PUEBLOS ORIGINARIOS
EDUCACIÓN
ENTRETENIMIENTO
Restituyen los restos de un jefe mapuche
Los cines recrearán temas escolares
Novedades virtuales y del mundo real
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SUPLEMENTO JUVENIL DEL DIARIO REPORTE NACIONAL HECHO EN LA AGENCIA NACIONAL DE NOTICIAS TÉLAM S.E.
DOMINGO 21 DE DICIEMBRE DE 2014
Ciencia y tecnología Reconocidos creativos argentinos trabajan en un proyecto pedagógico que es único en el mundo: estimulan a niños y adolescentes a desarrollar el pensamiento inventivo. Entusiasmados, los chicos cuentan sus propuestas. Página 3
Muchas ganas de inventar
Qué
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REPORTE NACIONAL
EL JUVE
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Dinosaurios y el origen de las aves Valeria Caggiano. Editorial Albatros. Un manual para que los chicos entren en el universo de criaturas que dejaron sus huellas en nuevas especies.
Pakapaka Maratón de series. El canal del Ministerio de Educación termina el año con una maratón de sus trece series, cuyos capítulos se emitirán en continuado, de lunes a viernes de 11.30 a 12.30 y de 22.30
DOMINGO 21 DE DICIEMBRE DE 2014
CULTURA
NOTICIAS
La vuelta al hogar
Argentina sonríe
Retornan restos de un jefe mapuche A partir de una reciente legislación que prohíbe la exhibición de restos humanos, se retiraron del Museo de La Plata y se restituyeron a su comunidad los despojos del lonko Inakayal. La ciudad patagónica de Tecka, en la provincia de Chubut, se vio conmovida este mes por el regreso a su territorio de los restos del lonko (jefe) tehuelche mapuche Inakayal, fallecido hace 126 años, los cuales hasta ahora se exhibían en vitrinas del Museo de Ciencias Naturales ubicado en La Plata, ciudad capital de la provincia de Buenos Aires. Ahora, los restos del cerebro, una oreja, la cabellera y la mascarilla mortuoria de Inakayal fueron enterrados en el Mausoleo del jefe indígena, junto con su cráneo y esqueleto –entregados en 1994 a comunidades originarias de Chubut– y los restos de su esposa y su sobrina Margarita Foyel. La restitución comenzó hace ocho años, a través del Grupo de Investigación en Antropología Social (Guías), que llevó al ex presidente Néstor Kirchner a prohibir la exhibición de restos humanos en museos y propiciar su restitu-
a 23.30. Cada día se podrán ver varios capítulos de las series Vuelta por el universo, Floopaloo ¿Dónde estás?; Mily, señorita preguntona; El libro de la selva y Las hadas locas. La programación también incluirá ¡Listo el pollo!; Mis amigos animales y Moko, entre otras.
Treinta camiones sanitarios recorrerán el país para realizar arreglos y prótesis dentales en forma gratuita a personas vulnerables que tengan dificultades en su salud dental, en el marco del nuevo programa nacional Argentina Sonríe, que busca llevar atención en salud bucodental a los lugares más recónditos de nuestro territorio, para asegurar este derecho a cada ciudadano.
Más reservas naturales
La historia El jefe mapuche Inakayal había sido detenido con su familia y otros guerreros en 1885, por una de las columnas de la llamada Conquista del Desierto, organizada por el entonces presidente Julio A. Roca. Inakayal fue trasladado junto a su grupo a la isla Martín García, donde realizaban trabajos forzados. Meses después fue llevado al Museo de Ciencias Naturales de La Plata, que dirigía Francisco Moreno, donde vivió como peón hasta su muerte, en 1888.
ción a las comunidades originarias, ley que luego fue promulgada por la presidenta Cristina Fernández de Kirchner. Las ceremonias comenzaron con la rogativa sagrada mapuche del Guillatún, conducida por dos jefes, una mujer y un hombre, y una escolta de niños y adolescentes que son considerados las autoridades del futuro, por lo cual son preparados para ese destino. La rogativa se hizo en torno al rewe (sitio sagrado), con un gran fuego en el centro, y comenzó con rondas de instrumentos de percusión y de viento. Incluyó un emotivo agradecimiento a la tierra, con ofrendas y oraciones e invocaciones en lengua mapuche.
Al finalizar el Guillatún, los representantes de las comunidades, reunidas en parlamentos, se dedicaron a reflexionar sobre la historia de sojuzgamiento de los pueblos originarios, el reencuentro de Inakayal con su territorio y los procesos de desalojo de pobladores que vivieron en sus tierras desde fines del siglo XIX, entre otras cuestiones. “La identidad de los pueblos originarios resurge y se renueva con estos actos. Vuelve la paz que se quebró y ésta es una reivindicación histórica”, destacó la directora de Afirmación de Derechos Indígenas del Instituto Nacional de Asuntos Indígenas (Inai), Ángela Jaramillo.
Autoridades nacionales decidieron incorporar dos nuevas Reservas Naturales de la Defensa en Ascochinga (Córdoba) y en la Estancia El Mollar (Tucumán). “Los nuevos paradigmas en la conservación de la biodiversidad, que surgen de la incorporación de estos espacios territoriales, son desafíos que permiten incorporar nuevos criterios de manejo ambiental”, dijo el presidente del Directorio de la Administración de Parques Nacionales, Carlos Corvalán.
Otra radio escolar
MÚSICA
Concierto navideño en la Antártida La Orquesta Sinfónica de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) se presentará por primera vez, entre el 26 y el 30 de este mes en la Base Marambio de la Antártida argentina, donde ofrecerá el tradicional concierto de Navidad. La rectora de la UNT, Alicia Bardón, agradeció al Ministerio de Defensa de la Nación, que les proveyó “toda la logística y el avión para llevar a los 68 integran-
tes del coro y los músicos que van a actuar en la Antártida”. La orquesta cumplió 66 años el 7 de noviembre y desde su creación contó con directores y solistas nacionales e internacionales que aportaron a su crecimiento. En abril de 2012 se designó al actual director titular, el maestro Ricardo Sbrocco. En los últimos diez años, la Orquesta Sinfónica brinda concier-
tos multimediales, donde se incorporan cantantes populares y líricos, con proyección de videos, puesta en escena teatral y bailarines. Son espectáculos artísticamente complejos y sumamente populares, como es el caso del Concierto de Navidad y el clásico Concierto Pop de Primavera. Antes de viajar a la Antártida, el coro actuará en dos ciudades tucumanas: Lules y Concepción.
Alumnos de la Escuela secundaria N° 51 de Arana, barrio ubicado en la zona rural de La Plata, en la provincia de Buenos Aires, lanzaron una radio escolar comunitaria. Los encargados del proyecto contaron que intentan amalgamar la realidad de la escuela con la del vecindario.
entrá sitios que no te
Jueves 25
Domingo 21
podés perder
LUNFARDO
www.educapeques.com Este portal educativo habla de importantes descubrimientos e inventos, como el teléfono, la rueda, la penicilina, la bombilla y muchos más.
Cada 21 de diciembre se recuerda que ese día de 1962 se fundó la Academia Porteña del Lunfardo, con el fin de seguir la evolución de esta jerga popular rioplatense. Es una institución privada que
se financia con los aportes de quienes se interesan en el tema y que ha venido editando libros, folletos y artículos relacionados con el lunfardo. Además, ofrece servicios gratuitos como el acceso a su biblioteca y a los archivos lexicológicos.
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NAVIDAD El 25 de diciembre de cada año se conmemora el nacimiento de Jesucristo en la ciudad palestina de Belén y se celebra la Navidad. La fecha es tomada universalmente por la tradición cristiana.
JUVE
REPORTE NACIONAL
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA
La invención no tiene edad “Hacer fácil lo difícil y útil lo bello” es la fórmula Dos inventores argentinos trabajan en un proyecto pedagógico único en el mundo: estimular a niños y adolescentes a desarrollar el pensamiento creativo. “No hay que tenerle miedo a lo desconocido y no hay fracasos en la vida; sólo inconvenientes. Con los años aprendí que inventiva y educación son inseparables”, sostuvo Mariana Biró, hija de Ladislao José Biró, el famoso inventor argentino de la birome. Mariana, que es directora de la Escuela Del Sol, donde se promueve una educación creativa, consideró que si bien los genes pueden tener “algo que ver con la capacidad de inventar, lo fundamental es el ambiente en que el niño nace y crece”. Chicos inventores “Si a los chicos les dan un permiso para pensar, un espacio para crecer y no los juzgan, sino que los guían, sus intereses tendrán un campo fértil para hacer las investigaciones que desean; llegar a conclusiones que los estimulen para curiosear y encontrar soluciones a dificultades o problemas
en uno “para mejorar el avión”, comentó. Su proyecto se llama El avión más seguro, y dijo que consiste en “conseguir que se quede quieto en el aire”. “Para que se me ocurra un invento busco primero un problema y después pienso la solución y, si ya hay alguna, trato de mejorarla”, explicó Joaquín.
Líderes en la región
No todo es un invento
“La Argentina tiene cerca de 3.000 inventores, de los cuales unos cincuenta son profesionales y el resto amateurs, situación que nos coloca en el primer lugar en América Latina”. Además, está bien ubicada a nivel mundial y genera más patentes que otros países con población y economías más grandes”, detalló Eduardo Fernández, director de la Escuela Argentina de Inventores.
“Un verdadero invento es aquel que se transforma en innovación luego de haber pasado exitosamente por las etapas de la solución técnica, patentamiento, producción y comercialización”, precisó Eduardo Fernández. Señaló que “la virtud básica de toda mente inventiva consiste en hacer fácil lo difícil y en asociar lo bello con lo útil” y aseguró que “el mejor invento siempre es el próximo”.
que surgen. O sea, inventar algo que le sirva a él y a los demás”, afirmó entusiasmada. Por ejemplo, Lucila y Joaquín Molina, de 12 y 9 años, son hermanos y alumnos de la Escuela Argentina de Inventores (EAI), que dirige Eduardo Fernández y ya pensaron entre los dos más de cien inventos. “Tengo 64 anotados en el cuaderno y más en la cabeza”, dijo Lucila, que ya planea patentar alguno y quien describió en qué consiste el proceso de inventar: “Primero se busca un problema; luego se piensa la solución, se planifica y se hace la maqueta”. Joaquín tiene “algo más de 30 in ventos y ahora está trabajando
Producción local Eduardo Fernández, creador del Decálogo del inventor profesional, destacó que el programa pedagógico que impulsa junto a Mariana Biro es único en el mundo. Otro espacio que cuenta con equipamiento de diseño industrial ese llama No todo está inventado (Neti). Es un equipo emprendedor creado por Alejandro Repetto, al que se suma gente para llevar adelante su proyecto. “A fines de 2012, tratando de potenciar el mito de que los argentinos somos creativos, me pareció que crear un lugar así bajaría la barrera de acceso a la producción para inventores locales”. recordó Alejandro. Para Repetto un invento “consiste en dos ideas que se encuentran y originan una tercera que cambia la manera de hacer algo: Aunque la definición es un tanto amplia, creo que lo importante es que los inventos no nacen de la nada, sino de la combinación de cosas ya creadas, aunque cambiando la manera de usarlas, para resolver nuevos problemas”.
juego
EDUCACIÓN
Documentales de apoyo A partir de marzo de 2015 se instrumentará el primer programa educativo en cines de la Argentina, llamado Village School Program, que apunta a utilizar la pantalla grande como una herramienta para aprender. Alumnos y profesores podrán ver documentales de 45 minutos que brindarán conocimientos de geografía, matemática, física, ciencias naturales, historia, tecnología y muchos
otros temas del ciclo escolar de la educación primaria y secundaria, según señalaron los organizadores, a través de un comunicado. Para complementar lo visto en pantalla, los maestros recibirán un manual sobre el film para realizar actividades en clase. Los organizadores esperan que unos 500.000 chicos por año accedan a este proyecto educativo destinado a los alumnos de 3 a 18 años.
Cada 3 metros que logra subir, el mono se resbala 2 y entonces hace un descanso. Si el árbol tiene 10 metros de largo ¿Cuántos descansos habrá hecho hasta llegar a la cima?
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REPORTE NACIONAL
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TRABALENGUAS
Si te gusta dibujar, pintar, sacar fotos, escribir cuentos, poemas o relatos sobre temas que te interesan y querés compartirlos con los lectores de El Juve, podés enviarlos a: reportenacional@telam.com.ar
Pepe Pecas pica papas con un pico. Con un pico pica papas Pepe Pecas. Enviado por Martina (10 años)
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NOVEDADES
LIBROS
Viajes reales... Los amantes de la saga de Harry Potter, tanto de sus libros como de las películas, ahora tienen la posibilidad de visitar la academia Hogwarts de magia y hechicería, recreada en el castillo polaco de Czocha, donde se han dispuesto todos los elementos del universo en el que se desenvuelve este personaje que es aprendiz de mago, para que el público se interne a jugar. En este colegio de magia, recreado en el suroeste de Polonia los visitantes se colocan primero los trajes de hechiceros para luego interactuar con fantasmas y monstruos; aprender a preparar pociones; leer en bolas mágicas y jugar al quidditch, un deporte que es practicado por los personajes del mundo mágico recreado en la famosa serie de novelas fantásticas, cuya autora es la escritora británica J.K.Rowling. “Ya tuvimos huéspedes de once nacionalidades”, contó Claus Raasted, uno de los promotores de la iniciativa.
...y viajes virtuales El gigante de Internet Google prepara una versión para niños de su navegador Chrome y de la plataforma de videos Youtube, según anunció la vicepresidenta de la compañía, Pavni Diwanji. En esa empresa son conscientes de que cada día son más los niños menores de edad que utilizan sus productos, por lo que decidieron crear versiones más seguras y con funcionalidades específicas dirigidas a niños menores de 12 años, precisaron.
“Existe una motivación para cambiar nuestros productos y hacerlos más divertidos y seguros para los niños. Quizás éste sea uno de mis mayores retos”, reconoció Diwanji en un comunicado. De acuerdo con la directiva, el hecho de que muchos empleados de Google tengan hijos ha impulsado a la compañía a desarrollar soluciones dirigidas a los padres, y uno de los pasos esenciales es adaptar para los más pequeños dos de sus mayores productos: Chrome y YouTube.
Musical
En esta escena hay 4 elementos que no tienen nada que ver con la música. ¿Te animás a encontrarlos?
Un cuento interactivo
Pakapaka, el canal infantil del Ministerio de Educación de la Nación, presenta ¡Piedra libre, Medialuna! un cuento interactivo para dispositivos móviles, basado en la popular serie animada Medialuna y las noches mágicas. Esta aplicación está disponible de forma gratuita en iOS y Android, para smartphones y tabletas; y también cuenta con una versión web y otra descargable para Linux, accediendo desde www.pakapaka.gob.ar, en la sección Juegos, o a través de medialuna.pakapaka.gob.ar La propuesta (pensada para niños de entre 2 a 9 años) les permitirá escuchar el cuento, leer la historia de forma autónoma, mover elementos del escenario, encontrar personajes que están escondidos, guiar a Medialuna por un laberinto, conocer la choza de Gualichu por dentro y preparar pócimas mágicas.