B.Los proyectos en el programa de estudio
Los proyectos didácticos que se establecen en los programas de estudio del campo de formación de Lenguaje y Comunicación se presentan en una tabla que los organiza, considerando la temporalidad de su desarrollo en cinco bloques, que corresponden a cada uno de los bimestres en que se divide un ciclo escolar. Finalmente, el cuadro incluye las competencias que se favorecen al desarrollar todos los proyectos del grado escolar. A continuación se presenta el cuadro correspondiente a Quinto grado:
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Bloque
Prácticas sociales del lenguaje Estudio
I
Reescribir relatos históricos para publicar.
Literatura
Analizar fábulas y refranes.
Participación social Elaborar y publicar anuncios publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad.
II
Buscar información Elaborar un en diversas fuentes compendio de para escribir un texto leyendas. expositivo.
Difundir acontecimientos a través de un boletín informativo.
III
Organizar Leer y escribir información en textos poemas. expositivos.
Expresar su opinión fundamentada en un debate.
IV
Escribir artículos de divulgación para su difusión.
V
Escribir una obra de Reportar una teatro con personajes encuesta. de textos narrativos. Elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicar.
Elaborar un tríptico sobre la prevención del bullying en la comunidad escolar.
Competencias que se favorecen con el desarrollo de los Proyectos Didácticos: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender; • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas; • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones; • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México y otros pueblos.
Programas de estudio 2011