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Guía Didáctica para el Profesor
Indicadores de logro del aprendizaje
Ejemplos de estrategias para promover el logro del aprendizaje
Ejemplos de estrategias si no alcanza el logro del aprendizaje
Contenidos y actividades de • Realizan esquemas simples de las • Realizan un esquema general del ciclo páginas 38, 39, 40 y 41. etapas de ciclos de vida de plantas de vida de una planta. y animales. Actividades de páginas 42, • Observan un video de la metamorfosis 43, 47 y 48. de la mariposa. • Investigan especies que sufren metamorfosis completa e incompleta. • Observan un video de las etapas del Actividades de páginas 44, • Dada una lista de seres vivos, los cladesarrollo de un ser vivo que ocurran 47 y 48. en diferentes lugares del hábitat. sifican según tipo de reproducción.
Actividades de páginas 36, 37, • Mediante láminas representativas • Explican con sus propias palabras el 39, 42, 43, 44, 47 y 48. explican los ciclos de vida. ciclo de vida de un árbol.
Oportunidad en el texto para verificar el logro
del ciclo de vida de • Reconocen diferencias entre Esquemas de páginas 38, • Reconocen el medio ambiente • Realizan un dibujo de las etapas de los animales. ciclos de vida de plantas con 39 y 40. en que se desarrolla cada etapa desarrollo de un animal de su entorno; y sin fl ores. del ciclo de vida de un indivipor ejemplo, su mascota. • Reconocer las relacioduo determinado; por ejemplo, nes que se establecen • Distinguen entre metamorfosis Actividad de página 43. • Realizan un dibujo de las etapas de dela rana. entre elementos del completa e incompleta. sarrollo de una planta de su entorno. hábitat y las etapas • Dadas algunas ilustraciones de del desarrollo de los • Comparan diferentes etapas del Actividades de páginas 42 las distintas etapas de desarrollo desarrollo de una mariposa. y 43. seres vivos. de un individuo, las ordenan en un esquema circular. • Relacionan elementos del hábitat Actividad de página 47. con alguna etapa del desarrollo de los organismos.
• Reconocer que la vida • Identifican etapas de desarrollo de los seres vivos se en algunos seres vivos. desarrolla mediante • Describen las etapas de desarrollo etapas. del ciclo de vida de plantas. • Describir las etapas del ciclo de vida de • Describen las etapas de desarrollo del ciclo de vida de plantas con flores animales. y de las plantas sin flores. • Representan gráficamente ciclos de vida. • Describir las etapas
Aprendizajes esperados
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD 2 SEGÚN INDICADORES DEL APRENDIZAJE