-5استخدام السئلة الموضوعية د -حصر أسئلة المقال في نطاق ضيق ومحدد جدا
إجراءات تنفيذ هذه الرؤية .
يستلزم تنفيذ هذه الرؤية عددا من الجراءات منها على سبيل المثال -1تكوين لجان متخصصة في كل منطقة تعليمية يكون من ضمن أعضائها الطلب وأولياء المور والعاملين في الميدان لتحديد أهداف المناهج الدراسية لكل مرحلة تعليمية وبعد ذلك تعرض أعمال هذه اللجان على لجنة رئيسية في المانة العامة لتختار الهداف وإعدادها في صيغتها النهائية . -2ضرورة إشراك الطلب وأولياء المور في اختبار موضوعات المحتوى -3إعداد دليل تفصيلي للمعلم المنطلقات التي استند إليها المنهج وما هي أهدافه ومضامينه والطرق المناسبة للتدريس تنفيذه . -4عمل ورش عمل للمعلمين في كل منطقة تعليمية وحبذا لو اشترك فيها أولياء المور لتوضح الهداف العامة للمنهج -5توظيف التقنية الحديثة في خدمة المتهجد مثل الحاسوب والجهزة السمعية حيث ظهرت أجهزة حديثة ومتطورة تجعل من عملية تعليم المعاقين سمعيا في غاية اليسر والسهولة لذا من الضرورة بمكان توفير هذه الجهزة في جميع معاهد وبرامج العرق السمعي
الطرق التربوية الرائدة والحديثة في تعليم المعاقين عقليا-: إن تربية الطفل المعاق عقليا تقوم على أسس تربوية ونفسية واجتماعية وجسمية ،وذلك في ضوء خصائص نمو الطفال جسميا ونفسيا واجتماعيا وعقليا وتتضمن الطرق الحديثة في تعليم المعاقين عقليا مع الطرق الرائدة فبالتركيز على :تعليم المعاق عقليا من خلل تنمية حواسه ومهاراته الحركية وإكسابه السلوك الجتماعي المقبول وزيادة معلوماته وتنمية قدراته العقلية وحصيلته اللغوية من خلل الممارسة والمشاهدة اليومية 125