Osnovna šola Frana Albrehta Kamnik
●
●
●
ŠOLSKI SPLETNI ČASOPIS JANUAR, 2014 ●
●
~ 1 ~
●
ŠOLSKI KOMENTARJI
Januar, 2014
●
●
●
UV ODNIK
Dragi bralci!
Vsi si želimo objemov, ljubezni, nekoga, ki nas ima rad. Velikokrat nestrpno pričakujemo, da bomo nekoga prijeli za roko in slišali njegov glas.
Še posebej si to želimo, kadar nekoga izgubimo. Takrat si želimo, da bi bilo kakor včasih, ko smo lahko bili skupaj vsak dan, ko smo si lahko zaupali vse, kar je bilo v naših mislih.
Koliko nam pomeni topla beseda ali dotik nam ljube osebe se zavemo šele, ko smo slabo razpoloženi, osamljeni. V mesecu januarju praznujemo dan objemov. Objemanje ni namenjeno samo zaljubljenim, objemanje ima tudi zdravilne učinke. Pri odraslih namreč znižuje krvni tlak in srčni utrip. Počasi bo prišla pomlad. Imejmo se radi in objemimo se!
Teo Podobnik, 9. c ●
●
●
Šolski komentarji – KULTURNA ŠOLA
Januar, 2014
BONTON NA KULTURNI PRIREDITVI Bonton, bonton, bonton … vedno nam govorijo, naj se lepo obnašamo, naj ne delamo tistega in onega … Nam se sicer zdi, da nam ves čas samo nakladajo, vendar – bonton je zelo pomemben, saj s tem pokažemo svoje spoštovanje in se na nek način tudi predstavimo. Bonton je prvi vtis, ki ga naredi vsak človek in je še kako pomemben. Bonton na prireditvah pa je malce drugačna zgodba. 1. Ko prideš v dvorano, se ne smej in ne skači. Že s prihodom v dvorano boš sebi in drugim dokazal, da si lahko miren, kulturen in obvladaš svoje občutke. 2. Mirno se usedi na stol in počakaj na začetek prireditve. Nastopajoči so se najbrž zelo trudili in naredili prireditev, kar se da zanimivo. 3. Med nastopi ne zehaj, se ne hihitaj ali delaj kaj, kar bi ostale gledalce ali igralce motilo. 4. Če se ti nastop zdi dolgočasen, tega ne razglašaj in ne kaži na glas, sploh ne med nastopom. Ker pa kulturna prireditev časti nek praznik, osebo bodi toliko bolj prizanesljiv. 5. Vsako točko nagradi z aplavzom, čeprav ti sploh ni bila všeč. Po prireditvi se tiho odpravi iz dvorane in poslušaj tuja mnenja. Gotovo ti je bilo na prireditvi kaj všeč. 6. Verjetno ne maraš dolgih govorov, a so na tovrstnih prireditvah potrebni. Ne vzdihuj in ne dolgočasi se, saj bo v njem povedanega kaj pomembnega. Če si del v govoru povedanega že slišal, se vsaj pretvarjaj, da ti je všeč in svoje misli zadrži zase. No, zdaj veš, kar si že vedel, vendar ti bodo prav vsi hvaležni, če boš to tudi upošteval. Želim ti najlepše trenutke na prireditvah. Miša Šala, 8. C
Vir slike:http://zagrebdubaitheworld.blogspot.com/2013/03/le-‐bon-‐ton-‐vol-‐1.html
Šolski k omentarji -‐ AKTUALNI DOGODKI
Januar, 2014
41. PLESNO TEKMOVANJE V torek, 24. 12. 2013, je na šoli potekalo že 41. plesno tekmovanje. Plesno tekmovanje je na OŠ Frana Albrehta postalo že prava tradicija, saj ga na šoli prirejajo že kar 41 let. Ker tekmovanje poteka tik pred božično-‐novoletnimi prazniki, se učenci se posebej radi zavrtimo v ritmu glasbe in tako zaključimo zadnji šolski dan v tistem koledarskem letu. Čeprav je lansko leto potekalo jubilejno 40. tekmovanje in smo se želeli učenci še toliko bolj izkazati, smo se letos vseeno odrezali odlično in tako nadaljevali šolsko plesno tradicijo. Kot že večino let so se 6. razredi zavrteli v ritmu polke, 7. razredi so se pozibavali v ritmih Foxtrota, 8. razredi so se predstavili z disco hustlom, 9. razredi so odplesali angleški valček, tisti, najbolj zagnani učenci 9. razredov pa so s svojim soplesalcem odplesali vse štiri plese. Vsi plesni pari so se zelo potrudili in odlično odplesali, a na odru za zmagovalce so mesta samo za tri plesne pare. Na oder za zmagovalce so se uvrstili: 6. razred: 1. mesto – Tinkara Golob in Jernej Hribar (6. b) 2. mesto – Mojca Mlakar in David Golob (6. b) 3. mesto – Lucija Nograšek in Robert Pavlovič (6. b) 7. razred: 1. mesto – Urška Bernot in Lovro Planko (7. c) 2. mesto – Ana Ogrin in Žan Lamovšek (7. a) 3. mesto – Nejka Spruk in Teo Flis (7. c) 8. razred: 1. mesto – Ana Berwanger in Gorazd Motnikar (8. c) 2. mesto – Lucija Škrjanc in Peter Kokalj (8. b) 3. mesto – Špela Rak in Klemen Kotnik (8. c) 9. razred: 1. mesto – Ida Hribar in Teo Podobnik (9. b) 2. mesto – Lara Uršič in Rok Slabe (9. b) 3. mesto – Lucija Lampe Kastelic in Aljaž Grilc (9. b)
~ 4 ~
Šolski k omentarji -‐ AKTUALNI DOGODKI
Januar, 2014
Vsi štirje plesi: 1. mesto – Ida Hribar in Teo Podobnik (9. b) 2. mesto – Lara Uršič in Rok Slabe (9. b) 3. mesto – Nagaya Florjan Gorjup in Žiga Horvat (9. c) Živa Šubelj, 7. b
~ 5 ~
Šolski k omentarji -‐ AKTUALNI DOGODKI
Januar, 2014
FRANCE PREŠEREN France Prešeren velja za največjega slovenskega pesnika. Napisal je veliko pomembnih pesmi, med drugimi tudi Zdravljico, Krst pri Savici, Slovo od mladosti, Sonetni venec. Poleg pesništva se je ukvarjal tudi s pravom. Po uspešno zaključenem študiju na dunajski pravni fakulteti se je vrnil v Ljubljano, kjer je delal kot odvetnik. V tem času je napisal večino svojih pesmi. Pri pisanju mu je pomagal zvesti prijatelj Matija Čop. Malo kasneje se je Prešeren močno zaljubil v Primičevo Julijo, ki je bila iz bogate družine. Primičeva Julija ga je prezirala, saj je bil iz kmečke družine. France Prešeren je Juliji posvetil veliko pesmi, ki pri njegovi ljubezni niso veliko pomagale. Po dolgem času se je France Prešeren le odločil, da bo imel otroka z Ano Jelovšek (služkinjo), čeprav je še vedno močno ljubil Primičevo Julijo. Z Ano sta imela tri otroke. France Prešeren je bil do sedaj edini slovenski pesnik, ki se je lahko kosal z ustvarjalci iz cele Evrope. V spomin na Franceta Prešerna je na Prešernovem trgu njegov kip, ki gleda proti hiši, v kateri je prej živela Primičeva Julija, le tam pa je njen kip, ki ga ošabno gleda. France Prešeren se je rodil 3. 12. 1800 v Vrbi na Gorenjskem, umrl pa 8. 2. 1849 v Kranju. Del njegove pesmi Zdravljica, napisane leta 1844, je besedilo državne himne Republike Slovenije, obletnica njegove smrti pa osrednji državni kulturni praznik. V manjšem obsegu obeležujemo tudi obletnico njegovega rojstva kot Ta veseli dan kulture. Tinkara Golob, 6. b
~ 6 ~
Šolski k omentarji -‐ AKTUALNI DOGODKI
Januar, 2014
Slika njegove ljubezni Julije Primic: http://en.wikipedia.org/wiki/France_Pre%C5%A1eren
Vir njegove slike: http://en.wikipedia.org/wiki/France_Pre%C5%A1eren
Vir njegove hiše: http://www.zirovnica.si/podrocje.aspx?id=243
~ 7 ~
Šolski k omentarji -‐ AKTUALNI DOGODKI
Januar, 2014
SVETOVNI DAN MIRU Mir. Vsi želimo malo miru. Mir pred šolo, mir pred delom, mir med sošolci, v družini, državi … Vsako leto 1. 1. pa se borimo za drugačen mir. Mir na svetu. Zanj se borijo vse države sveta. A vsaka drugače. Veliko držav je na ta dan postalo samostojnih. Na ta dan se je rodilo ogromno organizacij, ki pomagajo in skrbijo za pravice ljudi po svetu. Veliko ljudi je postalo svobodnih … Na ta dan se je zgodilo veliko stvari. In na ta dan upamo, da bo enkrat za vselej na Zemlji zavladal mir. Za vse. Na ta dan se vsi trudimo in damo vse od sebe, da bi nekdo, nekje našel svoj mir. Naj se vam mir pogrezne v srca. Naj se vam usede v dušo, ker le tako bomo lahko zares pomagali vsakomur in vsem. In bomo zadovoljni. Naj bo vsak dan poln miru. Miša Šala, 8. C
Vir slike:http://www.druzina.si/ICD/spletnastran.nsf/clanek/23.12.2011-‐92
VIR:http://www.peacedayphilly.org
~ 8 ~
Šolski k omentarji -‐ AKTUALNI DOGODKI
Januar, 2014
MEDNARODNI DAN OBJEMA Marsikdo ne ve za mednarodni dan objema, zato vam ga bom predstavila!
vir slike: http://siol.sdn.si/sn/img/09/021/633681551511983865_objem1.jpg Nekatere stvari so tako preproste. Stopimo do človeka, razpremo svoji roki in mu podarimo objem. Vsak dan, znova in znova, spet in spet, ni važno s kom, ni važno, kdaj se objamemo. Bližina človeka razvedri in mu podari moč za naprej, za naslednje trenutke svojega življenja Že od leta 1986 je v ZDA 21. januar določen za mednarodni dan objema. Po svetu se je ta "praznik" razširil pod različnimi imeni: Hug Day, World Hug Day, Send a Hug Day, International Hug Day in celo Hug a Bear Day. Po ideji iz Avstralije smo tudi v Sloveniji izvedli akcijo "Podarim objem". Veliko ljudi na ulici je bilo presenečenih, ko so videli napise na kartonih, nekateri so jih ignorirali, drugi pa so brez predsodkov stopili v zasebno polje neznancev in jih z veseljem objeli. Četudi ste dan objema zamudili, zanj ni nikoli prepozno. Lahko se odločite sami, da bo to vaš dan objema, in naklonite pozornost vašim najdražjim. Tudi po ulicah podarjajo objeme . Lahko si ogledaš na spodnjem videoposnetku. http://www.youtube.com/watch?v=vr3x_RRJdd4#t=66 Janja Zupančič, 7. b
~ 9 ~
Šolski k omentarji -‐ AKTUALNI DOGODKI
Januar, 2014
DAN BOJA PROTI KAJENJU Ogromno ljudi na svetu kadi. Mogoče celo vaši sorodniki. Tobak je nevarna droga, ki pa je postala dovoljena, kar je povzročilo ogromno zasvojenost. Mnogo kadilcev trdi, da jim ni nič hudega, njihovo telo pa počasi razjeda nevaren plin. Ker bi zelo radi pomagali takim ljudem, je 31. januar posvečen boju proti kajenju. Obeležujejo ga po celem svetu, saj bi s tem želeli pomagati kadilcem prenehati s kajenjem. Težko je prenehati kaditi kar čez noč. Za to je potreben čas in ogromno potrpljenja. Premagati kajenje je eden največjih dosežkov v življenju kadilca. Seveda pa je vse lažje, če ti pomaga družina in prijatelji. Pomagajte svojim bližnjim, ki kadijo, in jih odvrnite od strupov. Poiščite pomoč pri zdravniku in živite zdravo in srečno življenje. Miša Šala, 8. C
Vir slike:http://www.radioantena.si/strani/Ekipa.aspx?ID=13407 Obiskovalki sta predstavitev z zanimanjem poslušali, dejali sta, da jima je bila zelo všeč.
~ 10 ~
Šolski komentarji – POPESTRIMO ŠOLO [Type the document title]
Septmber, Januar, 2014 2013
POPESTRIMO ŠOLO
V rubriki Popestrimo šolo vam predstavljamo tri aktivnosti, ki jih izvajamo in jih še nismo opisali, a si zagotovo zaslužijo našo pozornost.
ČASOVNI TRAK OB 50-‐LETNICI OSNOVNE ŠOLE FRANA ALBREHTA Tokrat bomo predstavili aktivnost Mladi podjetniki v turizmu, kjer skupaj z učenci turističnega krožka pripravljamo časovni trak – malo drugače. Več kot dva meseca smo pridno zbirali podatke o tem, kaj vse se je na šoli dogajalo in spremenilo v teh 50 letih obstoja šole. Podatke smo dobivali z intervjuji učiteljev, ki so poučevali ali pa še poučujejo na naši šoli. Na spodnji sliki je utrinek z intervjuja z bivšo učiteljico za glasbeno vzgojo, Marinko Aparnik, ki ga je opravila Špela Rak.
Intervjuji so običajno vodili v sproščen pogovor in na koncu smo intervjuvance prosili za spodbudno misel današnjim učiteljem. Misel, ki jo je posredovala učiteljica Marija Aparnik: »Vsak pedagog, ki se odloči za poklic učitelja, mora imeti zelo rad mladi rod in ga spoštovati, da bodo mu to tudi vračali. Moraš pa imeti rad tudi svoj predmet, ki ga poučuješ in z njim bogatiš mladi rod.« »Glasba pa je jezik sveta, ki nas druži, razveseljuje, bogati in ti ga ne more nihče vzeti."
~ 11 ~
Šolski komentarji – POPESTRIMO ŠOLO [Type the document title]
Septmber, Januar, 2014 2013
Ko smo opravili in zapisali 16 intervjujev, smo pomembne podatke časovno razporedili. Rojevale so se razne ideje, kako te podatke na zanimiv način predstaviti. Interesi so se združili pri predstavitvi posameznega desetletja v obliki ostrega kota, ki bo izdelan iz kartona.
Tako smo v mesecu januarju začeli zbirati ustrezne kartone za podlago časovnega traku in ga ustvarjalno pobarvali.
Za vsako desetletje smo uporabili posebno pastelno barvo, ki jo bomo poudarili s temnejšimi dekorativnimi črtami.
~ 12 ~
Šolski komentarji – POPESTRIMO ŠOLO [Type the document title]
Septmber, Januar, 2014 2013
Z veseljem obiskujemo srečanje in celi dve uri nam hitro mineta, tako da se delo pogosto zavleče v večer, a to nas ne bremeni, ker smo v prijetni družbi.
Menimo, da je to šele začetek in da imamo pred seboj še veliko dela. Veselimo se nadaljnjega ustvarjanja in si želimo presenetljivega končnega izdelka.
~ 13 ~
Šolski komentarji – POPESTRIMO ŠOLO [Type the document title]
Septmber, Januar, 2014 2013
MODERNI SMRKCI V mesecu januarju so po šoli hodili moderni Smrkci. Se morda sprašujete, zakaj moderni? Ker so ekološko osveščeni in s svojo igrico, ki so jo sami pripravili pri dejavnosti Igrajmo se gledališče, razveseljujejo otroke razredne stopnje. Skupaj z učenci, ki obiskujejo okoljsko vzgojo, so pripravili predstavitev in izpeljali poučno, zabavno in aktivno šolsko uro. Učenci so najprej sestavili igrico in si razdelili vloge. Nato so se lotili izdelave scene in dodatnih pripomočkov ter kostumov.
Ko je bila scena končana in besedilo naučeno, so ga igralsko oživili in pogumno stopili pred občinstvo.
~ 14 ~
Šolski komentarji – POPESTRIMO ŠOLO [Type the document title]
Septmber, Januar, 2014 2013
Kar nekaj otrok v oddelku podaljšanega bivanja si je ogledalo igrico in sodelovalo pri razvrščanju smeti v prave ekološke zaboje.
Kaj veste, morda pa v prihodnjih dneh potrkajo na vaša vrata in vas za nekaj minut popeljejo v »smrkastični« svet.
~ 15 ~
Šolski komentarji – POPESTRIMO ŠOLO [Type the document title]
Septmber, Januar, 2014 2013
Če bi želeli izvedeti še kaj o aktivnostih, ki se izvajajo v okviru projekta Popestrimo šolo, si preberite na Šolskem portalu.
EKO SCENA ZA 41. PLESNO TEKMOVANJE Kot ste lahko prebrali na prvih straneh časopisa, smo učenci koledarsko leto zaključili z 41. šolskim plesnim tekmovanjem. Za prijetno vzdušje so poskrbeli pridni učenci, vključeni v aktivnost Portret meseca, ki so izdelali sceno iz odpadne embalaže.
~ 16 ~
Šolski komentarji – POPESTRIMO ŠOLO [Type the document title]
Septmber, Januar, 2014 2013
Ure in ure so učenci porabili, da so vse lončke očistili (seveda so pri tem skrbno ravnali z vodo), jih pobarvali in pritrdili na zaveso. Klaviaturo, kjer se je bohotil naslov »ZAPLEŠIMO V NOVO LETO«, so učenci izdelali iz odpadnega kartona.
Iz lončkov so ustvarili plesni par in otroka, ki sega po zvezdah. Vse to se je nahajalo pod večnim ognjemetom, saj pravijo, da plastična vrečka razpada 400 let oziroma da se nikoli povsem ne razgradi, temveč razpade na manjše strupene delce. Nič spodbudnega, kajne?
Spodbudni pa so bili naši učenci, ki so uporabili odpadno embalažo in v novo leto zaplesali v veselih ritmih.
~ 17 ~
Šolski komentarji – KO BOM VELIK BOM ...
Januar, 2014
PREDSTAVITEV POKLICA K TEMU POKLICU ME JE PRITEGNILA SOSEDA V petek, 29. 11. 2013, sem se pogovarjala s specialno pedagoginjo Urško Jeraj. Zanimalo me je vse o njenem poklicu, predvsem pa to, kako se njeno delo razlikuje od dela učiteljev. 1. Kakšna je razlika med delom specialnega pedagoga in učitelja? Specialni pedagog zelo upošteva močna in šibka področja učenca in mu želi pomagati na področjih, kjer ima učenec težave. Vsak specialni pedagog je tudi učitelj. 2. Kako poteka šolanje? Šolanje je trajalo 4 leta na Pedagoški fakulteti. 3. Zakaj ste se odločili za ta polic? Že od nekdaj rada pomagam tistim, ki potrebujejo pomoč. K temu poklicu me je tudi pritegnila soseda. 4. Kaj vam je pri vašem poklicu najbolj všeč in kaj najmanj? Zelo mi je všeč, da sem pri svojem delu lahko inovativna in kreativna. Delo z vsakim učencem si vzamem za izziv, ki ga želim izpeljati. Rada vidim, da s svojim delom nekomu pomagam. Ni pa mi všeč, da kljub mojemu trudu učencev ne uspem motivirati. 5. S katerimi težavami se srečujete? Da pravočasno ne izvem, če učenca ni v šoli. Sicer drugih težav res ne vidim. 6. Ali veliko delate doma? Kaj? Nekaj prav zagotovo je. Največkrat gre za pripravo materiala, pridobivanje idej, ki jih najpogosteje poiščem na spletu oz. v ostali literaturi. Sodelujem tudi z bivšimi sošolkami s fakultete. 7. Ali se morate sproti izobraževati? Ja, seveda se je treba izobraževati. Ves čas prihajajo nova znanja s področja poučevanja otrok s posebnimi potrebami. Pogovor s specialno pedagoginjo je bil zelo prijeten, saj mi je odgovorila na vsa vprašanja, izvedela sem veliko novega. Janja Zupančič, 7. b
Šolski tkhe omentarji – KO BOM VELIK BOM ... [Type document title]
Na fotografiji je specialna pedagoginja Urška Jeraj pri svojem delu. FOTO: Ajda Kličić, 6.c
~ 19 ~
Septmber, Januar, 2014 2013
Šolski k omentarji – LITERARNO LIKOVNI KOTIČEK
Januar, 2014
LITERARNO – LIKOVNI KOTIČEK Tokrat bomo na literarnih straneh predstavili tri pesmi, katerih avtorica je učenka 9. B razreda, Jona Zore.
NARAVA Medtem ko človek soglaša, laže in krade, narava pošteno živi. Četudi otrok si roko umaže, za vse poskrbi. Mavrica podarja barve in lepoto, a človek si dela skrbi, zato včasih poglobljen vase dela neumne reči. In potem ko zreš navzgor, se zdi ti, da sam si v temi, da sam si sredi noči, a vedi – narava pošteno živi; nisi na svetu let ti.
VIR: http://en.wikipedia.org/wiki/Rainbow
Šolski omentarji – LITERARNO LIKOVNI KOTIČEK [Type tkhe document title]
Septmber, Januar, 2014 2013
RUBINA Spoznajte Rubino! Ona rada hodi v kino, čeprav svet gleda skozi lino, ima prijateljici Karolino in Sabino. Vedno in povsod ji je fino, zelo rada oblikuje glino, čeprav po tleh pljuva slino, je dobra prijateljica z vljudno Nino.
VIR: http://www.lokalno.si/2011/04/14/60568/zgodba/Delavnice_oblikovanja_in_krasenja _keramike/
~ 21 ~
Šolski omentarji – LITERARNO LIKOVNI KOTIČEK [Type tkhe document title]
Septmber, Januar, 2014 2013
V ŠOLI Sprva pestovali, nam lekcije dajali, izolirani od drugih z abecedo, nato so nas ven poslali na hodnike z zmedo. Novi učitelji so nas postavljali vzratno, a vedno bilo je neko upanje; punce fantom in obratno, šola bila je obupanje. Bilo prijateljstvo in novi dnevi, učitelji postali so drugačni, kakor so naši odmevi bili počitnic lačni.
A nazadnje se nam je posvetilo, iz šole odhajamo drugam! In pri srcu nas je tesnilo: »Mi nočemo več stran!«
~ 22 ~
VIR: http://www.domzalske-‐novice.si/ default.asp?mID=sl&pID=novice_ notranja&novicaID=3908
Šolski omentarji – LITERARNO LIKOVNI KOTIČEK [Type tkhe document title]
Septmber, Januar, 2014 2013
ZOB Zob je eden izmed mnogih, sam dosti ne pomeni. Kot le eden ubogih ni zmožen rešiti sveta jeseni. Resda počasi raste, včasih celo je gnil; če ne uporabljaš paste, te zobozdravnik bo strašil!
VIR:http://www.mojvideo.com/uporabnik/ _zdravje_/blog/zobje/11385
Zob res rad sodeluje, član je sodelovanja, ko z drugimi prežvekuje. A kaj naj revež pomaga svetu, kaj naj ti zob pritrjen na sklenino? Mi rabimo večino!
~ 23 ~
Šolski omentarji – LITERARNO LIKOVNI KOTIČEK [Type tkhe document title] ULA Vedno ko k nam prišla je Ula, si že na pragu je čevlje sezula. Pozdravit res lepo je znala, mnogim predlogom pa vedno kljubovala. Nekdaj zamišljena kot šolska stena, drugič živahna za sekat polena. Z njo nikdar ni tišine bilo, očitno pri njej doma ni bilo ostro. »A začuda jo je nekega dne pot zanesla mimo,« začudeno pravi prijatelj Timo. Takrat drugačna se je zdela, strokovne besede – bila je zrela! Prišepnil je, da minilo je leto, odkar uši so starši vlekli stran s pinceto, odkar je sončece slikala na prazno paleto, odkar je grško črko spoznala Beto. Malo se zamislim, potem pa dodam: »Oh, koliko človek lahko naredi sam!« Jona Zore, 9. b
~ 24 ~
Septmber, Januar, 2014 2013
Šolski k omentarji – KULINARIČNI KOTIČEK
Januar, 2014
JANUARSKI RECEPTI Zelenjavna juha za mrzle dni Potrebujemo: 1 l vode 30 – 40 dag mešane jušne zelenjave (cvetača, koleraba, korenček, krompir, grah, stročji fižol) par zrn popra lovorjev list strok česna sol žlico vegete ali jušno kocko olje Priprava: V vodi kuhamo jušno zelenjavo, dodamo poper, lovorjev list, česen, po okusu solimo, lahko dodamo tudi žlico vegete ali pol jušne kocke. Ko je zelenjava kuhana, naredimo svetlo prežganje (v ponev damo malo olja, segrejemo, potem dodamo moko, svetlo prepražimo in zalijemo z zajemalko juhe). Med vretjem juhe prežganje skozi cedilo spuščamo v juho in mešamo, da se ne naredijo mokaste kroglice. Potem juho kuhamo še 5 minut, da se zgosti in jo postrežemo. Dober tek! če si želite ogledati vir, kliknite tukaj
Vir slike pa je: http://www.mmmrecepti.si/si/recepti/17978/detail.html
Šolski Šolski kkomentarji omentarji – -‐K M ULINARIČNI ODA KOTIČEK
Septmber, 2013 Januar, 2014
Vroča čokolada Potrebujemo: 1 l mleka 100 g jedilne čokolade 1 vrečko čokoladnega pudinga 2 veliki žlici temnega kakava 4 velike žlice sladkorja sladko smetano (po želji) Priprava: Prašek za puding, sladkor in kakav dobro zmešamo z malo hladnega mleka. Mleko zavremo in odstavimo, potem vmešamo pripravljeno zmes in nalomljeno temno čokolado. Znova pristavimo in mešamo 2 do 3 minute, da se čokolada stopi in zmes zgosti. Vročo čokolado zlijemo v skodelice, počakamo minuto in nato dolijemo par kapljic sladke smetane.
vir pa si oglejte tule Tinkara Golob, 7. b
~ 26 ~
Šolski Šolski kkomentarji omentarji – -‐K M ULINARIČNI ODA KOTIČEK
Septmber, 2013 Januar, 2014
MODA OLIMPIJSKIH IGER Danes bomo nekaj besed namenili modi, ki jo bodo naši športniki predstavljali na olimpijskih igrah. Kot prikazuje fotografija, so barve OI svetlo modra, svetlo zelena in bela. Oblačila bodo imela tudi detajle, kot gore, ki predstavljajo Triglav, in vode. Lahko pa tudi sam oblečeš kapo, rokavice ali šal v teh barvah in tako pokažeš, da držiš pesti za naše športnike.
VIR:
https://www.google.si/search?q=olimpijska+moda+2014&rlz=1C2KMZB_enSI566SI566 &source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=rG3eUvvvOMKgyQPmwIGwCQ&ved=0CAcQ_AUoAQ &biw=1024&bih=667#facrc Naja Justinek, 7. a
~ 27 ~
ŠOLSKI KKOMENTARJI OMENTARJI ŠOLSKI
December, 2013 Januar, 2014
●
●
●
ŠOLSKE KOMENTARJE SMO USTVARJALI: Daša Konjevič, 6. a
Anja Mrak, 6. b Tinkara Golob, 6. b
Jerneja Grintal Polše, 6. c Brigita Erman, 6. c Eva Seretin, 6. c Ajda Kličić, 6.c Naja Justinek, 7. a Janja Zupančič, 7. b Anja Štukelj, 7. a Nataša Resnik, 7. b Luka Anžel, 7. b Erika Prelovšek, 7. b Anja Žnidaršič, 7. b Aldijana Kočan, 7. b Živa Šubelj, 7. b Urška Brnot, 7. c Miša Šala, 8. c Ana Berwanger, 8. c Dan Kočan, 8. c Lucija Brlec, 9. c Jakob Matek, 9. b Teo Podobnik 9. b Emir Muradbašić 9. c
●~ 2●8 ~●