INFORMACE O STUDIU 2021/2022 - Fakulta zdravotnických studií

Page 1

Najdi svoji identitu...

INFORMACE O STUDIU 2021/2022 Fakulta zdravotnických studií



OD 5. 12. SPOUŠTÍME WEB

DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ na FAKULTĚ ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ UNIVERZITY PARDUBICE

SLEDUJTE » FZS.UPCE.CZ

#studujfzs


OBSAH Základní informace ������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Přehled otevíraných studijních programů ������������������������������������������������������������������������� Důležitá data ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Jak se přihlásit ke studiu ��������������������������������������������������������������������������������������������������� Přijímací řízení ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

1 2 3 4 5

Bakalářské studium Všeobecné ošetřovatelství ������������������������������������������������������������������������������������������������ 8 Zdravotnické záchranářství ����������������������������������������������������������������������������������������������� 9 Zdravotně sociální péče ��������������������������������������������������������������������������������������������������� 10 Porodní asistence ����������������������������������������������������������������������������������������������������������� 11 Radiologická asistence ���������������������������������������������������������������������������������������������������� 12

Navazující magisterské studium Ošetřovatelství Ošetřovatelská péče v interních oborech ������������������������������������������������������������������� 14 Specializace v porodní asistenci – Perioperační péče �������������������������������������������������� 15 Specializace v ošetřovatelství – Perioperační péče ������������������������������������������������������ 16 Konkrétní kritéria a podmínky pro přijetí do daného programu/oboru ��������������������������� 17


FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ (FZS) Fakulta zdravotnických studií (FZS) vznikla na Univerzitě Pardubice k 1. 1. 2007. Nabízí výuku v bakalářských a magisterských studijních programech. Fakulta zdravotnických studií si je vědoma společenských potřeb výchovy kvalifikovaných odborníků v nelékařských zdravotnických oborech, a proto se snaží upravovat nabídku jak v bakalářských, tak i navazujících magisterských studijních programech podle platné legislativy MZČR a potřeb zdravotnické praxe.

doručovací adresa

Studentská 95, 532 10 Pardubice 2

sídlo děkanátu/studijního oddělení

Průmyslová 395, 532 10 Pardubice

telefon studijní oddělení děkanát ústředna

466 037 726 466 037 728 466 036 111

e-mail

studijni.fzs@upce.cz

www stránky

studuj.upce.cz

Údaje odpovídají stavu k 20. 11. 2020. Aktuální informace najdete na www.upce.cz.

1


BAKALÁŘSKÉ

PŘEHLED OTEVÍRANÝCH STUD. PROGRAMŮ A OBORŮ Název programu/obor

Titul

Forma R

OPP

U/Z

Všeobecné ošetřovatelství

Bc.

P

3

45

183/58

Bc.

K

3

45

73/61

Zdravotnické záchranářství

Bc.

P

3

45

168/55

Zdravotně sociální péče

Bc.

P

3

45

146/53

Porodní asistence

Bc.

P

3

45

48/26

Radiologická asistence

Bc.

P

3

45

80/54

Mgr.

K

2

30

65/42

Mgr.

K

2

30

37/23

Mgr.

K

2

30

63/43

MAGISTERSKÉ

Ošetřovatelství Ošetřovatelská péče v interních oborech Specializace ve zdravotnictví Specializace v porodní asistenci – Perioperační péče Specializace v ošetřovatelství – Perioperační péče

R

standardní doba studia v rocích

P

prezenční forma studia

K

kombinovaná forma studia

OPP odhadovaný počet přijímaných v AR 2021/2022 U

celkový počet uchazečů v AR 2020/2021

Z

počet zapsaných studentů v AR 2020/2021

Údaje jsou platné k 20. 11. 2020

2


DŮLEŽITÁ DATA Bakalářské studium podávání přihlášek do

31. 3. 2021

přijímací zkoušky

26. 5. 2021

Navazující magisterské studium podávání přihlášek do

31. 3. 2021

přijímací zkoušky

19. 5. 2021

Den otevřených dveří 1. termín:

sobota 5. 12. 2020 | 10.00–14.00 hodin

Místo a adresa konání:

Fakulta zdravotnických studií Univerzity Pardubice Průmyslová 395, 532 10 Pardubice

2. termín:

čtvrtek 14. 1. 2021 | 15.30–18.30 hodin

Místo a adresa konání:

Fakulta zdravotnických studií Univerzity Pardubice Průmyslová 395, 532 10 Pardubice

Informace k průběhu:

Informační vstup proděkanky FZS, k dispozici informační letáky se seznamem doporučené literatury a příklady otázek z přijímacího řízení, možnost prohlédnutí odborných laboratoří a specializovaných učeben.

V návaznosti na aktuální epidemiologická opatření MZ ČR bude den otevřených dveří probíhat buď prezenčně nebo online. Sledujte webové stránky fakulty.

3


JAK SE PŘIHLÁSIT KE STUDIU? Termín pro podání přihlášky: pro bakalářské studium pro navazující magisterské studium

31. 3. 2021 31. 3. 2021

Forma přihlášky:

elektronicky

Administrativní poplatek:

za každou podanou přihlášku 500,– Kč

Adresa na poštovní poukázce:

Fakulta zdravotnických studií Univerzita Pardubice Průmyslová 395, 532 10 Pardubice 2

Název účtu adresáta:

Univerzita Pardubice Studentská 95, 532 10 Pardubice

Číslo účtu:

37030561/0100

Variabilní symbol:

7920

Konstantní symbol:

379 pro platbu složenkou 308 pro platbu převodem

Specifický symbol:

oborové č. uchazeče

Přihlášky ke studiu lze podat: Elektronickou formou na webové adrese http://eprihlaska.upce.cz E-přihláška je zveřejněna na webové adrese eprihlaska.upce.cz. Poplatek ve výši 500,– Kč se hradí bankovním převodem, online platbou nebo platební poukázkou

(výhradně složenkou typu A). Specifickým symbolem platby u e-přihlášky je oborové číslo uchazeče vygenerované při podání e-přihlášky. Registraci e-přihlášky lze po přijetí platby následně zkontrolovat na stejné internetové adrese.

Uchazeč s požadavkem ověření dosažení zahraničního středoškolského vzdělání pro bližší informace kontaktujete studijní oddělení. Na přihlášce je nutno označit studijní program, který chce uchazeč studovat. Kompletní elektronická přihláška musí obsahovat: 1) nahrané lékařské potvrzení o zdravotní způsobilosti k výkonu povolání zdravotnického pracovníka (u studijního programu Všeobecné ošetřovatelství, forma studia kombinovaná, je požadováno potvrzení vydané praktickým lékařem nebo potvrzení zaměstnavatele o pracovní činnosti ve zdravotnickém zařízení, formulář viz směrnice přijímacího řízení daného studijního programu), 2) naskenovanou kopii dokladu o zaplacení poplatku (v případě platby kartou, tento doklad není nutný). Uchazeč předloží úředně ověřenou kopii maturitního vysvědčení / diplomu u přijímací zkoušky( nejdéle do termínu zápisů do 1. ročníku). Více informací na webu: fzs.upce.cz/fzs/studium/prijimaci-rizeni.html nebo studuj.upce.cz/fakulty/fzs Přihlášky, které nebudou podány do 31. března 2021, nebudou zařazeny do seznamu uchazečů o studium.

4


PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ Termín přijímacích zkoušek 26. 5. 2021 • pro bakalářské studium • pro navazující magisterské studium 19. 5. 2021

Kritéria a podmínky přijetí Bakalářské studium – ke studiu může být přijat/a uchazeč/ka, který/á úspěšně ukončil/a úplné střední nebo vyšší odborné vzdělání, které bylo ukončeno maturitní zkouškou / absolutoriem. Součástí přihlášky je lékařské potvrzení. Navazující magisterské studium – ke studiu může být přijat/a uchazeč/ka, který/á úspěšně ukončil/la bakalářské studium v programu Ošetřovatelství s odbornou způsobilostí všeobecné sestry nebo v programu Porodní asistence s odbornou způsobilostí porodní asistentky podle zvoleného studijního programu. Na základě zaevidované přihlášky budou uchazeči písemně pozváni k přijímací zkoušce. Podrobnější informace naleznete na: www.upce.cz

ORGANIZACE ZKOUŠEK Bakalářský studijní program B0913P360004 Všeobecné ošetřovatelství Přijímací zkouška se skládá z testu z biologie*.

Bakalářský studijní program B0913P369999 Porodní asistence Přijímací zkouška se skládá z testu z biologie*.

Bakalářský studijní program B0913P360008 Zdravotnické záchranářství Přijímací zkouška se skládá ze dvou částí: • testu z biologie*, • testu fyzické zdatnosti (běh, plavání).

Bakalářský studijní program B0914P369998 Radiologická asistence Přijímací zkouška se skládá z testu z biologie* a fyziky.

Bakalářský studijní program B0988P240002 Zdravotně sociální péče Přijímací zkouška se skládá z testu z biologie* a základu společenských věd. * Přijímací zkouška z biologie u všech bakalářských studijních programů je zaměřena na biologii orientovanou na člověka

5


Navazující magisterský studijní program N5341 Ošetřovatelství Obor: Ošetřovatelská péče v interních oborech Přijímací zkouška se skládá ze čtyř částí: • ošetřovatelství, • psychologie, • chirurgie, • vnitřní lékařství.

NMgr SP N0913P369996 Specializace v porodní asistenci - Perioperační péče Přijímací zkouška se skládá ze tří částí: • porodní asistence, • klinické předměty (gynekologie, porodnictví, neonatologie), • psychologie.

NMgr SP N0913P369996 Specializace v ošetřovatelství - Perioperační péče Přijímací zkouška se skládá ze tří částí: • ošetřovatelství, • psychologie, • chirurgie.

VYROZUMĚNÍ O PŘIJETÍ Způsob zveřejnění výsledků přijím. řízení musí respektovat principy ochrany osobních údajů.

ZÁPIS Přijatí uchazeči budou pozváni k zápisu. Uchazeči se stávají studenty UPa se všemi právy a povinnostmi z této skutečnosti plynoucími začátkem akademického roku. Prosíme přijaté uchazeče, kteří nehodlají akceptovat přijetí, aby tuto skutečnost sdělili Fakultě zdravotnických studií v nejkratším možném termínu. Takto uvolněná místa mohou být dodatečně nabídnuta dalším uchazečům.

PŘEZKUMNÉ ŘÍZENÍ Podle § 50 odst. 6 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, může nepřijatý uchazeč nebo jeho zástupce, kterému udělil plnou moc, ve lhůtě 30 dnů ode dne doručení písemného rozhodnutí děkana podat žádost o přezkoumání rozhodnutí, která se podává děkanovi fakulty. Dokumentace o přijímacím řízení bude uložena na Fakultě zdravotnických studií a každému účastníku přijímacího řízení bude na požádání přístupna do uplynutí 30 dnů od termínu přijímací zkoušky.

6


PODROBNÉ INFORMACE O JEDNOTLIVÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMECH BAKALÁŘSKÉ STUDIUM Název programu

Titul

Forma Délka

Všeobecné ošetřovatelství

Bc.

PS, KS 3 roky

Zdravotnické záchranářství

Bc.

PS

3 roky

Zdravotně sociální péče

Bc.

PS

3 roky

Porodní asistence

Bc.

PS

3 roky

Radiologická asistence

Bc.

PS

3 roky

Zkratky: PS

prezenční forma studia (denní forma studia, která umožňuje studentovi docházet pravidelně na přednášky a semináře)

KS

kombinovaná forma studia (vzdělávací forma je založená na řízeném samostatném studiu s využitím distančních opor doplněné skupinovými konzultacemi).Výuka probíhá většinou v pátek a v sobotu celý den. Rozsah požadovaných znalostí je identický s prezenčním studiem.

Bc.

bakalářský stupeň studia

OPP odhadovaný počet přijímaných pro akademický rok 2021/2022 U

celkový počet uchazečů v akademickém roce 2020/2021

Z

počet zapsaných studentů v akademickém roce 2020/2021

7


STUDIJNÍ PROGRAMY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA

VŠEOBECNÉ OŠETŘOVATELSTVÍ Bc. 3, PS, OPP 45 / U 183 / Z 58 Bc. 3, KS, OPP 45 / U 73 / Z 61

kód: B0913P360004

Bakalářský studijní program Všeobecné ošetřovatelství je koncipován v souladu s požadavky Evropské unie. Absolventi se mohou po ukončení studia ucházet ve své odbornosti o pracovní zařazení v zemích EU. Studium je určeno pro všechny zájemce, kteří úspěšně absolvovali úplné střední nebo vyšší odborné vzdělání, zakončené maturitní zkouškou, a následně splnili podmínky přijímacího řízení. Cílem studia je získat vzdělání a profesní kvalifikaci ve studijním programu Všeobecné ošetřovatelství. Vlastní výuka v průběhu tří let zahrnuje více než z jedné třetiny všechny základní teoretické i klinické medicínské obory, více než z 50 % pak praktickou výuku, která probíhá v odborných zdravotnických zařízeních, v privátních ordinacích a poradenských centrech. Všeobecná sestra má široký systémový základ v ošetřovatelství. Umožňuje specializaci v řadě oblastí ošetřovatelské péče a služeb např. v péči o děti, v péči o seniory, v domácí péči, v komunitní péči, v péči o rodinu, v nemocniční péči (klinické obory, péče na JIP a ARO, perioperační péče, v péči o duševně nemocné, v péči o tělesně a mentálně postižené, v péči o drogově závislé, v péči o onkologicky nemocné, v paliativní/hospicové péči, atd.).

Požadavky a předměty přijímací zkoušky:

• Přijímací

zkouška se skládá z písemného testu z biologie (biologie orientovaná na člověka). Přijímací zkouška bude hodnocena bodovým ziskem 0 až 70 bodů. • Z uchazečů, kteří vyhověli, bude sestaveno podle bodového zisku pořadí.

Profil a uplatnění absolventa: Výstupní znalosti a dovednosti všeobecných sester jsou zformulovány do základních kompetenčních kritérií, která vycházejí z Evropské strategie SZO pro vzdělávání tzv. regulovaných nelékařských profesí z roku 1998 a z dřívějších direktiv Evropské komise. Podle těchto požadavků musí všeobecná sestra (u oboru jsou přesně definovány odborné znalosti, praktické dovednosti a pracovní kompetence) chránit, udržovat, navracet a podporovat zdraví osob a skupin, jejich autonomii, soběstačnost v oblasti tělesných, psychických a životních funkcí s přihlédnutím na psychologické, sociální, ekonomické a kulturní odlišnosti způsobu života postižených osob. Splnění učebního plánu a úspěšné zakončení studia přinese absolventům hluboké znalosti v rámci studijního programu Všeobecné ošetřovatelství, kvalifikační předpoklady pro funkci všeobecné sestry s výkonem profese bez odborného dohledu a řadu možností pracovního uplatnění, včetně zemí EU.

8


STUDIJNÍ PROGRAMY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA

ZDRAVOTNICKÉ ZÁCHRANÁŘSTVÍ Bc. 3, PS, OPP 45 / U 146 / Z 53

kód: B0913P360008

Od roku 2008 je otevřen ve spolupráci s Fakultou vojenského zdravotnictví Univerzity obrany v Brně bakalářský studijní program Zdravotnické záchranářství. Zdravotnický záchranář je kvalifikovaný zdravotnický pracovník, který je schopen samostatně poskytovat individuální péči jedincům akutně ohroženým na zdraví a současně kompletně ovládá poskytování předlékařské první pomoci. V mimořádných krizových situacích umí pohotově poskytnout adekvátní záchranu včetně jednotlivých speciálních výkonů neodkladné předlékařské péče. Pod dohledem lékaře a na jeho doporučení asistuje při náročnějších výkonech nebo případných komplikacích. Studium je určeno pro uchazeče, kteří úspěšně ukončili maturitní zkouškou úplné středoškolské všeobecné či vyšší odborné vzdělání. Hlavním cílem je získat vzdělání a profesní kvalifikaci v oboru Zdravotnický záchranář.

Požadavky a předměty přijímací zkoušky:

• Přijímací zkouška se skládá ze dvou částí:

a) písemného testu z biologie (biologie orientovaná na člověka), b) testu fyzické zdatnosti. • Písemná přijímací zkouška bude hodnocena bodovým ziskem 0 až 70 bodů. • Uchazeči, kteří na podkladě vědomostních testů získají u přijímacích zkoušek 10 bodů a více, budou pozváni ke zkoušce z fyzické zdatnosti. Zkouška z fyzické zdatnosti bude zahrnovat běh, plavání. • Z uchazečů, kteří vyhověli, bude sestaveno podle bodového zisku pořadí.

Profil a uplatnění absolventa: Splnění učebního plánu a úspěšné zakončení studia přinese absolventům hluboké znalosti v rámci programu Zdravotnické záchranářství, kvalifikační předpoklady pro profesi zdravotnického záchranáře. Specifickou ošetřovatelskou péči uplatňuje v rámci přednemocniční neodkladné péče, včetně letecké záchranné služby, v rámci akutního příjmu, na odděleních ARO a jednotkách intenzivní péče. Uplatnit se může také ve výchovně-vzdělávacím procesu či výzkumu.

9


STUDIJNÍ PROGRAMY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA

ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ PÉČE Bc. 3, PS, OPP 45 / U 146 / Z 53

kód: B0988P240002

V roce 2010 byl otevřen bakalářský studijní program Zdravotně sociální péče, který připravuje k výkonu profese zdravotně-sociálního pracovníka ve zdravotnických zařízeních a současně k výkonu profese sociálního pracovníka v sociálních službách, sociálně-právní ochraně dětí a v řadě dalších oblastí. Studium je určeno pro uchazeče, kteří úspěšně absolvovali úplné střední všeobecné nebo úplné střední odborné vzdělání ukončené maturitní zkouškou.

Požadavky a předměty přijímací zkoušky:

• Přijímací zkouška se skládá z písemného testu z biologie (biologie orientovaná na člověka) a testu ze základů společenských věd. Přijímací zkouška bude hodnocena bodovým ziskem 0 až 70 bodů z biologie a 0 až 30 bodů ze základů společenských věd. Výsledkem přijímací zkoušky bude součet bodových zisků (max. 100 bodů). • Z uchazečů, kteří vyhověli, bude sestaveno podle bodového zisku pořadí.

Profil a uplatnění absolventa: Absolvent studijního programu je kompetentní k výkonu profese zdravotně-sociálního pracovníka bez odborného dohledu a jako člen multidisciplinárního zdravotnického týmu se podílí v rámci zdravotnických zařízeni na poskytování preventivní, diagnostické, léčebné a rehabilitační péči. Zdravotně-sociální pracovník ve zdravotnických zařízeních pomáhá zvládat pacientovi negativní dopady zhoršení zdravotního stavu. Jeho doménou je zde především podpora při zajištěni následné péče a sociálně-právní poradenství vycházející z potřeb a možností konkrétního pacienta. Podílí se také na vyhledávání sociálně znevýhodněných osob a poskytuje těmto osobám nezbytnou pomoc při obstarávání osobních záležitosti. Absolvent tohoto studijního programu je současně také kvalifikovaným sociálním pracovníkem s širokým uplatněním v sociálních službách v oblasti sociální peče i sociální prevence, ve státní správě a samosprávě či ve školských zařízeních. Významným způsobem se podílí na udržení kvality života sociálně znevýhodněných osob; jak jednotlivců, tak rodin či celých komunit.

10


STUDIJNÍ PROGRAMY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA

PORODNÍ ASISTENCE Bc. 3, PS, OPP 45 / U 168 / Z 55

kód: B0913P369999

Bakalářský studijní program Porodní asistence je koncipován v souladu s požadavky Evropské unie. Absolventi se mohou po ukončení studia ucházet ve své odbornosti o pracovní zařazení v zemích EU. Studium je určeno pro všechny zájemce, kteří úspěšně absolvovali úplné střední nebo vyšší odborné vzdělání, zakončené maturitní zkouškou, a následně splnili podmínky přijímacího řízení. Cílem studia je získat vzdělání a profesní kvalifikaci ve studijním programu Porodní asistence. Vlastní výuka v průběhu tří let zahrnuje více než z jedné třetiny všechny základní teoretické i klinické medicínské obory, více než z 50 % pak praktickou výuku, která probíhá v odborných zdravotnických zařízeních, v privátních ordinacích a poradenských centrech. Porodní asistentka po absolvování studia získává způsobilost k výkonu samostatné i týmové odborné činnosti v oborech porodnictví, gynekologie a neonatologie. Pokud způsobilost k výkonu porodní asistentky získá muž, je oprávněn používat označení odbornosti porodní asistent.

Požadavky a předměty přijímací zkoušky:

• Přijímací zkouška se skládá z písemného testu z biologie (biologie orientovaná na člověka). Přijímací zkouška bude hodnocena bodovým ziskem 0 až 70 bodů. bodového zisku pořadí.

• Z uchazečů, kteří vyhověli, bude sestaveno podle Profil a uplatnění absolventa:

Výstupní znalosti a dovednosti porodních asistentek jsou zformulovány do základních kompetenčních kritérií vycházejících z Evropské strategie SZO pro vzdělávání tzv. regulovaných nelékařských profesí z roku 1998 Směrnice evropského parlamentu a rady 2013/55/EU a z dřívějších direktiv Evropské komise. Profesní kompetence porodních asistentek jsou rozděleny na základní, specializované a vysoce specializované podle základních funkcí, které porodní asistentka plní a vycházejí ze zákona č. 96/2004 Sb. a vyhlášky č. 55/2011 Sb., kterou se stanoví činnosti zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků. Porodní asistentka má uplatnění v preventivní péči, na úseku diagnostiky, terapie a péče o těhotné ženy, rodičky, novorozence, šestinedělky, gynekologicky nemocné ženy a v dětské gynekologii. Splnění učebního plánu a úspěšné zakončení studia přinese absolventkám hluboké znalosti v rámci programu Porodní asistence, kvalifikační předpoklady pro funkci porodní asistentky s výkonem profese bez odborného dohledu a řadu možností pracovního uplatnění, včetně zemí EU.

11


STUDIJNÍ PROGRAMY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA

RADIOLOGICKÁ ASISTENCE Bc. 3, PS, OPP 45 / U 80 / Z 54

kód: B0914P369998

Od roku 2010 je otevřen studijní program Radiologická asistence. Studium je určeno pro uchazeče s ukončeným úplným středním všeobecným nebo úplným středním odborným vzděláním zakončeným maturitní zkouškou nebo absolutoriem na vyšší odborné škole. Cílem studia je získat vzdělání a profesní kvalifikaci radiologický asistent pro oblast základního oboru radiologie a zobrazovacích metod. Radiologický asistent je kvalifikovaný zdravotnický pracovník, který ovládá radiologické a ozařovací technologie v širokém spektru technik diagnostického i nediagnostického zobrazování a léčebnou aplikaci ionizujícího záření. Absolvent získává způsobilost k výkonu profese v síti zařízeních radiologických, radioterapeutických a také na odděleních nukleární medicíny.

Požadavky a předměty přijímací zkoušky:

• Přijímací zkouška se skládá z písemného testu z biologie (biologie orientovaná na člověka) a fyziky. Přijímací zkouška bude hodnocena bodovým ziskem 0 až 100 bodů, biologie 0 až 70 bodů, fyzika 0 až 30 bodů. • Z uchazečů, kteří vyhověli, bude sestaveno podle bodového zisku pořadí.

Profil a uplatnění absolventa: Absolvent studijního programu Radiologická asistence je připraven v praxi uplatnit odborné činnosti jako je péče o pacienta během radiologických postupů. Dále je schopen podle ordinace lékaře samostatně vykonávat zobrazovací postupy v oblasti radiodiagnostiky, nukleární medicíny a provádět aplikaci dávek ionizujícího záření v radioterapii.

12


PODROBNÉ INFORMACE O JEDNOTLIVÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMECH MAGISTERSKÉ STUDIUM Název programu

Titul

Forma Délka

Obor: Ošetřovatelská péče v interních oborech

Mgr.

KS

2 roky

Specializace v porodní asistenci – Perioperační péče

Mgr.

KS

2 roky

Specializace v ošetřovatelství – Perioperační péče

Mgr.

KS

2 roky

Ošetřovatelství

Zkratky: KS

kombinovaná forma studia (vzdělávací forma je založená na řízeném samostatném studiu s využitím distančních opor doplněných skupinovými konzultacemi. Studium probíhá v modelu blokové výuky: zimní semestr: 2 týdenní bloky + 5 pátků v lichých týdnech letní semestr: 2 týdenní bloky + 5 pátků v sudých týdnech

Mgr. navazující magisterský stupeň studia OPP odhadovaný počet přijímaných pro akademický rok 2021/2022 U

celkový počet uchazečů v akademickém roce 2020/2021

Z

počet zapsaných studentů v akademickém roce 2020/2021

13


STUDIJNÍ PROGRAMY NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO STUDIA

OŠETŘOVATELSTVÍ

kód: N5341

Navazující magisterský studijní program Ošetřovatelství s oborem Ošetřovatelská péče v interních oborech je určen pro uchazeče, kteří úspěšně ukončili bakalářské studium ve studijním programu Ošetřovatelství, studijním oboru Všeobecná sestra nebo Ošetřovatelství.

OBOR: OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH Mgr. 2, KS, OPP 30 / U 65 / Z 42

kód: 5341T0016

Navazující magisterský studijní program Ošetřovatelství, obor Ošetřovatelská péče v interních oborech představuje dokončený typ úplného vysokoškolského zdravotnického vzdělání a získání specializační způsobilosti v oboru Ošetřovatelská péče v interních oborech.

Požadavky a předměty přijímací zkoušky:

• Přijímací zkouška se skládá ze čtyř částí:

a) testu z ošetřovatelství, b) testu z psychologie, c) testu z chirurgie, d) testu z vnitřního lékařství. • Každá část přijímací zkoušky bude hodnocena bodovým ziskem 0 až 20 bodů. Výsledkem přijímací zkoušky bude součet bodových zisků (max. 80 bodů). • Z uchazečů, kteří vyhověli, bude sestaveno podle celkového bodového zisku pořadí.

Profil a uplatnění absolventa: Navazující magisterský studijní program Ošetřovatelství, obor Ošetřovatelská péče v interních oborech připravuje magistry pro provádění, zajišťování a koordinaci základní, specializované a vysoce specializované ošetřovatelské péče v interních oborech, onkologii, geriatrii a u pacientů s chronickými ranami a defekty. Koncepce studijního oboru předpokládá uplatnění absolventů i v oblasti managementu, vzdělání, v ošetřovatelské vědě a výzkumu.

14


STUDIJNÍ PROGRAMY NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO STUDIA

SPECIALIZACE V PORODNÍ ASISTENCI – PERIOPERAČNÍ PÉČE Mgr. 2, KS, OPP 30 / U 37 / Z 23

kód: N0913P369996

Navazující magisterský studijní program Specializace v porodní asistenci - Perioperační péče je určen pro uchazeče, kteří úspěšně ukončili bakalářské studium v studijním programu Ošetřovatelství nebo Porodní asistence (oboru Porodní asistentka). Umožní absolventům/kám získat úplné vysokoškolské vzdělání se specializovanou způsobilostí v perioperační péči o klientky v gynekologii a porodnictví.

Požadavky a předměty přijímací zkoušky:

• Přijímací zkouška se skládá ze tří částí:

a) testu z porodní asistence, b) testu z klinických předmětů (gynekologie, porodnictví, neonatologie), c) testu z psychologie. • Přijímací zkouška bude hodnocena bodovým ziskem 0 až 80 bodů. • Z uchazečů, kteří vyhověli, bude sestaveno podle celkového bodového zisku pořadí.

Profil a uplatnění absolventa: Absolvent/ka studijního programu Specializace v porodní asistenci - Perioperační péče se uplatní na pracovištích perioperační péče v gynekologii a porodnictví, popř. na pracovištích předsterilizační přípravy a sterilizace zdravotnických prostředků. Koncepce studijního programu předpokládá uplatnění absolventů/tek i v oblasti managementu výše jmenovaných odborných pracovišť.

15


STUDIJNÍ PROGRAMY NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO STUDIA

SPECIALIZACE V OŠETŘOVATELSTVÍ – PERIOPERAČNÍ PÉČE Mgr. 2, KS, OPP 30 / U 63 / Z 43

kód: N0913P369997

Navazující magisterský studijní program je určen pro uchazeče, kteří úspěšně ukončili bakalářské studium ve studijním programu Ošetřovatelství (obor Všeobecná sestra). Je zaměřený na přípravu nelékařských zdravotnických pracovníků kompetentních pro výkon profese se získanou specializovanou způsobilostí sestra pro perioperační péči.

Požadavky a předměty přijímací zkoušky:

• Přijímací zkouška se skládá ze tří částí:

a) testu z ošetřovatelství, b) testu z psychologie, c) testu z chirurgie. • Přijímací zkouška bude hodnocena bodovým ziskem 0 až 80 bodů. • Z uchazečů, kteří vyhověli, bude sestaveno podle celkového bodového zisku pořadí.

Kritéria a podmínky přijetí: Ke studiu může být přijat/a uchazeč/ka, který/á úspěšně ukončil/a bakalářské studium v programu Ošetřovatelství, studijním oboru Všeobecná sestra nebo Ošetřovatelství.

Profil a uplatnění absolventa: Absolvent/ka studijního programu Specializace v ošetřovatelství - Perioperační péče se uplatní na pracovištích perioperační péče všech klinických oborů, případně na pracovištích předsterilizační přípravy a sterilizace zdravotnických prostředků. Koncepce studijního programu předpokládá uplatnění absolventů/ek i v oblasti managementu výše jmenovaných odborných pracovišť. Počítá s odborným i ekonomickým zařazením absolventů/ ek studia především do státní, rozpočtové a privátní zdravotnické péče.

16


KONKRÉTNÍ KRITÉRIA A PODMÍNKY PRO PŘIJETÍ DO DANÉHO PROGRAMU/OBORU: Vzorové příklady a ukázky textů přijímací zkoušky

BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY Všeobecné ošetřovatelství Porodní asistence Zdravotnické záchranářství Radiologická asistence Zdravotně sociální péče

Př. otázek písemného testu z biologie (biologie orientovaná na člověka) 1. Sliny obsahují: a) amylázu b) enzymy štěpící bílkoviny c) sacharózu d) glukózu 2. Hlavním zdrojem energie v naší potravě jsou: a) tuky b) sacharidy c) bílkoviny d) mastné kyseliny 3. Placenta: a) je zdrojem hormonů b) není zdrojem hormonů c) ovlivňuje činnost semenných váčků d) žádná z uvedených alternativ není správná 4. Nedostatek růstového hormonu v mládí způsobí: a) nanismus b) gigantismus c) kretenismus d) akromegalii 5. Aglutinogeny jsou: a) v membráně červených krvinek b) v krevní plazmě c) protilátky v séru d) srážlivé látky v červených krvinkách

Klíč: 1a, 2b, 3a, 4a, 5a

17


Př. otázek písemného testu z fyziky (pouze u studijního programu Radiologická asistence) 1. Malá a těžká kulička je vyhozena svisle vzhůru a vrátí se přesně za 4 s. Jak vysoko vyletí, když můžeme zanedbat odpor vzduchu? a) 10 m b) 30 m c) 20 m d) žádná odpověď není správná 2. Celková síla vody, která působí na přehradu, nezávisí na: a) hustotě vody b) rozloze přehradního jezera c) výšce sloupce kapaliny d) tíhovém zrychlení 3. Máme ocelový a polystyrénový váleček přesně stejné velikosti. Archimédova vztlaková síla: a) na polystyrénový váleček je větší než na ocelový b) na ocelový váleček nepůsobí, proto klesá ke dnu c) na ocelový váleček je větší než na polystyrénový d) na ocelový i na polystyrénový váleček je stejná 4. Bernoulliho rovnice vyjadřuje: a) působení vztlakové síly b) působení tlakové síly c) zákon zachování energie (přesně hustoty energie) d) zákon zachování průtoku 5. Žárovka na 12 V a 72 W má odpor: a) 2 Ω b) 0.25 Ω c) 6 Ω d) 12 Ω

Klíč: 1c, 2b, 3d, 4c, 5a

Př. otázek z písemného testu ze základů společenských věd (pouze u studijního programu Zdravotně sociální péče) 1. Behaviorismus: a) je psychologický směr, jehož zakladatelem byl americký psycholog J. B. Watson b) ztotožňuje duševno a vědomí s komunikací c) vychází z názoru, že je nutné uspořádat věci a podmínky, v nichž lidé žijí d) spolupracuje při realizaci nejrůznějších poradenských programů 2. Typy temperamentu podle řeckého lékaře Hippokrata jsou: a) sangvinik, cholerik, flegmatik, psychopat b) sangvinik, cholerik, flegmatik, melancholik c) sangvinik, cholerik, flegmatik, sociopat d) sangvinik, cholerik, flegmatik, génius

18


3. Zakladatelem sociologie byl: a) Wilhelm Wundt b) I. P. Pavlov c) Karl Marx d) August Comte 4. Právo je soubor: a) estetických norem b) mravních norem a řádů c) předpisů a pravidel, jejichž dodržování je vynutitelné státní mocí d) předpisů a pravidel, jejichž dodržování není vynutitelné státní mocí 5. Autorem výroku „pantha rhei“ (vše se mění, vše plyne) byl: a) Platón b) Herakleitos z Efesu c) Démokritos d) Zenon z Eleje

Klíč: 1a, 2b, 3d, 4c, 5b

19


NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY STUDIJNÍ PROGRAM: OŠETŘOVATELSTVÍ Př. otázek písemného testu z ošetřovatelství 1. Čtrnácti elementárními potřebami se zabývá koncepce: a) Florence Nightingale b) Martha Elizabeth Rogers c) Marjory Gordon d) Virginia Henderson 2. Koncepce ošetřovatelství: a) klade důraz na náročnější a samostatnější práci ošetřovatelského personálu a zdůrazňuje nutnost práce metodou ošetřovatelského procesu b) nevytváří základ pro tvorbu koncepcí v klinických oborech c) je vydána Ministerstvem školství ČR k zajištění jednotného postupu při poskytování ošetřovatelské péče d) žádná z uvedených možností není správná 3. Evidence based nursing je: a) ošetřovatelská péče založená na vědeckých poznatcích a důkazech b) světový registr pracovníků ve zdravotnictví c) světový registr ošetřovatelských standardů d) registr pracovníků se zákazem výkonu zdravotnického povolání 4. Sentinelové indikátory kvality: a) vztahují se převážně na nežádoucí události b) slouží výhradně k porovnávání kvality mezi jednotlivými zdravotnickými zařízeními c) jsou založeny na sběru dat o jevech, které se vyskytují s určitou frekvencí (císařské řezy) d) orientují se na náklady Klíč: 1d, 2a, 3a, 4a

Př. otázek písemného testu z psychologie 1. Koncept inteligenčního kvocientu zveřejnil v roce 1911: a) W. Stern b) Ch. R. Darwin c) F. Galton d) S. Freud 2. Dítě začíná lézt: a) ve 3. až 4. měsíci života b) v 6. až 9. měsíci života c) v 11. až 13. měsíci života d) ve 14. měsících života

20


3. Empatie je: a) láska b) vcítění c) radost ze života d) životní názor 4. Mezi klasické typy temperamentu nepatří: a) sangvinik b) cholerik c) melancholik d) introvert

Klíč: 1a, 2b, 3b, 4d

Př. otázek písemného testu z chirurgie 1. Pro poranění Achillovy šlachy platí: a) u kompletní ruptury není pacient schopen stoje na špičce b) při podezření na parciální rupturu je možné nález verifikovat UZ vyšetřením c) celková léčba operační i konzervativní je přibližně 6 týdnů d) všechny odpovědi jsou správné 2. O kompartment syndromu platí: a) může být komplikací léčby zlomenin b) může se projevit bolestí, otokem a poruchou čití c) předpokladem ke vzniku je zvýšení tlaku v pevně ohraničeném prostoru d) všechny odpovědi jsou správné 3. Šplíchot je termín popisující patologický poslechový nález při vyšetření břicha: a) u cholecystitidy b) při perforovaném žaludku c) u ileózního stavu d) u každého nádorového onemocnění 4. Blumbergův příznak je: a) reflexní kontrakce břišních svalů b) poklepová bolest břicha c) bolest v místě zánětu po stlačení břišní stěny a jejím následném uvolnění d) poklepově prokázaná přítomnost tekutiny v peritoneálním prostoru Klíč: 1d, 2d, 3c, 4c

Př. otázek písemného testu z vnitřního lékařství 1. Při hyperglykemickém ketoacidotickém diabetickém kómatu není indikována: a) inzulinoterapie b) rehydratace c) léčba perorálními antidiabetiky d) remineralizace

21


2. Pro duodenální vřed je typické: a) nechutenství b) bolest nalačno c) bolest při polykání d) častý přechod v karcinom 3. Označte správné tvrzení: a) antibiotika v počínající fázi léčby sepse nasazujeme až dle výsledků kultivací b) hemokultury u počínající sepse odebíráme před nasazením antibiotik c) tekutiny v iniciální léčbě sepse nepodáváme d) těžká sepse je spojena se systémovou hypertenzí 4. Centrální žilní tlak je snížen: a) při dehydrataci b) při tamponádě srdeční c) při plicní embolii d) při oboustranné srdeční insuficienci

Klíč: 1c, 2b, 3b, 4a

STUDIJNÍ PROGRAM: SPECIALIZACE V PORODNÍ ASISTENCI – PERIOPERAČNÍ PÉČE Př. otázek písemného testu z porodní asistence 1. Doporučená klinická a laboratorní vyšetření se v prenatální péči dělí na: a) řádná a mimořádná b) povinná a nepovinná c) pravidelná a nepravidelná d) důležitá a zbytečná 2. Budinův hmat hodnotí: a) tvar dělohy b) sklon krční rýhy c) uložení hřbetu a malých částí plodu v děloze d) dolní děložní segment 3. Patologický CTG záznam neobsahuje: a) decelerace b) akcelerace c) sinusoidní křivku d) silentní křivku 4. Hlavička vstouplá malým oddílem znamená: a) že malá fontanela je nad rovinou pánevního vchodu b) že malá fontanela je v rovině pánevního vchodu c) že malá fontanela je pod rovinou pánevního vchodu d) že vedoucí bod je v pánevní šíři

22

Klíč: 1c, 2c, 3b, 4c


Př. otázek písemného testu z psychologie 1. Sigmund Freud vysvětluje psychický vývoj na základě: a) pudů b) nevědomých protipřenosů c) vývojových stupňů d) nenávisti ve vztazích 2. Mladší školní věk začíná: a) nástupem do mateřské školy b) nástupem do školy c) prořezáním prvních zubů stálého chrupu d) dosažením školní míry 3. Dedukce je: a) vyvozování závěrů z empirických dat b) usuzování z obecností c) zakončení výzkumu d) matematický postup ve statistice 4. Rozdíl mezi pravou halucinací a pseudohalucinací: a) spočívá v náhledu na existenci klamného jevu b) spočívá v pohledu pacienta (zúžení zornic) c) spočívá v zařazení (pseudohalucinace je poruchou vůle) d) není žádný rozdíl mezi halucinací a pseudohalucinací Klíč: 1a, 2b, 3b, 4a

Př. otázek písemného testu z klinických předmětů (porodnictví, gynekologie a neonatologie) 1. Pro placenta praevia centralis neplatí, že a) je vysoce uložena v děložním fundu b) je porodní překážkou c) ohrožuje ženu silným krvácením d) může vrůstat hlouběji do stěny děložní 2. Hypothalamus secernuje a) estrogeny b) gestageny c) androgeny d) gonadoliberiny 3. Endometrium proliferuje vlivem a) gonadotropinů b) HCG c) gestagenů d) estrogenů

23


4. Turnerův syndrom má genotyp a) 45 XX b) 46 X0 c) 45 X0 d) 46 XY 5. Adnexektomie a) je synonymum neostomie b) je incize a drenáž zánětlivého tumoru adnex c) je odstranění obou ovarií d) je odstranění vejcovodu a vaječníku

Klíč: 1a, 2d, 3d, 4c, 5d

STUDIJNÍ PROGRAM: SPECIALIZACE V OŠETŘOVATELSTVÍ – PERIOPERAČNÍ PÉČE Př. otázek písemného testu z Psychologie 1. Fobie je porucha: a) osobnosti b) myšlení c) emocí d) motivace 2. Slovní zásoba batolete je: a) 100 slov b) 200 až 500 slov c) 500 až 1000 slov d) 1000 až 1500 slov 3. Autorem knihy Výklad snů je: a) Ch. R. Darwin b) S. Freud c) W. Stern d) Kant 4. Topografický model psychického aparátu dle S. Freuda tvoří: a) nevědomí, předvědomí, vědomí b) id, ego, superego c) fixace, perverze, regrese d) individuální a kolektivní nevědomí

Klíč: 1c, 2c, 3b, 4a

Př. otázek písemného testu z Ošetřovatelství 1. Ošetřovatelské intervence se dělí na nezávislé a závislé dle toho, kdo je: a) iniciuje b) naplánuje c) provede d) zhodnotí

24


2. Kurzy v první ošetřovatelské škole u nás: a) trvaly několik měsíců, byly zakončeny zkouškou a absolventky dostaly diplom b) trvaly několik let, byly zakončeny zkouškou a absolventky dostaly diplom c) trvaly několik týdnů, byly zakončeny zkouškou a absolventky dostaly osvědčení o absolvování kurzu d) trvaly několik let, byly zakončeny zkouškou a absolventky dostaly osvědčení o absolvování kurzu 3. Mezi tukové emulze pro parenterální výživu patří: a) Lipofundin b) Soluvit c) Xylitol d) Tracutil 4. Mezi spádové drenáže nepatří: a) T-drén b) subhepatální drén c) drenáž pleurální dutiny dle Bülaua d) Redonův drén Klíč: 1a, 2a, 3a, 4d

Př. otázek písemného testu z Chirurgie 1. Rána čistá – kontaminovaná je: a) netraumatická rána bez otevření gastrointestinálního traktu b) traumatická rána bez otevření gastrointestinálního c) rána netraumatická s otevřením gastrointestinálního traktu d) traumatická rána s otevřením gastrointestinálního traktu 2. Nejvíce užívanou metodou ke stanovení cholecystolithiasy je: a) UZ břicha b) CT břicha c) MR břicha d) ERCP 3. Označte nepravdivé tvrzení o vagotomii: a) je to přetnutí bloudivých nervů b) provádí se z důvodu snížení sekrece HCl c) není efektivní při léčbě gastroduodenálních vředů d) lze ji provést laparoskopicky 4. Omartróza: a) je artróza základního kloubu palce ruky b) je artróza v oblasti hlezenního kloubu c) je artróza ramenního kloubu d) je artróza kolenního kloubu Klíč: 1c, 2a, 3c, 4c

25


Labe

CB

UNIT

náměstí Čs. legií

ízkam

i

divadlo Matiční jezero

kpt. Jaroš e

Chrudimka

nemocnice

krytý plavecký bazén

stadion TJ Sokol

ova

Pod Bř

Chrudim

íru

a Jáhnov

Pernštýnské náměstí

zámek a park

Hlaváčo va

M třída

4 11 7 10 33 16 17

3

zimní stadion

areál vodních sportů a tenisu univerzity

TC

ss Štro

Demokratické mláde že

Teplého

33

Cihelna

Hradec Králové Dýdy Baba Café Robinson Bistro & Bar Stiasini U Josefa Žlutý pes

2 3 4 5 6

bus

bus

UA

HB

P

3

Koleje – pavilon C, Studentská 201

Koleje – pavilon E, Stavařov 100

ick á

Da š

vá Průmyslo

28 12

Galerie, Studentská 519

Pardubičky

e

oš ar

t. J kp

GUPa

Menza, Studentská 268 Katedry – FF, KEMCh, Stavařov 97

M G

KK Vysokoškolský klub

KE

KD Koleje – pavilon D, Studentská 202

KC

KB Koleje – pavilon B, Studentská 200

KA Koleje – pavilon A, Studentská 199

Prodejna odborné literatury

Bezbariérový vchod

Vchod do budovy

Áčko

1

FZS

ZA

GUPa

UK

KD

HA

P HC

P

odpočinková zóna

bistro

pokladna, podatelna

1

Stu

KB

P

bus

DA

KA

G

DC

2

DB

KK

P

EA

5

P

EC

P

Ku ně tic ká

6

FES, FF – děkanáty, učebny,

EA Studentská 84

TA

DC DFJP – katedry, Studentská 95

univerzitní kampus

EB

R1

bus

lně

ihe

KC

Jazykové centrum, DFJP, FES

EB DFJP, FF, FES – učebny, Studentská 95

DB posluchárny, učebny, Studentská 95

DA DFJP – děkanát, učebny, Studentská 95

HB HC FChT – laboratoře, katedry, Studentská 573

Dopravní fakulta Jana Pernera Fakulta elektrotechniky a informatiky Fakulta ekonomicko-správní Fakulta filozofická Fakulta chemicko-technologická Fakulta Zdravotnických studií Fakulta zdravotnických studií Fakulta restaurování (Litomyšl) poznámka: čísla v kroužku označují zastávky trolejbusů nebo autobusů

DFJP FEI FES FF FChT FZS FZS FR

Univerzita Pardubice

R2

tská den

M

Lavička Václava Havla

Univerzitní dílny

4

Katedra tělovýchovy a sportu,

TA tělocvičny, Kunětická 92 EC

Stavařov

KE

KC

Rektorát, Studentská 95

R HA FChT – děkanát, učebny, Studentská 573

UA Univerzitní aula, Studentská 519 UK Univerzitní knihovna, Studentská 519

Pardubice

Praha

CA

4

10 11 16 17

3

10 16

IXI Club

16

Studentská

CEMNAT Hlaváč ova

FEI

tř.

Atrium palác

o ckéh

Pala

17

7

3

33

17

Masarykovo náměstí

Polabiny

autobusové nádraží

vlakové nádraží

16 17

3 10

H

4 11

Praha Semtín

Bělehradská

hotel Harmony

CC-CG

Zelené Předměstí

DD

FChT, DFJP technologický pavilon Doubravice

na

Hradecká uman

Hradecká

17. listopadu

á tick

17. listopadu

ě Kun

ec

S. K. Ne

IV.

ec

Ka rla

ad Hr ad Hr

Kyjevská


moje poznรกmky


Péče o druhé

www.studuj.upce.cz


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.