WEBQUEST "EL MUNDIAL" DEPORTES

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PARTICIPEMOS DEL MUNDIAL ¿SABEN QUE ES LO QUE ESTA PASANDO EN EL MUNDO CON MUCHOS PAISES? ¿QUÉ SABEN DEL MUNDIAL DE FÚTBOL? LES PROPONGO QUE INVESTIGUEMOS ENTRE TODOS SOBRE EL MUNDIAL

OBJETIVOS  Reconocer a través de la utilización de recursos TIC el crecimiento de las tecnologías y las comunicaciones.  Informarnos a través de distintos tipos de textos y paratextos sobre la historia del mundial.  Conocer herramientas que nos comunican hoy a través de Internet sobre el MUNDIAL.

PROPOSITOS  Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito poniendo en juego sus propios saberes, para reconceptualizarlos y construir otros nuevos.  Favorecer el desarrollo de situaciones didácticas que posibiliten la construcción de una comunidad de lectores y productores de textos en la sala y en el jardín.

TAREAS Y RECURSOS TRABAJAREMOS CONJUNTAMENTE CON LA MAESTRA DE SALA, SE ESTIPULARA QUE ACTIVIDAD SE DESARROLLARA EN LA HORA DE INFORMATICA O DESDE LA SALA.

LEAMOS LOS SIGUIENTES TEXTOS PARA ENTERARNOS MÁS……


COPA MUNDIAL DE FÚTBOL

Copa Mundial de Fútbol

La Copa Mundial de Fútbol es el torneo internacional de fútbol masculino a nivel de selecciones nacionales más importante del mundo. Este evento deportivo se realiza cada cuatro años. Cuenta con dos etapas principales: un proceso clasificatorio en el que participan en la actualidad cerca de 200 selecciones nacionales y una fase final realizada cada cuatro años en una sede definida en la que participan 32 equipos durante un periodo cercano a un mes. La Copa Mundial de la FIFA ha sido realizada en 18 ocasiones, en las que siete países han alzado la copa: Brasil es el equipo más exitoso, con cinco victorias; Italia, la actual campeona, le sigue con cuatro trofeos, mientras que Alemania tiene tres; Uruguay y Argentina la han ganado dos veces, en tanto que Inglaterra y Francia se han titulado campeones una sola ocasión.

Premio

El principal premio es el título de campeón del evento. El equipo que logra coronarse como campeón recibe el Trofeo de la Copa Mundial de la FIFA por cuatro años. El equipo además recibe una réplica del trofeo y su nombre es grabado en la base de la original. El premio "Balón de Oro Adidas" es entregado al mejor jugador de cada edición de la Copa Mundial de la FIFA. Durante la realización del campeonato la FIFA crea una lista con los 10 mejores jugadores, teniendo en cuenta su desempeño futbolístico como así también su conducta y el fair play (juego limpio)

ACTIVIDADES: La docente dará lectura de cada tema según se plantee la actividad. Los niños reconocerán la imagen de la copa y realizarán una descripción de la misma, escribiendo sus partes en una lámina.

MIREMOS Y ESCUCHEMOS LOS SIGUIENTES VIDEOS PARA ENTERARNOS MÁS...... CANCIÓN DE APERTURA HIMNO OFICIAL DEL MUNDIAL 2010 SUD AFRICA


http://www.youtube.com/watch?v=Tp5x1hRUQB8&annotation_id=annotation_16 0513&feature=iv MASCOTAS DE LOS DIFERENTES MUNDIALES. ZAKUMI MASCOTA DEL MUNDIAL SUD AFRICA 2010 http://www.youtube.com/watch?v=HEXOSDcT3H0&feature=PlayList&p=219977 927656DAB4&playnext_from=PL&playnext=1&index=1 OTRAS MASCOTAS, OTROS MUNDIALES. http://www.youtube.com/watch?v=kzIl8bFolKw http://www.youtube.com/watch?v=Wu5uN_N25Uw&NR=1

ACTIVIDADES: La docente registra lo que los chicos cuentan sobre los videos en un afiche. Los niños reconocerán los símbolos y mascota de argentina en el mundial 78. Los niños escriben el nombre de algunas mascotas de otros mundiales.

TEXTOS QUE TIENEN QUE VER CON EL MUNDIAL NOMBRES DE PAISES, NOMBRES DE LOS JUGADORES

ACTIVIDADES:

Leemos los nombres de algunos los países que lo integran. Hacemos carteles con los nombres de los países. Leemos los nombres de nuestros jugadores. Armamos carteles con los nombres y las fotos de nuestros jugadores.

APRENDEMOS SOBRE OTROS PAISES SUS HIMNOS, SUS COSTUMBRES.

ACTIVIDADES:

JUGAMOS CON EL SOFTWARE “EL PEQUEÑO AVENTURERO”. LOS NIÑOS RECONOCERÀN LOS PAISES QUE ELIJAN Y ESCUCHARAN SUS HIMNOS E INDAGARÁN SOBRE SUS COSTUMBRES. PROCESOS  Se trabajaran las actividades de acuerdo a modalidades establecidas con la docente de sala.

EVALUACIÓN


 Se evaluará a través de: o Indagaciones posteriores a la lectura y los videos. o Los productos de lo escrito, en afiches nombres de los jugadores, de los países. o A través de la interacción en el software


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