Influencia de la identidad étnica en el clima social escolar según percepción de estudiantes de ense

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Universidad de La Frontera Facultad de Educación Ciencias Sociales y Humanidades Departamento de Trabajo Social Carrera de Trabajo Social

FICHA TÉCNICA TESIS TRABAJO SOCIAL1, 2 Título Influencia de la identidad étnica en el clima social escolar según percepción de estudiantes de enseñanza básica de Escuela Araucanía de Labranza.

Año 2012

Autores/as Martínez Palma, Marisela.

Profesor Guía Mg. Bastías, Cecilia.

Resumen Objetivo general: -

Analizar la relación entre la identidad étnica y el clima social escolar de estudiantes pertenecientes a un establecimiento educacional de enseñanza básica.

Objetivos específicos: -

Establecer asociaciones entre la variable identidad étnica y los factores del clima social escolar. Establecer asociaciones entre la variable identidad étnica y las características sociodemográficas que presentan los estudiantes. Comparar la pertenencia étnica de los estudiantes con la evaluación que realizan sobre el clima social escolar e identidad étnica.

Palabras Clave Identidad étnica, clima social escolar, educación básica.

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Este programa de asignatura es propiedad de la Universidad de La Frontera, en consecuencia queda prohibida su reproducción y distribución total o parcial sin la debida citación. 2 Para citar correctamente este documento: Martínez, M. (2012). Influencia de la identidad étnica en el clima social escolar según percepción de estudiantes de enseñanza básica de Escuela Araucanía de Labranza. Tesis para optar al título de Trabajador/a social, Universidad de La Frontera, Chile.


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