TÍTULO PREAMBULAR Nuestra sociedad actual reclama de forma constante e imperiosa el cuidado del medio ambiente. No sólo para las personas que estamos en este planeta ahora si no también para las generaciones venideras. Resulta nuestra obligación mantener nuestro entorno limpio, sin contaminar o sobreexplotar, problemas que como todos sabemos son grandes dificultades a las que se enfrenta la tierra. Por ello a parte de que los gobiernos legislen, desarrollen políticas a favor del medio ambiente y mantengan el control sobre la sostenibilidad ambiental, también nosotros a nivel personal podemos poner nuestro granito de arena. En este sentido, el Gobierno de este colegio presenta al Parlamento de 5º la siguiente ley de sostenibilidad y cuidado ambiental. TÍTULO I “ÁMBITO DE APLICACIÓN” Esta ley será de aplicación para la comunidad docente del CEIP Ángel Frigola. CAPÍTULO I. Grupos y personas vinculadas a la ley. Artículo 1. Será objeto de esta ley todos los alumnos y alumnas que componen este centro en todos sus niveles, y etapas. Por tanto se verán involucrados en el desarrollo de la misma los alumnos de los tres niveles de Infantil y los seis que componen Primaria. Artículo 2. Asimismo, el profesorado queda también vinculado a esta ley, ya todo aquel maestr@ que esté trabajando en el centro durante la vigencia de la misma deberá ayudar y apoyar al alumnado para el correcto cumplimiento de la normativa establecida. Artículo 3. También será de aplicación y afectará a otros agentes externos, como pueden ser servicios del ayuntamiento. Ello se deriva que para que algunos de los puntos que establece la ley en lo relativo a las distintas actuaciones a llevar a cabo por el centro necesitarán del apoyo de estos servicios para que sean realmente efectivas. Ejemplo de ello será la recogida de los contenedores de papel reciclado. TÍTULO II “ACTUACIONES” Las actuaciones que conllevan la aplicación de esta ley están dirigidas a la concienciación del alumnado en temas ambientales, a la puesta en marcha de medidas que mejoren y promuevan el cuidado del entorno y el medio desde nuestro propio centro y por las personas que lo componemos. CAPÍTULO I. Plan de tareas y actividades. Artículo 1. La primera actuación será la creación de una comisión de inspección, que estará integrada por los alumnos de quinto. La composición y funciones de ésta serán desarrollados en el siguiente capítulo.
Artículo 2. Se crearán cuadrillas de limpieza de los patios en las que participarán todos los cursos de Primaria. Artículo 3. Todas las clases dispondrán de un contenedor de papel reciclado. Artículo 4. Las luces, ordenadores y aires acondicionados estarán encendidos solo cuando sea imprescindible. Artículo 5. Se promoverá la celebración del día del medio ambiente, 5 de junio, con el desarrollo de actividades de concienciación ambiental. CAPÍTULO II. Composición y funciones de la comisión de inspección. Artículo 1. La comisión de inspección estará formada por los alumnos de el actual curso de 5º de Primaria, no obstante durante la vigencia de la ley en años venideros podrán componerla otros cursos. La asignación del curso será responsabilidad de la presidencia. Estará compuesta por 5 grupos de 5 alumnos que actuarán semanalmente de forma rotativa. Artículo 2. La tarea de preparar, repartir y mantener en buen estado los contenedores de reciclaje de papel recaerá sobre esta comisión. Asimismo, tendrán la función de inspeccionar el buen uso de los mismos por parte de los alumnos de todos los cursos. Cuando no sea así, deberán comunicarlo de inmediato al presidente para que tome las medidas oportunas de sanción. Dicha actuación se llevará a cabo quincenalmente. Para la realización de esta tarea se les hará entrega de un instrumento de recogida de datos para un mayor y efectivo control. Artículo 3. Será función de la comisión comprobar que las cuadrillas de limpieza realizan correctamente su labor. Esta tarea se realizará en el patio dos veces por semana coincidiendo con las horas de Educación Física. Artículo 4. En la medida de lo posible se cerciorarán de que las clases cumplen debidamente con el ahorro energético.