Etudier en Lot-et-Garonne

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Les suppléments du quotidien

Etudier

en Lot-et-Garonne

Le salon Infosup ■ L’enseignement supérieur ■ La formation professionnelle La formation continue ■ Les adresses des établissements ■ Se loger

Supplément gratuit au journal du jeudi 16 janvier 2014. Ne peut être vendu séparément

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SOMMAIRE Infosup : le rendez-vous de l’après bac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 3 ■ Les atouts du département . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 4-5 ■ Le choix de la technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 6 ■ L’université . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 7 ■ Les futurs pros de la logistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 8 ■ Les licences professionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 9 ■ La formation d’enseignant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 10 ■ Les écoles privées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 11 ■ La formation professionnelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 12 ■ La formation continue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 13 ■ Les adresses des établissements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 14 ■ Se loger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 15 ■

Agen bénéficie de structures qui permettent d’effectuer une grande partie des parcours d’enseignement supérieur sur place.

PHOTOS LAURENT CLUCHIER

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Le rendez-vous de l’après-bac ORIENTATION Le salon Infosup des formations et métiers de l’après-bac accueille le public des futurs étudiants les 17 et 18 janvier au Parc des expositions d’Agen. Avant-goût

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’est LE rendez-vous à ne pas manquer pour tous les lycéens et, notamment, pour ceux qui vont passer le bac au mois de juin : le salon Infosup.

Depuisqu’ils’estinstalléàAgen,iln’a pas cessé de progresser afin de proposerauxfutursétudiantstoutle panel qui s’offre à eux en matière d’études supérieures et de métiers. La Communauté d’Agglomération d’Agen, le Conseil Général de Lot-etGaronne, le Conseil Régional d’Aquitaine et l’Inspection Académique du Lot-et-Garonne poursuivent l’aventure d’Infosup en misant sur la qualité de l’évènement qui se veut le point central d’information à un moment charnière pour les lycéens.

« 4 000 élèves vont arpenter les allées du salon le vendredi 17 janvier » Dans peu de temps les admissions post-bac seront lancées et il s’agira de se positionner concrètement pour la future année. Faire un tour général des orientations possibles en une seule visite peu donc s’avérer décisif et hautement intéressant.

A la fois pour les lycéens et pour leurs parents.

Charles Sarion assure, par délégation, l’organisation générale de l’évènement : « Nous sommes satisfaits de la session 2014 qui approche.

Elle comptera 138 stands, un nouveau record, qui seront installés sur le site. Tous les acteurs de l’enseignement supérieur seront rassemblés ici. C’est le gage d’une diversité importante en terme de formations présentées ».

Transport gratuit Toujours gratuit pour tous les visiteurs, Infosup continuera également d’organiser la venue de l’ensemble des lycéens de terminale du Lot-et-Garonne. 4 000 élèves vont arpenter les allées du salon le vendredi 17 janvier. « Nous affrétons tout spécialement des bus pour assurer la gratuité dutransport à ces élèves. Cela permet à tous d’accéder à ce salon, quel que soit leur lycée d’origine dans le département. » Enfin, une bonne orientation étant aussi une affaire d’anticipation, Infosup sera largement relayé dans les lycées afin de sensibiliser les classes de première à l’importance de s’informer avec sérieux sur les formations post-bac.

Dans le département À mi-chemin entre les métropoles que sont Bordeaux et Toulouse, Infosup Agen continue de séduire les écoles et universités de ces grandes villes universitaires.

Nombreux sont les pôles d’enseignement toulousains ou bordelais que l’on retrouvera les 17 et 18 janvier prochain à Agen pour présenter leurs formations aux lycéens lot-et-garonnais. « Mais le Lot-et-Garonne n’est pas en reste en terme de cursus post-bac et entend le montrer lors de cette édition 2014, souligne Charles Sarion. Nous créons un pôle central dédié à l’enseignement supérieur dans le département. Chaque école ou université lot-et-garonnaise y sera représentée et les atouts locaux seront largement mis en valeur .»

Infosup est le rendez-vous de tous ceux qui envisagent l’après-bac, quel que soit le degré de précision de leur projet. PHOTO LAURENT CLUCHIER

LAURENT CLUCHIER

Des conseils et des services Un pôle Orientation Fort de son succès lors de l’édition 2013, un stand Admission Post Bac sera mis en place afin d’apprendre à correctement utiliser l’outil.

Les lycéens pourront compter sur les conseillers du Centre d’Information et d’Orientation et de l’ONISEP pour les aider dans leurs démarches et les renseigner plus largement sur les orientations qui s’offrent à eux.

Les associations d’étudiants Etudier en Lot-et-Garonne ne manque pas d’avantages. Et ce sont les étudiants eux-mêmes qui en parlent le mieux.

Aussi, les associations étudiantes des IUT GACO, IUT QLIO, DUSA, Sud Management, Bernard Palissy, le DEJA club du site du Pin, l’association sportive inter-universitaire d’Agen,... seront présentes.

Les lycéens pourront ainsi échanger avec ceux qui sont d’ores et déjà des étudiants lot-et-garonnais.

Quelles formations ? Le ressenti, les perspectives,...

Tous les aspects de la vie étudiante qui s’ouvrira à eux dans quelques mois pourront être évoqués : se loger, la restauration, le

Les informations sur les filières et sur les aspects pratiques de la vie d’étudiant sont proposées à Infosup. PHOTO L.C.

sport, les loisirs, les activités.

Outre l’aspect formation que l’on retrouve dans quantité de domai-

nes en agenais, Infosup Agen se veut la vitrine du monde étudiant.

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PRATIQUE www.infosup-agen.com contact-infosup@orange.fr Renseignements au 05 53 66 15 89 (Sarion Publicité) Entrée libre et gratuite pour tous.

Vendredi 17 janvier de 9 heures

à 12h30 et de 13h30 à 17 heures (réservé aux lycéens de première et terminale) Samedi 18 janvier de 9heures à 12h30 et de 13h30 à 17heures (tout public)

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Les atouts du département LE CHIFFRE

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C’est le nombre de formations disponibles dans l’enseignement supérieur en Lot-et-Garonne. Les BTS et bac+2 constituent la majeure partie des diplômes proposés aux étudiants mais le niveau des études disponibles s’étend à la licence, master 1 et master 2 dans des spécialités telles que l’enseignement, l’agroalimentaire ou certains domaines scientifiques

Agen au centre du dispositif Le chef-lieu du Lot-et-Garonne déploie tout un panel de formations, mais d’autres villes lui emboîtent le pas En observant la carte de l’enseignement supérieur en Lot-et-Garonne il est une ville qui avance avec fierté un panel de formations riche et unique dans le département : sans surprise c’est bien Agen et son agglomération qui compte le plus grand nombre de cursus et qui abrite le plus grand nombre d’étudiants. Universités de Droit, de langues, Département Universitaire de Sciences, deux IUT, l’Ecole Nationale de l’Administration Pénitentiaire, l’école Sud Management de la Chambre de Commerce et d’Industrie, Espe d’Aquitaine, Le lycée Jean Baptiste de Baudre et son nombre de BTS record dans le département, l’ETP Sup’Formations,

le lycée Bernard Palissy, la Chambre de Métiers et de l’Artisanat,...

Incontestablement Agen est une ville étudiante. Mais ce n’est pas tout car l’enseignement supérieur est bien présent dans les villes moyennes lot-et-garonnaises. Les lycées de Villeneuve sur Lot, Marmande et Nérac comptent plusieurs BTS alors que Sainte Livrade et son lycée agricole Etienne Restat permet de poursuivre, au sein de BTSA, une formation supérieure en lien avec l’agriculture et l’agroalimentaire.

Un fort maillage, essentiellement sur le niveau bac+2, s’est tissé dans le département.

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Des spécialités qui attirent Plusieurs formations séduisent des étudiants non lot-et-garonnais d’origine par leur spécificité. Les licences au DUSA, à GACO mais aussi au lycée Jean-Baptiste Baudre où se rencontrent des étudiants originaires d’autres départements français ainsi que de pays étrangers.

Un enseignement supérieur qui progresse en d ensité

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’enseignement supérieur en Lot-et-Garonne a démarré en douceur mais il affiche aujourd’hui de très bonnes dispositions et attire les étudiants. A l’ombre des métropoles toulousaine et bordelaise les établissements lot-etgaronnais tirent leur épingle du jeu.

La variété de formations s’est progressivement densifiée mais elle est surtout très présente dans les cursus courts et généralistes. Les diplômes à bac+2 sont les rois et présents dans toutes les grandes villes du département. Agen bien sûr, mais aussi Villeneuve-sur-Lot, Marmande ou Nérac.

Une salle de cours de l’IUT QLIO d’Agen. PHOTO L.C.

La Cité de la formation de Marmande. PHOTO L.C.

Une première étape Les lycées concentrent la majeure partie de ces formations et le choc entre la terminale et l’entrée dans l’enseignement supérieur est réduit à sa plus simple expression. Une bonne occasion de gagner en maturité avant de s’attaquer à des spécialités uniquement présentes dans les grandes villes que sont Bordeaux ou Toulouse.

En cela, le Lot-et-Garonne représente pour de nombreux étudiants une première étape vers des cursus universitaires plus long. Un plus pour l’étudiant mais un gage d’économies substantielles pour les parents.

Car même en prenant le cas de l’étudiant qui quitte le cocon familial pour acquérir une certaine indépendance au sortir du lycée, il est établi que le coût des études est moindre

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FAC Claire Peyruchat et Marine Robert témoignent de leur expérience d’étudiantes lot-et-garonnaises

deuxième année en sciences qui oblige les scientifiques à prendre la direction de Bordeaux pour en suivre les cours, quitte à revenir sur Agen pour une licence. C’est aussi le cas des études d’AES qui s’interrompent toujours juste avant la licence.

Marine Robert Actuellement en master1 biologie santé production transformations agro-industrielles Marie Robert arrive de Belgique en ayant fait une halte à Bordeaux pour une partie de ses études. « J’avais commencé par médecine mais ça n’a pas fonctionné et j’ai rejoint la biologie à Agen par défaut. Au départ j’étais un peu dépitée... Mais c’est une super fac ! Je ne regrette pas mon choix. En L2 à Bordeaux c’est 350 étudiants. À Agen ? 20, alors que c’est le même enseignement. Ça a un côté école avec des professeurs accessibles. J’ajoute que sur le plan de l’agronomie, Agen est un très bon site qui a une bonne réputation. Si l’on parle de l’ambiance, c’est vraiment sympa. La communauté étudiante est importante et nombreux sont ceux qui restent ici pour passer le week-end alors que beaucoup ne sont pas agenais.

Sans compter qu’il y a des liens étroits entre les différentes associations d’étudiants. GACO (gestion administrative et commerciale) par exemple travaille sur un projet au sein même du pôle scientifique. »

LAURENT CLUCHIER

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« Les diplômes à bac+2 sont les rois et présents dans toutes les grandes villes du département » C’est un atout certain pour les jeunes bacheliers qui vivent déjà dans le département et qui souhaitent poursuivre par un BTS ou un DUT.

Pourquoi elles aiment étudier à Agen

Un bac S, suivi d’une licence en langue, un master en langue japonaise pour finalement s’attaquer à des études de sciences à l’université d’Agen lors de l’année 20122013. Voilà résumé le parcours de Claire Peyruchat qui s’est déroulé entre les universités d’Agen, Bordeaux mais aussi au Japon.

Mais après une première année au DUSA (Département universitaire des sciences d’Agen), évidement réussie, Claire a été contrainte de repartir à Bordeaux pour suivre les cours de la deuxième année. « Cela n’a rien à voir ! L’ambiance, les conditions de travail tout est en faveur d’Agen. Je pense même que c’est plus facile de réussir ici grâce à un contexte favorable qui n’est pas pollué par des problèmes de logement, de transport, de coût de la vie. Nous sommes plusieurs à avoir pris la même direction lors de la dernière rentrée et notre avis est unanime : Etudier à Agen nous manque ! »

PROXIMITÉ À l’ombre de Bordeaux et de Toulouse, les établissements du département se diversifient et commencent à tirer leur épingle du jeu

en Lot-et-Garonne par rapport à Bordeaux ou Toulouse

Ou une spécialité ?

Au-delà du bac+2 présent en abondance, on observe un accroissement du nombre de licences.Essentiellement présentes sur le pôle agenais elles concernent des cursus qui tendent à se spécialiser et qui sont loin de se rencontrer dans toutes les villes universitaires. C’est

« Un plus pour l’étudiant mais un gage d’économies substantielles pour les parents » souvent à partir de là que des étudiants en provenance de toutes les régions de France rejoignent Agen

pour étudier à l’université des sciences autour de spécialités sur l’agroalimentaire, le nucléaire ou le génie climatique à l’IUT GACO et sa licence gestion du patrimoine immobilier, uniquement présente à Grenoble et... Agen.

Ambiance et qualité Mais ce qui apparaît comme un atout unanimement reconnu par les professeurs et les étudiants c’est la qualité de l’enseignement et l’ambiance généralement perçue. La première année de l’université de Droit du site du pin à Agen accueille un peu moins de 200 étudiants, à comparer avec les plus de 1 000 qui fréquentent les bancs de son homologue bordelaise dont elle dépend.

Françoise Marc, responsable du DUSA : « Ici ce sont des conditions d’études qui sont tout à fait favorables. Les étudiants sont moins

Ces étudiants du Département universitaire des Sciences d’Agen ont fait le choix de la qualité de vie pour leurs études.

PHOTOS LAURENT CLUCHIER

nombreux, dans des locaux récents et bénéficient des enseignements dispensés par des professeurs qui viennent de l’université mère à Bordeaux.

Les cours sont donc exactement les mêmes, les examens identiques, sauf que tout s’opère dans un contexte facilité avec des professeurs beaucoup plus accessibles. Le bénéfice s’observe auprès des professeurs et, c’est l’essentiel, chez les étudiants qui réussissent ! »

Une offre qui mériterait des compléments ?

Même si le nombre de licences ou masters va crescendo, plusieurs cursus affichent un arrêt prématuré en cours de cycle. C’est le cas de la

IUT GACO. PHOTO L.C.

Le sport et les études Près de la moitié des étudiants à Agen pratiquent une activité sportive contre 15% à Bordeaux. L’Association Sportive Interuniversitaire d’Agen réunit les différents sites et disciplines.

Claire Peyruchat a des points de comparaison pour juger des atouts d’Agen en terme de vie étudiante. PHOTO L.C.

Marine Robert a révisé son préjugé de départ sur le fait de faire des études supérieures Agen. PHOTO L.C.

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6 Les BTS

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Le choix de la technologie BTS IPM Alexandre Vaysse est en seconde année de Brevet de Technicien Supérieur Industrialisation des produits mécaniques au lycée Jean-Baptiste de Baudre à Agen. Il envisage une licence

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our qui réfléchit à poursuivre ses études après le bac dans le cadre d’un Brevet de Technicien Supérieur, le lycée Jean Baptiste de Baudre, à Agen, impose sa réputation. C’est tout simplement l’établissement lot-et-garonnais qui compte le plus de formations bac+2 du département.

Alexandre Vaysse, 19 ans, actuellement en seconde année du BTS Industrialisation des produits mécaniques connait bien les lieux. « Je suis originaire de Pujol et j’ai volontairement opté pour le lycée de Baudre pour y passer mon bac ». La spécialité d’Alexandre c’est le bac STI2D (sciences et technologies de l’industrie et du développement durable) créé pour apporter la meilleure prépération aux métiers de la technologie industrielle.

« La part de la technologie et de l’informatique est très importante dans ce BTS » « C’est une formation dans laquelle je me suis épanoui et dès l’année de terminale j’avais en tête le BTS IPM. Le bac STI2Dprépare bien aux métiers de l’industrie, ce BTS en était un prolongement naturel ». Après une première année réussie, Alexandre Vaysse ne regrette pas son choix : « C’est tout à fait ce que je recherchais, c’est très concret, on perçoit immédiatement ce que l’on fait de nos mains. Notamment grâce à l’importance du temps passé en atelier, huit

heures par semaine. La part de la technologie et de l’informatique est très importante dans ce BTS. On travaille d’abord sur plan, puis, tout est modélisé en trois dimensions et on envoie dans les machines qui réalisent elles-mêmes la pièce en suivant la cinématique que nous avons conçue par ordinateur. »

Les entreprises séduites Cette formation de technicien supérieur jouit d’une excellente image auprès des entreprises. Les professeurs d’Alexandre sont unanimes : « Nous bénéficions d’un matériel toujours à la pointe car il estrégulièrement renouvelé. Cela permet à nos étudiants de profiter d’une formation sur le même type de machines que celles qu’ils vont trouver dans le milieu professionnel. Ce qui va leur permettre d’être opérationnels très rapidement dans le monde de l’entreprise. Il est fréquent que des étudiants soient recrutés par les entreprises dans lesquelles ils ont effectué leur stage. » Un autre atout du BTS IPM réside dans sa proximité géographique avec un secteur industriel qui a besoin de ce type de profil. Alexandre Vaysse ajoute : « Nous sommes près de Toulouse et de Bordeaux qui sont deux pôles où l’aéronautique est très bien implantée. Or, c’est un secteur qui recrute des techniciens issus de cette formation. Il y a EADS et Airbus bien sûr, mais aussi Dassault ou Safran et quantité de sous-traitants de ces grands groupes vers qui nous pourrons nous diriger une fois diplômés. »

Le bassin d’emploi aéronautique est pour Alexandre Vaysse un atout du BTS qu’il prépare PHOTO LAURENT CLUCHIER

Une licence Mais, pour Alexandre qui réussit dans ses études, c’est une licence professionnelle qui devrait l’accueillir l’an prochain. « J’ai envie de poursuivre vers une licence.

Mais je souhaite opter pour une formation en alternance cette fois afin de continuer à muscler mon bagage technique tout en acquérant une expérience profes-

sionnelle sérieuse. C’est certainement vers Bordeaux et son pôle aéronautique que je vais me diriger. » LAURENT CLUCHIER Lycée Jean-Baptiste de Baudre. 5 allée Pierre Pomarède 47916 Agen cedex 9 Tél. 05 53 77 56 00 ce.0470003y@ac-bordeaux.fr www.lyceedebaudre.net

L’agroalimentaire en ligne de mire BTSA Florian Prémaor et Maéva Carpentey en BTSA Sciences et Technologies des Aliments

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tout juste 19 ans il a déjà une idée précise de ce qu’il veut faire. Florian Prémaor prépare un BTSA sur les sciences et technologies de l’aliment et c’est en droite ligne de son parcours scolaire. « Je suis au lycée agricole Etienne Restat en première année de BTSA. C’est dans ce lycée que j’ai passé mon bac STAV (sciences et technologies de l’agronomie et du vivant) avec la spécialité transformation des produits de l’agriculture. Naturellement cette formation m’a conduit vers le BTSA ».

C’est toute la partie transformation qui l’intéresse. « J’ai choisi comme option les produits alimentaires car il y a de nombreuses possibilités de poursuite d’études. En licence professionnelle notamment. C’est dans ce secteur que je veux exercer mon métier .»

Pour Maéva Carpentey, c’est un lien familial qui l’a de prime abord attirée vers ce type de formation.

Fille d’agriculteur, elle sait de quoi elle parle lorsqu’elle évoque le sujet : « J’ai passé un bac professionnel laboratoire contrôle qualité au

lycée Etienne Restat. J’ai fait plusieurs stages dans des entreprises de cosmétique, en pharmacie et dans l’agroalimentaire. Sensibilisée à ce domaine par des liens familiaux, je me suis orientée avec beaucoup d’envie vers un BTS STAV. J’ai le projet de poursuivre après mon diplôme vers une licence professionnelle sur la maitrise des risques dans l’agroalimentaire. » Une licence notamment délivrée au Département Universitaire des Sciences... d’Agen.

Des conditions favorables Avec seize étudiants par classe, dans un bâtiment récent et totalement dédié aux BTS, les conditions d’étude sont tout à fait favorables. « Nous sommes peu nombreux, et, indéniablement cela facilite les apprentissages. Les professeurs sont très accessibles et disponibles et c’est là encore un avantage. » Outre les cours au lycée Etienne Restat, le lien avec le monde de l’entreprise est constamment développé avec de nombreux stages ouverts aux étudiants. « Toutes les deux se-

maines nous nous rendons à Agrotech (1) afin de concevoir nos propres produits. En terme de stage, nous avons effectué une semaine de découverte, en groupe, afin d’appréhender les métiers et les produits : laitier, pruneaux, confiserie, noisettes,... tout ce qui est produit en Lot-et-Garonne.

Puis, en fin de première année nous avons un stage individuel dans les secteurs de la production et de la transformation. Là ce sont douze semaines qui s’étalent sur les mois de juin, juillet et août.

On exerce, on découvre, on développe des problématiques en lien avec notre maitre de stage en étant complètement intégrés dans l’entreprise. C’est important d’être régulièrement confrontés au monde profe ssionnel. Cela développe notre formation qui peut nous conduire à des postes de responsabilité tels que chefs d’équipe ou de ligne. »

Maéva et Florian sont conquis par le secteur de l’agroalimentaire et par les possibilités qu’il offre. PHOTO L.C.

LAURENT CLUCHIER (1) Centre de Ressources Technologiques agroalimentaire multi-filière

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d’Agropole. Lycée Etienne Restat.

Route de Casseneuil 47110 Sainte Livrade .

Tél. 05 53 40 47 00 legta.ste-livrad@educagri.fr www.epl47.educagri.fr/lycee

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L'université 7

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Au cœur des sciences Emma a la fibre juridique DUSA Lucas Anzelin et Michel Quaranta étudient au Département Universitaire des Sciences d’Agen

Lucas et Michel se félicitent de leur choix PHOTO L.C

Le DUSA c’est la vitrine scientifique des universités agenaises. Totalement imbriqué dans l’université de Bordeaux 1, il bénéficie de locaux spécifiques sur le campus Michel Serres alors que ce sont les professeurs de son université de tutelle qui dispensent les cours. Même programme qu’à Bordeaux, mêmes professeurs, mais à Agen. L’autre atout du DUSA, son cursus dédié à l’agronomie. C’est ce qui a attiré Michel Quaranta : « Après mes années lycée en Côte d’Ivoire et un bac S, je ne savais pas trop vers quoi m’orienter. Je savais que dans l’agronomie il y avait du

travail. J’avais donc deux choix, soit je partais en prépa soit je rejoignais l’université. Je me suis inscrit au DUSA. Je compte poursuivre vers un master et pourquoi pas tenter l’ENSAT (1) à Toulouse ou AgroParis Tech ». Pour Lucas Anzelin c’est après une étape bordelaise qu’il a intégré les rangs du DUSA : « Après le bac au lycée de Baudre à Agen, j’ai tenté médecine. Quand j’ai réfléchi à une réorientation j’hésitais entre fac de math ou de biologie. J’ai opté pour la seconde solution et ça m’arrangeait de revenir sur Agen ! Je pense m’orienter vers un master en santé publique, et les domaines de l’épidémiologie, la bio statistique.

En attendant je savoure mes études sur Agen. C’est plus pratique et cela apporte des conditions plus propices au travail. » (1)Ecole Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse

Laurent Cluchier Département Universitaire des Sciences d’Agen. Avenue Michel Serres

47000 Agen Tél. 05 53 48 06 40 dusa@u-bordeaux1.fr www.dus-agen.u.bordeaux.fr

DROIT Après un bac ES, Emma Labruyère prépare une licence.

Elle avait commencé par un premier semestre en AES « J’ai fait une terminale ES option sciences politiques au lycée Bernard Palissy à Agen. Sans avoir d’idée précise sur ce que je ferais après le bac. Je me suis informée sur différentes formations et études universitaires et c’est vers AES (Administration Economique et Sociale) que je me suis orientée après avoir obtenu le bac. C’était à Agen et j’avais le sentiment que le programme allait se dérouler dans la continuité de ce que j’avais vu au lycée. » Mais, rapidement, Emma comprend que ce n’est pas forcément un cursus qui va lui convenir. « J’ai trouvé que c’était assez professionnalisant. Dès le départ il faut presque être capable de répondre à la question de ce que l’on veut faire après. Et je n’étais pas capable d’apporter une réponse précise à cette interrogation. De plus, mon niveau en math m’a posé des difficultés. Ça n’a jamais été mon fort ! ». Une satisfaction pointe toutefois. Durant son premier semestre d’AES, Emma découvre le Droit et c’est une quasi révélation.

Droit privé « J’ai tout de suite accroché. C’était une découverte car je n’en avais jamais fait, mais je me suis dit que c’était une matière dans laquelle j’aimerais m’investir. » Emma entreprend alors les démarches pour passer d’AES en Droit, toujours sur le site du Pin

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Emma ne se prononcera pour une spécialité qu’en licence, même si elle penche plutôt pour le Droit privé. PHOTO L.C.

du centre universitaire d’Agen qui dépend de l’université MontesquieuBordeaux IV. « Il y a la même logique, tout est lié, on se dégage des opinions publiques ou politiques, et il nous est demandé de mener beaucoup de réflexions. » Droit privé, Droit public, pour l’instant l’heure du choix d’une spécialité n’a pas encore sonné pour Emma qui pourra poursuivre ses études de Droit jusqu’en licence, à Agen. « Je me sens plus à l’aise en Droit privé mais c’est encore trop tôt pour se déterminer. Le programme est commun jusqu’en li-

cence avec toutefois des options qui viennent spécialiser l’enseignement. Mais le fait est que si je n’ai pas encore de projet professionnel précis, j’ai la certitude d’évoluer dans une matière qui me correspond. Je travaille avec plaisir et j’ai la satisfaction d’avoir de bons résultats dans le cadre du contrôle continu. » Laurent Cluchier

Centre Universitaire d’Agen

site du Pin, 2, quai de Dunkerque 47000 Agen www.centre-universitaire-agen.fr angeline.banel@u-bordeaux4.fr Tél. 05 53 77 65 95

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Les futurs pros de la logistique QLIO À AGEN Joris Duproux et Cyriel Ichard suivent une formation axÊe sur la qualitÊ, la logistique et les organisations industrielles

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yriel Ichard est originaire de la Croix Blanche, près d’Agen et c’est au lycÊe de Baudre qu’il obtient son bac S.  Après le bac je suis parti vers l’Institut Universitaire de Technologie de Bordeaux en DUT Electronique. Au dÊbut, les cours me plaisaient. Mais, au fur et à mesure que l’annÊe avançait la passion pour l’Êlectronique s’estompait et, clairement, je ne me voyais pas faire ça toute ma vie.  C’est un ami qui lui fait dÊcouvrir l’IUT QLIO (QualitÊ, Logistique Industrielle et Organisation).  Il Êtait Êtudiant en première annÊe et apprÊciait beaucoup. Personnellement je ne savais pas du tout qu’il y avait des IUT à Agen ! Je l’ai accompagnÊ lors d’un festival qui rÊunissait d’autres

Êtudiants des IUT QLIO qui prÊsentaient leurs projets. J’ai bien aimÊ l’ambiance et l’approche par rapport à la formation : c’Êtait très professionnalisant . Cyriel se renseigne plus prÊcisÊment :  La logistique, la qualitÊ sont des domaines porteurs en terme de dÊbouchÊs et d’emplois.

C’est assez mÊconnu et pourtant l’une et l’autre sont prÊsentes dans un maximum de secteurs d’activitÊ . A tel point que les entreprises recrutent plus que les Êcoles n’ont le temps de former des diplômÊs.

Des dÊbouchÊs PourJorisDuproux,l’IUTQLIOn’Êtait pas non plus le premier choix au sortir du lycÊe :  Je suis originaire de Gironde et une fois le bac S en poche j’ai souhaitÊ partir en mÊdecine.

Mais le succès n’a pas ÊtÊ au rendezvous. Je me suis renseignÊ pour des Êcoles tout en m’informant sur les secteurs de la qualitÊ et d ela logistique. J’ai rencontrÊ des entreprises et les Êchos Êtaient unanimes et positifs : il y a du travail pour les diplômÊs. Ma dÊcision Êtait prise, j’allais intÊgrer l’IUT QLIO d’Agen.  Pour ces deux Êtudiants de 21 et 22 ans c’est donc le choix de la maturitÊ qui les a conduit vers ces Êtudes courtes qui ouvrent vers une licence puis vers des masters ou cursus d’ingÊnieur.  Il y a beaucoup de stages et nous pouvons compter sur un grand espace, au sein même de l’IUT, oÚ a ÊtÊ modÊlisÊ unsystème de supervision qui reproduit les conditions de travail en entreprise : organisation, gestion des flux ou gestion de la quali-

Joris Duproux et Cyriel Ichard considèrent ce DUT QLIO comme une première Êtape.

PHOTO LAURENT CLUCHIER

tÊ, pilotage d’activitÊs du type achat, approvisionnement, stockage ou production. L’atout de QLIO est de rendre ses Êtudiants autonomes tout en renforçant leur rÊflexion et leur communication.  Les carrières qui peuvent s’ouvrir à nous sont diverses. Notamment dans l’industrie avec l’aÊronautique, l’automobile, l’Êlectronique mais aussi l’agroalimentaire.  Mais avant d’en arriver à la rÊdaction de CV et de trouver un emploi, les Êtudes suivies par Cyriel et Joris sur le Campus Michel Serres lesconfortentdansleurchoix: Tout se passe bien pour nous, et l’image

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positive qui nous a poussÊs vers cet IUT est largement confirmÊe.  Visiblement bien intÊgrÊs dans leurs Êtudes, les deux jeunes hommes sont impliquÊs dans l’association Qlioxygen en tant que secrÊtaire et prÊsident. Un second choix qui se rÊvèle être un choix de cœur.

LAURENT CLUCHIER IUT Bordeaux I - DÊpartement QLIO Campus Michel Serres, 184, avenue d’Italie 47000 Agen TÊl. 05 53 77 40 50 secretariat-qlio@iut.u-bordeaux1.fr. www.qlio.iut.u-bordeaux1.fr

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Licences pro 9

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Vers une carrière prometteuse GESTION DU PATRIMOINE IMMOBILIER Brice Laurentin, en licence pro à l’IUT Gestion Administrative et Commerciale, enchaîne sans fausse note « En classe de seconde il a fallu que je me batte pour y arriver et, aujourd’hui, je suis parfaitement dans mon élément. » Brice Laurentin résume son avant licence sur deux périodes : collège et lycée, où il a fallu donner le meilleur avant de décrocher le bac STG, et le déclic dans les études supérieures. « Je me suis véritablement révélé après le bac. J’ai obtenu un BTS banque en le préparant en alternance. Entre les études et le travail c’était très intense mais j’avais trouvé mon élément. Une fois ce diplôme obtenu, je voulais poursuivre et je recherchais une formation qui mène vers les métiers de l’immobilier car c’est un secteur qui recrute. » L’IUT GACO d’Agen lui tendait les bras.

Seize semaines de stage « La licence professionnelle gestion du patrimoine immobilier n’existe qu’à Grenoble et Agen.

Elle correspondait naturellement à un prolongement de mon BTS. Mais cette fois je n’ai pas fait le choix de l’alternance, en quelque sorte pour souffler un peu. C’est stratégique ! » Pas d’alternance mais un lien avec le milieu professionnel très fort. « Entre février et juin il y a seize semaines de stages que je vais effectuer dans un cabinet notarial en Dordogne. Ici, 80% des enseignants sont des professionnels, c’est vraiment une formation professionnalisante. » A tout juste 20 ans,

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A partir du BTS, Brice a trouvé un nouveau souffle dans ses études. PHOTO LAURENT CLUCHIER

Brice est l’un des plus jeunes dans la formation. Major de sa promotion, son travail est unanimement salué par ses professeurs et il ne se voit pas arrêter après la licence.

Un master « Les cours sont denses, il y a un contrôle continu qui délivre de 40 à 50 notes par an et un projet tutoré que l’on mène en équipe selon un thème choisi. Tout cela apporte de multiples connaissances qui me poussent à poursuivre vers un master. » La gestion du patrimoine, le domaine financier, le droit fiscal

sont les secteurs qui s’ouvrent après ce type de diplôme. Mais ce sera une nouvelle fois à travers une formation en alternance que les études de Brice devraient se poursuivre. « J’ai pratiqué pendant deux ans et je connais bien le système.

Cela me donnera une expérience sérieuse lorsque je serai sur le marché de l’emploi. » Laurent Cluchier IUT Bordeaux I - Département GACO – Campus Michel Serres,184, avenue d’Italie 47000 Agen Tél. 05 53 48 06 10 secretariat-gaco@iut.u-bordeaux1.fr www.iut.u-bordeaux1.fr

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La passion des chiffres DIPLÔME DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION Il prépare à exercer des reponsablités.

C’est l’objectif professionnel de Gabriel Salson Au lycée Jean Baptiste de Baudre le DCG accueille sa première promotion d’étudiants. Totalement destinée aux passionnés de chiffres qui se destinent aux métiers à responsabilité dans le domaine de la comptabilité, cette formation confère le grade de licence. Gabriel Salson a 21 ans. « J’ai toujours eu la passion des calculs. Dès l’école primaire, je maniais les chiffres avec beaucoup de goût, je regardais les documents comptables de mon père et c’était un véritable jeu pour moi. » Gabriel obtient un bac S et tente l’aventure DGC à Toulouse. « Mais ça n’a pas bien fonctionné et j’ai appris qu’il s’ouvrait une section DCG à Agen. Je n’ai pas hésité. Je ne me voyais pas faire autre chose! » Gabriel et sa promo ont été rejoints par des titulaires de BTS comptabilité et gestion des organisations et de DUT gestion des entreprises et des administrations. « Il y a des passerelles possibles après ce type de bac+2 et cela permet de rejoindre le DCG directement en deuxième année », précise-t-il. Avec 15 étudiants en première année et

Gabriel Salson passionné de chiffres. PHOTO L.C.

28 en deuxième, les conditions d’études sont trèsfavorables. « Le contact avec les professeurs est très bon, alors que le rythme est soutenu. Il y a beaucoup de travail personnel mais cela nous prépare bien pour la suite. Soit le marché de l’emploi à travers des métiers tels que contrôleur de gestion, auditeur, ou la poursuite vers un master et les métiers de l’expertise comptable. » L.C.

Lycée Jean-Baptiste de Baudre. 5, allée Pierre Pomarède 47916 Agen cedex 9 Tél.05 53 77 56 00. ce.0470003y@ac-bordeaux.f www.lyceedebaudre.net

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10 Master

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Enseigner est sa vocation ESPE Julie Monturet, étudiante en master 1 de l’Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education prépare le concours qui la conduira vers l’enseignement, le métier qu’elle a toujours voulu exercer ussi loin que je me souvienne je crois que j’ai toujours rêvé d’être enseignante ». Pour Julie Monturet, 23 ans et originaire de Monflanquin, c’est bien une vocation qui la guide dans son parcours universitaire. Un bac ES au lycée de Fumel et Julie prend la direction de Bordeaux. « J’étais intéressée par la psychologie, j’avais envie de découvrir quelque chose d’autre par rapport à ma scolarité au lycée. Et je pensais que cela ferait un bon point de départ pour rejoindre le master Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation, étape obligatoire pour une carrière dans l’enseignement. » Depuis la réforme qui a installé les ESPE, c’est un tronc commun qui guide les futurs professeurs des écoles, conseillers principaux d’éducation et professeur des lycées et collèges. Une démarche instituée en vue de construire une culture commune à l’ensemble des étudiants.

Après avoir obtenu sa licence, Julie quitte Bordeaux pour rejoindre Agen et le master. « Je suis lot-et-garonnaise et je souhaitais revenir près de chez moi. Même si le concours qui mène au master2 en Aquitaine est très difficile à obtenir tant la concurrence est forte. Nous sommes très nombreux. En région pa-

«A

risienne c’est nettement différent.

Mais je suis d’ici et le master à Agen correspondait tout à fait à mon souhait car je reste proche de ma famille. » Après les années de psychologie ce sont de tout autres études qui sont le quotidien de Julie.

« Le programme du master est très didactique, on apprend vraiment la manière d’enseigner » « C’est complètement différent !

Même si je retrouve ce que j’ai pu apprendre sur la psychologie de l’enfant ou son développement par exemple. Désormais j’étudie les maths, le français, les sciences, l’histoire et la géographie, toutes les matières qui sont enseignées à l’école. Depuis cette année, le programme du master est très didactique, on apprend vraiment la manière d’enseigner.

C’est représentatif du métier d’enseignant. »

Quatre semaines de stage Associé à cette formation universitaire, le programme de master de

l’ESPE d’Aquitaine prévoit quatre semaines de stages durant cette première année qui permettent d’appréhender au plus près de sa réalité le métier de professeur. Plus que quelques mois et Julie sera confrontée aux examens du concours qui conduit en master 2. Des épreuves écrites puis des oraux sont le passage obligé avant de voir les portes de l’enseignement s’ouvrir. Les étudiants en seconde année du master MEEF devenant alors des fonctionnaires stagiaires rémunérés. Les études prendront une tout autre dimension avec une moitié du temps consacrée à la formation à l’ESPE et l’autre s’effectuant en stage dans un établissement scolaire. « En 2012-2013 il y avait environ 70 étudiants en master 1 et cette année nous sommes une centaine. Or, c’est un concours et il peut y avoir une ambiance où l’on ressent la concurrence. Nous voulons toutes et tous décrocher les mêmes places... » LAURENT CLUCHIER ESPE Aquitaine, site de Lot-et-Garonne, 156, avenue Jean Jaurès 47000 Agen Tél. 05 53 68 41 54 secretariat_agen@espe-aquitaine.fr www.espe-aquitaine.fr

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Julie Monturet a réussi à intégrer le master d’Agen, son but est d’étudier au plus près de chez elle. PHOTO L.C.

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Les établissements privés 11

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A l’école de l’entreprise ÉCOLE SUD MANAGEMENT Lisa Dudragne est en deuxième année. Elle y étudie le Droit, la comptabilité et le marketing et elle est sur le point de partir trois mois en stage au Canada

«L

orsque j’étais au lycée et que je réfléchissais à l’après-bac j’étais intéressée par les métiers du tourisme.

Mais, après m’être renseignée avec attention, j’avais un avis plus mitigé. Cela me semblait trop fermé. Et c’est justement dans des études ouvertes, avec des débouchés nombreux, que je voulais m’engager. » Une amie, actuellement en troisième et dernière année à l’Ecole de Gestion et de Commerce de Sud Management, lui en fait un témoignage positif qui séduit Lisa. « Là encore je me suis renseignée et, cette fois, cela paraissait correspondre à mes attentes. Au moins pour une raison : je n’avais pas d’idée précise sur ma future carrière professionnelle et je ne voulais pas m’enfermer dans un secteur dont je ne pourrais pas sortir. J’ai donc franchi le pas et me suis engagée pour cette formation en trois ans après avoir obtenu mon bac ES au lycée de Baudre à Agen ».

L’école de l’entreprise Avec un an et demi de recul sur sa formation Lisa est satisfaite de son choix : « Il y a ce que j’attendais. Nous avons des cours de comptabilité, du droit, du marketing,... c’est à la fois diversifié et homogène car tout apparaît complémentaire. C’est véritablement l’école de l’entreprise avec des matières étudiées qui nous aident à entrer efficacement dans la vie active. La démarche est appuyée par le fait que les enseignants sont pour une majeure partie des professionnels. C’est un rapport tout à fait différent avec le monde scolaire que je connaissais auparavant.»

Des situations réelles, des cas concrets, un enseignement qui révolutionne ses années au lycée, voilà des

études qui conviennent à Lisa. Au moins tout autant que la possibilité de partir en stage à l’étranger. « C’est vrai que ça a aussi pesé dans la balance au moment de m’engager dans cette école. Je ne sais pas de quoi sera faite ma vie professionnelle mais j’ai vraiment le souhait de partir travailler à l’étranger. Le stage de trois mois de deuxième année est vraiment un moment fort de ma formation. »

« C’est avant tout une démarche qui doit être personnelle » Au mois d’avril prochain Lisa sera en partance pour Toronto au Canada où trois mois de stage dans une entreprise l’y attendent. « Ce n’est pas un stage dans une école ou une université mais bien dans une entreprise canadienne. Je pense que c’est très formateur de découvrir à la fois un autre pays, de nouvelles méthodes de travail et de parfaire son niveau en langue étrangère. » Mais, des mois avant de faire sa valise, Lisa avait déjà trouvé des points positifs à son futur stage. Car, en sportive accomplie qui est aussi efficace sur une piste d’athlétisme que dans ses recherches de stage, elle n’a pas ménagé sa peine : « Déjà dans le fait même de rechercher là où on veut aller, de faire des CV, des lettres de motivation, de prendre des contacts, de passer des entretiens via internet tout cela participe à l’expérience et au sens de l’autonomie.

Car si l’école nous aide grâce à ses contacts, je pense que c’est avant tout une démarche qui doit être personnelle. Cela oblige à être indépendant rapidement. » L’an prochain sera la dernière an-

Cas concrets et stages à l’étranger, Lisa gère son parcours d’études comme une sportive.

PHOTO L.C.

née de Lisa à l’EGC, une année d’étude courte en raison d’un stage en entreprise de six mois qui va démarrer à la mi-janvier. « Il y a les examens nationaux puis nous partons en stage. Cela déterminera ce que je ferai en suivant.

Un master en marketing ? En communication ? Pour l’instant je me donne le temps de la réflexion

mais c’est toujours vers l’étranger que je vois ma vie professionnelle se dérouler. » LAURENT CLUCHIER Sud Management. Site de l’Agropole CS 20053 47931 Agen cedex 09 Tél. 05 53 48 41 41 ens@sudmanagement.fr www.sudmanagement.fr

Le sens du territoire LYCÉE L’OUSTAL Aubin Belaygue a pris un virage à 180° pour passer du génie biologique au développement et à l’animation des communes et agglomérations Aubin Belaygue, 19 ans, a déjà l’expérience de celui qui a conscience de s’être trompé et qui a su rebondir. Rapidement. Pour ce jeune villeneuvois qui a obtenu un bac S au lycée Sainte Catherine c’est tout d’abord Périgueux et son DUT génie biologique à l’IUT du même nom qui va l’accueillir.

Mais pas longtemps. « Immédiatement la biologie m’a bloqué.

C’était complètement différent de ce que j’avais connu au lycée.

Je n’ai rien dit au début mais j’ai fini par craquer au bout de quel-

ques semaines. » En pleine erreur d’orientation manifeste, Aubin reprend la route de Villeneuve-surLot et se rend au lycée l’Oustal pour prendre des contacts en vue d’intégrer, lors de la rentrée 20142015, le BTSA développement et animation des territoires. Sauf que, bonne nouvelle, il peut rejoindre la promo dès cette année. « Ça a été un choc pour moi dans le sens positif du terme. C’est un enseignement nouveau dans les matières mais aussi das la démarche. Nous sommes une vingtaine d’étudiants et le contact avec les professeurs est très facile car ils sont accessibles et disponibles.

C’est vraiment une très bonne expérience. » Ce qui tranche dans l’expérience d’Aubin et le séduit à la fois c’est notamment la méthode d’enseignement. « On travaille beaucoup sur le fait d’être capable de construire un projet.

L’enseignant est plus vu comme l’entraineur d’une équipe, il accompagne davantage. Cela participe grandement à nous faire

acquérir une autonomie dans le travail et nos études. » C’est aussi par une pratique régulière et une mise en situation que le cursus se déploie. David Torcello, coordinateur des BTS ajoute : « Nous nous employons à confronter nos étudiants à des structures externes que sont les communes, communautés de communes ou d’agglomération, les associations. Les étudiants ont besoin de supports pour expérimenter les enseignements qu’ils ont acquis en cours, au lycée. » Dans cette démarche, l’étudiant se situe complètement dans un diagnostic et une évaluation de ses compétences. « C’est très concret, poursuit-il, je vois précisément vers quoi on veut me conduire et à quoi l’enseignement sert. C’est assez nouveau pour moi et j’apprécie beaucoup. » Malgré une arrivée en cours d’année, Aubin est complètement intégré dans son groupe. « J’ai le projet de monter un club de théâtre et j’ai déjà repéré une licence professionnelle que je souhaiterais intégrer après mon BTS ». Aubin

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Aubin Belaygue a trouvé sa place dans une logique de formation et dans son groupe d’étudiants. PHOTO L.C.

s’est trompé mais il a su rebondir et semble avoir trouvé sa voie.

L.C.

Lycée L’Oustal Lycée Privé des Métiers de la Vie

Rurale. Rue Paul Sabatier 47300 Villeneuve sur Lot Tél. 05 53 36 21 36 villeneuve-sur-lot@cneap.fr www.lycee-oustal.fr

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12 La formation professionnelle

Un BTS et du travail à la clé ALTERNANCE Clément Lazartigues est actuellement en BTS Management des Unités Commerciales à la Cité de la Formation de Marmande La Cité de la Formation de Marmande, Clément Lazartigues la connait bien. Il y a obtenu un BEP, puis un bac professionnel, les deux spécialisés dans le commerce.

Une fois son bac en poche, il a choisi de s’inscrire en BTS Management des Unités commerciales toujours à la Cité de la Formation.

Un choix marqué du sceau de la logique et de l’efficacité. Car Clément Lazartigues affiche une maturité qui ne fait pas fausse note dans une classe où étudient des jeunes qui ont souvent dépassé, depuis longtemps, les vingt ans.

Mariage études - travail « Je connais le système de l’alternance depuis plusieurs années maintenant. Avec le BEP, puis le bac pro et maintenant le BTS je peux dire que cet enseignement correspond bien à mon caractère. » Le mariage heureux entre les études et le travail voilà ce qui plait à Clément : « J’aime être au travail tout autant qu’étudier en cours. On ne se situe pas toujours dans le théorique et c’est un point essentiel pour moi. Avoir un diplôme, tout en travaillant c’est ce qu’il y a de mieux. » L’affectif entre souvent en ligne de compte dans le discours de Clément et il n’hésite à souligner qu’« il faut aimer son entreprise pour réussir dans ses études en alternance. Car ce n’est pas facile. Le programme de cours est le même que pour le BTS MUC en formation initiale sauf que nous devons travailler en entreprise. Et là encore on ne nous fait pas de cadeau. Je travaille à Leclerc Auto à Villeneuve- sur -Lot et les apprentis sont considérés comme des employés. Il faut travailler sérieusement pour réussir mais ça vaut le coup. D’autant que j’évolue dans un milieu professionnel que j’aime. » Dans son témoignage Clément ne tarit pas d’éloge sur son choix

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Les « mécanos » ont de l’avenir APPRENTISSAGE Michael Dafos est sur le point de devenir un spécialiste multi-casquettes grâce à la formation professionnelle Parler avec Michael Dafos de mécanique c’est être sûr de trouver un candidat difficile à coller ! Actuellement en mention complémentaire électricité automobile au centre de Formation des Métiers d’Agen, Michael Dafos est sur le point d’ajouter une nouvelle carte dans un jeu déjà bien fourni en matière de mécanique automobile. « J’ai toujours eu le goût de la mécanique et j’ai commencé à me former en lycée professionnel en obtenant un BEP. Ce n’est qu’après ce diplôme que j’ai rejoint le centre de formation de la Palme à Agen.

Là, j’ai préparé un bac pro en apprentissage. » Michael porte un regard éclairé sur cette expérience. « Pour ce qui me concerne, l’enseignement au lycée professionnel était beaucoup trop théorique. Au centre de formation il est beaucoup plus basé sur la pratique. D’autant que nous sommes pour une bonne part de notre temps en entreprise. C’est très important de pratiquer. J’évolue dans un garage et dans ce secteur c’est très simple : si quelque chose ne marche pas il faut trouver

pourquoi et le réparer, c’est aussi simple que ça. C’est d’autant plus vrai que, lorsque je suis dans l’entreprise, je suis considéré comme un mécanicien employé du garage et pas comme un apprenti. Donc je suis sur des cas concrets, des situations réelles. » Dans son choix de carrière Michael semble être parti sur de bons rails car ses diplômes et sa solide expérience, acquise grâce à ses années d’apprentissage, lui confèrent une légitimité certaine sur le marché de l’emploi. « Je pense également que de me spécialiser dans le diesel est une bonne chose car depuis de nombreuses années les pouvoirs publics ont soutenu ce type de moteur en France et, pourtant, aujourd’hui, nous manquons de spécialistes alors que c’est un secteur très porteur en terme d’emplois. » L.C.

Chambre des Métiers et de l’Artisana.

Département des études supérieures.

2, impasse Morere 47000 Agen Tél. 05 53 77 47 77 contact.cfm@cma47.fr www.cm-agen.fr

Clément Lazartigues, à droite sur la photo, est serein pour la suite, il aura un diplôme doublé d’une expérience. PHOTO L.C.

de formation : « Souvent, ce qu’il manque aux jeunes diplômés c’est l’expérience professionnelle. Là, on arrive avec un diplôme et une expérience. Je pense que c’est décisif.

J’ajoute que le fait de percevoir une rémunération en tant qu’apprenti est un dernier avantage non négligeable. L’avenir, Clément Lazar-

tigues le voit plutôt sereinement. « Mon entreprise souhaite me garder après mon BTS. » Laurent Cluchier Cité de la Formation de Marmande

11-15 rue Albert Camus - BP 205 47200 Marmande Tél. 05 53 76 04 00 contact@citedelaformation.fr www.citedelaformation.fr

La relation à la réalité du métier est un élément essentiel du choix de Michael Dafos. PHOTO L.C.

Jack vibre pour les cox et pour les combis CFM Jack Rogers se passionne pour la restauration des véhicules anciens.

L’apprentissage lui confère un réel savoir-faire C’est un parcours atypique qui a conduit Jack Rogers vers un apprentissage de carrossier-réparateur au CFM d’Agen. 23 ans, de nationalité anglaise, il est arrivé en France dans les bagages de ses parents qui rêvaient de vivre chez nous. Retour en Angleterre, nombreux voyages en Espagne, avant de s’établir, pour l’instant, en France et poursuivre sa passion les vieilles mécaniques. Jack Rogers dans un français impeccable teinté d’accent britannique : « J’ai la passion des Volkswagen Cox et combis notamment ! Mais ce que je préfère, et de loin, en matière de voiture ce sont les américaines. »

L’apprentissage Jack connait le dispositif sur le bout des doigts. « J’ai commencé par le Dispositif d’Initiation aux Métiers en Alternance (DIMA) dès que j’en ai eu le droit. Puis j’ai enchainé par un CAP mécanique et aujourd’hui je me lance dans la carrosserie avant de certainement prolonger par une formation en peinture.

Toujours dans le cadre de l’apprentissage qui correspond tout à fait à mon envie de formation et d’acquisition d’expérience ». Depuis l’Authentic Garage, entreprise qui l’emploie dans le cadre de sa formation, il parfait une expérience déjà riche. « Je suis un passionné qui se forme pour être capable de restaurer une voiture, une moto, de A à Z. Ce que j’aime c’est quand il y a tout à refaire. D’où mon envie de me former encore ! » L.C.

Chambre des Métiers et de l’Artisanat.

Département des études supérieures.

2, impasse Morere. 47000 Agen Tél. 05 53 77 47 77 contact.cfm@cma47.fr www.cm-agen.fr

Jack Rogers veut être capable de restaurer un véhicule de A à Z. PHOTO L.C.

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Formation continue 13

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Formation et embauche espérée « L’apprentissage m’a ouvert de nouvelles portes » BTS MUC Wally Belhadj a connu la recherche d’emploi. Il a été remis en selle par un BTS Management des unités commerciales Lorsque Wally Belhadj obtient son bac STG option Gestion des Ressources Humaines à Rochefort en Charente Maritime c’est dans des études de Droit qu’il se lance.

C’était son souhait mais, malheureusement, deux ans plus tard le succès n’est pas au rendez-vous.

C’est donc le monde du travail qui attend Wally. Mais pas comme il l’avait imaginé, l’univers qu’il fréquente alors est parsemé de difficultés. « Ce n’est pas le Droit en soit qui a posé problème, c’est plutôt le système de l’université qui ne m’a pas convenu. Ma période étudiante était révolue et j’ai commencé à enchainer les contrats, je me suis éloigné de ma région d’origine, pour rejoindre Bordeaux et sa banlieue. J’ai beaucoup bougé. » Il y a un an, Wally, à la recherche d’un emploi, s’est rapproché des services de la mission locale.

Une perspective de carrière « C’est là que j’ai découvert le BTS Management des Unités Commerciales de la cité de la formation de Marmande. C’était très séduisant car il s’agissait de se former, d’obtenir un diplôme bac + 2 en alternance, et, ce qui est très important d’être recruté dans l’entreprise

chez qui on avait fait notre formation. J’ai sauté sur l’occasion car c’était une nouvelle chance pour moi. » L’entreprise, c’est GIFI avec qui la cité de la formation est en lien depuis quelques années autour d’un BTS qui est ici surnommé le BTS GIFI ! « J’ai commencé par passer un entretien au siège de l’entreprise, puis un second avec Benoît Philippe, le chargé de recrutement du groupe, tout en étant en contacts réguliers avec les services de la cité de la formation. Tout cela s’est déroulé comme un entretien d’embauche. » Et pour cause ! Il s’agit bien pour l’entreprise de participer à la formation de Wally tout en misant sur un recrutement au sein du groupe lorsqu’il aura obtenu son BTS. « Je suis conscient de la chance que j’ai eue et je travaille sérieusement. Ce dispositif me permet de repartir dans un nouveau processus d’étude en pensant concrètement à mon avenir professionnel.

Une carrière s’ouvre à moi alors qu’il n’y a pas si longtemps ce n’était pas le cas ! Je pense pourvoir dire que la cité de la formation a constitué pour moi le pôle emploi de l’alternance. » Wally se rend à Auray dans le Morbihan lorsque vient le moment d’intégrer son magasin GIFI. Mais cette fois c’est pour un travail prometteur.

Laurent Cluchier

Cité de la Formation de Marmande.

11-15 rue Albert Camus - BP 205 47200 Marmande. Tél. 05 53 76 04 00 contact@citedelaformation.fr www.citedelaformation.fr

CFA Amélie Duroc a repris des études d’assistante de gestion PME-PMI

Amélie Duroc et Wally Belhadj apprécient les apports de la formation en alternance en termes d’expérience professionnelle. PHOTO LAURENT CLUCHIER

« J’ai passé un bac comptabilité finances puis , j’ai bêtement tout arrêté. » A 26 ans, Amélie Duroc ne manque pas de maturité et regarde avec lucidité son parcours après le bac. « J’ai toutefois rapidement trouvé du travail, notamment dans un magasin à Sainte Bazeille, près de Marmande. Au sein de cette enseigne il y avait plusieurs jeunes qui suivaient une formation en apprentissage. Les retours de leur part étaient très positifs. J’étais forcément sensible à ces réflexions car j’envisageais de reprendre mes études. » Evidement lorsque l’on a passé les vingt

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ans, que l’on a goûté au monde du travail, que l’on a pris l’habitude de percevoir une rémunération, le salut vient forcément de l’alternance pour reprendre le chemin des cours. « J’ai pris contact avec le CFA tout en prenant attache auprès de l’entreprise DDS Distribution à Virazeil.C’étaitunchangementprofond de cap mais c’était passionnant.

J’avais la chance d’évoluer dans un nouveau métier, de gagner un peu d’argent alors que je reprenais une formation, franchement c’était une chance et la motivation ne me manque pas ! Sur le plan des études je reconnais que de passer du travail en

entreprise au cours et vice versa peut apparaître particulier au début. Mais on s’y fait vite, on prend rapidement un rythme qui est particulièrement enrichissant. Car le temps passé à l’école permet d’accroitre son expérience par les rencontres et les échanges que l’on peut avoir entre nous. Car chacun vit des choses différentes, dans des endroits différents. » L.C. Cité de la Formation de Marmande.

11-15 rue Albert Camus - BP 205 47200 Marmande. Tél. 05 53 76 04 00 contact@citedelaformation.fr www.citedelaformation.fr

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14 Adresses

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Les formations post-bac Le Lot-et-Garonne propose dans les lycées, les CFA, les écoles privées et consulaires ainsi que dans les sites universitaires du département un certain nombre de filières de frormation, par voie scolaire ou par alternance. Diplômes et établisements sont listés ci-dessous Centre Universitaire d’Agen.

Site du Pin, 2, quai de Dunkerque 47000 Agen www.centre-universitaire-agen.fr -Licence en Droit L1, L2, L3 (angeline.banel@u-bordeaux4.fr Tél. 05 53 77 65 95) -Master Droit de l’exécution des peines et droits de l’homme (annabelle.tissier@u-bordeaux4.fr Tél. 05 53 77 57 01) -Licence Administration Economique et Sociale (AES) L1, L2 (angeline.banel@u-bordeaux4.fr Tél. 05 53 77 65 95) -Licence LLCE Anglais L1, L2 (gbertrand@u-bordeaux3.fr Tél. 05 53 77 57 09) -Licence LLCE Espagnol L1, L2 (gbertrand@u-bordeaux3.fr Tél. 05 53 77 57 09) IUT Bordeaux I - Département QLIO. -Campus Michel Serres, 184, avenue d’Italie 47000 Agen Tél. 05 53 77 40 50 secrétariat-qlio@iut.u-bordeaux1.fr www.qlio.iut.u-bordeaux1.fr -DUT Qualité, Logistique Industrielle et Organisation -Licence Professionnelle Management de Production IUT Bordeaux I - Département GACO. Campus Michel Serres, 184, avenue d’Italie 47000 Agen Tél. 05 53 48 06 10 -DUT Gestion Administrative et Commerciale -Licence Professionnelle Assurance Banque Finance; spécialité gestion du patrimoine immobilier Sud Management Site de l’Agropole CS 20053 47931 Agen cedex 09 Tél. 05 53 48 41 41 ens@sudmanagement.fr www.sudmanagement.fr -Diplôme National Bachelor EGC certifié Bac+3 -Bachelor Responsable commercial RC2A Bac+4 - Bachelor Responsable logistique RLOG Bac+4 - BTS Management des Unités Commerciales (en alternance) -BTS Assistant Manager (en alternance) -BTS Négociation Relation Client (en alternance) -BTS Assistant de gestion (en alternance) - 2 formations Bac+3 en alternance : responsable Développement Commercial et Responsable manager de la distribution.

Département Universitaire des Sciences d’Agen.

Avenue Michel Serres 47000 Agen Tél. 05 53 48 06 40 dusa@u-bordeaux1.fr www.dus-agen.u.bordeaux.fr -Licence Sciences, technologie, santé parcours biologie et agro-industries -Licence Sciences, technologie, santé, parcours sciences exactes et naturelles -Licence Sciences, technologie, santé, sciences de la vie, terre et de l’environnement -Licence Professionnelle Agro-Ali-

mentaire Alimentation Maitrise des Risques -Licence Professionnelle Energie et Génie Climatique option Gestion Technique des Interventions en industries nucléaires -Licence Professionnelle Energie et Génie Climatique option Services Energétiques -Master pro Biologie Santé Spécialité Production et transformations agro-industrielles -Mise à niveau pour les études supérieures scientifiques (MNESS obtention du niveau Bac S) ETP Sup’Formations.

8, rue Lisbonne 47000 Agen Tél. 05 53 47 46 95 etp.agen@wanadoo.fr ww.etp-sup-formations.fr -BTS Management des Unités Commerciales -BTS Assistant de Manager -BTS Assistant de gestion PME-PMI -Classe préparatoire concours social et paramédical Lycée Jean-Baptiste de Baudre.

5, allée Pierre Pomarède 47916 Agen cedex 9 Tél. 05 53 77 56 00 ce.0470003y@ac-bordeaux.fr www.lyceedebaudre.net -BTS Industrialisation des Produits Mécaniques -BTS Conception de Produits Industriels -BTS Electrotechnique -BTS Systèmes électroniques -BTS Assistant de manager -BTS Assistant de Gestion PME-PMI -BTS Management des Unités Commerciales -BTS Comptabilité et Gestion des Organisations -DCG Diplôme de Comptabilité et de Gestion -Licence professionnelle Services Energétiques Lycée Bernard Palissy. 164, boulevard de la Liberté 47000 Agen Tél. 05 53 77 46 50 ce.0470001w@ac-bordeaux.fr www.lyceepalissy-agen.fr -BTS Communication Chambre des Métiers et de l’Artisanat. Département des études supérieures. 2, impasse Morere 47000 Agen Tél. 05 53 77 47 77 contact.cfm@cma47.fr www.cm-agen.fr -DU connaissance du milieu professionnel et de l’entreprise -Licence professionnelle intervention sociale spécialité Métiers de la formation des jeunes et des adultes Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI).

Centre Hospitalier d’Agen. Route de Villeneuve. 47923 Agen cedex 9 Tél.05 53 69 70 20 secretariat.ifsi@ch-agen.fr www.ch.agen.fr Centre hospitalier intercommunal Marmande-Tonneins.

Allée des Tabacs – BP 311 47207 Marmande.

Tél. 05 53 77 55 79

secretariat.ifs@oleane.com www.chicmt.fr Centre hospitalier de Villeneuvesur- Lot. 2, boulevard Saint Cyr – BP319 – 47307 Villeneuve-sur-Lot Cedex Tél.05 53 40 53 05 secretariat.ifsi@ch-stcyr.fr www.ch-villeneuvesurlot.fr -Diplôme d’Etat d’Infirmier Annexe du Lycée Saint Caprais.

304, avenue Joseph Amouroux 47000 Agen.

Tél. 05 53 87 71 90 bts-stcaprais@orange.fr -BTS Comptabilité et Gestion des Organisations -BTS Négociation et relation client Lycée Etienne Restat.Route de Casseneuil 47110 Sainte Livrade.

Tél. 05 53 40 47 00 legta.ste-livrad@educagri.fr www.epl47.educagri.fr/lycee -BTS Analyses Biologiques et Biotechnologiques -BTS Sciences et Technologies des Aliments -BTS Technico-commercial Produits alimentaires et boissons – Animaux d’élevage et de compagnie CFA Sainte-Livrade. Route de Casseneuil. 47110 Sainte Livrade.

Tél. 05 53 40 47 69 cfa.stelivrade@educagri.fr www.epl47.educagri.fr - BTS Agronomie Production Végétale -BTSA Analyse et conduite des systèmes d’exploitation -BTSA Production horticole - Formation Ingénieur Lycée Armand Fallières. Route de Francescas 47600 Nérac.

Tél. 05 53 97 40 00 legta-nerac@educagri.fr www.agrinerac.org - BTS Analyse et Conduite des Systèmes d’Exploitation ESPE Aquitaine. Site de Lot-et-Garonne, 156, avenue Jean Jaurès 47000 Agen Tél.05 53 68 41 54 secretariat_agen@espe-aquitaine.fr www.espe-aquitaine.fr -Master développement durable -Master métier de l’enseignement de l’éducation et de la formation mention 1er degré

Lycée Val de Garonne. Rue Ejéa de los Caballeros - BP 307 47207 Marmande cedex Tél. 05 53 76 02 50 ce.0470020s@ac-bordeaux.fr www.lyceevaldegaronne.com -BTS ERO Etude et réalisation d’outillages de mises en forme des matériaux -BTS Industries plastiques et Europlastic -BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques -BTS Technico-commercial Lycée L’Oustal – Lycée Privé des Métiers de la Vie Rurale. Rue Paul Sabatier 47300 Villeneuve-sur-Lot Tél. 05 53 36 21 36 villeneuve-sur-lot@cneap.fr www.lycee-oustal.fr.

-BTSA Développement, animation des territoires ruraux Maison Familiale Rurale Miramont.

10-12 boulevard Clémenceau 47800 Miramont-de-Guyenne Tél. 05 53 93 21 49 mfr.miramont@mfr.asso.fr www.mfr-miramont.org -BTS tourisme Lycée Georges Leygues. Avenue d’Agen - BP306- 47307 Villeneuvesur-Lot. Tél. 05 53 40 40 50 ce.0470038L@ac-bordeaux.fr http://webetab.ac-bordeaux.fr/lycee-georges-leygues-villeneuve/ -BTS Comptabilité et gestion des organisations Centre de Gestion de la fonction publique territoriale Lot-et-Garonne.

53, rue de Cartou – CS 8005047901 Agen cedex 9 Tél. 05 53 48 00 70 service.emploi@cdg47.fr www.cdg47.fr -DU Carrières territoriales en milieu rural Lycée Georges Leygues. Avenue d’Agen - BP306- 47307 Villeneuve sur Lot.Tél. 05 53 40 40 50 ce.0470038L@ac-bordeaux.fr http://webetab.ac-bordeaux.fr/lycee-georges-leygues-villeneuve/ -BTS Comptabilité et gestion des organisations IDEO Prépa Concours. 31, rue Jean Galia 47400 Tonneins.

Tél. 05 53 79 28 57

contact@ideo-prepaconcours.fr www.ideo-prepaconcours.fr - Prépa concours Fonctions publique d’Etat et Territoriale Ecole Nationale de l’Administration Pénitentiaire (ENAP).

440, avenue Michel Serres – CS 10028 - 47916 Agen Cedex 9 Tél. 05 53 98 98 98 enap.contact@justice.fr www.enap.justice.fr -Prépa concours Administration Pénitentiaire -Les métiers de l’administration pénitentiaire Lycée Jacques de Romas.

Rue Darius Milhaud 47600 Nérac Tél. 05 53 97 63 00 ce.0470029b@ac-bordeaux.fr www.lycee-jderomas.com -Mention complémentaire Post-Bac Accueil-Réception en partenariat avec le groupe Accor Théâtre Ecole d’Aquitaine.

21, rue Paulin Régnier. 47000 Agen Tél. 05 53 47 82 09 theatre-ecole-daquitaine@orange.fr www.theatredujour.fr -Licence Arts du spectacle option théâtre CERFO. 304, avenue Joseph Amouroux 47000 Agen.

Tél.05 53 66 08 71 cerfo.ermitage@orange.fr www.cerfo.fr - Classe préparatoire concours social et paramédical ADES. Allée des Tabacs 47200 Marmande.

Tél. 05 53 79 12 87 contact@adesformations.fr www.adesformations.fr - Classe préparatoire concours social et paramédical -Diplôme d’Etat éducateur spécialisé -Diplôme d’Etat éducateur jeunes enfants AFIP Santé. 102-104 avenue Henri Barbusse 47000 Agen Tél. 05 53 96 77 48 afip.sante@orange.fr afipsante.fr - Classe préparatoire concours social et paramédical.

Cité de la Formation de Marmande.

11-15 rue Albert Camus - BP 205 47200 Marmande Tél. 05 53 76 04 00 contact@citedelaformation.fr www.citedelaformation.fr -BTS Management d’Unité Commerciale -BTS Assistant de Gestion PME-PMI -BTS Négociation et Relation Client Alternance Garonne. Agropole Lieudit Lasserre Bât Alphagro. Entrée A 47310 Estillac Tél. 05 53 48 09 87 conseiller@alternancegaronne.com www.alternance-garonne.com -BTS Management d’Unité Commerciale -BTS Négociation et Relation Client

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Le centre universitaire du Pin. PHOTO LAURENT CLUCHIER

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Pratique 15

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Se loger près reste accessible Des aides spécifiques FACILITÉS Avec des résidences dédiées aux étudiants et un parc immobilier privé très présent, le choix, vaste, permet de se loger sans trop de difficultés Les étudiants qui font le choix de se former en Lot-et-Garonne peuvent compter sur un parc de logements relativement dense et varié, notamment sur Agen.

Car, hors du chef-lieu départemantal, c’est le plus souvent l’internat ou des appartements en centre-ville qui s’offrent aux étudiants. Sur la «ville- centre» les résidences dédiées aux étudiants, associées à un parc immobilier dans l’ancien ou dans des résidences récentes apportent un choix certain. En premier lieu on trouve sur ce marché les particuliers qui mettent en location des appartements le plus souvent situés au centre ville d’Agen.

Il faut se dépêcher Puis, ce sont les opérateurs spécialisés qui apportent leur savoir-faire : Les résidences étudiantes du CROUS à Agen-Sud et à Agen-centre, de Ciliopée au Passage d’Agen, d’AgenHabitat, le Foyer des Jeunes Travailleurs mitoyen avec le Centre de formation des métiers. Comme toujours ce sont les plus prompts au démarrage qui dénichent souvent les meilleurs appartements au meilleur prix.

Il est préférable de s’y prendre tôt, même si, en toutes saisons, l’offre conséquente permet de trouver à se loger. Mais pas forcément au plus près de son université ou du quartier souhaité. Une certitude demeure, les résidences proches des pôles universitaires sont rapide-

La résidence du Clos-des-Bateliers . PHOTO LAURENT CLUCHIER

ment prises d’assaut. Reste ensuite le centre ville qui n’est pas pour déplaire aux amateurs de vie étudiante et nocturne.

Les tarifs Le prix d’entrée pour se loger débute à 230€ par mois pour un studio et 300€ pour un T2 dans l’ancien. Une certaine fluctuation des prix s’observe selon les mois de l’année avec des tarifs qui peuvent être différents selon que l’on soit au mois de juin ou en septembre. Les

meilleures affaires étant plutôt à conclure au début de l’été. Ou à la fin septembre car il est fréquent que des propriétaires voient la rentrée s’installer alors que leur appartement n’est toujours pas loué, et réduisent quelque peu leur loyer afin de trouver rapidement un locataire.

Mais cela s’opère surtout dans l’ancien et sur des appartements qui n’ont pas séduit la première vague des futurs étudiants lot-et-garonnais.

Laurent Cluchier

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- l’Allocation de Logement Social . Si vous êtes locataire ou si vous remboursez un emprunt d’accession à la propriété. Elle ne peut être attribuée que si votre logement dispose d’une arrivée d’eau, d’un WC, d’un moyen de chauffage et a une superficie d’au moins 9 m2 si vous vivez seul, 16 m2 si vous êtes deux. Elle est versée directement chaque mois.

- L’Aide Personnalisée au Logement concerne les logements conventionnés. Les résidences CROUS les plus récentes sont conventionnées. L’APL est versée directement par la CAF au bailleur ; le locataire ne verse donc au propriétaire que le solde restant.

- l’Allocation de Logement à caractère Familial concerne les personnes qui n’entrent pas dans le champ d’application de l’Apl et qui ont des enfants (nés ou à naître) ou certaines autres personnes à charge ou qui forment un ménage marié depuis moins de 5 ans.

Caisse Allocations Familiales du Lotet-Garonne, rue Jean-Louis Vincens 47000 AGEN. Tél. 0 820 25 47 10.

- L’avance LOCA-PASS® : Les organismes 1 % Logement avancent gratuitement sous forme de prêt le dépôt de garantie demandé par le propriétaire au locataire . Prêt remboursable en 36 mensualités maximum.

- La garantie LOCA-PASS® : Les organismes 1 % Logement prennent l’engagement auprès du propriétaire d’assurer pendant 3 ans à compter de l’entrée dans le logement, le paiement d’un nombre maximal de 18 mensualités en cas d’impayé.

(Ces deux aides sont cumulables)

- AIDE MOBILI-JEUNES® : destinée aux jeunes de moins de 30 ans, prenant ou reprenant un emploi dans divers secteurs, ou sortant d’un accompagnement par une mission locale ou un CLLAJ, ou ayant achevé un cycle d’apprentissage. Il s’agit d’une subvention au propriétaire ou au gestionnaire.

- PASS-GRL® est un dispositif d’assurance souscrit volontairement par un bailleur, qui apporte : une couverture en cas d’impayés de loyer, la prise en charge des détériorations immobilières du fait du locataire , ainsi que des frais de justice en cas de procédure contentieuse, écoute et conseils du locataire en difficulté, analyse sociale et proposition au locataire en impayé d’un plan de remboursement adapté à sa situation.

Renseignements : http://www.grl.fret CILGERE -12 b rue Diderot- 47031 Agen Cedex. Tél.05 53 77 50 60 Email: contact@cilgere.fr - Pour les apprentis Le dispositif Apprentoit vient apporter une réponse à la problémtique du logement pour les apprentis. Des micros résidences à Astaffort, Monflanquin, Mézin, Monsempron Libos et Fumel et des projets à Castillonnès, Meilhan sur Garonne, Lauzun, Moirax, Lavardac et Duras destinées aux jeunes et quicomplétent le Foyer des Jeunes Travailleurs de la Chambre de Métiers et d’Artisanat à Agen. Des loyers à moins de 50€ mensuel et un traitement des dossiers accéléré . Un projet qui a vu le jour et se développe autour de partenaires tels que Ciliopée, Cilgère, la CAF, la Chambre de Métiers et de l’Artisanat, le Conseil Général et la Caisse des Dépôts.

Contact au 05 53 77 23 23

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