O desenvolvimento

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Th e Projec t L ab Show eBo ok Collection


XVPro jec tL ab – Quinta Aula Digital, J unho 2010



This eBook is part of the TREeBOOK Gallery Collection. It was created to support the XV Project Lab, an innovative course about Project Management, Switzerland 2010. To contact TREeBOOK please write to bia@freeyourideas.net TREeBOOK is supported by Free Your Ideas. www.freeyourideas.net. All rights reserved by the artists. Feel free to share this eBook.


“acta, non verba.” “Chega de blábláblá: mão-na-massa!” Provérbio em Latim

Bem-vindo ao XV ProjectLab Quinta Aula Digital Primeira Parte: “O desenvolvimento”


Desenvolver ou executar o projeto significa fazer o que foi planejado.


Desenvolver o projeto corresponde Ă letra D do ciclo PDCA.


AtĂŠ aqui, falamos sempre de planejamento: o P do ciclo PDCA.


Por definição, projetos exigem um bom planejamento.


Do contrĂĄrio, nĂŁo seria projeto, mas processo (atividade de rotina).


Uma vez que hรก um objetivo claro e preciso a alcanรงar e


uma sinopse aprovada e assinada por quem de direito,


uma vez que há metas e medidas traçadas no plano de ação,


que os prazos foram negociados e concordados com os responsรกveis,


ou seja, todos sabem o que, como e quando fazer,


todos sabem “o que” entregar e “para quem” entregar,


todos sabem por que fazer e est達o motivados para isso,


ĂŠ hora de colocar a mĂŁo-na-massa e executar o que foi planejado.


Controlar o projeto corresponde Ă letra C do ciclo PDCA.


Controlar o projeto significa medir a sua performance


e comparĂĄ-la com o plano original para corrigir (possĂ­veis) desvios.


Medir a performance significa verificar o status quo das metas,


quais produtos jรก foram entregues,


o percentual do tempo que jรก passou versus o tempo que ainda resta


e o percentual dos recursos planejados versus utilizados.


Controlar o projeto significa verificar se as coisas est達o sendo feitas


dentro do prazo, do escopo e da qualidade concordados.


Quanto mais entrosada e experiente for a equipe do projeto,


menor serĂĄ a interferĂŞncia do gerente.


Enquanto cada membro da equipe do projeto se ocupa dos detalhes,


o gerente mantĂŠm o foco no quadro geral para garantir que


tudo estรก sendo feito, conforme planejado.


O gerente pode assumir (tambĂŠm) responsabilidades especĂ­ficas


no plano de ação, desde que ele consiga conciliar esta tarefa


com sua responsabilidade de gerente.


Controlar o projeto significa verificar frequentemente os resultados parciais,


corrigir os desvios (quando houver)


e manter os stakeholders informados sobre os progressos da empreitada.


Uma boa metรกfora para entender o que significa controlar o projeto


é pensar em um trem em movimento, que deve chegar à estação final,


no horĂĄrio previsto e dentro dos padrĂľes estabelecidos.


Sempre que o trem faz uma parada em uma estação, na hora prevista,


ele se aproxima do objetivo final e confirma o fato, na prรกtica.


Se ocorrerem erros, defeitos, desvios, atrasos ou problemas, ĂŠ preciso agir.


Agir (corretiva ou preventivamente) corresponde Ă letra A do ciclo PDCA.


Agir significa reconhecer um desvio e corrigi-lo a tempo.


A ação pode ser corretiva ou preventiva.


E visa recolocar “o trem nos trilhos�.


Se a sinopse ĂŠ um farol,


o plano de ação é um bambu, que pode (e deve) ser manipulado


durante as açþes corretivas e preventivas para garantir


que o objetivo do projeto serรก alcanรงado, conforme planejado.


Na metĂĄfora do trem, os trilhos sĂŁo os planos, os prazos, o grĂĄfico de Gantt.


Assim, com o trem fumando nos trilhos, o objetivo final se aproxima...


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XV ProjectLab Quinta Aula Digital Fim da Primeira Parte: “O desenvolvimento”


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