La sessualità

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Pascale Poulain

La sessualitĂ


Quest’opera è stata realizzata con la collaborazione di Isabelle Raffner.

Antonio Vallardi Editore s.u.r.l. Gruppo editoriale Mauri Spagnol www.vallardi.it Per essere informato sulle novitĂ del Gruppo editoriale Mauri Spagnol visita: www.illibraio.it www.infinitestorie.it

Quest’opera è protetta dalla Legge sul diritto d’autore. Âľ WJFUBUB PHOJ EVQMJDB[JPOF BODIF QBS[JBMF OPO BVUPSJ[[BUB

Titolo originale: La sexualitÊ Illustrazione di copertina: Robin $PQZSJHIU ª CZ ²EJUJPOT /BUIBO 1BSJT 'SBODF $PQZSJHIU ª "OUPOJP 7BMMBSEJ &EJUPSF .JMBOP 5SBEV[JPOF EJ 3PTTFMMB 'SBODFTDIJOJ *4#/


Introduzione

La sessualitĂ incuriosisce. La sessualitĂ rende il bambino curioso di scoprire le TFOTB[JPOJ DIF QSPWFOHPOP EBM TVP DPSQP EJ BQQSPGPOEJSF J TFOUJNFOUJ EJ BNPSF P EJ PTUJMJUĂ‹ DIF QSPWB EJ WFEFSF DIF cosa accade nella camera dei suoi genitori o di esplorare la differenza tra i sessi. Il genitore, desideroso di rispondere adeguatamente agli JOUFSSPHBUJWJ EFM CBNCJOP IB VO WBOUBHHJP MB TDPQFSUB EFMla sessualitĂ va di pari passo con quella del linguaggio. Parlare di amore e di sessualitĂ , partendo dai quesiti del bambino, fornisce un eccellente supporto allo sviluppo della sua curiositĂ nei confronti di tutti gli aspetti della vita, in rapporto con le sue emozioni. /FM 'SFVE GFDF VOB TDPQFSUB jTDBOEBMPTBx BODIF JM CBNCJOP IB VOB WJUB TFTTVBMF &HMJ JOTJTUFUUF NPMUP TVM l’importanza di rispondere all’interesse del bambino circa MF RVFTUJPOJ MFHBUF BMM BNPSF F BM TFTTP j*M CBNCJOP TJ BUUBDDB BJ QSPCMFNJ TFTTVBMJ DPO JOUFOTJUĂ‹ JNQSFWJTUB F TJ QVĂ› BODIF BGGFSNBSF DIF TPOP RVFTUJ J QSPCMFNJ DIF SJTWFHMJBOP la sua intelligenza. x L’amore e la sessualitĂ sono uniti dal linguaggio. PiĂš avanti approfondiremo il valore delle parole e dei gesti con i quali il genitore si prende cura del figlio da quando è at 4 'SFVE Tre saggi sulla teoria della sessualitĂ .POEBEPSJ .JMBOP

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La sessualitĂ

teso, guardato, lavato o nutrito. La vita amorosa e sessuale comincia da questo, dai primi incontri del bambino, per arrivare all’epoca della pubertĂ , quando il genitore passa in TFDPOEP QJBOP QFSDIĂ? MB DVSJPTJUĂ‹ EFMM BEPMFTDFOUF MP TQJOge verso una sessualitĂ adulta. Parlare con il proprio figlio è un atto di trasmissione, DIF DPJOWPMHF BODIF JM CBNCJOP DIF JM HFOJUPSF Ă’ TUBUP 3Jmossa dalla coscienza, la sessualitĂ infantile di ognuno di noi rimane attiva, essendo custodita nell’inconscio della OPTUSB WJUB QTJDIJDB Per questa ragione, quando si parla di amore e di sessualitĂ con il proprio figlio, qualcosa del proprio vissuto finisce inevitabilmente per emergere. Alla paura di non trovare le parole giuste si aggiunge talvolta un imbarazzo piĂš DIF HJVTUJGJDBUP $PNF USPWBSF JM DPSBHHJP EJ QBSMBSOF DPO JM QSPQSJP GJglio, ancora bambino o giĂ adolescente? In occasione di uno scambio su un argomento cosĂŹ delicato come la sessualitĂ , J DPOGJOJ GPOEBOUJ EFM UBCĂĄ EFMM JODFTUP WFOHPOP SJDIJBNBUJ alla nostra attenzione. Le domande e le risposte di questo libro ci condurranno all’interno della vita sociale, familiare e amorosa, dal moNFOUP DIF PHOJ HFOJUPSF IB B DVPSF EJ USPWBSF MF QBSPMF QJĂĄ BEBUUF QFS EJBMPHBSF DPO JM QSPQSJP GJHMJP DIF DSFTDF


1 capitolo

Parlare d’amore con il proprio figlio $ Ă’ VO QFSJPEP OFMM JOGBO[JB USB J EVF F J DJORVF anni di etĂ , in cui il bambino si avvicina alla mamma o al papĂ come un adulto innamorato. Âľ RVFMMP DIF 'SFVE DIJBNB DPNQMFTTP EJ &EJQP * HFOJUPSJ MVTJOHBUJ F EJWFSUJUJ TPOP BODIF JNCBSB[[BUJ QFSDJĂ› SFTQJOHPOP DPO EPMDF[[B JMĂšCBNCJOP FE Ă’ CFOF DIF TJB DPTĂ– 1FSDIĂ? JM DPNQMFTTP EJ &EJQP EFWF jTQSPGPOEBSFx EJDF 'SFVE BGGJODIĂ? JM UBCĂĄ EFMM JODFTUP WFOHB inscritto nell’inconscio del bambino. Affrontando la cosiddetta angoscia di castrazione, il bambino accetta di perdere questo ruolo immaginario. Riconosce al padre JMĂšQPTTFTTP TJNCPMJDP EFM GBMMP DIF EĂ‹ VO TFOTP al desiderio della madre, e separa la sua vita sessuale dal piacere proibito dei genitori.


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Mio figlio ha un atteggiamento molto seduttivo con me e/o con suo padre: che cosa sta succedendo? Come devo comportarmi? Ăˆ sorprendente e sempre un po’ strano vedere il proprio figlio avvicinarsi come un piccolo innamorato al geOJUPSF EFMM BMUSP TFTTP QFS DPDDPMBSMP DIJFEFSHMJ EJ TQPTBSlo e promettergli di avere dei bambini insieme. Tutte queTUF BUUFO[JPOJ IBOOP VOP TDPQP QSFDJTP JM CBNCJOP JNmagina di sostituire il genitore dello stesso sesso. Tra i due e i cinque anni circa si manifesta e scompare il complesso di Edipo. L’atteggiamento nei confronti del genitore dello stesso TFTTP PTDJMMB USB VOB SJWBMJUĂ‹ EJDIJBSBUB F NPNFOUJ EJ UFOFSF[[B JM CBNCJOP UFNF RVBMDIF SBQQSFTBHMJB F TPQSBUUVUUP non vuole perdere l’amore di nessuno dei due genitori! Il DPNQMFTTP EJ &EJQP TJ EFDMJOB QFSUBOUP TV EVF GSPOUJ DIF DPSSJTQPOEPOP BMMB DPTJEEFUUB WFSTJPOF jOPSNBMFx P jJOWFSUJUBx OFM TFDPOEP DBTP JM CBNCJOP Ă’ BUUSBUUP EBM HFOJUPre dello stesso sesso. In questo periodo, entrambi i genitori sono fortemente sollecitati dal piccolo. $PNF DPNQPSUBSTJ QFSDIĂ? RVFTUB GBTF FEJQJDB EPQP FTsersi manifestata volga al termine? Quando uno dei due genitori è preso d’assalto dal bambino, l’altro tende ad arrendersi di fronte a tanto ardore e si sente escluso. Un CBNCJOP QVĂ› DPNQSPNFUUFSF MB WJUB EJ DPQQJB F VO HFOJUPSF QVĂ› JODPOTBQFWPMNFOUF MBTDJBSTJ DPJOWPMHFSF OFM HJPDP di seduzione con suo figlio. L’atteggiamento giusto è quelMP EJ OPO MBTDJBS TQFSBSF BM CBNCJOP DIF TJB QPTTJCJMF TQP


Parlare d’amore con il proprio figlio

TBSTJ P FTTFSF JM QBSUOFS EFM HFOJUPSF OĂ? DIF MP TBSĂ‹ NBJ JO futuro. Per esempio, i momenti di coccole con il piccolo WFSSBOOP BDDPNQBHOBUJ EB QBSPMF UFOFSF BGGJODIĂ? MB TVB FDDJUB[JPOF GJTJDB DIF Ă’ OPUFWPMF B RVFTUB FUĂ‹ OPO QSFOEB il sopravvento. Questo lo incoraggerĂ a esprimere a sua WPMUB J TVPJ TFOUJNFOUJ F MF TVF TFOTB[JPOJ DIF QPTTPOP essere molto intensi. -B QBSPMB Ă’ VOP TUSVNFOUP DIF DPOTFOUF EJ HFTUJSF MF SFMB[JPOJ FEJQJDIF JO RVFTUB GBTF JO DVJ JM CBNCJOP TJ BQQSPpria del linguaggio e ci gioca. Inoltre, accompagna le sepaSB[JPOJ GJTJDIF F QTJDIJDIF DIF DBSBUUFSJ[[BOP RVFTUP QFSJPdo della vita. %FM SFTUP HMJ JNQFHOJ F HMJ TWBHIJ EFMMB RVPUJEJBOJUĂ‹ condivisi ora con il padre ora con la madre, sono un modo QFS PWWJBSF BMM FTDMVTJWJUĂ‹ SFDMBNBUB EBM CBNCJOP $PTĂ– BM QJBDFSF EJ BNBSF BQQBTTJPOBUBNFOUF JM HFOJUPSF QVĂ› TPTUJUVJSTJ RVFMMP EJ jGBSF DPNF NBNNB P QBQĂ‹x 2VFTUP FTQFdiente permette al bambino di essere amato come il genitore di cui vorrebbe prendere il posto.

Mio figlio dice spesso che non ci vuole piĂš bene o che noi lo detestiamo. Come possiamo tranquillizzarlo? 2VBOEP JM CBNCJOP EJDIJBSB HVFSSB TPUUP GPSNB EJ BHHSFTTJWJUĂ‹ P EJ CSPODJP QFSFOOF QVĂ› NFUUFSF B EVSB QSPWB la pazienza dei genitori. Per farlo smettere, la celebre pediaUSB F QTJDBOBMJTUB GSBODFTF 'SBOĂŽPJTF %PMUP SBEJDBMF OFMMF TVF QPTJ[JPOJ SBDDPNBOEBWB EJ SJTQPOEFSHMJ j/PO JNQPS


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ta, non sei nato per volermi bene x TPUUJOUFOEFOEP j.B QFS WJWFSF MB UVB WJUB x In ogni caso, l’ambivalenza, ovvero il fatto di amare profondamente qualcuno detestandolo al tempo stesso, è un DPOUSBTUP BGGFUUJWP NPMUP QSFTFOUF OFMM JOGBO[JB $IJ OPO IB sognato, da piccolo, la morte dei propri genitori? Questi sentimenti inconfessabili generano nel bambino un senso EJ DPMQB FE Ă’ QFS RVFTUP DIF MVJ DBQPWPMHFSĂ‹ JM QSPCMFNB BGGFSNBOEP DIF TPOP J HFOJUPSJ B OPO WPMFSHMJ CFOF j4POP BSSBCCJBUB DPO QBQĂ‹x SJWFMB VOB QJDDPMB QB[JFOUF EJ EVF BOOJ BMMP QTJDBOBMJTUB JOHMFTF 8JOOJDPUU jQFSDIĂ? HMJ voglio troppo bene3 x -B CJNCB DF M IB DPO TVP QBESF QFSDIĂ? TVTDJUB JO MFJ USPQQP BNPSF NB BODIF QFSDIĂ? EFWF SJnunciare a tanto piacere, e cosĂŹ esprime il suo affetto con la collera. La vita del bambino è costellata di numerose frustrazioni e delusioni, e la rinuncia a determinati piaceri non avviene facilmente. In generale, le manifestazioni di aggressivitĂ o di gelosia TPOP TFHVJUF EB UFOFSJ TGPHIJ )BOT QFS FTFNQJP QJDDIJB TVP QBESF F QPJ MP CBDJB EPWF HMJ IB GBUUP NBMF4. Un bambino scorbutico e ostile è un bambino insicuro sulla sua capacitĂ di amare e di essere amato. Aiutarlo a esternare le sue preoccupazioni gli permetterĂ di esprimere B QPDP B QPDP MB TFSJF EJ TFOUJNFOUJ DPOUSBEEJUUPSJ DIF QSPva, per farli coesistere con un minore senso di colpa. Riflettere con le parole il suo stato d’animo è un primo approccio per far evolvere la difficile situazione. Potete iniziaSF EJDFOEPHMJ QFS FTFNQJP j0HHJ TFNCSJ BSSBCCJBUP B DBVTB ' %PMUP Les Étapes majeures de l’enfance (BMMJNBSE 1BSJT DPMM j'PMJP &TTBJTx 3. D.W. Winnicott, Una bambina di nome ‘Piggle’ #PMMBUJ #PSJOHIJFSJ 5PSJOP 4 'SFVE Il piccolo Hans 'FMUSJOFMMJ .JMBOP


Parlare d’amore con il proprio figlio

EJ RVBMDPTB P EJ RVBMDVOP DIF DPTB UJ Ò TVDDFTTP x P DIJFEFOEPHMJ j1FSDI� QFOTJ RVFTUP EJ NBNNB x /BUVSBMNFOUF ascolterete la sua risposta e questo lo aiuterà a non reprimere i sentimenti negativi. Spesso una risposta ne implica successivamente un’altra e cosÏ il dialogo tornerà piÚ fluido.

Mio figlio stravede per la mamma di uno dei suoi amici e ho l’impressione che mi trascuri: devo preoccuparmi? 6OB CBNCJOB DIF UPSOB B DBTB EJDIJBSBOEP EJ QSFGFSJSF MB NBNNB EFMMB TVB BNJDB P VO CBNCJOP DIF TFNCSB BWFS sostituito il padre con l’allenatore di calcio rappresentano delle situazioni un po’ spiacevoli per i genitori... ma sono VO CVPO TFHOBMF EFMMB GJOF EFM DPNQMFTTP EJ &EJQP JM DIF è positivo. Il bambino è ormai in grado di rivolgere il suo amore a persone diverse dai genitori. Scoprire come si svolge la vita al di fuori del nucleo familiare gli procura un grande piacere e il bambino decide di adottare, fra i modelli diversi dai suoi genitori, quello DIF HMJ QJBDF EJ QJĂĄ Il fatto di poter estendere il proprio interesse fuori dalla GBNJHMJB Ă’ MB QSPWB DIF JM CBNCJOP IB JM DPSBHHJP EJ BGGFSNBre i suoi gusti e la sua personalitĂ . Ăˆ inoltre l’occasione, per MVJ EJ FTTFSF WBMPSJ[[BUP EB BEVMUJ DIF OPO TPOP J TVPJ HFOJtori, in un modo del tutto nuovo. Quando nasce un fratellino, l’attrazione per un altro BEVMUP QVĂ› BTTPNJHMJBSF B VOB TQFDJF EJ SFHPMBNFOUP EJ DPOUJ DPO VO HFOJUPSF USPQQP PDDVQBUP BHMJ PDDIJ EFM CBN


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CJOP DIF EFDJEF DPTĂ– EJ QVOUBSF TVMMB DPODPSSFO[B /PO Ă’ QSFPDDVQBOUF DIF JM CBNCJOP WBEB B DFSDBSF VO QP EJ BUUFO[JPOF EB VO BMUSB QFSTPOB QVSDIĂ? RVFTU VMUJNB HPEB della fiducia dei genitori. E poi, nell’infanzia c’è sempre un momento in cui si va B WFEFSF TF M FSCB EFM WJDJOP Ă’ QJĂĄ WFSEF "GGFSNBSF DIF J genitori dell’amico sono molto migliori dei propri permette BM CBNCJOP EJ GBSTJ VO JEFB EJ DIF DPTB HMJ QJBDF P OPO HMJ QJBDF EFMMB TVB GBNJHMJB EJ BSSJDDIJSF J WBMPSJ GBNJMJBSJ F EJ prendere le distanze. Le fantasie riguardanti genitori immaginari o adottivi, DIF TPTUJUVJSFCCFSP JO NFHMJP J WFSJ HFOJUPSJ TPOP JO SFBMUĂ‹ SFBMJ EJDIJBSB[JPOJ E BNPSF OFJ DPOGSPOUJ EFJ HFOJUPSJ NB RVFMMJ EFMMB QJĂĄ UFOFSB FUĂ‹ QPJDIĂ? JM CBNCJOP QSPWB OPTUBMgia per il felice tempo perduto in cui suo padre gli appariva come l’uomo piĂš nobile e piĂš forte e sua madre come la piĂš bella e cara delle donne5. /FM DBTP EJ VOB GBNJHMJB NPOPQBSFOUBMF M BGGFUUP EFM bambino verso un insegnante, una zia, un medico, un nonno o una nonna favorisce l’elaborazione immaginaria del genitore mancante e oggetto del desiderio edipico. In questo modo, nella famiglia viene fatta entrare una terza persona.

Nostro figlio viene a svegliarci di notte facendo irruzione nella nostra intimitĂ : che cosa possiamo dirgli? 4 'SFVE Il romanzo familiare dei nevrotici, in Opere WPM 7 #PSJOHIJFSJ 5PSJOP


Parlare d’amore con il proprio figlio

$IF JM CBNCJOP BCCJB EVF BOOJ FE FOUSJ JO DBNFSB EB MFUUP DPO JM TVP QFMVDIF JODBQBDF EJ EPSNJSF P DIF OF BCbia sette e bussi alla porta lamentandosi di non riuscire ad addormentasi, i genitori devono reagire se questo si verifica troppo spesso. 5BMF BCJUVEJOF QVĂ› BWFSF PSJHJOJ EJWFSTF JO QBSUJDPMBSF la curiositĂ sessuale o la gelosia, soprattutto in fase edipica. Il bambino entra in camera per informarsi, facendo finta di OJFOUF TV DIF DPTB TUB TVDDFEFOEP /FMMB QSJNB JOGBO[JB Ă’ EPMPSPTP BDDFUUBSF DIF NBNNB F QBQĂ‹ OPO BCCJBOP TFNQSF bisogno del bambino... soprattutto di notte. Il bambino, UBMWPMUB IB BEEJSJUUVSB EFMMF SBQQSFTFOUB[JPOJ JORVJFUBOUJ dell’atto sessuale. * HFOJUPSJ QPTTPOP TQJFHBSF BM QJDDPMP DIF EJ OPUUF IBOOP CJTPHOP EJ TUBSF TPMJ DIF JM MPSP MFUUP BQQBSUJFOF TPMUBOUP B MPSP F DIF OPO TPOP UFOVUJ B EJWJEFSMP DPO MVJ "MMP TUFTTP modo, non devono andare nel letto del bambino. La volontĂ dei genitori di preservare la propria intimità è tanto imQPSUBOUF RVBOUP MB TDFMUB EFMMF QBSPMF VTBUF DIF EFWPOP FTTFSF DIJBSF F GFSNF BMUSJNFOUJ JM CBNCJOP BQQSPGJUUFSĂ‹ della situazione. Le visite notturne nella camera dei genitori possono anDIF FTTFSF MFHBUF BMMB QBVSB EFM CVJP P EFM TJMFO[JP NFOUSF NBNNB F QBQĂ‹ TPOP JOTJFNF BM DBMEP /FM CVJP JM CBNCJOP QVĂ› WFEFS DPNQBSJSF EFMMF GJHVSF JNNBHJOBSJF UFSSJGJDBOUJ Sicuramente è importante rassicurarlo, ma andando nella TVB DBNFSB QJVUUPTUP DIF JOWJUBOEPMP OFMMB QSPQSJB 2VFTUF QBVSF DIJBNBUF BODIF GPCJF TPOP MFHBUF BJ OPUFWPMJ TGPS[J DIF JM CBNCJOP GB EVSBOUF JM HJPSOP TPQSBUUVUUP per separarsi dai genitori. Il racconto della giornata appena trascorsa o la lettura di una storia prima di addormentarsi


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MP BJVUFSĂ‹ B QSFOEFSF TPOOP 'SBOĂŽPJTF %PMUP SBDDPNBOEBva inoltre di proporre al bambino di disegnare i suoi incubi o, se piĂš grande, di scriverli.

Mio figlio di quattro anni parla della sua fidanzatina e la bacia: non è un po’ troppo precoce? L’eccitazione sessuale, a questa etĂ , è intensa e il bambiOP EFGJOJUP EB 'SFVE jHJPWBOF MJCFSUJOP x QVĂ› FTTFSF NPMUP JOUSBQSFOEFOUF TJB DPO J NBTDIJ TJB DPO MF GFNNJOF * baci si accompagnano all’ammirazione e ai complimenti. I bambini passeggiano mano nella mano nel cortile della scuola e si promettono di sposarsi e di avere dei figli. Tra i due e i cinque anni, le storie d’amore sbocciano spudoratamente e appassionatamente. Il bambino crescendo sarĂ piĂš EJTDSFUP NB OPO NFOP SPNBOUJDP jÂľ JO QPTTFTTP CFO QSJNB EJ SBHHJVOHFSF MB QVCFSUĂ‹ EJ NPMUJ BUUFHHJBNFOUJ QTJDIJDJ DIF BQQBSUFOHPOP BMMB WJUB BNPSPTB UFOFSF[[B EFEJ[JPne, gelosia) x TPUUPMJOFB 'SFVE 4BSĂ‹ PQQPSUVOP DIF JM HFOJUPSF TJ BTTJDVSJ DIF M JOOBNPSBUP P M JOOBNPSBUB JO RVFTUJPOF TJB E BDDPSEP F DIF QSFOda assolutamente sul serio eventuali pene d’amore. Il significato erotico dei baci tra bambini esiste, tuttavia non deve QSFPDDVQBSF J HFOJUPSJ B NFOP DIF MF NBOJGFTUB[JPOJ TFTsuali non assumano un’importanza esagerata. 4 'SFVE Il piccolo Hans, op. cit. 4 'SFVE La vita sessuale #PMMBUJ #PSJOHIJFSJ 5PSJOP


Parlare d’amore con il proprio figlio

$PNF OFM DBTP EJ RVFM CJNCP EJ DJORVF BOOJ DIF FSB diventato il terrore della sua classe di scuola materna perDIĂ? TJ MBODJBWB TVMMF CBNCJOF QFS CBDJBSMF B UVUUJ J DPTUJ Quel bambino desiderava essere amato da tutte, non essenEP TJDVSP DIF J TVPJ HFOJUPSJ TBSFCCFSP BOEBUJ B QSFOEFSMP all’uscita da scuola. Amori infantili felici favoriscono nei bambini l’emancipazione dalla famiglia e la scoperta della differenza tra i TFTTJ $POUSBSJBNFOUF B RVBOUP TJ QPUSFCCF JNNBHJOBSF EJ VOB TFTTVBMJUĂ‹ DIF WB JOUFOTJGJDBOEPTJ DPO M FUĂ‹ RVFTUF TUPSJF TPOP QJĂĄ FSPUJ[[BUF JO UFOFSB FUĂ‹ DIF OPO USB J TFJ F J dodici anni, quando la sessualitĂ si sposta momentaneaNFOUF TV BMUSF GPSNF EJ DPNQMJDJUĂ‹ MFUUFSF E BNPSF EJWFSUJNFOUJ DPNVOJ EJTDVTTJPOJ HJPDIJ 2VBMVORVF TJB M FUĂ‹ del bambino, la discrezione dei genitori è d’obbligo per rispettare queste iniziative sentimentali.

Che cosa significa per un bambino ÂŤessere innamoratoÂť o ÂŤessere sposatoÂť? j$IF DPTB WVPM EJSF FTTFSF JOOBNPSBUP x DIJFEF UBMWPMUB JM CBNCJOP EJ QVOUP JO CJBODP $PNF UVUUF MF TVF EPNBOEF B CSVDJBQFMP BODIF RVFTUB NBMHSBEP M BQQBSFOUF TFNQMJDJUĂ‹ QVĂ› DPHMJFSF JM HFOJUPSF BMMB TQSPWWJTUB "WFSF VO JEFB EJ DIF DPTB JM CBNCJOP OF QFOTB BJVUFSĂ‹ JM HFOJUPSF B GPSNVMBre meglio la sua risposta. La sessualitĂ del bambino è diversa da quella dell’adulUP BODIF TF JM QJDDPMP TJ QPOF OVNFSPTF EPNBOEF TVMMF


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questioni sessuali. In questo è guidato dalle sue sensazioni GJTJDIF NB BODIF EB DJĂ› DIF IB QPUVUP WFEFSF P TFOUJSF dagli adulti o da altri bambini. Questo argomento è motivo di grandi scambi di informazioni nel cortile della scuola! $JĂ› DIF JOUFSFTTB BM QJDDPMP OFM GBUUP EJ FTTFSF TQPTBUP Ă’ innanzitutto sapere come si fanno i bambini. A questo proposito elabora delle teorie estremamente serie. 1FS EFJ CBNCJOJ QJDDPMJ FTTFSF JOOBNPSBUJ BWSĂ‹ B DIF GBSF DPO EFMMF NBOJGFTUB[JPOJ jPSBMJx TDBNCJBSTJ EFJ CBDJ PGGSJSTJ ritualmente delle cose da mangiare grazie alle quali verrebbero concepiti i bambini. Le rispettive sensazioni anali e genitali GBOOP JQPUJ[[BSF B DFSUJ CBNCJOJ DIF FTTFSF TQPTBUJ TJHOJGJDIJ urinare uno davanti all’altro o mostrarsi il sedere. Per altri, la vita coniugale inizia con un sacrificio: i genitori non potrebbero aver versato ciascuno il proprio sangue per fondare la famiHMJB 4QFTTP TJ SJUSPWB BODIF M JEFB DIF GBSF M BNPSF TJB VO BUUP di forza del padre verso la madre. 2VFTUF jUFPSJF TFTTVBMJ JOGBOUJMJx DPNF MF IB DIJBNBUF 'SFVE TPOP UBOUP EJWFSTF F TJOHPMBSJ RVBOUP J MPSP QJDDPMJ inventori. Il bambino a poco a poco le dimentica, privileHJBOEP MF TQJFHB[JPOJ SFBMJTUJDIF NB TBSBOOP TFNQSF QSFsenti nell’inconscio. "MDVOJ CBNCJOJ IBOOP VO JOUVJ[JPOF QSFDPDF EFM DPJUP MB DVJ TQJFHB[JPOF QVĂ› FTTFSF GPSOJUB RVBOEP MB MPSP DVSJPsitĂ lo reclama. Inventando delle immagini adatte alla sua etĂ , non è mai troppo presto per dare una spiegazione sesTVBMF B VO CBNCJOP TF MVJ MB SJDIJFEF 2VBOUP BM TFOUJNFOUP BNPSPTP Ă’ QSPCBCJMF DIF JM CBNbino lo abbia sperimentato con dei compagni della sua etĂ . 4J QVĂ› RVJOEJ DIJFEFSHMJ MB TVB PQJOJPOF QSJNB EJ QBSMBSF un po’ insieme dell’argomento.


Parlare d’amore con il proprio figlio

Nostro figlio ci ha sorpresi mentre facevamo l’amore: che cosa possiamo dirgli? 4F Ò VO GBUUP FDDF[JPOBMF DJ TBSË GPSTF QJá JNCBSB[[P DIF danno. La vita sessuale coniugale, pur non dovendo essere esibita, fa parte della vita amorosa. In un primo tempo, e qualunque sia l’età del bambino, i genitori avranno il dovere di affrontare la situazione, esprimendo il loro dispiacere QFSDIÏ JM QJDDPMP IB TPSQSFTP VO NPNFOUP EJ JOUJNJUË EFJ genitori, suggerendogli di non entrare nella loro camera da MFUUP TFO[B CVTTBSF P USPWBOEP JM NPEP EJ DIJVEFSF MB QPSUB B DIJBWF 0HHJ UVUUJ J CBNCJOJ USB J TFJ BOOJ F MB QVCFSUË IBOOP WJTUP JO UFMFWJTJPOF EFMMF TDFOF QJá P NFOP FSPUJDIF F IBOno immaginato qualcosa di un rapporto sessuale tra adulti. 4J TPOP GBUUJ BCCBTUBO[B QSFTUP M JEFB DIF Ò DPTÖ DIF TPOP OBUJ #FODIÏ TJB jOFM EJTFHOP EFJ GBOUBTNJ JOGBOUJMJ OFHBSF i rapporti sessuali tra i genitori x JM CBNCJOP DPNQSFOEF la sessualità a partire dal suo personale sviluppo sessuale e affettivo. 1FS RVFTUP NPUJWP JM CBNCJOP DIF IB BTTJTUJUP B VOB TJNJMF TDFOB QSPCBCJMNFOUF SFBHJSË F JOUFSQSFUFSË DJÛ DIF IB WJTUP 1FS J HFOJUPSJ TJ QSFTFOUB M PDDBTJPOF EJ GPSOJSHMJ FWFOUVBMNFOUF RVBMDIF JOGPSNB[JPOF TVMMB TFTTVBMJUË 1FS esempio, se il bambino paragona l’amplesso a una rissa o B EFJ NPWJNFOUJ TUSBOJ DPO MB CPDDB P DPO MF OBUJDIF QPTTJBNP TQJFHBSHMJ DIF OPO TJ USBUUB EJ RVFTUP NB EJ VOB 4 'SFVE La vita sessuale, op. cit.


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DPDDPMB EJ VO JODPOUSP BNPSPTP F TFTTVBMF DIF SJHVBSEB MF QFSTPOF BEVMUF F DIF TQFSJNFOUFSË JO GVUVSP DPO JM TVP innamorato. 3JDPSEJBNPDJ DIF JM CBNCJOP OPO EFWF BTTJTUFSF OÏ QBStecipare in nessun modo alla vita sessuale dei suoi genitori. $JÛ DIF JM CBNCJOP JNNBHJOB EJ RVFTUP BSHPNFOUP Ò BMM PSJHJOF EJ GBOUBTNJ GPOEBNFOUBMJ DIF HMJ QFSNFUUFSBOOP EJ DSFTDFSF NB TF QVÛ TCJ[[BSSJSTJ DPO MB GBOUBTJB Ò QSPQSJP QFSDIÏ MB QPSUB EFMMB DBNFSB EFJ HFOJUPSJ Ò CFO DIJVTB


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ÂŤQuando potrò sposarmi, dormire o avere un bambino con mamma o papĂ ?Âť Questa domanda verrĂ posta dal bambino nella fase del conflitto edipico, ovvero tra i due e i sei anni di etĂ al massimo. Siamo categorici: la risposta a questa domanda non deve FTTFSF j*O GVUVSPx NB j.BJx *M CBNCJOP EPSNJSĂ‹ F TJ TQPserĂ quando sarĂ grande con una persona scelta al di fuori EFMMB GBNJHMJB /POPTUBOUF JM UBCĂĄ EFMM JODFTUP OPO TJB TBODJUP EB VO HFTUP BUUJWP DPOTBQFWPMF J HFOJUPSJ IBOOP JM EPvere di sostenere simbolicamente questa proibizione con QBSPMF F B[JPOJ DIF OFMMB SFBMUĂ‹ OPO MB TNFOUJTDBOP In questo sta la difficoltĂ ... del complesso di Edipo: il bambino deve poter vivere i suoi gesti di avvicinamento ai genitori e, allo stesso tempo, i genitori, la sera, devono DIJVEFSF MB QPSUB EFMMB MPSP DBNFSB GBDFOEP DBQJSF BM QJDDPMP DIF OPO TQFUUB B MVJ PDDVQBSF RVFM QPTUP *M CBNCJOP JOOBNPSBUP EFMMB NBESF P MB CBNCJOB EFM QBESF QVĂ› NPTUSBSTJ NPMUP USJTUF B DBVTB EFM UBCĂĄ EFMM JOcesto. Ma è estremamente importante per il suo sviluppo psico-sessuale non lasciargli intravedere la possibilitĂ di una realizzazione della fantasia edipica. In questo modo, la sua curiositĂ sessuale potrĂ trovare altri obiettivi e la sua vita amorosa potrĂ evolvere serenamente.


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ÂŤPerchĂŠ il papĂ di Camilla vive con un altro uomo?Âť L’adozione da parte di una coppia omosessuale non è MFHBMF JO *UBMJB UVUUBWJB TJ DBMDPMB DIF OFM OPTUSP 1BFTF TJBOP DJSDB DFOUPNJMB J CBNCJOJ DPO BMNFOP VO HFOJUPSF HBZ *OPMUSF EPQP VO EJWPS[JP MB GBNJHMJB QVĂ› SJDPNQPSTJ JO NPEP UBMF DIF JM QBESF P MB NBESF BCCJB VO DPNQBHOP EFMlo stesso sesso. 3JTQPOEFSF DIF TJ USBUUB EJ VOB TDFMUB E BNPSF Ă’ QSPCBbilmente il modo migliore per affrontare l’argomento. L’omosessualità è molto presente nel bambino piccolo atUSBWFSTP JM TVP BNPSF QFS JM HFOJUPSF EFMMP TUFTTP TFTTP 'JOP ai sette anni, il bambino stesso potrĂ avere degli amori omosessuali e l’omosessualitĂ gli sembrerĂ del tutto naturale. Quindi è piuttosto tra i sette anni e la pubertĂ , quando JM QJDDPMP BTQJSB BMMB EJTUJO[JPOF EFJ HFOFSJ QFSDIĂ? QSFOEF J HFOJUPSJ DPNF NPEFMMP DIF JM CBNCJOP QPUSĂ‹ JOUFSSPHBSTJ sull’omosessualitĂ degli adulti. Quando si parla di questo argomento con un bambino piccolo, non bisogna dimenticarsi, nel caso di coppie omoTFTTVBMJ DIF TJBOP SJVTDJUF B jDPODFQJSFx VO CBNCJOP EJ spiegare come sia stato comunque necessario un padre per procreare, o una madre per far crescere il bambino nella pancia.


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