Universidad de La Frontera Facultad de Educación Ciencias Sociales y Humanidades Departamento de Trabajo Social Carrera de Trabajo Social
FICHA TÉCNICA TESIS TRABAJO SOCIAL1, 2 Título Estudio de validación inicial de la escala de valores para el desarrollo positivo adolescente (EVDPA). Pilotaje en las comunas de Temuco, Padre Las Casas y Galvarino.
Año 2013
Autores/as Guenteo, Mariela; Pradines, Mariela & Rubilar, Susana.
Profesor Guía Mg. Gálvez, José Luis.
Resumen La presente investigación expone los resultados obtenidos del estudio piloto de un instrumento español denominado “Escala de Valores para el Desarrollo Positivo Adolescente” que busca ser validado en Chile. El sustento teórico que respalda el análisis de la investigación se basa en la Teoría Psicología Positiva y estudios de la misma temática. Esta teoría, es nueva dentro de la psicología, se origina es las Estados Unidos a finales de los años noventas. Este estudio tiene como objetivos desarrollar la fase de pilotaje de la Escala de Valores para el Desarrollo Positivo Adolescente en estudiantes de la Región de La Araucanía, Chile. Para dar respuesta a este objetivo en primer lugar, se analizan y comparan los resultados de EVDPA y CECSCE de los Establecimientos Educacionales. En segundo lugar, se estima el grado de confiabilidad inicial de la Escala de Valores del Desarrollo Positivo Adolescente. También se analizan las expresiones y comentarios que realizaron los estudiantes en el marco de la aplicación de la encuesta piloto y finalmente, se generan propuestas para mejorar los ítems de la encuesta en base a los resultados cuantitativos de los test. Los principales resultados de este estudio se basan en analizar la confiabilidad de los ítems de la escala EVDPA, en donde 6 a 24 ítems deben ser modificados. Por lo anterior se concluye que el instrumento debe continuar su proceso de depuración y análisis para ser adaptado al contexto nacional. 1
Este programa de asignatura es propiedad de la Universidad de La Frontera, en consecuencia queda prohibida su reproducción y distribución total o parcial sin la debida citación. 2 Para citar correctamente este documento: Guenteo, M.; Pradines, M. & Rubilar, S. (2013). Estudio de validación inicial de la escala de valores para el desarrollo positivo adolescente (EVDPA). Pilotaje en las comunas de Temuco, Padre Las Casas y Galvarino. Tesis para optar al título de Trabajador/a social, Universidad de La Frontera, Chile.
Palabras Clave Adolescentes, Ense単anza media, EVDPA, CECSCE.