 3ладиш1ир стал всё наще 3адумьтваться о }ки3ни и о вере. |[о примеру своей 6а6утлки, княгини Фльги' он принял христианство. А в 988 году произо1шло великое собьттие _ крещение Руси.

Бал лада о кня3е

53

Блади1шире


ь]'

-.1 ,.|::

..; .. ";]*.;йе'*!

#з .}'; 1'. '1

: |* .{" *, -Ё# '!* в Ё' 'Ё.:

!?

-;

,#фф" _$ яъ Р,ъ'ф'

**Ё

] '(;

_

"::'

'':{;з|

]

ш

':.

':


#11{-

гоРи'

гоРи

ясно'

чтоБь1

нв шогАсло! А ргстсою (у с^и 11

х с{к(ин?1'\'й1 50

11оошь\ ?у сско'(1

^Ад...

стк?ин'\

58 бьтпи?1х о 6*дко

и

Р| о

(ском 0,хп 60

[хопь,

мой [\опи... 62

?оучк|\и0 кх({и?1ь\ 64 {| е о щ

х?1и'

с

м &с^

66

0н14ц0й


А у1

р'стсо

ю

(у с^и

р( с{р((у1?1узьзй

&^...

^ Бьплиньп _ один и3 са1шьтх древних хсанров русского песенного фольклора. Ёароднь1е певщь1-сказителут йсполняли бьтлиньт под аккош1панеш1ент гуслей,

нараспев' как неторопливое повествование. Ф чёшт расска3ь1вали бьтлиньт? Ф ваэтснь1х собьттиях' происходив1ших на Руси' о народнь1х героях' о 3ащитниках 3еш{ли Русской. |1з тлубинь1 веков до1шла до нас <Бьтлина о .(обрь1не |1икитиче). €покойно

не

бе-ла-

я 6е-рё-за

кзем -

ле

к.}1о

- нит -

оя'

ж*а##]*";:*

Бь|линА. пвввц-скА3итвль . гусли 56


Ё. Басшльев. Бой.{обрьтни со

3тшеетш

*'[1ронитай

"Бь:лину о .4обрь:не }|икитиче> неторопливо, нараспев' вь!деляя особь!ми интонациями главнь1е слова. * Разуни мелодию бь:линь:. (акие её особенности

создают ощущение непрерь!вности, тягучести звунания?

в

6равни мелодию бь:линь: с пеоеннь!ми мелодия_ ми' сочинённь:ми в народном стиле. 9то мехду ними общего? /,

о'!


{1 оо0ь0т

цсск ой

с{х(у1?1ь\

Б операх русских компо3иторов созданьт образьт

народньтх ска3ителей бьтлин: Баяна и €адко.

*8спомни песню Баянаиз оперь! ]й. |-линки "

Руслан и

.|-1юдм ила>>

.

м. и. [линка (1804

-

1857)

(

двилсением

Ае -

ла

дав

ми-нув

- |п|4(

Бьтлиннь1й нАпвв.подРА}кАнив гуслям 58


[1оолушай песни, которь:е поёт гусляр €адко в опере-бь!лине .6адко, Ё. Римского-(орсакова.

Римский-1{орсаков (1844 * 1908)

*6пой мелодии песен Баяна и 6адко. Аайди в них сходство и ра3личие. о (ак ть] думаешь' какая из этих мелодий подлиннь:й бь:линнь:й напев?

_'

!(ак подрахают инотрументь! оимфоничеокого оркестра звучан ию гуслей? 59


0 и

ьт^и Р|

у1

р(

о

о (ском

(

хько шр('

€ ава о новгородском купце' певце у! гусляре л €адко рекой лилась по Белико1шу Ёовгороду. Ёак заиграет он да заведёт напев - все слу1ша}от гусляра' не наслу]ша1отся. Бьтли радьт етшу т4нагородских площадях' за3ь1вали его и в боярские тере1ша 3латоверхие' и в купеческие хорош]ь1 белокатшеннь1е.

Бь1линньтй нАпвв . повтоР . РАспввь1 60


Ёародньте ска3у[тели |[енор, что на севере Россиу!') сло}кили бьтлину о 6адко ,т }1орскошл царе. |{ослутл ай, как она 3вучит:

Бьтл

во

то-м(ьт)

ли во

ко-то

Ёо - ве да

нонь во го - ро -

ку-пец да во-т(ьт) бо

-

де

га

*6,по'й севе,рн:Б::,й бь:линнь!й, н]ё[т€Ё. 6б!ати вни_ ' м'8Ёйё. на, п,о,,в''оря ющ.иесй ]ФР33,$1,..,:,,], Ёст,Ё ли'в *йх']и3менения мелодий;,ритмА1. : о6ь: грай аккомпанемент на воображаейь:х

гуолях.

.какую роль играют распевь: в бь:линах? 61


[\о^',

моп

|\о^'...

Б опере-ска3ке <,€негуРочка> [. Ритиского-1{орсакова' нат1т4санной по одноишлённой пьесе А. Фстровского' 3вучит

несколько песен .}1еля. $аэкдая как бьт соткана ут3 народнь1х напевов. 14шленно эти 3аду1певнь1е песни и пасту1шьи наигрь11ши .}1еля согрели холодное сердце €негурочки' наполнт4ли его лтобовьто.

&

Б. }[шпшщюш[о.

послуглай третью песню /1€!!я <1уча со громом

.}1ель.

сговаривалась>.

9то роднит её с народнь|ми напевами?

Фе0осюшно €покойно

пвсня

.

куплпт .мвццо-сопРАно клАРнвт. литАвРь] в2

.


Б. }[шпшцюш1. |[есня .[|еля

|[артито .[{еля в ог{ере исполня ет ]шещцо-сопроно _ низкий }кенский голос.

*6пой мелодию песни.|-!еля. (акие приёмь| развития (повт-оР, контраст) использует в ней композитор? 8 какой форме написана песня?

*(ак Ё. Римокий-(орсаков /!еля 3вуки природь:? 63

передаёт в пеоне


?оучр{!\и'

кр({иу1ь\

А

Фбьтчаи, обрядьт' игрь1 весёлого народного пра3д-

ника 1шасленищь1' которь]1ш древние славяне от1иечали конец 3и1шь1 и наступление веснь1' до1пли до на1пих дней. :

,.

{

!

1,11: ]}1т;9,,!

|! ,! '| 1!!; \.| : | !! ,!

|'',

{_

аф

["а,!'* .. г

""

}

|1!!

'цт'л

'

,}]+н &чд-тРъ

1

.5\ ..,.,

{

|

,,1;!.,1:1*-*_,

|йг'] ь н.*_'

Б. [[успто0шев. 3има. }1асленичное гулянье

нАРоднь1в тРАдицт4и в4


,*:*

1':.','*

Б. Ё

ус

пто0шев. }1асленища

[1осмотри внимательно на картинь] Б. (устодиева. (акие приметь! маслениць1 ть! на них видишь?

8слушайся в <музь]ку> этих картин. 8спомни знакомь|е тебе масленичнь!е пеони, игрь] и забавь:. 65


{| в

с о 0\

р*1и0

с

м

хс

^'?1иш0п

опере Ё. Ритшского-1{орсакова <6негуРочка)

обряд прощания с 1!1асленицей построен на чередовании различнь]х 1шело дий.

|-]ро

-щай, про щ!и;

-ле

_

=:,]: =...-:

] :..

66

,, =.

':::

-'€Р

'з

1#',,1

€1=* =з ь;ж

повтоР. контРАст. сопостАвлвнип. мвлодии в нАРодном стилв

+_.

;

.


::

*

Ё .,. *,

&

Ё'

* 1|

',# д

,#

{, ш '" '[1ослуш ай, как много ра3нь!х мелодий в сцене масленичного гулянья из оперь: .Фнегурочка). (акая из н|Ах повторяется чаще других?

(ак ть: думаешь, почем}Аля слов .8еселенько те_ бя встречать, привечать> компо3итор иополь3овал не махорную, а минорную ладовую окраску? 8 ь:ун и мелоди ю - скороговорку. €оп ровохдай пе_ ние жестами и движениями в характере му3ь!ки. 67


978-5- 09-0 1 793 *,:

|ш]|шшшшшшц!|

1"-.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.