Sayfa 1
İLKOKUL 2
EKİM AYI İÇİNDEKİLER TÜRKÇE................................ 1 MATEMATİK ......................... 2 HAYAT BİLGİSİ ..................... 3 İNGİLİZCE............................. 4 UYGULAMALI DERSLER……..5
Sayfa 2
TÜRKÇE ‘’Birey ve Toplum’’ teması bitirildi ve değerlendirmeleri yapıldı. Satır sonuna sığmayan kelimelerin yazımı ile ilgili çalışmalar yapıldı. ’Atatürk’’ teması bitirildi ve ‘Neler Öğrendik?’ adlı tema değerlendirilmesi yapıldı. Hece bilgisi verildi ve konuya ilişkin etkinlikler üzerinde duruldu.
Sayfa 3
MATEMATİK Kare, dikdörtgen, üçgen ve çember modelleri oluşturuldu.
100 içinde ikişer ve beşer, 40 içinde dörder, 30 içinde üçer ileriye ve geriye doğru sayıldı. Sayı örüntüleri oluşturuldu. Eldeli ve eldesiz toplama işlemleri öğrenildi. Toplama işlemleri ile ilgili etkinlikler yapıldı.
“Matematiği kullanmayan bilimler, ele aldıkları konularda ancak dış yapıyı inceleyebilirler; çünkü matematikle dile getirdikleri, ancak birtakım bağıntılardır; bu bağıntılar ise özle ilgili unsurlar arasında değil, dış görünüşle ilgili noktalar arasında olabileceğinden, bir varlığın özünü, onun aslında ne olduğunu bize vermekten acizdirler. O halde matematik, tabiat bilimleri, tarih gibi kişiliğin içlerine nüfuz edip, onu derin bir sezgi ile kavrayabilen bir disiplinin önünde çok aşağı niteliktedirler.”
Sayfa 4
HAYAT BİLGİSİ Neden dengeli ve düzenli beslenmesi gerektiğini araştırıldı ve anlatıldı. Okulda, kendisinin ve arkadaşlarının güçlü yanları tanıtıldı. Arkadaşları ile farklılıklarının doğal olduğu anlatıldı. Duygularının kendisini ve arkadaşlarını nasıl etkilediği vurgulandı. Okul ve sınıf eşyalarını neden özenli kullanması gerektiği açıklandı. Ulaşım araçlarını gözlemlenip, sınıflandırıldı. Okula geliş ve gidişlerde insanların trafikteki davranışlarının gözlemlenmesi ve sınıfta anlatılması istendi. Okula geliş gidişlerde karşılaşılan insanlarla nasıl bir iletişim içinde olunması gerektiği üzerine tartışıldı. Vücudumuzun bölümleri tanıtıldı. Sağlıklı olmanın önemi ve sağlığı korumanın yolları üzerinde duruldu.
Milli bayramlarımızı kutlamak amacıyla hazırlık yapılıp, şiirler okundu. ‘’Arkadaşlık ilişkilerinde olumlu değerlere sahip olmak neden önemlidir?’’ Sorusu tartışıldı. İyi iletişim kurmak için kullanılacak nezaket sözcükleri öğrenildi.
Sayfa 5
İNGİLİZCE Geçmiş ünitelerin tekrarı yapıldı ve ‘th’ fonetik sesine çalışıldı.
Bu konuyla ilgili dinleme metinlerimiz dinlendi ve pratik yapıldı. Sınıf içi diyaloglardan oluşan videolar izleyip, İngilizce düşünme becerisi üzerine çalışıldı.
Meyve isimleri öğrenildi ve isimlerin telaffuzları üzerinde duruldu. Manavdan ve marketten nasıl sipariş verileceğine dair diyaloglar kurulup canlandırma yapıldı. İlgili konularla alakalı videolar izlendi. Aile üyeleri tanıtıldı ve aile ağacı çalışması yapıldı. Konu ile ilgili cümleler yazılıp, konuşma metinleri ile aile
Sayfa 6
MÜZİK
İstiklal Marşı ve Gençlik Marşı çalışıldı.
Tüm müzik türleri dinlendi.
Küçük Kurbağa şarkısı öğrenildi.
İstiklal Marşı’na ve ezgilere çalışıldı.
Sayfa 7
GÖRSEL SANATLAR
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı teması ile ilgili çalışmalar yapıldı. Atatürk ve 10 Kasım ile ilgili resim çalışmaları yapıldı.
Sayfa 8
REHBERLİK
Öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda bireysel ve grup görüşmeleri yapıldı.
‘Okulumu seviyorum çünkü….’ etkinliği yapıldı
Okul öğrenci meclis seçimleri yapıldı
Sayfa 9
OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER
Spor Salonunda;
Genel kuvvet çalışması yapıldı, eğitsel oyunlar oynatıldı.
Nesne kontrolü çalışması yapıldı ve kumandalı araba yarışması düzenlendi. Çeşitli egzersiz materyalleri ile koordinasyon ve patlayıcı kuvvet çalışması yapıldı.
Yüzme Dersinde; Ayak vuruşu ile beraber nefes koordinasyon çalışması yapıldı.
Sayfa 10