1ο Δημοτικό Σχολείο Κρεμαστής Τμήμα: Ε΄1 Εργασία με θέμα: «Αδέσποτα Ζώα»
Δασκάλα : Διακογεωργίου Δέσποινα Σχολικό Έτος: 2009-2010 1ο Βραβείο από το Διεθνές Κέντρο Λογοτεχνών και Μεταφραστών
ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΟΣ Αφορμή για την επιλογή του θέματος υπήρξε η 4η ενότητα του βιβλίου της Γλώσσας της Ε΄ Δημοτικού «Οι φίλοι μας τα ζώα», όπου μέσα από συζήτηση οι μαθητές εξέφρασαν την επιθυμία να γνωρίσουν περισσότερα πράγματα για τα ζώα, αλλά κυρίως έδωσαν σημασία στα αδέσποτα ζώα, τα οποία αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της πόλης και η προστασία τους αποτελεί τόσο υποχρέωση της Δημοτικής Αρχής, όσο και υποχρέωση του καθένα από εμάς. ΣΤΟΧΟΙ • Να εκτιμήσουν τα παιδιά πόσο μοναδικά και πολύπλοκα είναι τα ζώα, με το να γνωρίσουν μερικά από τα χαρακτηριστικά και τις ικανότητες που έχουν τα ζώα κάθε είδους. • Να καταλάβουν ότι τα ζώα έχουν πολλά κοινά στοιχεία με εμάς, ότι είναι πλάσματα που ζουν και νιώθουν και πρέπει να τα φερόμαστε με σεβασμό και συμπόνια άσχετα από το πόσο μικρά ή περίεργα φαίνονται. • Να γνωρίσουν τα δικαιώματα των ζώων και πώς εμείς οι άνθρωποι τα καταπατούμε. • Να γνωρίσουν πώς δημιουργούνται τα αδέσποτα ζώα και το πώς μπορούμε να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα των αδέσποτων. • Να αποκτήσουν γνώσεις για τα ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν και να διαμορφώσουν θετικές στάσεις σε κάθε προσπάθεια για την προστασία τους. • Να γνωρίσουν τα χαρακτηριστικά των ζώων χάρη στα οποία προσαρμόζονται στο φυσικό περιβάλλον. • Η ανάπτυξη της ικανότητας να εργάζονται ομαδικά. • Η επαφή με παροιμίες, αινίγματα ανέκδοτα και παιχνίδια που έχουν σχέση με τα ζώα. • Η έκφραση μέσα από τη ζωγραφική και τη δημιουργία αφίσας για τα αδέσποτα ζώα. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ • Συγκέντρωση πληροφοριών από βιβλία, περιοδικά, εφημερίδες και το internet. • Καταγραφή παροιμιών, αινιγμάτων, ανέκδοτων, πληροφοριών κλπ. • Δημιουργία παραμυθιού ανά ομάδες εργασίας. • Επίσκεψη στον ιππικό σύλλογο Φαέθων. • Εικονογράφηση παραμυθιού, κόμικς, επιστολές στην εφημερίδα του σχολείου μας.
• • • • •
Δημιουργία ποιημάτων από τους μαθητές σχετικό με τα ζώα και τα αδέσποτα ζώα. Συγκέντρωση αγγλικών παιδικών τραγουδιών σχετικών με τα ζώα και μετάφρασή τους. Φωτογράφηση των δραστηριοτήτων μας. Φωτογραφίες με τα ζωάκια μας. Ερωτηματολόγιο που απευθύνεται στην Ε΄ και Στ΄ τάξη, επεξεργασία στατιστικών στοιχείων.
Οι μαθητές εργάστηκαν ατομικά, σε ομάδες των τεσσάρων ή πέντε ατόμων κάποιες φορές και όλη η τάξη σαν μια ομάδα. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Συμπερασματικά, μπορούμε να πούμε ότι όλοι οι μαθητές σε όλη τη διάρκεια της υλοποίησης του σχεδίου εργασίας συμμετείχαν σε ικανοποιητικό βαθμό, η συνεργασία τους ήταν αρκετά καλή και ανέπτυξαν πρωτοβουλίες δράσης. Ευελπιστούμε ότι οι στόχοι που τέθηκαν αρχικά υλοποιήθηκαν σε μεγάλο βαθμό. ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ 1η Ομάδα
Γιώργος Καλοής
Κλωνάρης Τάσος
Πετρούλα Κοντάκου
Θεοδώρα Κοντάκου
Γιώργος Κοντομανώλης
Χρήστος Σουλάκος
Κωνσταντίνα Καταξενού
Ελευθερία Τσόγγου
Θανάσης Γιωργάς
2η Ομάδα
4η Ομάδα
Γιάννης Καρακατσάνης
Γιάννης Δραμουντανής
Χρήστος Κόκκαλης
Μαριλένα Βενιού
Ευγενία Γκίνι
Σωτήρης Καλαϊτζίδης
Δημήτρης Αλέξιεφ
Αλεξία Δόβρα
3η Ομάδα
Καλλιόπη Εξαδάκτυλου
5η Ομάδα
Μαίρη Κιάκκα
Μαρία Καραγιάννη
Άντζελο Γκούρι
Φώτης Καραγιαννάκης
Κωνσταντίνος Κλαδάς
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΔΑΣΚΑΛΑ Διακογεωργίου Δέσποινα ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ Τριγωνάκη Ελένη (Αγγλικά) ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ… Αδέσποτα ζώα, είναι τα ζώα χωρίς "δεσπότη", χωρίς ιδιοκτήτη. Μόνον ο χαρακτηρισμός "αδέσποτα" δηλώνει καθαρά ότι είναι κάτι που εμείς (οι άνθρωποι) προκαλέσαμε. Πρέπει να γίνει κατανοητό: Τα αδέσποτα ζώα δεν είναι βρώμικα αντικείμενα ή πηγές μολύνσεως. Είναι ζωντανά πλάσματα, που εμείς εγκαταλείψαμε. Αυτό που πρέπει να καταλάβουμε είναι η ουσία του "προβλήματος", ώστε να οδηγηθούμε στη λύση του. Συγκεκριμένα, ο μέσος όρος ζωής των αδέσποτων είναι 3 χρόνια. Δυστυχήματα, ασθένειες, επιπλοκές γέννας, ασιτία δεν επιτρέπουν σε αυτά να ζήσουν περισσότερο. Ένας από τους λόγους που συντέλεσαν στον μεγάλο αριθμό των αδέσποτων είναι η εγκατάλειψη από ιδιοκτήτες που παράτησαν τα δικά τους ζώα, επειδή είτε τα βαρέθηκαν, είτε ήταν περίοδος διακοπών και δεν είχαν τι να τα κάνουν καθώς και από ιδιοκτήτες, που όταν γεννούν τα θηλυκά τους ζώα, παρατούν τα μικρά, γιατί δεν ξέρουν πού να τα δώσουν. Οι λύσεις είναι φανερές:
1) Να μην εγκαταλείπονται ενήλικα ζώα ή μικρά. Στην εποχή μας, είναι εύκολο, με τα τόσα μέσα που διαθέτουμε, να βρεις κάποιον, που αγαπά τα ζώα για να χαρίσεις ένα ζωάκι. Αγγελίες εφημερίδων και περιοδικών, ραδιόφωνο, τηλεόραση, ο κτηνίατρος της περιοχής σας, μπορούν να βοηθήσουν. 2) Τα αδέσποτα ζώα, πρέπει σταδιακά να συλλέγονται, να γίνεται έλεγχος της υγιεινής τους κατάστασης και εμβολιασμός. Έτσι δε θα έχουμε το τραγικό
θέαμα ζώων να σκοτώνονται καθημερινά, ζώων να ψάχνουν και να απλώνουν παντού τα σκουπίδια, δημιουργώντας πρόβλημα υγιεινής, ενώ θα εκλείψει και μια βασική πηγή μετάδοσης ασθενειών σε άλλα μη αδέσποτα ζώα και σε ανθρώπους.
Συγκεκριμένα για την πραγματοποίηση της δεύτερης λύσης χρειάζεται: • • • •
Ομάδα κτηνιάτρων Χώρος αναμονής και διαμονής ζώων που θα εμβολιαστούν. Άτομα με διάθεση και ευαισθησία, που θα βοηθούν στην περίθαλψη των ζώων. Χρήματα, για τη στήριξη των δράσεων φιλόζωων .
Άρα, είναι φανερό ότι το να νοιαζόμαστε ή να παραπονιόμαστε, μόνο θεωρητικά, δε φτάνει. Απαιτείται συνεργασία και κατανόηση για τη λύση του "προβλήματος": αδέσποτα ζώα. Ας μην περιμένουμε μόνον από τους άλλους και μεταθέτουμε τις δικές μας ευθύνες. Η ανθρωπιά και η ευαισθησία είναι δύο έννοιες αφηρημένες. Καιρός, λοιπόν, να δραστηριοποιηθούμε και να τους δώσουμε νόημα.
Η ΖΩΗ ΕΝΟΣ ΑΔΕΣΠΟΤΟΥ
Γράφει ο Χρήστος Κόκαλης
για να λυθεί το πρόβλημα των αδέσποτων ζώων.
Αδέσποτα είναι τα ζώα χωρίς ιδιοκτήτη. Ο αδέσποτος σκύλος ο σύντροφος, προστάτης και φύλακας του ανθρώπου τρέχει πάνω κάτω στο δρόμο κυνηγώντας τα αυτοκίνητα, ψάχνοντας απεγνωσμένα για εκείνο το αυτοκίνητο, για τον ανεύθυνο άνθρωπο που κάποτε ήταν ο ιδιοκτήτης του και τώρα τον πρόδωσε. Η δυστυχία και ο πανικός του απεικονίζονται από τη γλώσσα του σώματος: τα αυτιά του είναι πεσμένα, η ουρά του ανάμεσα στα σκέλια, ο φόβος ζωγραφίζεται στα μάτια του. Στέκεται μόνος, εξαντλημένος, πεινασμένος, διψασμένος. Ο μέσος όρος ζωής ενός αδέσποτου είναι 3 χρόνια, τα ζώα που εγκαταλείπονται σε απομακρυσμένες περιοχές πεθαίνουν αργά και βασανιστικά από την πείνα. Πολλές φορές τραυματίζονται θανάσιμα από αυτοκίνητο, κακοποιούνται ή αργοπεθαίνουν από φόλες, επιπλοκές γέννας ή ασιτία. Η αλήθεια είναι ότι οι «μικροί αλήτες» στους δρόμους δίνουν καθημερινά αγώνα επιβίωσης. Θα πρέπει όλοι να δείξουμε ανθρωπιά και ευαισθησία
H ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΖΩΩΝ ΔΙΕΘΝΗΣ ΕΝΩΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ZΩΩΝ, ΠΑΡΙΣΙ 1978
Γράφει ο Τάσος Κλωνάρης Άρθρο 1 Όλα τα ζώα γεννιούνται με ίσα δικαιώματα στη ζωή και στη δυνατότητα ύπαρξης. Άρθρο 2 Ο άνθρωπος οφείλει να σέβεται τη ζωή κάθε ζώου. Ο άνθρωπος ανήκει στο ζωικό βασίλειο και δεν μπορεί να εξοντώνει ή να εκμεταλλεύεται τα άλλα είδη του ζωικού βασιλείου. Αντίθετα, οφείλει να χρησιμοποιεί τις γνώσεις για το καλό των ζώων. Κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας,
προσοχής και προστασίας από τον άνθρωπο. Άρθρο 3 Κανένα ζώο δεν πρέπει να υποβάλλεται σε κακομεταχείριση ή απάνθρωπη συμπεριφορά. Αν η θανάτωση ενός ζώου θεωρηθεί υποχρεωτική, πρέπει να γίνει στιγμιαία, ανώδυνα και χωρίς καμιά πρόκληση αγωνίας του ζώου. Άρθρο 4 Κάθε ζώο δικαιούται να ζήσει στο φυσικό του χώρο (γη, θάλασσα, αέρας) και να αναπαράγεται σύμφωνα με τους φυσικούς νόμους. Η στέρηση ελευθερίας του ζώου, ακόμη κι αν γίνεται για μορφωτικούς σκοπούς, είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη δικαιωμάτων αυτού. Άρθρο 5 Κάθε ζώο που από παράδοση θεωρείται κατοικίδιο δικαιούται να ζήσει με το ρυθμό και τις συνθήκες ζωής και ελευθερίας που αντιστοιχούν στο είδος του. Η διαφοροποίηση αυτών των συνθηκών από τον άνθρωπο έχει σκοπούς κερδοσκοπικούς και είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη.
Άρθρο 6 Κάθε ζώο που αποτελεί σύντροφο του ανθρώπου έχει δικαίωμα
διάρκειας ζωής ανάλογης με τη φυσική του μακροβιότητα. Η εγκατάλειψη ενός ζώου θεωρείται πράξη απάνθρωπη και εξευτελιστική. Άρθρο 7 Αναφορικά με τα ζώα που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στον άνθρωπο, η διάρκεια και η ένταση δουλειάς πρέπει να είναι σε λογικά πλαίσια, η διατροφή τους ικανοποιητική και η ανάπαυσή τους υποχρεωτική. Άρθρο 8 Οποιοσδήποτε πειραματισμός πάνω στα ζώα, ιατρικός, επιστημονικός, κλπ. αντιτίθεται προς τα δικαιώματα των ζώων, εφόσον προκαλεί πόνο σωματικό ή ψυχικό. Πρέπει να επιδιώκεται η αντικατάσταση του πειραματισμού πάνω στα ζώα από άλλες υπάρχουσες τεχνικές.
Άρθρο 9 Τα ζώα που εκτρέφονται για τη διατροφή του ανθρώπου πρέπει να στεγάζονται, να τρέφονται, να μετακινούνται και να θανατώνονται χωρίς πρόκληση πόνου και αγωνίας. Άρθρο 10 Απαγορεύεται η εκμετάλλευση των ζώων για τη διασκέδαση των ανθρώπων. Η έκθεση ζώου και τα θεάματα που χρησιμοποιούν ζώα αποτελούν καταστρατήγηση της αξιοπρέπειας και του σεβασμού προς τη ζωή του ζώου. Άρθρο 11 Κάθε πράξη που χωρίς λόγο προκαλεί θάνατο ζώου είναι βιοκτονία, είναι έγκλημα απέναντι στη ζωή. Άρθρο 12 Κάθε πράξη που προκαλεί θάνατο μεγάλου αριθμού άγριων ζώων αποτελεί «γενοκτονία», έγκλημα απέναντι στο είδος. Η μόλυνση και οποιαδήποτε καταστροφή του φυσικού μας περιβάλλοντος οδηγούν στη γενοκτονία.
Άρθρο 13 Σεβασμός επιβάλλεται ακόμη και στο νεκρό ζώο. Κάθε σκηνή βίας στην τηλεόραση και το σινεμά με θύματα ζώα πρέπει να απαγορευτεί
και μόνο οι σκηνές που έχουν σκοπό να ενημερώσουν για τα δικαιώματα των ζώων οφείλουν να προβάλλονται. Άρθρο 14 Οι οργανισμοί προστασίας και προάσπισης των ζώων πρέπει να αντιπροσωπεύονται από κάθε κυβέρνηση. Τα δικαιώματα του ζώου πρέπει να κατοχυρωθούν απ' τους νόμους, όπως ακριβώς και τα δικαιώματα του ανθρώπου. Την παγκόσμια ημέρα των ζώων τη γιορτάζουμε στις 4 Οκτωβρίου, επειδή συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, που έχει αναγορευτεί από την Καθολική Εκκλησία ως προστάτης των ζώων και του περιβάλλοντος.
Α) ΝΑΙ Β) ΟΧΙ
ΕΡΕΥΝΑ 1) Πόσα κατοικίδια έχετε; Α) 0 Β) 1 Γ) 2 Δ) Από 2 και πάνω 2) Τα αδέσποτα ζώα… Α) Είναι βρώμικα αντικείμενα ή πηγές μολύνσεως Β) Είναι ζωντανά πλάσματα που εμείς εγκαταλείψαμε
4) Θα προτιμούσατε να αγοράσετε ένα σκύλο/ γάτα από… Α) Κάποιον εκτροφέα , συγγενή ή φίλο Β) Από κατάστημα ζώων ( pet shop ) Γ) Θα υιοθετούσα αδέσποτο
3) Ταΐζετε τα αδέσποτα σκυλιά / γάτες της γειτονιάς σας;
Μοιράσαμε το παραπάνω ερωτηματολόγιο σχετικά με τα αδέσποτα ζώα και τη γνώμη που έχουν τα παιδιά για αυτά. Δείτε τι έδειξε η έρευνά μας για κάθε ερώτησή του σε καθένα από τα τμήματα της Στ΄ τάξης: ΣΤ΄1 Πόσα κατοικίδια έχετε;
αριθμός παιδιών
6 5 4 3 2 1 0 0
1
2
αριθμός κατοικιδίων
από 2 και πάνω
Τα αδέσποτα ζώα... 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Είναι βρώμικα αντικείμενα ή πηγές μολύνσεως
Είναι ζωντανά πλάσματα που εμείς εγκαταλείψαμε
Ταϊζετε τα αδέσποτα σκυλιά/γάτες της γειτονιάς σας; 12 10 8 6 4 2 0 ΝΑΙ
ΌΧΙ
Θα προτιμούσατε να αγοράσετε σκύλο/γάτα από: 7 6 5 4 3 2 1 0 Από κάποιον εκτροφέα, συγγενή ή φίλο
Από κάποιο κατάστημα ζώων (pet shop)
Θα υιοθετούσατε αδέσποτο
ΣΤ΄2 Πόσα κατοικίδια έχετε; αριθμός παιδιών
8 6 4 2 0 0
1
Πάνω από 2
2
αριθμός κατοικιδίων
Τα αδέσποτα ζώα... 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Είναι βρώμικα αντικείμενα ή πηγές μολύνσεως
Είναι ζωντανά πλάσματα που εμείς εγκαταλείψαμε
Ταϊζετε τα αδέσποτα σκυλιά/γάτες της γειτονιάς σας; 14 12 10 8 6 4 2 0 ΝΑΙ
ΌΧΙ
Θα προτιμούσατε να αγοράσετε σκύλο/γάτα από: 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Από κάποιον εκτροφέα, συγγενή ή φίλο
Από κάποιο κατάστημα ζώων (pet shop)
Θα υιοθετούσατε αδέσποτο
ΣΤ΄3
αριθμός παιδιών
Πόσα κατοικίδια έχετε; 10 8 6 4 2 0 0
1
2 και πάνω
2
αριθμός κατοικιδίω ν
Τα αδέσποτα ζώα είναι: 14 12 10 8 6 4 2 0 βρώμικα αντικείμενα
ζωντανά πλάσματα που εμείς εγκαταλείψαμε
Ταϊζετε τα αδέσποτα ζώα στη γειτονιά σας; 12 10 8 6 4 2 0 ΝΑΙ
ΌΧΙ
Θα υιοθετούσατε ένα ζώο από: 10 8 6 4 2 0 Ένα φίλο
κατάστημα ζώων (pet shop)
αδέσποτο
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Πόσα κατοικίδια έχετε;
αριθμός παιδιών
25 20 15 10 5 0 0
1
Από 2 και πάνω
2
αριθμός κατοικιδίω ν
Τα αδέσποτα ζώα είναι: 50 40 30 20 10 0 βρώμικα αντικείμενα
ζωντανά πλάσματα που εμείς εγκαταλείψαμε
Ταίζετε τα αδέσποτα ζώα στη γειτονιά σας; 30 25 20 15 10 5 0 ΝΑΙ
ΌΧΙ
Θα υιοθετούσατε ένα ζώο από: 25 20 15 10 5 0 Ένα φίλο
κατάστημα ζώων (pet shop)
αδέσποτο
Το ερωτηματολόγιο δημιούργησαν, μοίρασαν στα τμήματα της Στ΄ τάξης και επεξεργάστηκαν τα παιδιά: Μαριλένα Βενιού, Ελευθερία Τσόγγου, , Γιώργος Καλοής, Γιώργος Κοντομανώλης
Από την επίσκεψή μας στον ιππικό σύλλογο «Φαέθων» στον Αρχάγγελο
Στις 25-01-2010 επισκεφτήκαμε με την τάξη μας τον ιππικό σύλλογο «Φαέθων στον Αρχάγγελο και εκεί μάθαμε πολλά πράγματα για τα πανέμορφα μικρόσωμα αλογάκια…Η ύπαρξή τους χρονολογείται από το 430 π.Χ καθώς βρέθηκαν αρχαία νομίσματα της Ρόδου που απεικόνιζαν από τη μια πλευρά το συγκεκριμένο είδος αλόγου και από την άλλη ένα λιοντάρι. Τα άλογα «Φαέθων» είναι τα πιο μικρόσωμα άλογα στην Ελλάδα και ζουν 30-35 χρόνια, μερικές φορές και 40 και το ύψος τους μπορεί να φτάσει 80 - 130 εκατοστά, ενώ το βάρος τους τα 200 κιλά. Μπορούν να φάνε κατά μέσο όρο 5 κιλά σανό την ημέρα και να πιουν από 10-25 λίτρα νερό την μέρα. Τα αλογάκια «Φαέθων» τρώνε πολλά πράγματα, αλλά κυρίως τρώνε: κριθάρι, καλαμπόκι, σιτάρι, σανό, βρώμη, καρπούς και λαχανικά, όμως πιο πολύ τους αρέσουν τα …καρότα και τα μήλα! Σε αυτά τα μικρόσωμα άλογα, όπως και σε κάθε άλογο, η εγκυμοσύνη τους διαρκεί 11,5
μήνες. Ένα βρέφος θα θηλάζει για 6 μήνες, ενώ ο σκελετός του ολοκληρώνεται στα 7 χρόνια. Έχουν δόντια από τη στιγμή ου γεννιούνται, ενώ ολοκληρώνεται η εμφάνιση των δοντιών τους μέχρι τα πέντε τους χρόνια. Τα άλογα αυτά, θα γεννήσουν κατά 99% ένα μικρό. Αν γεννήσουν δύο, το ένα από τα δύο ή και τα δύο θα πεθάνουν. Οι γέννες γίνονται μόνο βράδυ, κι αν γεννήσουν πρωί σημαίνει ότι είχαν μια πολύ δύσκολη γέννα. Η εποχή ζευγαρώματος είναι την Άνοιξη γιατί τότε η φοράδα είναι γόνιμη.
Πλησιάσαμε τα αλογάκια και τα χαϊδέψαμε Τα άλογα «Φαέθων» , με τα Σκυριανά άλογα είναι σαν ‘’ξαδέλφια’’ , η μόνη τους διαφορά είναι ότι τα άλογα Φαέθων έχουν τέλειες αναλογίες στο σώμα τους σε αντίθεση με τα Σκυριανά. Όλα τα άλογα έχουν πολύ ισχυρό
θώρακα, αλλά τα Φαέθων έχουν ιδιαιτέρως ισχυρό θώρακα, γλουτούς και μπορούν να ζήσουν περισσότερο από τα υπόλοιπα άλογα (όπως αναφέραμε μέχρι 40 χρόνια).Παρόλα αυτά, έχουν ιδιαιτέρως ευαίσθητο δέρμα.
του συλλόγου διαρκεί δέκα λεπτά στο καθένα και είναι καθημερινός. Στις εγκαταστάσεις του συλλόγου, ο οποίος ιδρύθηκε επισήμως το Σεπτέμβριο του 2000, υπάρχει ο στάβλος ο οποίος είναι και χώρος ανάπαυσης των αλόγων, όπου ο επισκέπτης μπορεί να τα αγγίξει, να τα χαϊδέψει, να τους προσφέρει ίσως ένα μήλο, αίθουσα επισκεπτών όπου γίνεται προβολή βίντεο της καθημερινή ζωής των αλόγων (τραβηγμένο από την κρατική τηλεόραση ΕΤ3), όπου προσφέρεται τσάι και ζεστασιά από το τζάκι, ενώ τέλος, λειτουργεί κατάστημα με σουβενίρ που έχει στόχο την ενίσχυση του συλλόγου.
Μας επέτρεψαν να ταΐσουμε τα αλογάκια μήλο. Στη δεκαετία του ’80 υπήρχαν ελεύθερα στην Αρχάγγελο. Τα άλογα τα χρησιμοποιούσαν τότε για μεταφορά προϊόντων και στις αγροτικές εργασίες. Το 1960-1965 κυκλοφόρησαν τα πρώτα αυτοκίνητα στη Ρόδο, έτσι τα άλογα δεν ήταν χρήσιμα πλέον γι΄αυτό οι άνθρωποι τα εγκατέλειψαν στα βουνά. Στις εγκαταστάσεις που είδαμε, στους στάβλους, υπάρχουν τρία θηλυκά και τέσσερα αρσενικά και τα ονόματά τους είναι: Φοίβος, Αθηνά, Κουτσούτης (από το ομώνυμο βουνό δίπλα στον Αρχάγγελο), Αίθωνας, Λινδία, Μαρίνα, Διαγόρας. Το μεγαλύτερο σε ηλικία άλογο του στάβλου είναι η Μαρίνα, η οποία είναι 28 χρονών. Ο καθαρισμός τους από τα μέλη
Στον εσωτερικό χώρο του συλλόγου, κοντά στο τζάκι, οι υπεύθυνοι προβάλλουν ένα βίντεο με τα αλογάκια και απαντούν στις ερωτήσεις μας
Γράφουν οι: Τσόγγου Ελευθερία, Εξαδάκτυλου Καλλιόπη,Γιώργος Καλοής,Τάσος Κλωνάρης,Άντζελο Γκούρι,Ευγενία Γκίνι,Χρήστος Κόκαλης,Αλεξία Δόβρα,Πετρούλα Κοντάκου,ΧρήστοςΣουλάκος, Γιώργος Κοντομανώλης,Μαρία
Καραγιάννη, Θεοδώρα Κοντάκου, Μαριλένα Βενιού. Γίναμε κι εμείς ποιητές! Διαβάστε τα ποιηματάκια μας για τα αδέσποτα ζωάκια! Είμαι αδέσποτο ζωάκι δρόμο παίρνω και δρομάκι έναν άνθρωπο να βρω το δικό μου αφεντικό. Εγώ το αδέσποτο ζωάκι μες στους δρόμους τριγυρνώ για να βρω αφεντικό να με αγαπά και να το αγαπώ. Είμαι αδέσποτο το ξέρω δεν είμαι διαφορετικό δεν είμαι βρώμικο σκουπίδι στον ίδιο κόσμο ζω κι εγώ. Είμαι αδέσποτο το ξέρω δεν το επέλεξα εγώ γιατί μου βάζετε τη φόλα σας το κανα εγώ αυτό; Το απόγευμα κι εγώ μες στους δρόμους θε να βγω φαγητό να αναζητήσω για να ζήσω κι εγώ… Τάσος Κλωνάρης Είμαι αδέσποτο σκυλάκι από σήμερα κι εγώ με μυαλό και με καρδιά ψάχνω καλό αφεντικό. Ο πρώτος δεν μου άρεσε ο δεύτερος κακός ο τρίτος έχει ντόπερμαν κι ο τέταρτος τρελός.
Το αποφάσισα κι εγώ την πέμπτη τη φορά θα βρω έναν άνθρωπο με ψυχή και με καρδιά. Με τόσο ψάξιμο κι εγώ τα ην τελευταία τη φορά σε ένα σπίτι μακρινό βρίσκω το τέλειο αφεντικό!
Με αποδέχτηκαν καλά μου φέρθηκαν στοργικά γι αυτό κι εγώ εδώ θα μείνω σ’ αυτό το σπίτι το ζεστό. Αυτή ήταν η ιστορία μου κι αν σας άρεσε παιδιά σας το λέω θα με θυμάστε… παντοτινά…! Γιώργος Καλοής Είμαι ένα μικρό σκυλάκι όλο τον κόσμο αγαπώ θέλω τροφή, θέλω νεράκι και ένα καλό αφεντικό. Είμαι κι εγώ εδώ, υπάρχω, θέλω ένα σπίτι για να ζω κάποια στιγμή όμως το ξέρω θα’ χω κι εγώ ένα αφεντικό! Καλλιόπη Εξαδάχτυλου Μες στη γειτονιά περπατάω μοναχό μου χωρίς φαγητό περνάω από σπίτια που θυμάμαι να με πήγαινε βόλτα το αφεντικό! Είμαι τώρα μοναχό μου μες στην πόλη αυτή εδώ
προσπαθώ να βρω φαγητό μα πουθενά δεν βρίσκω.
Ξέρετε ότι οι γάτες… Γράφει ο Χρήστος Κόκαλης
Έξω απ’ τις πόρτες περιμένω να μου δώσουν φαγητό, έχω όμως τη δύναμη και προσπαθώ να αντέξω το μαρτύριο που μόλις ζω. Θεοδώρα Κοντάκου
Είμαι αδέσποτο γατάκι που με λένε Ψιψινάκι ψάχνω για να βρω ένα νέο αφεντικό. Είμαι ένα μικρό σκυλάκι θέλω φαΐ θέλω νεράκι μια οικογένεια για να βρω με ένα καλό αφεντικό. Αλεξία Δόβρα
Οι γάτες είναι ένα υπέροχο ζώο, αλλά έχει και αυτό τις ανάγκες του, όπως το να το φροντίζεις, να το ταΐζεις, να παίζεις μαζί του και το κυριότερο να μην το εγκαταλείψεις ποτέ. Το ξέρω ότι δεν μπορείτε να καταλάβετε το τι ζητά, αλλά ακούστε κάποια πράγματα που θα σας πω: όταν οι γάτες κουνάνε την ουρά τους πάει να πει ότι κάτι μπορεί να μην τους αρέσει, άμα θέλετε να την αφήσετε σε ένα δωμάτιο για να φάει και να κοιμηθεί, άμα σας χτυπάει την πόρτα ή κάνει διάφορους ήχους πρέπει να τη βγάλετε έξω από το δωμάτιο που μπορεί να την έχετε βάλει. Αυτά ήταν τα νέα για τις γάτες και προσοχή μην έχετε κανένα χάμστερ ή ινδικό χοιρίδιο γιατί σίγουρα μπορεί να το φάνε!
Οι τέσσερις «άθλοι» Τυχερούλη, μέχρι να οικογένεια Γραμμένο από όλη την τάξη
του βρει
Μια φορά και ένα καιρό ήταν μια οικογένεια που είχε τρία πανέμορφα σκυλάκια. Ο μεγαλύτερος ήταν ο Γκαντεμούλης, ο μεσαίος ο Ατυχούλης και ο μικρότερος και ο πιο όμορφος, ο Τυχερούλης. Τον Γκαντεμούλη και τον Ατυχούλη επειδή δεν είχαν τη δυνατότητα να τους συντηρήσουν τους έδωσαν για υιοθεσία σε μια άλλη οικογένεια, αλλά τον Τυχερούλη τον κράτησαν επειδή ήταν μικρός και αδύναμος… Μια μέρα ηλιόλουστη, μπήκαν στο αυτοκίνητό τους για να πάνε μια εκδρομή στη θάλασσα, αλλά όπως πηγαίνανε το αυτοκίνητο συγκρούστηκε με ένα άλλο! Δυστυχώς ο μόνος επιζών ήταν ο Τυχερούλης, ο μικρός τους σκύλος!
Τότε ο Τυχερούλης απομακρύνθηκε από τον τόπο του δυστυχήματος, επιστρατεύοντας όσο κουράγιο είχε μετά την απώλεια των αφεντικών του και έχοντας σκοπό της ζωής του να συναντήσει τα αδέλφια του που είχαν δοθεί σε μία άλλη οικογένεια. Θα έπειθε τα νέα αφεντικά να τον κάνουν κι αυτόν μέλος τους έτσι ώστε να έχει μια δεύτερη ευκαιρία να γίνει ευτυχισμένος. Δρόμο πήρε, δρόμο άφησε, χωρίς όμως να σκεφτεί καλά καλά τις δυσκολίες που τον περίμεναν… Τις δυσκολίες ενός αδέσποτου…γιατί ήταν πλέον ένα αδέσποτο, χωρίς αφεντικό, χωρίς τη στοργή και τη φροντίδα μιας οικογένειας… Στο δρόμο καθώς προχωρούσε, αντίκρισε ένα απομακρυσμένο χωράφι με μια μικρή ξύλινη καλύβα, όπου εκεί ζούσε ένας βοσκός. Γύρω από την καλύβα, ο βοσκός είχε πολλά πρόβατα στο μαντρί. Ο Τυχερούλης, ήταν τόσο εξαντλημένος και προχώρησε προς τα εκεί για να ξεκουραστεί χωρίς όμως να σκεφτεί τι κίνδυνοι τον περίμεναν
εκεί… Ο μικρός σκυλάκος με ένα άλμα τρύπωσε στο μαντρί, ανάμεσα στα άκακα προβατάκια και βρήκε μια γωνιά για να πάρει έναν υπνάκο, μήπως και ξεκουραστεί από την τόσο δύσκολη και τόσο θλιβερή μέρα που πέρασε. Ο βοσκός όμως, τον εντόπισε…Είχε άλλα σχέδια για αυτόν…Ήθελε να τον εκμεταλλευτεί, να του φυλάει τα πρόβατα δουλεύοντας αδιάκοπα από το πρωί ως το βράδυ, σε δύσκολες συνθήκες…
Έτσι, του έστησε μια παγίδα: Η παγίδα ήταν ένα κολατσιό! Ο Τυχερούλης ξύπνησε από μια έντονη, θεϊκή μυρωδιά. Πεινασμένος καθώς ήταν, όρμησε κατευθείαν στο φαγητό. Τότε ο βοσκός έτρεξε πάνω και τον έβαλε με τη βία να προσέχει τα πρόβατα, χωρίς να του δίνει καθόλου φαγητό. Μόνο τρεις μέρες άντεξε ο Τυχερούλης δουλεύοντας σκληρά
και απάνθρωπα, ώσπου την τρίτη μέρα, του δόθηκε η ευκαιρία να κερδίσει την ελευθερία του! Ο βοσκός είχε σκύψει για να μαζέψει το μαλλί από τα πρόβατα που μόλις είχε κουρέψει, ο Τυχερούλης μάζεψε όλη τη δύναμη και το θάρρος του και δάγκωσε το βοσκό στο …πίσω μέρος του παντελονιού του! Ο βοσκός ουρλιάζοντας από τον πόνο έτρεξε να κρυφτεί μέσα στην καλύβα, περιμένοντας και πιστεύοντας ότι ο σκύλος θα ηρεμούσε κάποια στιγμή. Αλλά μέχρι να συμβεί αυτό, σε κλάσματα δευτερολέπτου, ο Τυχερούλης έκανε ένα άλμα και πήδηξε έξω από το μαντρί, κερδίζοντας ξανά την ελευθερία του! Προχωρώντας και μακαρίζοντας την τύχη του που κατάφερε να ξεφύγει από τον εκμεταλλευτή βοσκό, συνάντησε μια συμμορία από αδέσποτα. Ήταν κάτι σκυλιά άγρια αλλά και γενναία, ικανά να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες του δρόμου –ίσως γι αυτόν το λόγο να ήταν λίγο απότομα και επιθετικά, από τις κακουχίες της ζωής αναγκάστηκαν διαφορετικά εντελώς σε τρόπους και ζωή από τον καλομαθημένο Τυχερούλη που η οικογένειά του φρόντιζε για όλα. Για καλή του τύχη, δεν του επιτέθηκαν, αλλά του ζήτησαν να
γίνει μέλος της συμμορίας τους, λέγοντάς του ψέματα ότι η ζωή στο δρόμο έχει πολλά θετικά, όπως ελευθερία, διασκέδαση, αγωνία και άφθονο φαγητό από διαφορετικά μέρη του κόσμου. Όταν ο Τυχερούλης άκουσε τη μαγική λέξη «φαγητό» δέχτηκε, πιστεύοντας στην ειλικρίνεια των σκύλων (όπως και των ανθρώπων (;)
Τα πράγματα όμως ήταν διαφορετικά στην πράξη…Θα του έδειχναν πώς να εντοπίζει το φαγητό του, μέσα από σκουπίδια, χωματερές και κάδους απορριμμάτων εστιατορίων, να κλέβει τα περισσεύματα από μανάβικά, λαχαναγορές και κρεοπωλεία . Εκείνος από την άλλη, θα είχε χρέος να υπερασπίζεται τη συμμορία όταν θα έμπλεκε σε καυγά με μια άλλη, διεκδικώντας το φαγητό τους και επιβάλλοντας το δίκαιο του ισχυρού. Αν γινόταν μέλος της, οι υπόλοιποι «αλήτες του δρόμου» θα ήταν πλέον
αδέλφια του και θα έπρεπε να εγκαταλείψει την προσπάθεια να βρει τα φυσικά του αδέλφια και να ενταχθεί στην ομάδα για πάντα. Όλα αυτά τα αντιλήφθηκε όταν ένα βράδυ άκουσε τον Μόρτη να λέει στον Μάγκα, τον αρχηγό των αδέσποτων, πόσο «πρόβατο», πόσο χαζός ήταν ο ίδιος που πίστεψε στα λόγια τους και ότι μάλλον Ατυχούλης θα έπρεπε να λεγόταν, αφού δεν θα κατάφερνε να ζήσει παραπάνω από τρία χρόνια αυτή τη ζωή –τόσο είναι το περισσότερο χρονικό διάστημα που ζουν τα αδέσποτα-. Μόλις τα άκουσε αυτά, όπου φύγει φύγει! Ευτυχώς τον βοήθησε η νύχτα και δεν παρατήρησαν την απουσία του… Το επόμενο πρωί βρήκε τον Τυχερούλη σε ένα πάρκο με παιδική χαρά. Ακόμα δεν είχαν έρθει τα παιδιά, ήταν ξημέρωμα . Ακούστηκαν τα βήματα ενός άντρα να τον πλησιάζουν. Ένας κύριος με άγριο βλέμμα έσκυψε από πάνω του και άπλωσε το χέρι του δίνοντάς του τροφή. Ο Τυχερούλης έτρωγε λαίμαργα την τροφή, όσο το χέρι τον καθοδηγούσε προς ένα φορτηγάκι. Μπήκε μέσα και μόλις έφαγε την τελευταία μπουκιά άκουσε την πόρτα του φορτηγού να κλείνει απότομα και το φορτηγό να είναι σε κίνηση. Ο κακός αυτός άνθρωπος, τον οδήγησε σε ένα άθλιο και
βρώμικο μπουντρούμι γεμάτο από κακοπερασμένα σκυλιά του δρόμου που γάβγιζαν απεγνωσμένα για φαγητό. Ο Τυχερούλης αισθάνθηκε την ανάγκη να αρχίζει να φωνάζει και αυτός σαν τα υπόλοιπα σκυλιά, με την ελπίδα ότι θα τον ακούσει κάποιος και θα τον ελευθερώσει. Έπειτα από λίγη ώρα, ο κακός αυτός άνθρωπος , ο μπόγιας, άνοιξε την πόρτα για να ταΐσει τα σκυλιά, τα οποία μαζεύτηκαν σαν μύγες γύρω του. Μέσα σε αυτήν την αναστάτωση που προκλήθηκε, ο Τυχερούλης βγήκε κρυφά και έτρεξε γρήγορα στην έξοδο! Εκεί συνάντησε έναν τεράστιο σκύλο ο οποίος φυλούσε την έξοδο. Ο Τυχερούλης με μια έξυπνη κίνηση τον ξεγέλασε και έφυγε, αλλά ο μεγάλος σκύλος εξακολουθούσε να τον κυνηγά! Τότε, κουρασμένος ο ήρωάς μας, σκέφτηκε να κρυφτεί πίσω από ένα θάμνο και να περιμένει να φύγει. Ο μεγάλος σκύλος δεν τον βρήκε και επέστρεψε στον μπόγια άπραγος. Ως τιμωρία για την αποτυχία του, τον κλείδωσε μαζί με τα άλλα σκυλιά. Και ο Τυχερούλης, εξακολούθησε το ταξίδι του για να βρει τα αδέλφια του και μια οικογένεια , που τόσο είχε ανάγκη… Το επόμενο πρωί, τράβηξε την προσοχή του Τυχερούλη, μία σκηνή που βρισκόταν σε υπαίθριο χώρο, η οποία είχε χρώματα άσπρο- κόκκινο: ήταν ένα τσίρκο. Πάντα η ιδέα του τσίρκου ενθουσίαζε τον Τυχερούλη, που
έβλεπε στην τηλεόραση νούμερα, μαγικά κόλπα και εντυπωσιακές παραστάσεις από έναν τόσο λαμπερό κόσμο! Μόλις όμως πλησίασε εκεί, ένας υπάλληλος του τσίρκου τον άρπαξε και τον κλείδωσε σε ένα σκοτεινό δωμάτιο, μαζί με άλλα ζώα. Τα ζώα τον προειδοποίησαν ότι δε θα γυρίσει πίσω πότε….! Εκείνο το βράδυ μάλιστα, ξεκίνησε η πρώτη του παράσταση: Τον εκπαίδευαν σκληρά και σε κάθε λάθος δεν έλειπε το μαστίγωμα. Έφτασε η ώρα της παράστασης. Όλα τα ζώα πραγματοποίησαν το πρόγραμμά τους. Έφτασε η ώρα του Τυχερούλη.
Καθώς πραγματοποιούσε το πρόγραμμά του, τον διέταξαν να κάνει ένα από τα δυσκολότερα κόλπα! Να περάσει μέσα από ένα φλεγόμενο δαχτυλίδι! Ο Τυχερούλης πραγματοποίησε με δυσκολία το πρόγραμμά του και κέρδισε το χειροκρότημα του κοινού. Μετά την παράσταση, ο
εκπαιδευτής του τον πήρε πάλι στο σκοτεινό δωμάτιο. Στο δεύτερο πρόγραμμα, τον διέταξε να παλέψει με ένα μεγαλόσωμο άγριο σκύλο. Εκείνος, ως ένδειξη άρνησης, δάγκωσε το αφεντικό του στο πόδι και του άρπαξε τα κλειδιά! Έτρεξε και πήγε στο δωμάτιο, ξεκλείδωσε τα άλλα ζώα και έτρεξαν μακριά από το τσίρκο, σπέρνοντας την ταραχή και αναστάτωση στο κοινό και στους υπαλλήλους του τσίρκου.
Καθώς έφευγε από το τσίρκο, είδε ένα αυτοκίνητο που έτρεχε με υπερβολική ταχύτητα και παραλίγο να τον πατήσει! Ο οδηγός όμως τελευταία στιγμή πάτησε φρένο και βγήκε έξω να δει τι διέκοψε την πορεία του! Ήταν ο Τυχερούλης! Είδε στο λαιμό του το κολάρο – ταυτότητα, το ίδιο που είχαν και τα δικά του σκυλιά, τα οποία βρίσκονταν μέσα στο αυτοκίνητο και περιέργως γάβγιζαν ασταμάτητα, γρατζουνώντας με τα
νυχάκια τους το παράθυρο του αυτοκινήτου. Ο οδηγός άνοιξε την πόρτα κι εκείνα ξεχύθηκαν γλύφοντας με αναφιλητά τον Τυχερούλη. Το αυτοκίνητο ξεκίνησε με έναν ακόμα «επιβάτη», παίρνοντας το δρόμο προς την ευτυχία…
Για την ιστορία αυτή συνεργάστηκαν ανά ομάδες: 1η ομάδα: «βοσκός»: Μαριλένα Βενιού, Φώτης Καραγιαννάκης, Δημήτρης Αλέξιεφ, Πετρούλα Κοντάκου 2η ομάδα: «Μπόγιας»: Θεοδώρα Κοντάκου, Αλεξία Δόβρα, Καλλιόπη Εξαδάκτυλου, Χρήστος Κόκκαλης, Κωνσταντίνος Κλαδάς 3η ομάδα: «Μπλέξιμο με τα αδέσποτα»: Χρήστος Σουλάκος, Μαίρη Κιάκκα, Κωνσταντίνα Καταξενού, Γιώργος Κοντομανώλης, Άντζελο Γκούρι 4η ομάδα: «τσίρκο»: Τάσος Κλωνάρης, Μαρία Καραγιάννη, Γιώργος Καλοής, Ευγενία Γκίνι, Θανάσης Γιωργάς.
Ρεκόρ Γκίνες με ζώα
Γράφουν οι : Θεοδώρα και Πετρούλα Κοντάκου v Ο σκύλος με τα μεγαλύτερα αυτιά:Το μήκος των αυτιών του κυνηγόσκυλου στην Αγγλία έφτασε τα 29,2 εκατοστά! v Το ψηλότερο σκυλί του κόσμου είναι ράτσα των μεγάλων δανέζικων σκύλων. Ύψος 107,19 εκ. όταν σηκωθεί στα δυο του πόδια έχει ύψος 2,19μ. v Η ψηλότερη γάτα του κόσμου είναι ράτσα Savannah και έχει μήκος από τους ώμους ως τα πέλματα 43,3 εκ. v Ο ψηλότερος σκύλος στον κόσμο: Τον λένε Τζορτζ και έχει ύψος 42,25 ίντσες. v Το χοντρότερο σκυλί στον κόσμο: Τον λένε Ηρακλή και είναι ράτσα αγγλικού Μαστιφ και ζυγίζει 122,67 κιλά.
v Ο γηραιότερος σκύλος στον κόσμο: Η Σανέλ ράτσα clachshund έγινε 28 χρονών και πέθανε το 2003. v Το μικρότερο σκυλάκι του κόσμου: Ο Tiny είναι ράτσα τσιουάουα- Τζακ Ράσελ, ζυγίζει λίγες ουγκιές και έχει μήκος τέσσερις ίντσες=10,16 εκ! (28,34 γραμμάρια= ουγκιά)
Πρόταση βιβλίου Απόσπασμα από το βιβλίο της Λοϊς Νάνκαν, «Ξενοδοχείο για σκύλους» Γράφει η: Μαρία Καραγιάννη
«Το μικρό γκρίζο τεριέ που τριγυρνάει στην αυλή του σχολείου. Ανήκε σε ένα αγόρι που πήγαινε εδώ σχολείο, αλλά πέρυσι το καλοκαίρι η οικογένειά του
μετακόμισε και δεν το πήραν μαζί τους». «Θέλεις να πεις ότι τον άφησαν εδώ να πεθάνει της πείνας;» ρώτησε έντρομη η Άντι. «Α, όχι, δεν πεθαίνει της πείνας», εξήγησε η Ντέμπι. «Όλα τα παιδιά τον ταΐζουν, και κάθεται έξω από την καφετέρια την ώρα του μεσημεριανού, και οι κυρίες που μαγειρεύουν του δίνουν τα αποφάγια. Το θέμα όμως είναι ότι έχει αρχίσει να κάνει κρύο. Τι θα συμβεί όταν μπει ο χειμώνας και δε θα έχει ένα ζεστό μέρος να πάει;» «Δεν υπάρχει κάποιος που να τον θέλει;» ρώτησε η Άντι. Σκέφτηκε το πώς είχε τακτοποιήσει η δική της οικογένεια το θέμα της Μπίμπι, αφήνοντάς την στους Αρκέτ. Πώς μπορούσαν κάποιοι άνθρωποι να μπουν στο αυτοκίνητο και να φύγουν χωρίς να κανονίσουν τίποτα για το σκυλάκι τους; «Δεν μπορείς να τον πάρεις εσύ;» ρώτησε…
ΕΡΕΥΝΑ:ΤΙ ΕΙΔΟΥΣ ΓΑΤΟΣ / ΓΑΤΑ ΑΙΣΘΑΝΕΣΑΙ; Επιλέξαμε μερικούς από τους πιο «διάσημους» γάτους και γάτες. Μοιράσαμε ερωτηματολόγιο με τις εικόνες τους στα παιδιά. Δείτε τι έδειξε η έρευνά μας για το ποιος από όλους είναι ο πιο δημοφιλής σε καθένα από τα τμήματα της Ε΄ τάξης: Παπουτσωμένος γάτος Γκάρφιλντ (Garfiεld)
Τομ (Tom)
Φέλιξ (Felix)
Συλβέστρος (Sylvester)
Ψιψινέλ (από τα στρουμφάκια)
Κίττυ (Kitty)
Δούκισσα (από τις Αριστόγατες)
Το ερωτηματολόγιο δημιούργησαν, μοίρασαν στα τμήματα της Ε΄ τάξης και επεξεργάστηκαν τα παιδιά: Μαρία Καραγιάννη, Μαίρη Κιάκκα, Χρήστος Σουλάκος, Άντζελο Γκούρι
Δούκισσα
Kitty
Ψιψινέλ
Συλβέστρος
Φέλιξ
Τομ
Γκάρφιλντ
Παπουτσωμ ένος
12 10 8 6 4 2 0
ΓΑΤΟΙ
Τα παιδιά του Ε΄1 (δηλαδή εμείς J ), παρατηρούμε ότι έδειξαν ιδιαίτερη προτίμηση στον Γκάρφιλντ. Σημειώνουμε ότι κανένας δεν επέλεξε τον Παπουτσωμένο Γάτο, ούτε την Ψιψινέλ.
Δούκισσα
Kitty
Ψιψινέλ
Συλβέστρος
Φέλιξ
Τομ
Γκάρφιλντ
8 6 4 2 0 Παπουτσωμ ένος
ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ε' 2
ΓΑΤΟΙ
Τα παιδιά του Ε΄2 , παρατηρούμε ότι επίσης έδειξαν ιδιαίτερη προτίμηση στον Γκάρφιλντ. Σημειώνουμε ότι κανένας δεν επέλεξε τον Φέλιξ, το Συλβέστρος και την Ψιψινέλ.
Ε' 3
Δούκισσα
Kitty
Ψιψινέλ
Συλβέστρος
Φέλιξ
Τομ
Γκάρφιλντ
8 6 4 2 0 Παπουτσωμ ένος
ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΑΙΔΙΩΝ
ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ε΄1
ΓΑΤΟΙ
Τα παιδιά του Ε΄3 , παρατηρούμε ότι έδειξαν ιδιαίτερη προτίμηση στη Δούκισσα. Σημειώνουμε ότι κανένας δεν επέλεξε τον Παπουτσωμένο Γάτο και την Ψιψινέλ.
ΑΝΕΚΔΟΤΑ Μπροστά σε μια τρύπα, ένας γάτος την έχει στήσει για να πιάσει ένα ποντικάκι που τρέμει. Έρχεται ο μπαμπάς ποντικός και αρχίζει να γαβγίζει. -Γαβ, γαβ, γαβ! Ο γάτος, τρομαγμένος, το βάζει στα πόδια. Ο μπαμπάς ποντικός λέει τότε στο γιο του: - Βλέπεις παιδί μου, πόσο σημαντικό είναι να ξέρεις ξένες γλώσσες; Καλλιόπη Εξαδάκτυλου
Προχωρούσε μια χελώνα και από την άλλη μεριά του δρόμου ερχόταν ένα σαλιγκάρι και μετά από είκοσι μέρες γίνεται το τρακάρισμα! Τρέχουν τα μυρμήγκια για να πάρουν συνέντευξη από τη χελώνα: Μυρμήγκι: Πώς έγινε; Χελώνα: Τι να πω; Όλα έγιναν σε κλάσματα….δευτερολέπτου! Γιώργος Κοντομανώλης
Ένας κύριος επιμένει ότι γεννήθηκε στον αστερισμό του τράγου. -Μα δεν υπάρχει τέτοιος αστερισμός! του λένε οι φίλοι του -Μα πώς; Απορεί εκείνος. Γεννήθηκα πριν από 50 χρόνια στον αστερισμό του κριού. Από τότε μέχρι σήμερα ο κριός δεν έγινε …τράγος! Ελευθερία Τσόγγου Στον κατακλυσμό του Νώε είχαν συγκεντρωθεί ζευγάρια ζώων από όλο τον κόσμο. Ανάμεσά τους ένα μικρό βατραχάκι που τον είχε ζαλίσει στις ερωτήσεις: -Νώε, τι θα φάμε σήμερα; -Πατάτες, απάντησε ο Νώε. Την επόμενη μέρα:
-Νώε, τι θα φάμε; -Πατάτες, απάντησε πάλι ο Νώε. Την τρίτη μέρα: -Νώε, τι θα φάμε; Απαντάει εκνευρισμένος ο Νώε: -Ένα πράσινο ζωάκι με μεγάλο στόμα. Και το βατραχάκι απάντησε: -Α, το καημένο το… κροκοδειλάκι! Αλεξία Δόβρα, Γιάννης Δραμουντανής, Θανάσης Γιωργάς
Δυο αγελάδες συζητούν: -Έχεις ακούσει για την ασθένεια των τρελών αγελάδων; -Ναι, απαντά η άλλη. Αλλά δεν επηρεάζει εμάς τα… κουνέλια! Φώτης Καραγιαννάκης
-Τι είναι μοβ και ζυγίζει πέντε τόνους; -Ένας ελέφαντας που κρατάει την αναπνοή του! Άντζελο Γκούρι
Είναι δυο τσιμπούρια σε ένα μπαρ και πίνουν μερικά ποτά και βγαίνουν από το μπαρ. Λέει το ένα: -Λοιπόν, θες να πάμε σπίτι με τα πόδια ή να πάρουμε ένα σκύλο; Γιάννης Καρακατσάνης
Ένα κοπάδι νυχτερίδες κοιμούνται σε ένα δέντρο ανάσκελα. Ξαφνικά η μία γυρίζει και στέκεται όρθια πάνω στο κλαδί ανήσυχη. Μια δεύτερη που το βλέπει το σκηνικό, σκουντάει τη διπλανή της και με αγωνία της λέει: -Ρε Μήτσο, ξύπνα, ο Κώστας λιποθύμησε! Χρήστος Κόκκαλης
Ερώτηση: Πώς βάζουμε έναν ελέφαντα μέσα στο ψυγείο; Απάντηση: Ανοίγουμε το ψυγείο, βάζουμε τον ελέφαντα, κλείνουμε το ψυγείο. Ερώτηση: Πώς βάζουμε μια καμηλοπάρδαλη στο ψυγείο; Απάντηση: Ανοίγουμε το ψυγείο, βγάζουμε τον ελέφαντα, βάζουμε την καμηλοπάρδαλη, κλείνουμε το ψυγείο. Ερώτηση: Πώς βάζουμε ένα λιοντάρι μέσα στο ψυγείο; Απάντηση: Ανοίγουμε το ψυγείο, βγάζουμε την καμηλοπάρδαλη, βάζουμε το λιοντάρι, κλείνουμε το ψυγείο. Ερώτηση: Γίνεται συνέλευση των ζώων. Ποιο ζώο λείπει; Απάντηση: Το λιοντάρι. Ερώτηση: Θέλουμε να διασχίσουμε το ποτάμι για να πάμε στη συνέλευση των ζώων. Είναι όμως γεμάτο κροκόδειλους. Πώς θα το διασχίσουμε; Απάντηση: Θα το διασχίσουμε άφοβα γιατί οι κροκόδειλοι είναι στη συνέλευση των ζώων. Κωνσταντίνα Καταξενού Η κυρία αναφέρεται στους μαθητές: « Πείτε μου παιδιά ένα ζώο μεγάλο και δυνατό!» Και ένας μαθητής απαντάει: «Το λιοντάρι κυρία». Και η κυρία ρωτάει τον Τοτό: «Πες μου και εσύ Τοτό ένα ζώο μεγάλο και δυνατό». «Ένα άλλο λιοντάρι κυρία»! Ευγενία Γκίνι
Ρωτάει η αγελάδα το αρνί: Βγαίνουμε την Κυριακή του Πάσχα; Το αρνί: Δεν μπορώ, έχω γύρισμα! Κωνσταντίνος Κλαδάς
Ήταν ένα μυρμήγκι και ένας ελέφαντας και ήθελαν να πάνε σινεμά, όμως είχαν ένα εισιτήριο για ένα άτομο. Και έτσι κάποιος από τους δυο έπρεπε να μπει λαθραία. Το μυρμήγκι αποφάσισε να κρυφτεί μέσα στο αυτί του ελέφαντα, όμως τους είδαν. Έπειτα το μυρμήγκι αποφάσισε να κρύψει τον ελέφαντα σε ένα αλουμινόχαρτο και όταν το ρώτησαν τι είναι αυτό, το μυρμήγκι απάντησε: «Το σάντουίτς μου»! Γιώργος Καλοής
Λέει μια κότα σε μια άλλη κότα: -Μου φαίνεται πως έχω πυρετό! -Πώς το κατάλαβες; -Γεννάω τα αυγά μου βραστά! Τάσος Κλωνάρης
-Πόσοι ελέφαντες χωράνε σε ένα fiatάκι; -Πέντε! Δύο μπροστά, δύο πίσω και ο ένας μπρελόκ στα κλειδιά! Θεοδώρα Κοντάκου
Μία τετραμελής οικογένεια πήρανε ένα σκυλί και τo είχαν μέσα στο σπίτι. Σκεφτόντουσαν τι όνομα να του δώσουν. Το ένα παιδί είπε Τζaκ. Το άλλο παιδί είπε Ντικ. Και η μαμά είπε Ασπρούλης. Τότε σκέφτηκε ο μπαμπάς και είπε: «Εγώ λέω να τον βγάλουμε …Έξω» Σωτήρης Καλαϊτζίδης
Κάποτε περνούσε κάποιος από ένα δάσος και βλέπει έναν να κλαίει και δίπλα το μια βρεγμένη γάτα. Και τον ρωτάει: -Γιατί κλαις; -Γιατί ψόφησε η γάτα μου. -Μα δεν ξέρεις πως τις γάτες δεν τις πλένουμε; -Μα δεν πέθανε στο πλύσιμο, πέθανε στο στύψιμο! Μαριλένα Βενιού
Ήταν ένα παπάς που είχε έναν παπαγάλο και τον έμαθε να λέει το «πάτερ ημών» και το «πιστεύω». Του έδεσε δύο σπαγγάκια στα πόδια και του έμαθε να λέει το «πιστεύω» όταν του τραβά το δεξί σπαγκάκι και να λέει το «πάτερ ημών» όταν του τραβά το αριστερό σπαγκάκι. Την επόμενη Κυριακή έπρεπε να κάνει τη Θεία Λειτουργία και λέει: -Να κάνω μια δοκιμή να δω αν τα λέει σωστά. Του τράβηξε το δεξί σπαγκάκι, είπε το «πιστεύω», του τράβηξε το αριστερό σπαγκάκι, είπε το «πάτερ ημών» και λέει: -Για να δοκιμάσω να δω τι θα κάνει αν του τραβήξω και τα δυο μαζί; Και λέει ο παπαγάλος: -Σιγά ρε, θα με ρίξεις! Μαρία Καραγιάννη
Μια μέρα λέει ο ποντικός: -Φίλε μου ελέφαντα μου δανείζεις το μαγιό σου; Και απαντά ο ελέφαντας : -Όχι, γιατί θα μου το ξεχειλώσεις! Πετρούλα Κοντάκου
ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ Η κουκουβάγια μάς εξηγεί τι είναι οι παροιμίες…
v Σύντομες φράσεις που εκφράζουν μια αλήθεια. v Δίνονται με αλληγορικό τρόπο. v Έχουν διδακτική σημασία. v Ζωηρή φαντασία, είναι πλούσιες σε εικόνες. v Σύντομες και ευκολομνημόνευτες προτάσεις. v Θησαυρός λαϊκής σοφίας μέσα στο χρόνο. v Συνήθως έχουν τη μορφή κάποιου δίστιχου.
Στη σελίδα αυτή, καταγράφουμε τις πιο διαδεδομένες παροιμίες με ζώα οι οποίες είναι ιδιαίτερα προσφιλείς στον ελληνικό χώρο , καθώς οι παροιμίες με πρωταγωνιστές ζώα, των οποίων ιδιότητες ή συνήθειες μεταφέρονται στην κοινωνία των ανθρώπων. Η αλεπού εκατό χρονών, το αλεπόπουλο εκατό δέκα (οι νέοι είναι συχνά εξυπνότεροι από τους μεγάλους) Πετρούλα Κοντάκου, Αλεξία Δόβρα Όσα δεν φτάνει η αλεπού, τα κάνει κρεμαστάρια (όποιος δεν είναι ικανός να κάνει κάτι, πάντα βρίσκει μια δικαιολογία) Μαρία Καραγιάννη Είπε ο γάιδαρος τον πετεινό κεφάλα (να κοιτάς πρώτα τον εαυτό σου και μετά τον άλλο) Μαριλένα Βενιού
Σκυλί που γαβγίζει δεν δαγκώνει (αυτός που φωνάζει δυνατά να μην τον φοβάσαι) Σωτήρης Καλαϊτζίδης Η σκύλα από τη βιάση της, γεννάει στραβά κουτάβια (αυτός που βιάζεται, κάνει βλακείες) Θεοδώρα Κοντάκου Το έξυπνο πουλί από τη μύτη πιάνεται (ακόμα και τον πιο έξυπνο μπορείς να τον ξεγελάσεις) Κλωνάρης Τάσος Από γίγαντα δανείσου και από αλεπού αλαργήσου (καλύτερα να δανείζεσαι από σκληρούς, παρά από πονηρούς) Γιώργος Καλοής, Φώτης Καραγιαννάκης Από τον κόρακα «κρα» θα ακούσεις (από τον κακό, κακά λόγια ακούς) Εβάλανε την αλεπού τις κότες να φυλάει (έβαλαν τον κακό να φυλάει τους κακούς) Κωνσταντίνος Κλαδάς Φεύγει η γάτα, χορεύουν τα ποντίκια (μόλις αποχωρήσει κάποιο ανεπιθύμητο ή αυστηρό και ανώτερο πρόσωπο, οι υπόλοιποι χαίρονται και ζητωκραυγάζουν) Ευγενία Γκίνι, Κωνσταντίνα Καταξενού Όλα τα γουρούνια έχουν την ίδια μούρη (όλοι οι κακοί έχουν τα ίδια χαρακτηριστικά) Χρήστος Κόκκαλης Άλογα απ΄το Τσαϊρι και γυναίκα απ΄το πανηγύρι Γιάννης Καρακατσάνης
Αρνί που βλέπει ο Θεός, ο λύκος δεν το τρώει (όποιος άνθρωπος προστατεύεται από το Θεό, δεν πρέπει να φοβάται κανένα κίνδυνο) Άντζελο Γκούρι
Δυο γάιδαροι μαλώνανε σε ξένον αχυρώνα (κάποιοι διαφωνούν για πράγματα που δεν τους αφορούν, αλλά αφορούν άλλους) Θανάσης Γιωργάς Ο σκύλος το’πε στη γάτα του και η γάτα στην ουρά της (είπα σε κάποιον να κάνει μια δουλειά και αυτός το ανέθεσε σε άλλον) Γιάννης Δραμουντανής Ο λύκος κι αν εγέρασε κι άλλαξε το μαλλί του, μήτε τη γνώμη άλλαξε, μήτε την κεφαλή του (ο χαρακτήρας μας δεν αλλάζει, όσο και αν αλλάξουμε εξωτερικά) Ελευθερία Τσόγγου Κόρακος κοράκου μάτι δε βγάζει (ο κακός άνθρωπος, τον κακό άνθρωπο ποτέ δεν προδίδει/ βλάπτει) Γιώργος Κοντομανώλης
ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ
v Κλάδος λαογραφίας v Αναφορά των ιδιοτήτων και των γνωρισμάτων ενός αντικείμενου, χωρίς ν' αναφέρεται το ίδιο το αντικείμενο v Αινιγματικές εκφράσεις και παραβολές βρίσκονται στο βιβλίο της γένεσης καθώς και στα βιβλία των προφητών. v Αφετηρία των αρχαίων ελληνικών αινιγμάτων αποτέλεσαν οι χρησμοί των μαντείων. v Γνωστά, επίσης, από τη μυθολογία είναι τα αινίγματα της Σφίγγας και του Οιδίποδα. v Ο πρώτος Έλληνας που έφτιαξε αινίγματα είναι ο Ηρόδοτος.
Από πάνω σαν τηγάνι, από κάτω σαν βαμβάκι και από πίσω σαν ψαλίδι. Τι είναι; Το χελιδόνι (Μαρία Καραγιάννη, Κωνσταντίνα Καταξενού, Γιάννης Δραμουντανής)
Ποιο ζώο κουβαλάει πάντα το σπίτι του; Η χελώνα (Σωτήρης Καλαϊτζίδης) -Πώς λέγεται αυτός που είδε το λιοντάρι; -Λεων-είδας (Πετρούλα Κοντάκου)
-Πώς λέγονται τα παιδιά του γουρουνιού; -Χοιρο-παίδες (Θεοδώρα Κοντάκου) -Πότε ο σκύλος δεν τρώει κοκάλα; -Όταν δεν έχει (Τάσος Κλωνάρης)
Ένα τραγί μα τι τραγί δίχως ουρά δίχως μαλλί. Τι είναι; Ο βάτραχος (Γιώργος Καλοής, Γιώργος Κοντομανώλης) Μαύρο άλογο σε άσπρο κάμπο τρεις το κρατούν, δυο το ακολουθούν και πίσω του μαύρα παιδιά αφήνει. Τι είναι; Το μολύβι (Κωνσταντίνος Κλαδάς) Ξυπνητήρι δεν είναι, μα το πρωί σε ξυπνάει μα την ώρα ξέρει. Τι είναι; Ο κόκορας (Ευγενία Γκίνι) Μέσα σε μια λίμνη κάθεται μια πάπια, πάνω στην ουρά της κάθεται μια γάτα φεύγει η πάπια τι γίνεται η γάτα; Η γάτα κάθεται πάνω στην ουρά της (Μαριλένα Βενιού) Νερό πίνει και το Θεό κοιτάει. Τι είναι; Η κότα (Χρήστος Κόκκαλης) Από τον άνθρωπο ψηλό και από την κότα χαμηλό. Τι είναι; Το καπέλο (Γιάννης Καρακατσάνης) Σε τι μοιάζει το τριαντάφυλλο με το άλογο; Έχουν πέταλα (Άντζελο Γκούρι)
Ήταν τρία ψάρια. Τα δύο πνίγηκαν. Πόσα απέμειναν; Τρία, γιατί τα ψάρια δεν πνίγονται (Φώτης Καραγιαννάκης) Γύρω τριγύρω κάγκελα και μέσα η πάπια παίζει. Τι είναι; Κάγκελα= τα δόντια, πάπια= η γλώσσα (Θανάσης Γιωργάς)
Του μιλώ και μου μιλά. Τραγουδώ μου τραγουδά. Του γελάω μου γελά. Τι είναι; Ο παπαγάλος (Αλεξία Δόβρα) Μικρή μικρή νοικοκυρά, μεγάλη πίτα κάνει. Τι είναι; Η μέλισσα (Ελευθερία Τσόγγου) Είναι μια μπάλα στρογγυλή με πολλά αγκάθια. Τι είναι; Ο σκαντζόχοιρος (Καλλιόπη Εξαδάκτυλου)
ΟΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΜΑΣ!
ΟΙ ΑΦΙΣΕΣ ΜΑΣ!
Rudolph the Red Nosed Reindeer Rudolph, the red-nosed reindeer had a very shiny nose. And if you ever saw him, you would even say it glows. All of the other reindeer used to laugh and call him names. They never let poor Rudolph join in any reindeer games. Then one foggy Christmas Eve Santa came to say: "Rudolph with your nose so bright, won't you guide my sleigh tonight?" Then all the reindeer loved him as they shouted out with glee, Rudolph the red-nosed reindeer, you'll go down in history!
έχεις μέσα σου το φως". Τα ελάφια στο κοπάδι χαμηλώσανε τ' αυτιά τώρα απαλή σαν χάδι είναι όλων η ματιά. Από τότε και κάθε καινούρια χρονιά του έλκηθρου πρώτος τραβά τα σκοινιά... Ο Ρούντολφ οδηγεί τον Αϊ-Βασίλη στη γη! Φώτης Καραγιαννάκης-Τάσος Κλωνάρης Alice the camel Alice the camel has five humps. Alice the camel has five humps. Alice the camel has five humps. So go, Alice, go.
Ρούντολφ το ελαφάκι
Alice the camel has four humps. Alice the camel has four humps. Alice the camel has four humps. So go, Alice, go.
Ρούντολφ το ελαφάκι με καρδούλα ταπεινή.. σαν πέφτει το βραδάκι έχει μύτη φωτεινή.
Alice the camel has three humps. Alice the camel has three humps. Alice the camel has three humps. So go, Alice, go.
Οι φίλοι του λαμπιόνι τον φωνάζουν και γελούν τη μύτη του στο χιόνι κρύβει, όταν του μιλούν.
Alice the camel has two humps. Alice the camel has two humps. Alice the camel has two humps. So go, Alice, go.
Όμως μια πρωτοχρονιά είπε ο Αϊ-Βασίλης... "Ρούντολφ, είσαι εσύ σοφός
Alice the camel has one hump. Alice the camel has one hump. Alice the camel has one hump.
ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
So go, Alice, go. Alice the camel has no humps. Alice the camel has no humps. Alice the camel has no humps. Now Alice is a horse ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Η Αλίκη η καμήλα Η Αλίκη η καμήλα έχει πέντε καμπούρες. Έτσι, Αλίκη, πάμε. Η Αλίκη η καμήλα έχει τέσσερις καμπούρες. Έτσι, Αλίκη, πάμε. Η Αλίκη η καμήλα έχει τρεις καμπούρες. Έτσι, Αλίκη, πάμε. Η Αλίκη η καμήλα έχει δύο καμπούρες. Έτσι, Αλίκη, πάμε. Η Αλίκη η καμήλα έχει μία καμπούρα. Έτσι, Αλίκη, πάμε. Η Αλίκη η καμήλα δεν έχει καμπούρα. Τώρα η Αλίκη είναι άλογο!!! My house is a zoo There are mice on my bed! Three mice on my bed! One mouse, two mice, Three mice on my bed! There are geese on my desk!
Three geese on my desk! One gouse, two geese, Three geese on my desk! Are there? Really? Isn ‘t this a joke? If this is a joke, it is very silly! There are sheep on my roof! Three sheep on my roof! One sheep, two sheep, Three sheep on my roof! There are deer in my room! Three deer in my room! One deer, two deer, Three deer in my room! Are there? Really? Isn ‘t this a joke? If this is a joke, it is very silly! This is not a joke, This is not a dream It is really true! My house is a zoo!
ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Το σπίτι μου είναι ένας ζωολογικός κήπος Υπάρχουν ποντίκια στο κρεβάτι μου! Τρία ποντίκια στο κρεβάτι μου! Ένα ποντίκι, δύο ποντίκια, Τρία ποντίκια στο κρεβάτι μου! Υπάρχουν χήνες στο γραφείο μου! Τρεις χήνες στο γραφείο μου!
Μια χήνα, δύο χήνες, Τρεις χήνες στο γραφείο μου! Υπάρχουν; Αλήθεια; Δεν είναι αστείο; Εάν είναι αστείο, είναι πολύ ανόητο! Υπάρχουν πρόβατα στη στέγη μου! Τρία πρόβατα σε στέγη μου! Ένα πρόβατο, δύο πρόβατα, Τρία πρόβατα σε στέγη μου! Υπάρχουν ελάφια στο δωμάτιό μου! Τρία ελάφια στο δωμάτιό μου! Ένα ελάφι, δύο ελάφια, Τρία ελάφια στο δωμάτιό μου! Υπάρχουν; Αλήθεια; Δεν είναι αστείο; Εάν είναι αστείο, είναι πολύ ανόητο! Αυτό δεν είναι αστείο, Αυτό δεν είναι όνειρο Είναι πράγματι αλήθεια! Το σπίτι μου είναι ζωολογικός κήπος!
Hush-a-bye, don't you cry Go to sleep my little baby When you wake, you shall have All the pretty little horses
Blacks and bays, dapples and grays All the pretty little horses Blacks and bays, dapples and grays All the pretty little horses
ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Όλα τα μικρά όμορφα αλογάκια Σσσσσ, μην φωνάζεις Πήγαινε για ύπνο μωράκι μου Όταν ξυπνήσεις, θα δεις Πούλμαν και έξι αλογάκια
Μαύρα και γκρίζα και καφετιά Όλα τα μικρά όμορφα αλογάκια
All the pretty little horses
Σσσσσ, μην φωνάζεις Πήγαινε για ύπνο μωράκι μου Όταν ξυπνήσεις, θα δεις Πούλμαν και έξι αλογάκια
Hush-a-bye, don't you cry Go to sleep my little baby When you wake, you shall see Coach and six-a-little horses
Μαύρα Όλα τα Μαύρα Όλα τα
Μαριλένα Βενιού-Χρήστος Σουλάκος
Blacks and bays, dapples and grays All the pretty little horses
και γκρίζα και καφετιά μικρά όμορφα αλογάκια και γκρίζα και καφετιά μικρά όμορφα αλογάκια Αλεξία Δόβρα
A tiny fish A tiny fish I'd like to be, I would, The great big oceans I would see, I would; I'd wiggle my fins and flap my tail, I'd go as fast as any sail, I'd see the wide world without fail, I would. I'd visit all the tropical fish, I would, I'd share with them my every wish, I would; I'd ride the whale, play with the eel, And yet, alas! I'm sure I'd feel I'd make for some big fish a meal, I would. ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Ένα μικρό ψάρι Ένα μικρό ψάρι θα ήθελα να είμαι, Θα ήθελα, Τους μεγάλους ωκεανούς θα έβλεπα, Θα κουνούσα τα πτερύγιά μου και την ουρά μου Θα πήγαινα πολύ πολύ γρήγορα, Θα έβλεπα όλον τον κόσμο. Θα επισκεπτόμουν όλα τα τροπικά ψάρια, Θα ήθελα, Θα μοιραζόμουν μαζί τους κάθε επιθυμία μου, Θα έκανα βόλτα με τη φάλαινα, θα
έπαιζα με το χέλι, Και όμως, αλίμονο! Είμαι σίγουρος ότι θα νόμιζα Ότι θα ήμουν γεύμα για μεγάλα ψάρια! Αλεξία Δόβρα The birds Spring came far too early this year. May flowers blooming in February, Should I be sad for the month, Or glad for the sky? The birds don ‘t know which way to sing And, my friend, Neither do I. Two days ago, a girl I truly thought I loved Suddenly didn ‘t seem to matter at all. Should I sing sad farewell to things I ‘m really glad I ‘ve left behind? The birds don ‘t know which way to sing And, my friend, Neither do I. ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Τα πουλιά H Άνοιξη ήρθε πολύ νωρίς φέτος. Του Μαΐου τα λουλούδια ανθίζουν τον Φεβρουάριο, Πρέπει να είμαι λυπημένος για το μήνα, Ή ευτυχής για τον ουρανό; Τα πουλιά δεν ξέρουν προς τα που να τραγουδήσουν Και, φίλε μου,
Ούτε και εγώ. Δύο ημέρες πριν, ένα κορίτσι που πραγματικά πίστευα ότι αγάπησα Ξαφνικά δε φαίνεται να έχει σημασία. Πρέπει να τραγουδάω θλιβερά για τα πράγματα που είμαι πολύ χαρούμενος που αφήνω πίσω; Τα πουλιά δεν ξέρουν προς τα που να τραγουδήσουν Και, φίλε μου, Ούτε και εγώ. Γιάννης Δραμουντανής Old MacDonald Old MacDonald had a farm, Ee i ee i oh! And on that farm he had some cows, Ee i ee i oh! With a moo-moo here, And a moo-moo there Here a moo, there a moo, Everywhere a moo-ooo Old MacDonald had a farm, Ee i ee i oh! ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ O γερο MacDonald O γερο MacDonald είχε μια φάρμα, Ι-Ε-Ι-Ε-Ι-Ο Και στη φάρμα του είχε γελάδες Ι-Ε-Ι-Ε-Ι-Ο Με ένα μουυυ εδώ, Με ένα μουυυυ εκεί, Μουυυ εδώ, μουυυυ εκεί, Μουυυυ παντού! O γερο MacDonald είχε μια φάρμα,
Ι-Ε-Ι-Ε-Ι-Ο Αλεξία Δόβρα Μετάφραση: Ελευθερία Τσόγγου It’s a dog It’s a dog (woof, woof) It’s a dog (woof, woof) It’s a cat (meow) It’s a cat (meow) It’s a bird (chirp, chirp) It’s a bird (chirp, chirp) It’s a snake (sssss) It’s a snake (sssss) It’s a rabbit (hop, hop) It’s a rabbit (hop, hop) It’s a fish (swim) It’s a fish (swim)
ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Είναι ένα σκυλί Είναι ένα σκυλί (γουφ, γουφ) Είναι ένα σκυλί (γουφ, γουφ) Είναι μια γάτα (νιαούρισμα) Είναι μια γάτα (νιαούρισμα) Είναι ένα πουλί (τιτίβισμα, τιτίβισμα) Είναι ένα πουλί (τιτίβισμα, τιτίβισμα) Είναι ένα φίδι (sssss) Είναι ένα φίδι (sssss) Είναι ένα κουνέλι (χοπ, χοπ) Είναι ένα κουνέλι (χοπ, χοπ) Είναι ένα ψάρι (κολύμπι) Είναι ένα ψάρι (κολύμπι) Καλλιόπη Εξαδάκτυλου
Μετάφραση: Γιώργος Κοντομανώλης How many? How many puppies at the door? How many puppies? Two, three, four! How many birdies in the tree? How many birdies? One, two, three! How many kittens in the shoe? How many kittens? Only two! I ‘ve got a kitten You ‘ve got a dog She ‘s got a mouse And he ‘s got a frog!
ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Πόσα? Πόσα κουτάβια στην πόρτα; Πόσα κουτάβια; Δύο, τρία, τέσσερα! Πόσα πουλάκια στο δέντρο; Πόσα πουλάκια? Ένα, δύο, τρία! Πόσα γατάκια στο παπούτσι; Πόσα γατάκια; Μόνο δύο! 'Έχω ένα γατάκι Έχεις σκύλο Έχει ένα ποντίκι Κι έχει ένα βάτραχο! Κωνσταντίνος Κλαδάς