1 siniflar eylül ekim

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT İLKOKULU

2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.SINIFLAR EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ

TÜRKÇE

YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR        

Grup sesleri (e-l-a-n) sesleri ile ’i ve t’ sesleri birleştirilerek hece, kelime, cümle oluşturma çalışmaları yapıldı. Öğrenilen seslerle ilgili kitaplarımızdaki etkinlikler tamamlandı.

Okuma ve dikte çalışmaları yaptırıldı. Öğrenilen kelimeler kullanılarak cümle oluşturuldu.

Büyük harf-küçük harf ve özel isim kavramları hissettirildi.

Nokta ve virgül kavramları hissettirildi.

Okuma, yazma ve dinleme kuralları belirtildi.

Okuma saatlerinde hikayeler okunarak dinlediğini anlama çalışmaları yapıldı.

2

KAZANIMLARIMIZ         

Düşüncelerini ve duygularını ifade eden, seviyesine uygun cümleler kurar.

Sesleri hisseder, tanır ve ayırt eder.

Yazma materyallerini uygun biçimde kullanarak çeşitli boyama/çizgi çalışmaları yapar .

Harfleri tanır ve doğru seslendirir.

Hece, kelime ve cümleleri akıcı bir şekilde okur.

Bitişik eğik yazıyı kullanarak okunaklı hece ve kelimeler yazar.

Göz teması kurarak işitilebilir bir ses tonuyla konuşur.

Akranlarıyla ve yetişkinlerle bir konuyu konuşur/tartışır.

Konuşmalarında kelimeleri doğru telaffuz eder.

3

MATEMATİK

YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR    

“1-2-3-4” rakamları öğretilip, etkinlikler yapıldı.

Toplama işlemi hissettirildi.

Uzamsal ilişkiler konusu işlenerek etkinlikleri yapıldı.

Ritmik sayma çalışmaları yaptırıldı.

KAZANIMLARIMIZ      

Uzamsal ilişkileri ifade eder.

Eş nesnelere örnekler verir.

Rakamları okur ve yazar.

Nesne sayısı 20’den az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla yazar.

100 içinde ileriye doğru birer sayar ve onar ritmik sayar.

20 içinde ikişer ve beşer ileriye; birer geriye sayar.

4

HAYAT BİLGİSİ

YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR    

Oryantasyon programı ile öğrencilerimiz okulu ve öğretmenleriyle tanışmış oldu.

Sınıf ve okul kurallarının önemi öğretildi.

Yıllık plana göre ders kitaplarımızdaki konularımız işlendi. İlköğretim Haftası ,Yangınla Mücadele Haftası ve Cumhuriyet Bayramı etkinliklerine sınıfça katılım sağlandı.

5

KAZANIMLARIMIZ        



Milli bayramlarla ilgili etkinlikler anlatıldı.

Milli bayramlar ve Atatürk ilişkisi kavratıldı.

Sınıf içinde uyulması gereken kurallar tekrar edildi.

Okula gidiş ve gelişlerde uyulması gereken güvenlik kuralları anlatıldı.

Okul çalışanları tanıtıldı.

Sınıf ve okul kuralları üzerinde duruldu.

Haftanın günleri konusu işlendi. ‘İlköğretim Haftası’ etkinliklerine katılım sağlandı.

‘Yangından Korunma Haftası’ etkinliklerine katılım sağlandı.

6

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER (OVFE) OVFE DERSLERİMİZ        

Beden eğitimi Yüzme Drama Halk oyunları Bale Jimnastik Enstrüman Satranç

YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR    

Temel koşular ve drilleri öğrenildi, uygulandı. Öne taklaya hazırlayıcı hareketler ve durarak uzun atlama, kuvvet ve esneklik çalışmaları yapıldı.

Eğitici ve eğlendirici oyunlar oynandı.

‘Cumhuriyet İçin Koşuyorum’ etkinliğimiz gerçekleştiririldi.

7

İNGİLİZCE

YAPILAN ÇALIŞMALAR    

Bu ayki İngilizce derslerimizde ‘Family’ konusunu işlendi. Konu ile ilgili şarkılar öğrenilip, sınıf içinde interaktif oyunlar oynandı. Öğrenilen sıfatlar ile aile üyeleri tanıtıldı. ‘l, a, i, e, n’ sesleri üzerinde çalışıldı. Sesler ile ilgili çalışma kâğıtları tamamlandı. Öğrenilen harflerle ilgili kelimeler türetilip, defterlere resimler çizildi. Öğrenilen harflerle ilgili kes-yapıştır aktivitelerinde keyifli zaman geçirildi.

‘School objects’ , ‘Colours’ ve ‘Numbers’ konuları sık sık tekrar edildi, şarkılar söylendi.

Sınıf içeresindeki oynanan oyunlarda kartlardaki doğru renk ve sayı bulmaya çalışıldı.

8

MÜZİK

YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR      

“Kaplumbağa” şarkısı tekrar edildi.

“Nasrettin Hoca” şarkısı öğretildi.

Vücut perküsyonu ile “Deli” şarkısı öğretildi.

Dünyaca ünlü İtalyan besteci “Antonio Vivaldi” hakkında bilgileri öğretirken ritim aletleriyle eşlik çalışması yapıldı. “Dört Mevsim” isimli eseri dinletildi.

“Cumhuriyet Hürriyet Demek” şarkısı öğretildi.

Gitar kulübü öğrencileri ile “ boş tel ince mi ve 1.perde 1.tel mi” notası çalışması yapıldı.

9

GÖRSEL SANATLAR

YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR    

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı konulu resim çalışması yapıldı Sonbahar mevsimi ile ilgili görsel çalışmalar yapıldı. İlköğretim Haftası ile ilgili görsel çalışmalar yapıldı.

Görsel Sanatlar dersiyle ilgili kurallar, malzeme kullanımıyla ilgili bilgilendirme yapıldı.

10

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR   

Mouse kontrolünü sağlama çalışmaları yapıldı.

Resim yapma ve boyama çalışması yapıldı.

Paint programını kullanarak çalışma yapıldı.

11

REHBERLİK Psikolojik danışma ve rehberlik bölümü olarak, Eylül ayında öncelikli olarak okulumuza yeni başlayan öğrencilerimizin okula olan uyum süreçlerinde destek çalışmalarında bulunuldu. Tüm sınıflarımıza rehberlik bölümünün tanıtımı yapıldı. Rehberlik Bölümünün işleyişi, rehber öğretmene nasıl ve hangi durumlarda ulaşacakları anlatıldı.

1.Sınıflarda, Sakinim & Dikkatliyim isimli dikkat çalışmalarına başlandı. Bu çalışmalar iki haftada bir sınıf içi etkinliği olacak şekilde düzenlendi. Bu çalışmalarla öğrencilerimizin okuma-yazma süreçlerinde hem dikkat sürelerine destek olabilmek, hem de onları daha yakından tanıyabilmek hedeflendi.

Ekim ayında, 2., 3. ve 4. Sınıflarda Okul Öğrenci Meclis Seçimleri gerçekleştirildi. Amacımızın demokratik yaşamı öğrencilerimize yaşatabilmek olduğu bu etkinlikte, öğrencilerimiz seçim, kapalı oy, meclis gibi kavramları bu sayede yaşayarak öğrendiler. Ayrıca Okul Öğrenci Kurulu için de seçimlerimiz gerçekleştirildi ve ilk tanışma toplantıları okul idaresi tarafından yapıldı.

Ekim ayında 2., 3. ve 4. Sınıflarda Sosyal Beceri Programımızın 1.

Modülü uygulandı. 1. Modülümüzün konusu EMPATİ idi. Öğrencilerimiz örnekler üzerinde düşünerek ve yorumlar yaparak empati kavramı hakkında fikir sahibi oldular. Aynı modül içerisinde, diş macunlarıyla bir etkinlik daha gerçekleştirildi. Öğrencilerimizden kendilerini verilen diş macunlarını bir bardağın içine boşaltmaları istendi. Daha sonra boşalttıkları diş macunlarını tüplere geri doldurmaları söylendi. Epey bir uğraşıdan ve macunları geri dolduramayacaklarını gördükten sonra da, başkalarına karşı ağzımızdan çıkan sözcüklerin ve verdiğimiz tepkilerin çoğu zaman geri alınamayacağı ile ilgili bir sohbet gerçekleştirildi.

Tüm eylül-ekim ayları süresince, gerekli görülen konularla ilgili öğrenci-veli-öğretmen görüşmelerine devam edildi.

12

YEMEK SAATİ

Öğrenilen yemekhane kuralları uygulandı.

Sabah kahvaltısı, öğlen yemeği ve ikindi kahvaltılarında düzenli olarak yemekler yenildi.  

  

REVİR

Öğrencilerimizin sağlığı dikkatle izlendi.

Fiziksel gelişim ve sağlık durumlarıyla ilgili her türlü bilgi kayıt altına alındı. Öğrencilerimizin boy ve kilo ölçümü yapıldı.

13

VELİLERİMİZE ÖNERİLER 

SİNEMA ‘Leylekler’



TİYATRO ‘Karagöz Çiftlik Bekçisi’-GOP Ferih Egemen Sahnesi



KİTAP Andersen Masalları– Behçet Necatigil



MÜZİKAL Tekfen Filor-Mini (Zorlu Performans Sanatları Merkezi)

Bültenin sayfalarında kaç adet yaprak var? Cevabı bulanlar sürprize hazır mı?

O halde öğretmenine cevabını söyle, sürprizi kap...

14

15