PLANTILLA PARA EL ANÁLISIS DE W EBS DE CENTRO
Dirección URL
ASPECTOS GENERALES http://www.nazaretti.org/csagrera/indice.html
(+ fecha de consulta):
Nombre del centro docente
(+web):
Mare de Déu dels Àngels
Nivel educativo: infantil, primaria, secundaria y bachillerato Ciudad, país (+ idioma): Barcelona, España ( catalán y castellano)
ESTRUCTURA:
Página web sencilla (sin frames), con índice de enlaces a los contenidos. Estructura con menús-frame (superior, laterales...) alrededor de una zona central amplia Portal o revista digital con varias columnas.
X
Artística: portada artística que incluye el índice a los apartados relevantes Otra (explicar):
TIPOLOGÍA
(según los contenidos/servicios que ofrece):
X X X
Web descriptiva del centro y de su organización Web funcional: proporciona recursos, informa de las actividades que se realizan.... Dirigida a facilitar comunicación/gestiones entre profesores, alumnos, padres, entorno... Otra (explicar):
PROPÓSITO PRINCIPAL:
X X X
Presentar las características del centro: contexto, historia, estructura, servicios... Proporcionar información útil a su comunidad: agenda, tablón de anuncios, revista... Proporcionar recursos didácticos e información. Ofrecer canales de comunicación/gestiones entre profesores, alumnos, padres... Establecer contactos con otros centros y con el entorno Otro (explicar):
Presentación / breve descripción: La pagina de la escuela Mare de Déu dels Àngels, simboliza la presentación de la escuela a todos aquellos usuarios que quieran visitar-la. Va dirigida tanto a alumnos de la escuela como a otros interesados. Es una página web dinámica, de fácil utilización y a parte de presentar-nos la escuela nos informa de las novedades y sucesos.
Mapa básico de navegación
(índice, principales secciones):
La página principal de la escuela está distribuida en forma de tabla, donde en la parte superior y con letras vistosas encontramos el nombre de la escuela y su logotipo. Debajo de este recuadro, hay otro con la principal información del centro, la descripción de la titularidad, los servicios que ofrece...ésta parte de la página está activada con una voz que dice la palabra principal de cada uno de los apartados. En medio de la tabla hay una fotografía representativa del centro y en la parte inferior izquierda los hechos actuales del centro. Finalmente, en la parte inferior izquierda encontramos las novedades más destacadas de la escuela
Requisitos técnicos (hardware, visualizadores...): ¿Tiene zonas que requieren password? ASPECTOS FUNCIONALES Relevancia, interés de los contenidos/servicios que ofrece Facilidad de uso: entorno claro y amigable, buenas metáforas... Eficiencia al imprimir: legible, sin atomizar, links con nombre+URL
ALTA CORRECT A
BAJA
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X
X
SI
Proporciona información del centro y de su organización: PEC Presenta el programa de las asignaturas. Informa sobre las actividades que realiza el centro y sus horarios Facilita la comunicación: correo/web del profesor, del alumnado, foros... Muestra trabajos realizados por los estudiantes y/o revista digital. Facilita la realización de algunas gestiones: consultas expedientes... Proporciona recursos didácticos Proporciona recursos para el proceso de datos y búsqueda de información Proporciona múltiples enlaces externos de interés Incluye aspectos de accesibilidad para NEE Carácter multilingüe (al menos algunos apartados)
NO
X
X
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X X
X
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Incluye la fecha de la última 19 actualización (en caso afirmativo indicar junio
SI
NO X
mes y año)
2009
Ausencia (o poca presencia) de publicidad ASPECTOS TÉCNICOS ALTA
Entorno audiovisual: homogéneo, pantallas, tipografía... Iconicidad del entorno Calidad y cantidad multimedia: animaciones, imágenes, sonido... Gestión links: nombres claros, ventanas nuevas, todo a 3 clic Eficiencia del mapa de navegación. Interacción con el usuario: enlaces, formularios, mapas... Estética, entorno agradable
X
CORRECT A
BAJA
X
X X
X
X
X
X
SI
Links bien actualizados Velocidad de acceso aceptable Originalidad y uso de tecnología avanzada OBSERVACIONES
X X X
NO
.La distribución de la página web es buena, pero encuentro una falta de enlaces externos y de algunas actualizaciones. .