ICPD Index Report (Arabic)

Page 1

‫األمــم املتحـدة‬

‫‪A/69/122‬‬

‫اجلمعية العامة‬

‫‪Distr.: General‬‬ ‫‪15 July 2014‬‬ ‫‪Arabic‬‬ ‫‪Original: English‬‬

‫ا لدورة التاسعة والستون‬ ‫البند ‪( 31‬ب) من القائمة األولية*‬ ‫التنفيــو واملتاةعــة املتنــامنن واملنســقان لنتــائ املـ ا‬ ‫ال ئيسية وم ا القمة اليت تعقـداا األمـم املتحـدة‬ ‫امليدانني االقتصادي واالجتماعي وامليادين املتصـةة ممـا‬ ‫متاةعة ة نام عمل امل الدويل لةسنان والتنمية‬

‫املواضيع املتن رة والعناص ال ئيسية اليت جـ‬ ‫جلنة السنان والتنمية‬

‫دديـداا لـنو دورا‬

‫تق ي األمني العام‬ ‫موجز‬ ‫يُـقدَّم اـوا التق يـ عمـن ةقـ ار اجلمعيـة العـام ‪ 412/56‬ةشـنن متاةعـة ة نـام عمـل‬ ‫امل الدويل لةسنان والتنمية ةعد عـام ‪ ،4132‬الـوي لةبـف هيـجل اجلمعيـة العامـة مني األمـني‬ ‫العــام يميــع املواضــيع املتن ـ رة والعناص ـ ال ئيســية الــيت ج ـ دديــداا لــنو دورا جلنــة‬ ‫السنان والتنمية‪ .‬وي عتمـد التق يـ معهمـجل عةـب البيانـا الـيت ألقيـف أدنـا الـدورة السـاةعة‬ ‫واألرةعــني لةةنــة‪ ،‬والــيت لصصــف‪ ،‬ملــار االســتعداد لةــدورة االســتلنائية لةةمعيــة العامــة‪،‬‬ ‫إلج ا تقييم حلالة تنفيو ة نام عمل امل الدويل لةسنان والتنمية‪.‬‬

‫* ‪.A/69/50‬‬ ‫)‪14-56594 (A‬‬

‫‪060814‬‬

‫*‪*1456594‬‬

‫‪080814‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫و غضون املناقشا ‪ ،‬أع ةف الدوو عـن تنييـداا الواسـع النقـاس السـتم ار األ يـة‬ ‫امل كزيــة لانــام العمــل واإلج ـ ا ا األساســية ملواصــةة تنفيــوم مني مــا ةعــد عــام ‪،4132‬‬ ‫مــع م اعــاة االســتنتاجا والتوصــيا الــيت اــع عنــلا اســتع ا الانــام ةعــد ‪ 41‬عامــا‪،‬‬ ‫مبا ذلك لقة التنمية ملا ةعد عام ‪ 4136‬وأاداف التنمية املستدامة‪.‬‬

‫‪2/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫أوال ‪ -‬مقدمة‬ ‫الق ار ‪ ،412/56‬الوي اختوتـجل اجلمعيـة العامـة كـانون األوو‪/‬ديسـما ‪،4131‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫الحهف اجلمعية العامة أن ة نام عمل امل الدويل لةسـنان والتنميـة يصـل ر يـا مني هايتـجل‬ ‫عام ‪ ،4132‬لنن غاياتجل وأاداهجل تهل صاحلة ملا ةعد عام ‪ ،4132‬وأكد أ يـة التصـدي‬ ‫لةتحديا اجلديـدة هيمـا يتعةـا ةالسـنان والتنميـة وةيتـة التنميـة املـتزية‪ ،‬وتعزيـز مدمـا لقـة‬ ‫السنان والتنمية العمةيا اليت تنفو عةب الصـعيد العـاملي لـاو التنميـة‪ .‬ومـن رر‪ ،‬قـ ر‬ ‫اجلمعيــة العامــة ديــد ة نــام العمــل واإلج ـ ا ا األساســية ملواصــةة تنفيــوم مني مــا ةعــد عــام‬ ‫‪ ،4132‬ودعـــف مني مجــ ا اســـتع ا عمةـــي لتنفيـــو ة نـــام العمـــل‪ ،‬وقــ ر عقـــد دورة‬ ‫استلنائية أدنا دورهتا التاسعة والستني لتقييم حالـة تنفيـو ة نـام عمـل املـ الـدويل لةسـنان‬ ‫والتنميــة‪ ،‬ويديــد الــدعم السياســي ل ج ـ ا ا املقةــوب اختاذاــا مــن أجــل التحقيــا النامــل‬ ‫ألاداف وغايا الانام ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬ولةبــف اجلمعيــة العامــة أيضــا مني األمــني العــام أن ينفــل‪ ،‬ةــدعم مــن صــندوس األمــم‬ ‫املتحدة لةسنان‪ ،‬ووكاال األمم املتحدة وصناديقلا وة اللا املعنية األل ‪ ،‬يميـع املسـائل‬ ‫الــدورة‬ ‫امللمــة الــيت ي دديــداا دورا جلنــة الســنان والتنميــة ومحالتــلا مني احلنومــا‬ ‫التاســـعة والســـتني لةةمعيـــة العامـــة‪ ،‬مشـــفوعة ةتق يــ مفلــ ر يشـــي مني املواضـــيع املتنــ رة‬ ‫والعناص ال ئيسية الواردة هيجل مني جانب نتائ االستع ا العمةي‪.‬‬

‫دانيا ‪ -‬استع ا‬

‫ة نام العمل‬

‫‪ - 1‬كـــان ة نـــام العمـ ـل‪ ،‬الـــوي اعتمدتـــجل القـــاا ة ةتواهـــا ا را ‪ 371‬حنومـــة‬ ‫أيةوو‪/‬سبتما ‪ ، 3112‬مبلاةة ةدايـة هصـل جديـد ابقـاب احلنـومي الـدويل حـوو الـ واة‬ ‫املتبادلة ةني قضايا السنان‪ ،‬وحقوس اإلنسان‪ ،‬والنمو االقتصـادي املقـ د‪ ،‬والتنميـة املسـتدامة‪.‬‬ ‫وكان االتفاس التارخيي قد جعـل مـن رهـام األهـ اد‪ ،‬ةـدال مـن األاـداف ال قميـة الـيت تشـي مني‬ ‫التةمعا السنانية النبية‪ ،‬حمـ ت كيـز الانـام العـاملي لةسـنان والتنميـة‪ .‬وي تنـز ة نـام‬ ‫العمــل عةــب الف ضــية القائةــة ةــنن اايــة حقــوس اإلنســان‪ ،‬واالســتلمار الصــحة والتعةــيم‪،‬‬ ‫والنــلو ةاملســاواة ةــني اجلنســني‪ ،‬و نــني املـ أة اــي أمــور أساســية مــن أجــل توســيع نقــاس‬ ‫الف ص أمام اجلميع‪.‬‬ ‫‪ - 2‬وأااةف اجلمعيـة العامـة‪ ،‬ق اراـا ‪ ،412/56‬ةصـندوس األمـم املتحـدة لةسـنان أن‬ ‫جي ي‪ ،‬ةالتشاور مـع الـدوو األعضـا وةالتعـاون مـع مليـع املنهمـا املعنيـة‪ ،‬استع اضـا عمةيـا‬ ‫لتنفيــو ة نــام العمــل عةــب أســار أهضــل البيانــا والتحةــين حلالــة الســنان والتنميــة‪ ،‬مــع‬ ‫‪14-56594‬‬

‫‪3/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫م اعاة ض ورة اعتماد ه منتهم شامل ومتنامل تنـاوو قضـايا السـنان والتنميـة‪ .‬وتنـوَّن‬ ‫االستع ا العمةي من دراسة استقصائية عامليـة‪ ،‬ومـ ا مقةيميـة‪ ،‬واجتماعـا مواضـيعية‪،‬‬ ‫(‪A/69/62‬‬ ‫وجة ســــا محالــــة‪ ،‬ومشــــاورا ‪ .‬وصــــدر تق يــــ ان عــــن اــــوا االســــتع ا‬ ‫و ‪ E/CN.9/2014/4‬و ‪ .)Corr.1‬وتوه الودائا ابتامية لةم ا اإلقةيميـة(‪ )3‬تــوجيلا ختـ‬ ‫املنــالا كــن عةــب حــدة ملتاةعــة امل ـ الــدويل لةســنان والتنميــة مني مــا ةعــد عــام ‪.4132‬‬ ‫وةاإلضاهة مني ذلك‪ ،‬شةعف اجلمعية العامة احلنوما عةب مج ا استع اضـا لةتقـدم ازـ‬ ‫واملعوقــا الــيت تُواجــجل تنفيــو ة نــام عمــل املـ الــدويل لةســنان والتنميــة عةــب الصــعيد‬ ‫الــول ‪ ،‬وكــولك ســياس التعــاون الــدويل‪ .‬و ضــو مــا ورد أعــنم‪ ،‬يعـ َّف تعــبي ’’تنفيــو‬ ‫املـ الــدويل لةســنان والتنميــة مني مــا ةعــد عـام ‪ ‘‘4132‬ةننــجل يعـ التنفيــو النامــل لانــام‬ ‫العمل واإلج ا ا ال ئيسـية ملواصـةة تنفيـوم هتـ ة مـا ةعـد عـام ‪ ،4132‬عةـب أن ت لـو‬ ‫االعتبار نتائ وتوصيا االستع ا العمةي(‪.)4‬‬ ‫‪ - 6‬ولةـ االســتع ا العمةــي مني أن النــلي قــد دقــا منــو عــام ‪ .3112‬هقــد أدلــف‬ ‫ةةدان كلية القضـايا السـنانية اسـت اتيةياهتا اإليائيـة الولنيـة‪ .‬وأحـ أيضـا تقـدم كـبي‬ ‫اجللــود املبوولــة ملناهحــة الفق ـ هفــي الفتـ ة مــا ةــني عــامي ‪ 3111‬و ‪ ،4131‬اخنفــع عــدد‬ ‫األشااص الوين يعيشون هق مدقع كنسبة من لموع السـنان البةـدان الناميـة مـن ‪27‬‬ ‫املائة مني ‪ 44‬املائة‪ ،‬أو مبا يق ب من ةةيون نسمة‪ .‬كما سةل معهم البةـدان اخنفاضـا‬ ‫كبيا معدال الوهيا ‪ ،‬وي دقيا مناسب كبية لـاو م ـام م حةـة التعةـيم االةتـدائي‪،‬‬ ‫املةبــاة لــاو تنهــيم‬ ‫االحتياجــا غــي َّ‬ ‫ال ســيما صــفوف الفتيــا ‪ .‬ويشــي االخنفــا‬ ‫األس ة العديد من البةدان مني أن عدد األ وا واأله اد القادرين عةب التيـار عـدد ألفـا م‬ ‫وهت ـ ا املباعــدة ةينــلم أصــبن أكل ـ مــن أي وقــف مضــب‪ .‬وةاإلضــاهة مني ذلــك‪ ،‬انــا ا ن‬ ‫‪ 361‬ةةــدا لــديلا حــد أدق قــانون لســن الــزوا يبــدأ مــن ‪ 31‬ســنة همــا هــوس‪ .‬وعــنوة عةــب‬ ‫ذلك‪ ،‬كلفف ةةدان عديدة تعاوها مـن أجـل تيسـي ا ةـ ة النهاميـة‪ ،‬واايـة حقـوس اإلنسـان‬ ‫واحل يا األساسية لةملاج ين‪ ،‬وتساي مزايا ا ة ة لصاحل التنمية العاملية‪.‬‬ ‫__________‬ ‫(‪ )3‬خالصة وافية لتوصييت شأي ا الاي تا والتة‪،‬ييةل االيا الايتمتل ا يإلقلا ا الي‪،‬يية ا سةيية شتلاي تا والتة‪،‬يية‬ ‫ا سقودة للتحضي ستيتسلاب شلميتمم ‪،‬يؤ ا يإلقل الياوا للاي تا والتة‪،‬يية ميت شسيا يت ‪ .4102‬االيا‬ ‫الاتمت (منشورا األمم املتحدة‪ ،‬رقم املبيع ‪.)E.14.XIII.13‬‬

‫(‪ )4‬أعــاد اجلمعيــة العامــة ق اريلــا ‪ 412/56‬و ‪ 461/57‬تنكيــد أن الــدورة االســتلنائية لتقيــيم حالــة تنفيــو‬ ‫ة نام العمل ستعقد عةب أسار ة نام العمل و ظل التقيد التـام ةـجل‪ ،‬وأنـجل لـن تنـون هيلـا معـادة تفـاو‬ ‫ةشنن االتفاقا القائمة الواردة هيجل‪.‬‬

‫‪4/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫ةعــع ا ــاال‬ ‫‪ - 5‬و الوقــف نفســجل‪ ،‬أشــار االســتع ا العمةــي مني أن التقــدم ازـ‬ ‫كان متفاوتا ولزأً‪ ،‬ومني ظلـور دـديا وهـ ص جديـدة‪ .‬وعةـب سـبيل امللـاو‪ ،‬ال يـزاو انـا‬ ‫أنار كليون يعيشون ظل التمييز وعدم املسـاواة‪ ،‬كمـا أن حقـوس اإلنسـان ال يـتم معما ـا‬ ‫ةالنامل ةالنسبة لةةميع‪ .‬وال يزاو ا دف املتملل دقيا املساواة ةـني اجلنسـني ةعيـد املنـاو‪،‬‬ ‫حيث ال يزاو لةتمييز القائم عةب نـوع اجلـنو ولةعنـث أد ـا مليـع البةـدان ومن ةـدرجا‬ ‫متفاوتة‪ .‬وةاإلضاهة مني ذلك‪ ،‬هإن صعود القبقة املتوسـقة العديـد مـن االقتصـادا الناشـتة‬ ‫الدلوو والل وا ‪ .‬وةامللل‪ ،‬هـ غم مـا أحـ م العـا مـن‬ ‫كان مصحوةا ةزيادة التفاوتا‬ ‫مناسب كبية لاو الصحة ولوو العم ‪ ،‬ال تزاو انا دز ا كبية ومسـتم ة ةـني أكلـ‬ ‫الفتا السـنانية وأقةـلا تعـا ةاملزايـا‪ ،‬ال سـيما هيمـا يتعةـا ةإمنانيـة احلصـوو عةـب ابـدما‬ ‫لــايل التحض ـ وتزــي املنــاي مزيــدا مــن‬ ‫الصــحية اجلنســية واإلةاةيــة‪ .‬وتتقةــب االيااــا‬ ‫التعــاون لــايل اإلدارة والقيــادة‪ ،‬كمــا يتقةــب حةــم النجــتني واملشـ دين دالةيــا العــا‬ ‫اليوم ةوو جلود أكا تنفل دقيا األمن والن امة جلميع األشااص‪.‬‬

‫داللا ‪ -‬عمةيا اسـتع ا جلنـة السـنان والتنميـة لانـام عمـل املـ‬ ‫لةسنان والتنمية منو عام ‪3112‬‬

‫الـدويل‬

‫‪ - 7‬درجـــف جلنـــة الســـنان والتنميـــة‪ ،‬منـــو عـــام ‪ ،3116‬عةـــب أن تنهــ ‪ ،‬عةـــب أســـار‬ ‫ســنوي(‪ ،)1‬املواضــيع ال ئيســية لانــام العمــل مــن لــنو اســتع ا التقــاري املواضــيعية‪،‬‬ ‫ومناقشــة ابــاا واألولويــا العامليــة واإلقةيميــة والولنيــة‪ ،‬واختــاذ الق ـ ارا ملواصــةة تنفيــو‬ ‫جدوو أعماو امل الـدويل لةسـنان والتنميـة والنـلو ةـجل‪ .‬وتعمـل الةةنـة اسـتنادا مني قـ ار‬ ‫اجلمعيــة العامــة ‪ ،341/21‬الــوي تق ـ ر هيــجل أن اجلمعيــة العامــة‪ ،‬مــن لــنو دوراــا وضــع‬ ‫السياسة العامـة‪ ،‬وا ةـو االقتصـادي واالجتمـاعي‪ ،‬مـن لـنو دورم املتعةـا ةننشـقة التوجيـجل‬ ‫والتنســيا عمومــا‪ ،‬وجلنــة الســنان الــيت أعيــد تنشــيقلا‪ ،‬يشــنةون ةليــة حنوميــة دوليــة دنديــة‬ ‫املستو تقوم ةدور أساسي متاةعة تنفيو ة نام العمل‪.‬‬ ‫تنفيــو االتفاقــا‬ ‫‪ - 1‬وُت ــعدّ الق ـ ارا الــيت اختــوهتا الةةنــة مبلاةــة ســةل لةتقــدم از ـ‬ ‫احلن وميـة الدوليـة منـو مـ القـاا ة‪ ،‬مبـا ذلـك االسـتةاةا لةتحـديا اجلديـدة والناشـتة‬ ‫املتعةقة ةالسنان والتنمية‪ ،‬ملل الشياولة‪ ،‬وتزي املناي‪ ،‬وانعـدام املسـاواة‪ ،‬والتمييـز‪ .‬وتشـمل‬ ‫املواضيع املتن رة القـ ارا معـادة التنكيـد عةـب مبـادد وأاـداف وغايـا ة نـام العمـل‬

‫__________‬ ‫(‪ )1‬خالصيية وافييية لتوصيييت شأ ي ا الا ي تا والتة‪،‬يييةل االييا انوول تةيية الا ي تا والتة‪،‬ييية مة ي‬ ‫(منشورا األمم املتحدة‪ ،‬رقم املبيع ‪.)E.14.XIII.12‬‬ ‫‪14-56594‬‬

‫ييت ‪0992‬‬

‫‪5/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫واأل ية امل كزية لتعزيز وااية حقوس اإلنسـان جلميـع األشـااص‪ ،‬مـن لـنو النـل القائمـة‬ ‫عةــب احلقــوس‪ ،‬مبــا ذلــك احلــا التنميــة ةوصــفجل حقــا أصــين لتحقيــا التنميــة املســتدامة‪،‬‬ ‫وخباصة ةالنسبة مني أه اد الفتـا الضـعيفة‪ ،‬وال سـيما النسـا ‪ ،‬واملـ ااقني‪ ،‬والشـباب ودقيـا‬ ‫املســاواة ةــني اجلنســني‪ ،‬و نــني املـ أة واايــة الصــحة اجلنســية واإلةاةيــة واحلقــوس اإلةاةيــة‪.‬‬ ‫وتــا الق ـ ارا أيضــا ال ـ واة العديــدة ةــني حةــم الســنان واينةــلم وتــو يعلم املنــان‪،‬‬ ‫ومــا يت تــب عةيلــا مــن ةدــار ةالنســبة لةنمــو االقتصــادي والتنميــة املســتدامة‪ ،‬كمــا تــا أ يــة‬ ‫االستلمار الصحة والتعةيم وابدما لةةميع‪.‬‬ ‫‪ - 1‬ومن املواضيع املتن رة أيضا أ ية الصحة اجلنسية واإلةاةية واحلقوس اإلةاةية ةالنسـبة‬ ‫مني القضا عةب الفق ‪ .‬و ق ارا صادرة عن الدورا اللامنة واللندني‪ ،‬واللانيـة واألرةعـني‪،‬‬ ‫وال اةعـــة واألرةعـــني‪ ،‬دعـــف الةةنـــة مني معقـــا األولويـــة لتعمــيم لـــدما الصـــحة اجلنســـية‬ ‫واإلةاةية‪ .‬وأكد أيضا عةب ال واة ةني الصـحة اجلنسـية واإلةاةيـة‪ ،‬وهـيور نقـ املناعـة‬ ‫البش ية‪ ،‬وا ة ة‪ ،‬والتعةيم‪ ،‬واملساواة ةـني اجلنسـني‪ ،‬وعةـب أ يـة تنـاوو اـوم الـ واة كةـز‬ ‫من است اتيةيا احلد من الفق ‪ .‬ومن املواضيع املتنـ رة القـ ارا أيضـا الصـحة النفاسـية‪،‬‬ ‫ومعدال الوهيا ‪ ،‬واالعتنو‪ ،‬مبا ذلك االعت اف ةال واة القائمة ةـني ارتفـاع مسـتويا‬ ‫الوهيــا النفاســية والفق ـ ‪ .‬و ق ـ ارا الــدورتني اللانيــة واألرةعــني واللاللــة واألرةعــني أق ـ‬ ‫ســن صــزية والــزوا ةــاإلك ام وحــاال احلمــل املبن ـ أمــور‬ ‫الةةنــة أيضــا ةــنن الــزوا‬ ‫تضــاعث مــن ــال الوهيــا النفاســية ومعــدال االعــتنو‪ ،‬وشــدد عةــب ض ـ ورة تعمــيم‬ ‫حصوو اجلميع عةب أعةب مستو ممنن من لدما الصحة اجلنسـية واإلةاةيـة‪ ،‬مبـا ذلـك‬ ‫من لنو تعزيز النهم الصحية‪.‬‬ ‫‪ - 31‬وشــدد الةةنــة‪ ،‬دورهتــا اللانيــة والــلندني‪ ،‬عةــب مدرا لــدما تنهــيم األس ـ ة‬ ‫ذا النوعية اجليدة‪ ،‬وتواه معةوما شامةة وممنانية احلصوو عةيلا ةشنن لائفة مـن وسـائل‬ ‫منــع احلمــل املنمونــة والفعالــة وامليســورة التنةفــة واملقبولــة‪ ،‬وعةــب ض ـ ورة وضــع واســتادام‬ ‫م ش ا لقيار ممنانية احلصوو عةب لدما تنهيم األسـ ة ووسـائل منـع احلمـل وااللتيـار‬ ‫هي ما ةينـلا‪ .‬و الـدورة اللانيـة واألرةعـني‪ ،‬جـ التسـةيم ةـنن االجلـا غـي املـنمون يشـنل‬ ‫واحــدا مــن أاــم الشــواغل املتعةقــة ةالصــحة العامــة‪ ،‬وحُرلــف احلنومــا عةــب تعزيــز التزاملــا‬ ‫ةصـــحة املـــ أة واحلـــد مـــن الةةـــو مني اإلجلـــا عـــن ل يـــا يـــادة ودســـني لـــدما‬ ‫تنهيم األس ة‪.‬‬ ‫‪ - 33‬وتوسعف ا لةةنة ق اراهتـا تنـاوو العديـد مـن قضـايا ة نـام العمـل‪ ،‬مبـا ذلـك‬ ‫تزي ا ينل العم ي لةفتا السنانية وأد ذلك عةب التنمية‪ ،‬مشية الوقف نفسجل مني املزايـا‬ ‫‪6/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫االقتصـــادية الـــيت نتمـــل أن نققلـــا اخنفـــا معـــدال ابصـــوةة شـــنل عائـــد د زــ ا ‪،‬‬ ‫والتحديا اليت يق حلا التوسع ةليا الدعم االجتماعي لتشـمل هتـا املسـنني‪ .‬وأكـد‬ ‫الةةنــة أيضــا عةــب حقــوس املــ ااقني والشــباب‪ ،‬والتــ اة ةــني التنميــة احلضــ ية وال يفيــة‪،‬‬ ‫والصــن الــيت ت ـ ة ةــني الســنان وتزــي املنــاي‪ ،‬واســت اتيةيا الصــحة العامــة حــاال‬ ‫القوارد‪ ،‬وةدار األ مة املالية واالقتصادية العاملية‪.‬‬ ‫‪ - 34‬وركـــز الـــدورة ابامســـة واألرةعـــون لةةنـــة‪ ،‬عـــام ‪ ،4134‬عةـــب املـــ ااقني‬ ‫والشباب‪ ،‬واتفقف ال أي عةب ض ورة منع الـزوا املبنـ والـزوا ةـاإلك ام‪ ،‬وعةـب اايـة‬ ‫الشباب من مليع أشناو العنث‪ ،‬مبا ذلك حاال النــزاع املسـةن والقـوارد اإلنسـانية‪.‬‬ ‫وكانف انا دعوة قوية من أجل توهي ممنانيـة احلصـوو عةـب ابـدما لةشـباب واملـ ااقني‬ ‫وهقـا لقـدراهتم املتقـورة‪ ،‬وتـوهي التلقيـث الشــامل حـوو احليـاة اجلنسـية‪ .‬وأكـد الةةنـة مــن‬ ‫جديد حا األه اد اختاذ ق ارا ةشـنن اإلةـاب دون ييـز أو مكـ ام أو عنـث‪ ،‬عةـب النحـو‬ ‫املع ب عنجل ودائا حقوس اإلنسان‪ ،‬وحقلم التحنم والبف حب يـة ومسـ ولية املسـائل‬ ‫املتصةة حبياهتم اجلنسية‪.‬‬ ‫‪ - 31‬وكان دقيا املساواة ةني اجلنسني‪ ،‬و نني امل أة‪ ،‬والقضا عةب مليـع أشـناو التمييـز‬ ‫ضد النسا والفتيا من املواضيع املتن رة ق ارا جلنة السنان والتنمية‪ ،‬واعتُا عناصـ‬ ‫أساســية اجللــود العامليــة املبوولــة مــن أجــل القضــا عةــب الفق ـ ودقيــا التنميــة املســتدامة‪.‬‬ ‫ودعــف الةةنــة‪ ،‬دورهتــا اللانيــة واألرةعــني‪ ،‬مني دقيــا املســاواة ةــني اجلنســني‪ ،‬وتعزيــز حــا‬ ‫التعةيم‪ ،‬ووضـع االسـت اتيةيا ال اميـة مني القضـا عةـب القوالـب النمقيـة‬ ‫النسا والفتيا‬ ‫اجلنســانية مليــع لــاال احليــاة‪ ،‬ودقيــا املســاواة ةــني اجلنســني احليــاة السياســية وصــنع‬ ‫الق ار‪ ،‬وسنّ ومنفاذ قوانني تنفل عدم الزوا مال ةاملواهقة احل ة والنامةة لةزوجني املعنيني‪.‬‬ ‫‪ - 32‬وسا ف الةةنة أيضا تعزيز مجياد ملار عـاملي أكلـ قـوة امـة العنـث ضـد النسـا‬ ‫والفتيا ‪ ،‬واو من املواضيع املتن رة ق اراهتـا‪ .‬و الـدورة اللاللـة واألرةعـني لةةنـة‪ ،‬دعـف‬ ‫الـــدوو األعضـــا مني عـــدم التســـامن مقةقـ ـًا م ا العنـــث امل تنـــب ضـــد النســـا والفتيـــا ‪،‬‬ ‫مبا ذلك املمارسا التقةيدية الضارة ملل تشويجل أو ةتـ األعضـا التناسـةية ل نـاز‪ ،‬و وا‬ ‫األلفاو أو الزوا القس ي‪ .‬ودعـف الةةنـة الـدوو األعضـا دورهتـا ال اةعـة واألرةعـني مني‬ ‫منــع ممارســا قتــل األلفــاو‪ ،‬والتيــار جــنو املولــود قبــل الــوالدة‪ ،‬وااليــار ةـــالقفن ‪،‬‬ ‫البزا و املواد اإلةاحية‪.‬‬ ‫واستادام الفتيا‬ ‫‪ - 36‬وأد ابقاب املتعةا ةا ة ة الدوليـة والتنميـة مني النـلو ةناـداف ة نـام العمـل‪.‬‬ ‫و عام ‪ ،3111‬دعف الةةنة مني تنليث اجللود ال امية مني ااية حقـوس اإلنسـان والن امـة‬ ‫‪14-56594‬‬

‫‪7/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫لةملـــاج ين ةصــ ف النهــ عـــن وضـــعلم القـــانون‪ ،‬ومني أن تـــوه ـــم ابـــدما الصـــحية‬ ‫واالجتماعيـة األساسـية‪ .‬ودعـف التوصــية الصـادرة عـن الــدورة السادسـة واألرةعـني مني تعزيــز‬ ‫ا ة ة العادية وا منة واملنهمة‪ ،‬من لنو التعاون والشـ اكا ‪ ،‬وأدرجـف التوصـية وقـف‬ ‫الحا اإلعنن الصادر عن احلوار ال هيع املستو ةشنن ا ة ة الدولية والتنميـة‪ ،‬املعقـود‬ ‫عام ‪ .4131‬وج التسةيم ةتزايد القاةع املعقد لتدهقا ا ة ة منو اعتمـاد ة نـام العمـل‪.‬‬ ‫وأدرجف الةةنـة أيضـا القـ ارا الـيت اختـوهتا مـ ل ا تـداةي حمـددة نـن أن تتبعلـا الـدوو‬ ‫األعضا لنستفادة من ا ة ة لصاحل التنمية والتصدي لتحديا ا ة ة‪.‬‬ ‫‪ - 35‬كما وجلف الةةنة االنتبام مني التناليث املنقحـة لتنفيـو ة نـام العمـل‪ ،‬واحلاجـة مني‬ ‫تعبتة مزيد من املوارد‪ ،‬وأ ية التعاون الدويل‪ ،‬ودور الش اكا ةـني الققـاعني العـام وابـاص‪،‬‬ ‫وةليا التعاون من أجل دقيا أاداف السنان والتنمية‪.‬‬ ‫‪ - 37‬وأااةـف الةةنــة‪ ،‬ق اراهتـا‪ ،‬ةصــندوس األمـم املتحــدة لةسـنان مواصــةة القيـام ةــدور‬ ‫حاسم مساعدة البةدان عةب دقيا أاداف وغايا ة نـام العمـل‪ ،‬واإلجـ ا ا األساسـية‬ ‫ملواصــةة تنفيــوم‪ ،‬مبــا ذلــك ةالنســبة لفتـ ة مــا ةعــد عــام ‪ ،4132‬وكــولك أاــداف وغايــا‬ ‫معنن األمم املتحدة لأللفية‪.‬‬ ‫‪ - 31‬وقد قضف ق ارا الةةنة م ارا وتن ارا ةض ورة استم ار العمل الف الـوي يضـقةع‬ ‫ةـجل األمــني العـام لتحســني قاعــدة األدلـة املتعةقــة مبسـنليت الســنان والتنميــة‪ ،‬مبـا ذلــك مجـ ا‬ ‫البحــوز لــاال النمــو الســنان والت كيبــة الســنانية والتو يــع الســنان‪ ،‬ومواصــةة تقيــيم‬ ‫دقيـا أاـداف وغايـا ة نـام العمـل‪ ،‬ةالتعـاون مـع منهومـة األمـم املتحـدة‬ ‫التقدم ازـ‬ ‫واملنهما ذا الصةة‪ .‬وكانف انا أيضا دعـوا حمـددة مـن أجـل ةـوو املزيـد مـن اجللـود‬ ‫لتعزيــز ســةل األحــواو املدنيــة واإلحصــا ا احليويــة‪ ،‬والــدهع قــدما ةعمةيــة ملــع البيانــا‬ ‫ودةيةلا‪ ،‬مبا ذلك اإلحصا ا اجلنسانية‪ ،‬ومعقـا أولويـة لنشـ ةيانـا قاةةـة لةمقارنـة و‬ ‫الوقف املناسب‪.‬‬

‫راةعا ‪ -‬املوضــوعا املتنــ رة والعناصــ ال ئيســية الــيت ةــ‬ ‫الساةعة واألرةعني لةةنة السنان والتنمية‬

‫لــنو الــدورة‬

‫‪ - 31‬يســتند اــوا الف ـ ع مني البيانــا الــيت أديل مــا الــدورة الســاةعة واألرةعــني لةةنــة‬ ‫السنان والتنمية ويتضـمن املوضـوعا املتنـ رة والعناصـ ال ئيسـية الـيت حـددهتا الـدوو أدنـا‬ ‫املناقشــة التفاعةيــة الــدورة‪ .‬ومواضــيع التق يـ املفلـ ر مصــنفة حســب الفصــوو الــواردة‬ ‫العمةـــي لانـــام العمـــل (‪ A/69/62‬و ‪E/CN.9/2014/4‬‬ ‫تق يــ األمـــني العـــام عـــن االســـتع ا‬ ‫‪8/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫و ‪ .)Corr.1‬ودــف عنــوان كــل ه ـ ع‪ ،‬تــدر أوال املواضــيع املتن ـ رة ال ئيســية تةيلــا املواضــيع‬ ‫األل اليت تةقب ااتماما أقل‪ .‬وي استع ا ودةيل مليع البيانا الف دية واملشت كة املقدمـة‬ ‫من الدوو ومملةي ا تمع املدن‪ .‬ونت عن اوم العمةيـة تقيـيم كمـي لـوتية ورود املوضـوعا‬ ‫املتنـ ـ رة والعناصـ ـ ال ئيســـية‪ ،‬ودةيـــل نـــوعي ل جـ ـ ا ا الـــيت لالبـــف الـــدوو ةاختاذاـــا‪.‬‬ ‫واملوضوعا املتن رة والعناص ال ئيسية اي املوضوعا والعناصـ الـيت تق قـف مليلـا الـدوو‬ ‫عةب نقاس واسع‪ ،‬و البيانا املشت كة(‪ .)2‬وةالنه مني أن عـددا كـبيا مـن البةـدان أسـلمف‬ ‫البيانا املشت كة‪ ،‬هقد أويل املزيد من االعتبار ملا تناولتـجل اـوم البيانـا مـن مواضـيع لـد‬ ‫معداد اوا التق ي ‪.‬‬ ‫‪ - 41‬وأشار غالبية ساحقة من الدوو مني الصن األساسية القائمـة ةـني قضـايا السـنان‬ ‫والتنميــة‪ ،‬وأع ةــف عــن تنييــداا ملواصــةة تنفيــو ة نــام العمــل‪ ،‬الــوي رئــي أنــجل يشــنل أحــد‬ ‫العناص ـ ذا األ يــة احلا ــة جــدوو أعمــاو التنميــة املســتقبل‪ .‬وأع ةــف الــدوو عــن‬ ‫تقدي اا لألعماو التحضيية لةدورة الساةعة واألرةعني لةةنة السـنان والتنميـة الـيت اضـقةعف‬ ‫مــا منهومــة األمــم املتحــدة‪ ،‬ولعمــل صــندوس األمــم املتحــدة لةســنان قيــادة االســتع ا‬ ‫العمةــي‪ ،‬ولةعمــل املوضــوعي الــوي يضــقةع ةــجل األمــني العــام ةشــنن قضــايا الســنان والتنميــة‪.‬‬ ‫الــدوو العمةيــة العامليــة الواســعة والشــامةة الــيت مننتــلا مــن املســا ة االســتع ا‬ ‫وأة ـ‬ ‫التارخيي لةم الدويل لةسنان والتنمية ةعد ‪ 41‬عاما‪.‬‬ ‫‪ - 43‬وشدد عدد من الدوو عةب أن تنفيـو توصـيا ة نـام العمـل يست شـد ةاملبـادد الـيت‬ ‫تضمنلا ة نام العمل‪ ،‬مبا ذلك احلا السيادي لنل ةةـد تنفيـو التوصـيا مبـا يتسـا مـع‬ ‫القـوانني واألولويــا اإليائيـة الولنيــة‪ ،‬ومــع االحتـ ام التــام ملاتةــث القـيم الدينيــة واأللنقيــة‬ ‫وابةفيا اللقاهية لشعبجل‪ ،‬ومبا يتمشب مع صنو حقوس اإلنسان املعت ف ما عامليا‪.‬‬ ‫يوفل ا إلقل الاوا للا تا والتة‪،‬ية يت شسيا يت ‪ 4102‬أتتتيت واصيلة اذيتج جيلايفا‬ ‫ا اييتق ؤ لضيي‪،‬تا أا قييو التة‪،‬ييية لييو ‪،‬ييتو وقييوة ا ماييتا والاميية ال ييلد وا اييتواة‬ ‫و ا الت‪،‬ييز‬ ‫‪ - 44‬أع ةف الدوو عن دعملا لعدد من املبادد العامة اليت شنةف األسـار لتنفيـو ة نـام‬ ‫االستع ا العمةي‪ .‬و مقدمـة اـوم املبـادد ضـ ورة احتـ ام حقـوس‬ ‫العمل واليت تن ر‬ ‫اإلنسان‪ ،‬مع تن ار الدوو األعضا تنكيداا عةب أن األدلة اليت قـدملا االسـتع ا تـدعم مـن‬

‫__________‬ ‫(‪ )2‬أدني ةبيانا مشت كة كل من لموعة الدوو األه يقية‪ ،‬ولموعة الدوو الع ةيـة‪ ،‬ودوو ملاعـة أم ينـا النتينيـة‬ ‫ومنققة البح النارييب‪ ،‬واالداد األورويب‪ ،‬ولموعة الـ ‪ 77‬والصني‪ ،‬وجامعة الدوو الع ةيـة‪ ،‬ولموعـة تتـنلث‬ ‫من ‪ 32‬من ةةدان منققة ازي ا ادد‪ ،‬ولموعة تتنلث من ‪ 46‬من ةةدان منققة ةسيا وازي ا ادد‪.‬‬ ‫‪14-56594‬‬

‫‪9/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫جديــد عةــب نقــاس واســع تواهــا ا را الــوي توصــل مليــجل امل ـ الــدويل لةســنان والتنميــة‬ ‫مبا م دام أن احت ام حقوس اإلنسان واايتلا وتعزيزاا ومعما ـا تعـ ّد شـ ولا مسـبقة ضـ ورية‬ ‫لتحسني التنمية والن امة وال هام لةةميع‪.‬‬ ‫جيب أا وا وقوة ا ماتا أوا ا تدئ اليت ياتلشا هبت‬

‫‪،‬لية التة‪،‬ية‬

‫‪ - 41‬أع ةف الدوو ةصيغ تةفة عن دعملا لانام العمل ةوصـفجل لقـة حلقـوس اإلنسـان‪،‬‬ ‫ولألسار املتني املتعةا حبقوس اإلنسان الوي تقوم عةيجل التقـاري اباصـة ةاالسـتع ا العمةـي‪،‬‬ ‫والعتبــار حقــوس اإلنســان أحــد املبــادد التوجيليــة لتحقيــا التنميــة املســتدامة‪ .‬و لرــل أحــد‬ ‫املواضيع املتن رة أ ية معماو حقوس اإلنسـان لةةميـع دون ييـز‪ .‬وانصـب االاتمـام عةـب‬ ‫هتا النسا وامل ااقني والشباب والشعوب األصةية وغياا من ا موعـا غـي القـادرة عةـب‬ ‫احلصوو عةب استحقاقاهتا وممارسة حقوقلا عموما أو هيما يتعةـا ةالصـحة اجلنسـية واإلةاةيـة‪.‬‬ ‫ويت دد صد اـوم املواضـيع البيانـا الصـادرة عـن أعضـا ا تمـع املـدن‪ .‬وأقـ الـدوو‬ ‫ةالتزاملــا مبعاجلــة اــوم اللزـ ا عــن ل يــا احتـ ام حقــوس اإلنســان واايتــلا ومعما ــا‪ ،‬عةــب‬ ‫النحو املبني االتفاقا الولنية والدوليـة‪ ،‬وكشـ وم مسـبقة لتحقيـا ك امـة الفـ د ورهااـجل‪.‬‬ ‫وأُعـ ب أيضــا عــن القةــا م ا الفشـل اايــة حقــوس اإلنســان لألهـ اد الــوين يعيشــون دــف‬ ‫االحتنو والقمع و‪/‬أو ظل ظ وف يتصاعد هيلا العنث واإلرااب‪.‬‬ ‫‪ - 42‬وأع ةــف الــدوو عــن دعملــا ملــا يــوني مــن ااتمــام ملســائل مــن قبيــل عــدم املســاواة‬ ‫االقتصــادية‪ ،‬واملســاواة ةــني اجلنســني‪ ،‬و نــني املـ أة‪ ،‬وتعمــيم عــدم التمييــز واإلدمــا ‪ ،‬وتبــاين‬ ‫التقدم از دالل البةدان دقيا أاداف ة نام العمل‪ .‬وأشي ةاستم ار مني أ يـة السـنان‬ ‫والتنمية ةالنسبة لتحقيا االستدامة‪ ،‬كمـا كـان انـا ت كيـز عةـب االسـتلمار ةنـا القـدرا‬ ‫مد احلياة ةاعتبارم أحد املسارا امل دية مني دقيا التنمية املستدامة‪ .‬وكان لةعديـد مـن اـوم‬ ‫التعةيقا صدااا املناقشا املتعةقة ةف اد املواضيع‪ ،‬عةب النحو املشار مليجل أدنام‪.‬‬

‫ألث ‪ -‬الن امة وحقوس اإلنسان‬ ‫‪ - 46‬أولــف الــدوو االاتمــام ةصــورة متنــ رة للندــة مواضــيع رئيســية لــاو الن امــة‬ ‫وحقــوس اإلنســان اــي املســاواة ةــني اجلنســني و نــني امل ـ أة وامل ااقــون والشــباب والفق ـ‬ ‫وعـدم املسـاواة‪ .‬وحهيـف ةاالاتمــام أيضـا مواضـيع ذا صـةة‪ ،‬مبــا ذلـك شـيولة الســنان‬ ‫والتناليث االجتماعية لةتمييز‪.‬‬

‫‪10/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫املساواة ةني اجلنسني و نني امل أة‬ ‫حتقيق ا اتواة شني اتةاني وق ني ا لأة مهت ةصلاا أتتتيتا لتحقيق التة‪،‬ية ا اتاامة‬ ‫‪ - 45‬أع ةــف مليــع البيانــا تق يبــا عــن تنييــد قــوي وشــامل لةحاجــة املةحــة مني النــلو‬ ‫ةاملساواة ةني اجلنسني و نني امل أة‪ ،‬حني أكد غالبية كـبية منـلا عةـب أن مدمـا نـني‬ ‫امل أة عمةية التنمية أم أساسي من أجل دقيا التنمية املسـتدامة‪ .‬واعتـا عةـب نقـاس واسـع‬ ‫أن التمييز ةني اجلنسني او أحد أام التحديا اليت يتم التصدي ا واليت دـوو دون دقيـا‬ ‫التنمية‪ .‬ودعف ةةدان عديدة مني تضـمني لقـة التنميـة ملـا ةعـد عـام ‪ 4136‬اـدها قائمـا ةواتـجل‬ ‫ةشنن املساواة ةـني اجلنسـني‪ ،‬حـني أعـاد ةعضـلا التنكيـد صـ احة عةـب منـلا عمـل مـ‬ ‫القمة ال اةع املع ةامل أة‪.‬‬ ‫رغم التقا احمللز مإلخلا التأليست ات اياة ضيا السةيا اتةايتمتل ف مي مير الضيلور‬ ‫ة ي ه ه التأليست مع ياليف ا زيا مر اسهت‪،‬ت م تج القوامني‬ ‫‪ - 47‬ضمن لائفة من املقت حا اليت ل حتـلا الـدوو لتحقيـا املسـاواة ةـني اجلنسـني‪ ،‬أويل‬ ‫أشد االاتمام لةحاجة املةحة مني القضا عةب العنث اجلنسان‪ ،‬مع االضـقنع ةننشـقة صـحية‬ ‫واجتماعيــة جديــدة لنفالــة عــن ضــحايا العنــث ومســاندهتم‪ .‬ولــتن أشــار دوو كــلية مني‬ ‫وضع سياسا وتش يعا وتداةي لاصة جديدة‪ ،‬تبةغ أي منـلا عـن محـ ا تقـدم احلـد‬ ‫من العنث اجلنسان‪.‬‬ ‫جيب اوتلا وقوة ا ماتا للةاتيف وال تيت ومحتيتهت و ‪،‬تهلتل وية غي القضيتيف ليو عييع‬ ‫ا ‪،‬ترتييت الت‪،‬ييزييية والضييترةل لييت جلييف زواو انو ييتول والييزواو ا ييل والقاييل ل‬ ‫و أوي ‪/‬شتل ان ضتيف التةتتلية لإلمتث‬ ‫‪ - 41‬أقـ دوو كــلية ةــنن احت ـ ام حقــوس اإلنســان لةنســا والفتيــا وتعزيزاــا ــا مــن‬ ‫العوامل ازورية لةقضا عةب الفق ودقيا التنمية املستدامة‪ .‬وجـ عةـب نقـاس واسـع تنـاوو‬ ‫ضــ ورة القضــا عةــب املمارســا التمييزيــة والتقةيديــة الــيت تعيــا حقــوس اإلنســان لةنســا‬ ‫والفتيا والفـ ص املتاحـة ـن مـد احليـاة‪ ،‬مـع مـا ـا مـن عواقـب ضـارة لقـية‪ .‬وأةةزـف‬ ‫ةعع الدوو ةنن النلي من املمارسا الضارة والتقةيدية ج معاجلتلا من لنو تشـ يعا‬ ‫وتداةي حمددة‪ ،‬مال أن ما أح من تقدم اوا ا او كان ةقيتا‪ .‬وج التنكيـد عةـب نقـاس‬ ‫واسع عةب ض ورة دسني ه ص تعةيم الفتيا ‪ ،‬مبا ذلك ضمان أال يتسبب مجبـار األلفـاو‬ ‫عةب الزوا والزوا املبن والزوا ةاإلك ام و‪/‬أو احلمل أن تتاةب الفتيا عـن الدراسـة‪.‬‬ ‫وأعيد التنكيد عةب اوم املواضيع البيانا الصادرة عن تةث أعضا ا تمع املدن‪.‬‬ ‫‪14-56594‬‬

‫‪11/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫الساالة اساتصتدية لل‪،‬لأة وا أيتراة ال تملية ااييتة الايتتيية مهيت مير ااقيوة انتتتيية‬ ‫والوتتئؤ اايوية لتحقيق اار أارب مر التة‪،‬ية اساتصتدية واسجت‪،‬ت ية‬ ‫‪ - 41‬أق غالبية كبية من البيانا ةنن دقيا العدالة االقتصـادية لةمـ أة قـد تـنل كـليا‪،‬‬ ‫وةــنن عــددا غــي متناســب مــن النســا يعشــن حالــة هقـ ‪ ،‬مبــا يعـ أن ــة حاجــة مةحــة مني‬ ‫القضـــا عةـــب التمييـــز ضـــد املــ أة التعةـــيم‪ ،‬واحلصـــوو عةـــب املـــوارد‪ ،‬ومةنيـــة األراضـــي‪،‬‬ ‫واالئتمان‪ ،‬وحقوس املياز ومني دسني التوا ن ةني العمـل واحليـاة‪ ،‬واحلـد مـن عـب العمـل‬ ‫غي املـدهوع األجـ الـوي تتحمةـجل املـ أة ومني كفالـة األجـ املتسـاوي عـن العمـل املتسـاوي‬ ‫ومني تشةيع النسا عةب ممارسة األعماو احل ة‪ .‬كما وجلف ةعع الدوو االنتبـام مني التمليـل‬ ‫الزائــد لةنســا العمالــة الضــعيفة‪ ،‬ومني ض ـ ورة دســني مشــاركتلن عمةيــة صــنع الق ـ ار‬ ‫االقتصادي والتحنم املوارد‪.‬‬ ‫‪ - 11‬وأشــي عةـــب نقـــاس واســع مني ضـــمان املشـــاركة النامةــة لةمــ أة احليـــاة العامـــة‪،‬‬ ‫ومشاركتلا املتساوية احلياة السياسية‪ ،‬مبا ذلك املساواة التمليل ا يتا التشـ يعية‪،‬‬ ‫ة اعتباراا من األمور ذا األولوية والوسائل القيمة الـيت تنفـل دقيـا قـدر أكـا مـن املسـاواة‬ ‫ةني اجلنسني‪.‬‬ ‫امل ااقون والشباب‬ ‫سييا استييتا‪،‬ترا اسجت‪،‬ت ييية ا وجهيية للأ ي تكل لييت جلييف التسليييم اتيييا و ييوف فييل‬ ‫الس‪،‬تلة والل تية الصحيةل ض‪،‬ر أجاو استتا‪،‬ترا اليت مي ير أا يايهم هبيت اات‪،‬يع السيت ي‬ ‫سزيز التة‪،‬ية ا اتاامة‬ ‫‪ - 13‬أشــي مني أن االســتلمار الشــباب كاهــة‪ ،‬و ةنــا قــدراهتم اــو مــن ةــني الشــواغل‬ ‫العاملية‪ .‬وج التشديد مليع البيانا عةب ما تنتسيجل تةبية احتياجا أكـا كتةـة سـنانية‬ ‫مـن الشــباب شــلداا العــا مــن أ يــة ولــاةع مةــن‪ ،‬مــع اإلقـ ار ةاأل يــة امل كزيــة لةشــباب‬ ‫جدوو أعماو التنمية املستقبل‪ ،‬جنبا مني جنب مـع ضـ ورة اايـة حقـوس اإلنسـان اباصـة‬ ‫مم وتعزيزاا‪ .‬وشدد غالبية الدوو عةب احلاجة مني حصوو اجلميع عةـب التعةـيم اجليـد حـ‬ ‫ةةــوم مســتو التعةــيم اللــانوي‪ ،‬مــع الت كيــز عةــب املسـاواة ةــني اجلنســني التعةــيم‪ ،‬ومعاجلــة‬ ‫األسباب اجلورية ورا ارتفاع معدال التس ب املدرسي‪ ،‬وكفالة م ام التعةيم اللـانوي جلميـع‬ ‫الشباب‪ .‬وذك ةعع الدوو‪ ،‬مع مشارهتا مني الصةة ةني التعةيم اجليد والتافيـث مـن‬ ‫حدة الفق ‪ ،‬أن استفادة اجلميـع مـن التعةـيم أمـ ضـ وري لضـمان احلصـوو عةـب هـ ص عمـل‬ ‫الئقــة لةفتــا از ومــة مــن الشــباب‪ ،‬مبــن هــيلم هقـ ا املنــالا احلضـ ية‪ ،‬والفتــا از ومــة‬

‫‪12/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫املنالا ال يفيـة‪ ،‬وشـباب الشـعوب األصـةية‪ ،‬واألشـااص ذوو اإلعاقـة‪ .‬وجـ‬ ‫عةب نني الشباب شنل مش اكلم اختاذ الق ارا ‪.‬‬

‫التنكيـد أيضـا‬

‫‪ - 14‬وأشــي ةيان ـا عديــدة مني أن تــوهي ه ـ ص العمــل النئــا واملشــاريع احل ـ ة أم ـ ان‬ ‫أساسيان من أجل االستفادة من العائد الد ز ا ‪ ،‬واحلد من أوججل القةا ةني الشـباب‪ ،‬وتـنلي‬ ‫الزوا واإلةاب‪ ،‬ودقيا التنمية املستدامة‪ .‬كما أشي مني أن ة حاجة عةـب نقـاس واسـع مني‬ ‫موا مة املناا الدراسية مع لةبا سوس العمل من أجل يادة ه ص توظيث الشباب‪ ،‬ةسـبل‬ ‫منلا التعةم مد احلياة امللارا الناشتة واحل ف اليدويـة‪ ،‬ةزـ هتيتـة سـنان ذوي قـدرة‬ ‫عةب املناهسة والتنيث‪.‬‬ ‫أاا‬

‫ال لااا وتجتهت‬

‫اخلامت‬

‫الصحية والتسليم للأ تك‬

‫‪ - 11‬ي التشـــديد عةـــب نقـــاس واســـع عةـــب احلاجـــة مني االضـــقنع ةاســـتلمارا حمـــددة‬ ‫األاـداف لنفالـة صـحة الشــباب‪ ،‬مبـا ذلـك الت كيـز عةــب حصـوو اجلميـع عةـب املعةومــا‬ ‫وابــدما املتعةقــة ةالصــحة اجلنســية واإلةاةيــة‪ .‬وشــدد الــدوو عةــب أن التلقيــث اجلنســي‬ ‫الشامل او عنص أساسي لةتعةيم‪ ،‬ومسنلة ةالزة األ ية ةالنسـبة جلميـع الشـباب‪ ،‬مبـا يتفـا مـع‬ ‫قدراهتم املتقورة‪.‬‬ ‫محتييية وقييوة ا ماييتا للأ ي تك و سزيزهييتل واتصيية وقييوة ال تيييت ل هييي أمييور أتتتييية‬ ‫لتحقيق التة‪،‬ية‬ ‫‪ - 12‬أشـــي مني أن اـــل امل ااقـــا ال يـــزاو يشـــنل دـــديا قائمـــا ةســـبب ةدـــارم الصـــحية‬ ‫واالجتماعيـــة واالقتصـــادية الســـةبية‪ ،‬مبـــا ذلـــك اإلجلـــا غـــي املـــنمون وناســـور الـــوالدة‬ ‫والوهيا النفاسية‪ ،‬وألنجل ند من الف ص ويعز من تنصل دورا الفق هيما ةني األجياو‪.‬‬ ‫الفق وعدم املساواة‬ ‫يهاد ال قل و يا ا ايتواة مايتق ؤ الة‪،‬يو اساتصيتد والتة‪،‬يية ا ايتاامةل وأمير اات‪،‬سيت‬ ‫واارة الةتس لو الت يا مع الظلوف ال يئية ا تغ ة‬ ‫‪ - 16‬أشــي مني أنــجل عةــب ال ـ غم مــن االخنفــا النــبي معــدو انتشــار الفق ـ املــدقع عةــب‬ ‫الصــعيد العــاملي‪ ،‬هــإن اســتم ار الفق ـ واحل مــان ال يــزاو يشــنل أحــد العقبــا ال ئيســية الــيت‬ ‫تعتـ ســبيل التنميــة ةالنســبة مني العديــد مــن البةــدان واملنــالا‪ .‬وجـ التســةيم عةــب نقــاس‬ ‫واســع ةــنن القضــا عةــب الفق ـ واجلــوع اــو ش ـ م مســبا لضــمان ك امــة مليــع املــوالنني‪،‬‬ ‫مما يسمن م ةتعزيز قدراهتم الف دية‪.‬‬ ‫‪14-56594‬‬

‫‪13/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫‪ - 15‬وأةد الـدوو قةقلـا م ا أوجـجل التفـاو املتزايـد الـدلل واللـ وة‪ ،‬مشـية مني أهـا‬ ‫تشنل ال شديدة عةب اال داار والتنمية االقتصادية عةب الصعيدين الول والعـاملي‪ .‬هلـوم‬ ‫االيااا من شنها أن تسلم ابق املتملل أال يستفيد من الف ص اإليائيـة الـيت تتيحلـا‬ ‫التنمية سو أقةية من السنان‪ ،‬تاركة املنيني يتاةفون عن ال كب‪.‬‬ ‫‪ - 17‬وأشار دوو كلية مني أن النسا يتند ن ةالفق ةشنل غي متناسب‪ ،‬وشـدد عةـب‬ ‫أ ي ة املساواة ةني اجلنسني و نني امل أة ةاعتبار ا من العوامل ذا األ يـة األساسـية لتحقيـا‬ ‫النمو االقتصادي املستدام والشامل‪ ،‬ومها الفقـ املـدقع‪ ،‬وال سـيما انتقـاو الفقـ ةـني األجيـاو‬ ‫املاتةفة الوي ي د النسا واأللفاو األس املعيشية امللمشـة اقتصـاديا‪ .‬واعتـا الـدوو‬ ‫أيضا أن الوها ةاألولويا اليت ي دديداا امل الدويل لةسنان والتنمية مـن قبيـل الصـحة‬ ‫واحلقوس اجلنسية واإلةاةية‪ ،‬وتوهي التعةيم لةةميع‪ ،‬أم أساسي إلها الفقـ املـدقع‪ .‬وأُلـو‬ ‫ةعني االعتبار أيضا احلاجة مني التصدي لعدم املساواة املـ تب ةنوجـجل التمييـز عةـب أسـار نـوع‬ ‫اجلنو أو الع س أو اإلعاقة أو العم ‪ ،‬ضمن عوامل أل ‪.‬‬ ‫‪ - 11‬واقت حــف الــدوو دندــة أنــواع متنامةــة مــن التــدلن ال اميــة مني معاجلــة األســباب‬ ‫ا ينةيـة لنــل مـن الفقـ وعـدم املســاواة‪ ،‬تتملــل مـا يةــي االسـتلمارا امل اعيــة لةفقـ ا‬ ‫ابدما األساسية ملل األمن الزوائي وامليام النهيفـة وال عايـة الصـحية والسـنن واالسـتلمار‬ ‫رأر املاو البش ي عةـب مـد احليـاة مـن لـنو يـادة هـ ص احلصـوو عةـب التعةـيم اجليـد‬ ‫وتقوي امللارا (ولصوصا لد النسا والشـباب)‪ ،‬ومجيـاد هـ ص العمـل لةمـ أة والنـلو‬ ‫ةالسـنم واألمـن مـن أجـل كفالـة اسـتق ار البيتــا السياسـية الـيت مـن شـنها نـني االســتلمار‬ ‫ومجياد ه ص العمل ودقيا النمو االقتصادي‪.‬‬ ‫شيولة السنان‬ ‫يسا التخطيط ا تسلق شتوتيتجت ا تر الار وشتل ية ه ه اسوتيتجت أملا شيتل انمهيية مير‬ ‫أجؤ حتقيق التة‪،‬ية ا اتاامة والأتملة للج‪،‬يع‬ ‫‪ - 11‬أشي مني أن شيو لة السنان لـل واقعـا جديـدا ودـديا يواجـجل البةـدان املتقدمـة النمـو‬ ‫والناميــة عةـــب الســـوا ‪ ،‬وال ةـــد مـــن الفلــم النامـــل واملعاجلـــة الســـةيمة داراـــا االجتماعيـــة‬ ‫واالقتصادية‪ .‬وشدد الدوو عةب نني كبار السن والوها حبقوس اإلنسان اباصـة مـم‪ ،‬مـع‬ ‫متاحـة مشـاركتلم النامةـة والفاعةـ ة ا تمـع و دقيـا التنميـة‪ ،‬مضـاهة مني مـا يت تـب عةـب‬ ‫شيولة السنان من ةدار عةب معـدو سـي النمـو االقتصـادي املسـتقبل‪ ،‬وعةـب تشـزيل نهـم‬ ‫ال عايــة الصــحية وســنمتلا املاليــة (مبــا ذلــك ال عايــة القويةــة األجــل)‪ ،‬ومــد تــع نهــم‬

‫‪14/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫الدوو أ ية تةبية احتياجـا كبـار السـن مـن‬ ‫املعاشا التقاعدية مبقوما البقا ‪ .‬كما أة‬ ‫لنو سياسا احلماية االجتماعية‪ ،‬حيث أشار العديد مـن البةـدان الناميـة مني اعتمـاد وتنفيـو‬ ‫ة ام أساسية لاو احلماية االجتماعية لضـمان رهااـة كبـار السـن‪ .‬وشـدد الـدوو عةـب‬ ‫أنجل عند االسـتةاةة الحتياجـا السـنان املسـنني‪ ،‬ينبزـي أن ت لـو االعتبـار أ يـة األسـ ة‪،‬‬ ‫مبــا ذلــك رهــام األس ـ ة‪ ،‬والــدعم األس ـ ي هيمــا ةــني األجيــاو‪ ،‬واتبــاع سياســا منئمــة‬ ‫لدعم األس ة‪.‬‬ ‫عدم التمييز‬ ‫يقتضي التغلب لو التحايت‬

‫ا منتئية ا تع هنم شتمؤ يتيح دمتو عيع انفلاد دوا قييز‬

‫‪ - 21‬اتفقف الدوو عةب احلاجة مني القضا عةب مليع أشناو التمييز املباشـ وغـي املباشـ ‪.‬‬ ‫ورأ العديد منلا أن احلد مـن عـدم املسـاواة عـن ل يـا سياسـا تعـز اإلدمـا االجتمـاعي‬ ‫اـــو أداة ملناهحـــة الفقـــ وعنصـــ نـــني رئيســـي مـــن أجـــل دقيـــا العدالـــة االجتماعيـــة‬ ‫والتنمية املستدامة‪.‬‬ ‫‪ - 23‬وقدمف البةدان من مليع املنالا أملةة عةب تداةي مناهحة التمييز املنصـوص عةيلـا‬ ‫دســاتياا أو قوانينــلا أو سياســاهتا‪ ،‬ودعــف مني وضــع سياســا تعــات مليــع أشــناو التمييــز‬ ‫املتشــاةنة‪ ،‬مبــا هيلــا تةــك املســتندة مني الســن أو اجلــنو‪ ،‬أو الوضــع االقتصــادي‪ ،‬أو الةزــة‪،‬‬ ‫أو األصـــل الع قـــي‪ ،‬أو اإلعاقـــة‪ ،‬أو الوضـــع املتعةـــا ةـــا ة ة‪ ،‬أو امليـــل اجلنســـي‪ ،‬أو ا ويـــة‬ ‫اجلنســانية‪ ،‬أو االنتمــا مني هتــا اجتماعيــة أل ـ ‪ .‬ولةبــف الــدوو أيض ـًا أن تُمــنن األولويــة‬ ‫ةصورة حمددة لةشعوب األصةية والسنان املنحدرين مـن أصـل أه يقـي‪ .‬وةاإلضـاهة مني ذلـك‪،‬‬ ‫أكد الدوو ض ورة ةوو مزيد من اجللد لتحسـني حيـاة األشـااص ذوي اإلعاقـة مـن أجـل‬ ‫ضــمان العــيك الن ـ رب ــم عــا اعتمــاد السياســا والــاام الــيت نــن أن تســلم دقيــا‬ ‫مدماجلم النامل ا تمع‪.‬‬

‫ةا ‪ -‬الصحة‬ ‫‪ - 24‬أةــد الــدوو أكــا قــدر مــن االاتمــام ملوضــوعني صــحيني رئيســيني يُلــاران ةصــورة‬ ‫متن رة و ا الصحة اجلنسية واإلةاةية ةصفة عامـة‪ ،‬مبـا ذلـك صـحة األم‪ ،‬وتوسـيع نقـاس‬ ‫استفادة الشباب من الصحة اجلنسية واإلةاةية‪.‬‬

‫‪14-56594‬‬

‫‪15/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫الصحة اجلنسية واإلةاةية‪ ،‬مبا‬

‫ذلك صحة األم‬

‫تي ا ا ا ومييت ميير عيييع ا ةييتوق مةظييوراي مأييتلاتي يييلجل أا اتييت تدة ات‪،‬يييع ميير الصييحة‬ ‫اتةايية وا اتشيية الأييتملة والستليية اتيودة وا ت تمليية أي ؤ أويا انولويييت السلييت خلطيية‬ ‫التة‪،‬ية الست ية ت شسا ت ‪ 4102‬ل وأملاي أتتتيتي لتحقيق التة‪،‬ية ا اتاامة وااا مر ال قل‬ ‫لــاو‬ ‫‪ - 21‬اعُتــا التشــةيع عةــب اســتفادة اجلميــع مــن املعةومــا والتلقيــث وابــدما‬ ‫الصحة اجلنسية واإلةاةية وكفالتلا أم ا حاسـم األ يـة لتحسـني صـحة األم والوليـد والقفـل‪،‬‬ ‫وتعزيــز الصــحة واحلقــوس اجلنســية واإلةاةيــة لةةميــع ودقيــا املســاواة ةــني اجلنســني و نــني‬ ‫امل ـ أة‪ .‬وشــدد معهــم البة ـدان عةــب احلاجــة مني التعةيــل ةــاجللود ال اميــة مني توســيع نقــاس‬ ‫االســـتفادة ودســـني مـــد ونوعيـــة تقـــدرب املعةومـــا وابـــدما املتعةقـــة ةالصـــحة اجلنســـية‬ ‫واإلةاةية‪ ،‬ةتنةفة ايدة وةصورة عادلـة‪ ،‬مبـا ذلـك السـةع األساسـية‪ ،‬والقضـا عةـب أوجـجل‬ ‫عدم املساواة‪ ،‬وال سيما ةالنسبة ألشد الفتـا ضـعفا‪ ،‬مبـا ذلـك األشـااص الـوين يعيشـون‬ ‫دف ولنة الفق ‪ ،‬واألشااص ذوو اإلعاقـة‪ ،‬وامللـاج ون‪ ،‬واملشـ دون‪ ،‬واملسـنون‪ ،‬والشـعوب‬ ‫األصةية‪ .‬وسُةّ الضو أيضا عةب الفةوا ةني املنالا احلضـ ية وال يفيـة هيمـا خيـ التزقيـة‬ ‫ةابدما الصحية اجلنسـية واإلةاةيـة وضـ ورة مواصـةة تعزيـز تـوهي اـوم ابـدما ودسـني‬ ‫جودهتا املنالا ال يفية‪.‬‬ ‫‪ - 22‬ووجلف الدوو االنتبام مني حقيقة أن عددا كبيا جدا من النسا واأللفاو والشـباب‬ ‫وتــون ألســباب نــن تفاديلــا‪ ،‬مبــا ذلــك اإلجلــا غــي املــنمون‪ ،‬وأشــار مني أن مــن‬ ‫املمنن لفع معدو الوهيا النفاسية ووهيا ال ضع عةب حد سوا عن ل يا كفالـة نـني‬ ‫امل أة من منع حاال احلمل غي امل غوب هيجل ومنحلا ممنانية االستفادة مـن لـدما ال عايـة‬ ‫عالية اجلودة والشامةة لفت ة ما قبل الوالدة و أدنائلا وةعداا‪.‬‬ ‫ا م الاوو رؤيية ا يإلقل الياوا للاي تا والتة‪،‬يية لسيتح ييتيتم فيي ت‪،‬ييع الةايتيف اخلييترا‬ ‫شأي ا يياد أوسدهيير وفتييلة الت ت ييا في‪،‬ييت شيةييهم و وايي اييتهبمل ويييي س يتييلش ا ييو‬ ‫ش املأة أثةتيف الوسدةل وويي يت‪،‬تع عيع ا واليا اتاد شصحة مزدهلة‬ ‫‪ - 26‬أع ةــف الــدوو عــن التزاملــا ةــنن دقــا ةشــنل كامــل الصــحة اجلنســية واإلةاةيــة‬ ‫وأن تضمن احلقـوس اإل ةاةيـة‪ .‬واتُفـا عةـب نقـاس واسـع عةـب أن مواصـةة تعزيـز نهـم الصـحة‬ ‫ش م مسبا لنفالة االستفادة من الصحة اجلنسية واإلةاةية عالية اجلودة العديد من منـالا‬ ‫العــا ‪ ،‬وال ســيما ألولتــك الــوين يعيشــون هقـ مــدقع أو منــالا نائيــة‪ .‬وشــدد الــدوو‬ ‫عةب أن احلمل ينبزي أال يهل يشنل هتديدا لقيا حلياة امل أة‪ ،‬وعةب أن مليع النسا احلوامـل‬ ‫تستحا أن تستفيد مـن شـبنة رعايـة متنامةـة عاليـة اجلـودة وتعاونيـة تنفـل احلمـل الصـحي‪،‬‬ ‫‪16/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫والوالدة املنمونة‪ ،‬ةإش اف قاةن ماا ا ووجود ال عاية حاال القوارد عنـد القةـب‪،‬‬ ‫واالستفادة لانا مـن العمةيـا القيصـ ية حـاال القـوارد‪ ،‬وال عايـة مـا ةعـد الـوالدة الـيت‬ ‫ت دي أيضا مني دسني رهام املواليد اجلدد‪ .‬وةاإلضاهة مني ذلك‪ ،‬دعـف البةـدان مني يـادة عـدد‬ ‫العـامةني الصـحيني املــدرةني وعـدد القـاةن ‪ ،‬وتوســيع نقـاس االسـتفادة مــن الوسـائل احلديلــة‬ ‫ملنع احلمل‪.‬‬ ‫توسيع نقاس االستفادة من الص حة اجلنسية واإلةاةية لةشباب‬ ‫ا تلة الصحة اتةاية وا اتشية للأ تك أولوية ت ية‬ ‫‪ - 25‬أُق ّ عةب نقاس واسع ةاملاال الصـحية اجلنسـية واإلةاةيـة الـيت تواجـجل الشـباب‪ .‬وأُقـ ّ‬ ‫ةنن ضمان حا الشـباب الصـحة‪ ،‬وال سـيما الصـحة اجلنسـية واإلةاةيـة‪ ،‬ضـ وري لضـمان‬ ‫حقوقلم األل ‪ .‬وعنوة عةب ذلك‪ ،‬شدد الدوو عةـب أن املسـاواة ةـني اجلنسـني ال نـن‬ ‫أن تتحقا مال مذا كان الشباب‪ ،‬وخباصة الفتيا ‪ ،‬منن من العنث اجلنسان‪ ،‬وأُتيحـف ـن‬ ‫ممنانيــة االســتفادة مــن املعــارف واحلقــوس وابــدما الن مــة حلمايــة ســنمتلن اجلســدية‬ ‫ومةقــائلن مــنمن مــن هــيور نقـ املناعــة البشـ ية واألمـ ا املنقولــة ةاالتصــاو اجلنســي‪،‬‬ ‫وكفالــة ةقــائلن منــن مــن احلمــل املبن ـ وغــي امل غــوب هيــجل والــوالدة‪ ،‬وختفيــث لق ـ‬ ‫اإلجلــا غــي املــنمون‪ .‬وأع ةــف عــدة منهمــا غــي حنوميــة‪ ،‬وال ســيما تةــك الــيت لــل‬ ‫الشباب‪ ،‬عن مواقث مشامة‪.‬‬ ‫‪ - 27‬وشدد الـدوو ةقـوة عةـب كفالـة اسـتفادة اجلميـع مـن تلقيـث شـامل وعـايل اجلـودة‬ ‫ومتنامل لاو الصـحة اجلنسـية واإلةاةيـة‪ ،‬ومـن معةومـا ولـدما عاليـة اجلـودة‪ .‬ومـن‬ ‫املواضـيع املتنـ رة األلـ ‪ ،‬أُشــي مني احلاجـة مني التلقيــث اجلنسـي الشــامل‪ ،‬الـوي يتســا مــع‬ ‫تنـــامي القـــدرا ‪ ،‬لـــتمنني الشـــباب مـــن األلـــو خبيـــارا صـــحية ودقيـــا ممنانـــاهتم‬ ‫هاية املقاف‪.‬‬ ‫وجا لو الصسيا الست ي وتجة ملحة التستوا الاوا مير أجيؤ رفيع مايتوجل خيامت‬ ‫الصحة اتةاية وا اتشية ا الئ‪،‬ة للأ تك و وويا مستي هت و سزيزهت‬ ‫‪ - 21‬وصفف الدوو ة ام منئمة لةشباب جيـ ي معـداداا عةـب الصـعيد الـول وأشـار‬ ‫جّــجل نــدا لزيــادة املــوارد البش ـ ية‬ ‫مني احلاجــة مني رهــع مســتو الــاام وتوحيــد معايياــا‪ .‬ووُ د‬ ‫واملاليــة مــن أجــل دعــم اــوم اجللــود‪ ،‬مــع التشــديد عةــب أ يــة الش ـ اكا اللنائيــة واملتعــددة‬ ‫األل اف لنفالة اتباع نُلُ منئمة لةشباب وةعيدة عن أي أحنام مسبقة وذا هعالية أدبتتـلا‬ ‫التة ةـــة‪ .‬وســـتوه تةـــك الـــاام لـــدما صـــحية جنســـية ومةاةيـــة شـــامةة وعاليـــة اجلـــودة‬ ‫‪14-56594‬‬

‫‪17/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫ومتنامةة‪ ،‬مبا يشمل الوسائل احلديلة ملنع احلمل‪ ،‬تُتاح جلميع الشباب‪ ،‬ةزع النه عـن احلالـة‬ ‫الزوجيــة ألي منــلم‪ .‬وعــنوة عةــب ذلــك‪ ،‬شــدد الــدوو عةــب احلاجــة مني التلقيــث لــاو‬ ‫امللارا احلياتية‪ ،‬مبـا ذلـك املعةومـا عـن هوائـد التزويـة والتمـارين البدنيـة‪ ،‬وينـب املـواد‬ ‫الضــارة‪ ،‬ولــدما الصـــحة العقةيــة‪ .‬وأقــ ّ البةــدان أيضــا ةـــندوار ومســ وليا الوالـــدين‬ ‫واملدرسني والعـامةني الصـحيني اايـة حـا الشـباب الصـحة اجلنسـية واإلةاةيـة ةوسـائل‬ ‫تشــمل م الــة احلــواجز الــيت يواجللــا الشــباب عنــدما نــاولون احلصــوو عةــب معةومــا دقيقــة‬ ‫ولدما عالية اجلودة ةصورة س ية‪.‬‬ ‫مأتراة ا لاهقني والأ تك‬

‫ذطيط و ة ي و قييم الربامم ا وجهة هلم يسزز اتوهت‬

‫‪ - 21‬أكــد لــددا دوو كــلية ض ـ ورة تنفيــو سياســا وة ـ ام صــحية شــامةة وم اعيــة‬ ‫لةمنهور اجلنسان ومنئمة لةشباب عةب الصعيد الـول ‪ ،‬مـع الت كيـز عةـب مشـاركة الشـباب‬ ‫ةصورة كامةة وضـع اـوم الـاام وتنفيـواا‪ .‬وأشـار ةعـع الـدوو مني احلاجـة مني رصـد‬ ‫تنفيـــو الـــاام القائمـــة املوجلـــة لةشـــباب‪ ،‬مبـــا ذلـــك تةـــك املتعةقـــة حبمايـــة حقـــوقلم‬ ‫اجلنسية واإلةاةية‪.‬‬ ‫منع احلمل‪ ،‬وا الحتياجا‬

‫غي املةباة‬

‫لاو تنهيم األس ة‬

‫مةح انولوية لوضع ويا لالوتيتجيت غي ا ل يتة تيتو ةظييم انتيلةل وا تلية اتيت تدة‬ ‫ات‪،‬يع مر وتئ ة واتسة مر وتتئؤ مةع اا‪،‬ؤ تلية اتودة واااياة‬ ‫‪ - 61‬أيد الدوو ةنغةبية ساحقة ضـ ورة كفالـة تزويـد كـل هـ د وكـل وجـني ةالوسـائل‬ ‫اليت تتين أن نددوا حب ية ومس ولية عدد أوالدام وتوقيف مةامم وهتـ ة التباعـد هيمـا ةينـلم‪.‬‬ ‫وحُــدّد ذلــك ا ــدف ةوصــفجل ذا أ يــة م كزيــة ألاــداف املــ الــدويل لةســنان والتنميــة‪،‬‬ ‫وذا أ ية حا ة لتنفيو ة نام العمل‪.‬‬ ‫‪ - 63‬و ُشدّد عةب أن من األولويا استفادة اجلميع من لدما لوعية عالية اجلـودة ةشـنن‬ ‫تنهيم األس ة‪ .‬وشدد احلنوما عةب احلاجة مني م الة احلواجز اليت تعيا توهي وسـائل منـع‬ ‫احلمل احلديلة لةسنان الوين يصـعب الوصـوو ملـيلم‪ ،‬مبـن هـيلم الفقـ ا املنـالا احلضـ ية‪،‬‬ ‫وأولتــك الــوين يعيشــون أمــاكن نائيــة‪ ،‬والشــعوب األصــةية‪ ،‬واألشــااص ذوو اإلعاقــة‪،‬‬ ‫والشباب‪ ،‬وغـي املتـزوجني‪ .‬وأُشـي مني أن كفالـة االسـتفادة مـن املعةومـا الدقيقـة والتلقيـث‬ ‫واملشورة ةشنن وسائل منع احلمل املتاحة تشنل عامن أساسـيا تـوهي رعايـة عاليـة اجلـودة‪،‬‬ ‫ولةــا القةــب عةيلــا‪ ،‬وكفالــة االســتعماو الفعةــي لةوســائل احلديلــة ملنــع احلمــل‪ ،‬واحلــد مــن‬ ‫الةةو مني اإلجلا غي املنمون‪.‬‬ ‫‪18/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫هيور نق‬

‫املناعة البش ية واإليد واألم ا‬

‫املنقولة ةاالتصاو اجلنسي‬

‫جيب أا يتواصؤ رفع ماتوجل اتهود الووةية اللاميية القضيتيف ليو في وس مقي ا ةت ية‬ ‫ال ألية وا يازل ل تلة اتت تدة ات‪،‬يع مير خيامت التاقيي ا والواتيية وال حي والسيالو‬ ‫والل تية والا م تتو م تفحة ف وس مق ا ةت ة ال أليةل شصورة ختلية مر الت‪،‬ييز‬ ‫‪ - 64‬أشــار الــدوو مني أن وةــا هــيور نق ـ املناعــة البش ـ ية مــا او يف ـ دــديا‬ ‫صــحية وميائيــة ةالزــة‪ .‬هالقبيعــة املــتزية لةوةــا ةاتــف ت ـ دي مني تزايــد معــدال اإلصــاةة ةــني‬ ‫السنان الشباب ذوي العنقا مع اجلنو ا ل ‪ ،‬حيـث تنـون املـ أة مع ضـة بقـ اإلصـاةة‬ ‫ةجل ةدرجة أعةب‪ .‬وشدد الدوو عةب شعوراا ةالقةا م ا اوم االيااا ‪ ،‬وجـدد التزاملـا‬ ‫ةــالتاة مــن اإلصــاةا اجلديــدة ةفــيور نق ـ املناعــة البش ـ ية‪ ،‬وتــوهي ال عايــة الشــامةة‬ ‫لةمصاةني ةجل‪ ،‬ةاعتبار ذلك أولوية ولنية‪ ،‬مبا يشمل م الة مليع احلـواجز القانونيـة واالجتماعيـة‬ ‫والسياساتية أمـام الفتـا السـنانية ال ئيسـية األشـد ع ضـة بقـ العـدو ةـالفيور وتناقةـجل‪،‬‬ ‫وكفالة الوصوو مني األشااص ذوي اإلعاقة والفتا الضعيفة وامللمشة األل ‪.‬‬ ‫‪ - 61‬ووجلف دوو عديدة دعوة قوية مني كفالة الوقاية والعـن مـن هـيور نقـ املناعـة‬ ‫البش ية سياس ةوو مزيد من اجللود ملناهحة األم ا املنقولة ةاالتصـاو اجلنسـي‪ ،‬وتوسـيع‬ ‫نقاس التزقية جبميع ابدما الصحية اجلنسية واإلةاةية‪ .‬وجيب دقيا ممنانيـة اسـتفادة مليـع‬ ‫احلوامل‪ ،‬مبن هيلن النسا ال يفيا وامللاج ا ‪ ،‬من لدما القضا عةـب انتقـاو املـ مـن‬ ‫األم مني القفل‪.‬‬ ‫محتية الأ تك مر انملاب ا ةقولة شتس صتو اتةاي وف وس مقي ا ةت ية ال أيلية أولويية‬ ‫تطلب ا زيا مر التلايز لو اقيا و ال الأ تك شأ ا الصحة اتةاية‬ ‫‪ - 62‬شدد الدوو عةب أ ية تزويد امل ااقني والشباب ةاملعةوما املناسـبة ألـ ر يـة‬ ‫وغي ر ية‪ ،‬ةوسائل تشمل‪ ،‬عةب سبيل امللاو‪ ،‬مدما املعةوما املتعةقة ةفيور نقـ املناعـة‬ ‫البش ية واألم ا املنقولة ةاالتصاو اجلنسي مناا شامةة لةتلقيث اجلنسـي وتوسـيع نقـاس‬ ‫نش ابدما املنئمة لةشباب و ويةلا‪.‬‬ ‫تعزيز نهم الصحة‬ ‫سزيز هيتاؤ مظم الصحة و ةظي‪،‬هت و دارهتت ما لة جا أولوية‬ ‫‪ - 66‬أشار احلنوما مني احلاجـة مني دسـني نهـم الصـحة املنـالا احلضـ ية وال يفيـة‬ ‫عةب حد سوا ‪ ،‬ةوسائل تشمل تعزيز ا ياكل األساسية والتاقي واإلدارة‪ .‬وأُقـ ّ عةـب نقـاس‬ ‫واسع ةـنن أوجـ جل التفـاو الشـديدة لـاو الصـحة اجلنسـية واإلةاةيـة تعنـو أوجـجل قصـور‬ ‫‪14-56594‬‬

‫‪19/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫لقــية نوعيــة ابــدما الصــحية األساســية وأن دقيــا مةــا ا‬ ‫واإلةاةية سيتقةب تعزيز نهام الصحة عةب مليع املستويا ‪.‬‬

‫لــاو الصــحة اجلنســية‬

‫مثييية وتجييية اتيييتلا يجيت مايييتاامة وويلييية انجيييؤ لزييييتدة ييياد ا لشييياير الصيييحيني‬ ‫وااراهتم و وزيسهم توة اتت تدة ات‪،‬يع مر الل تية الصحية‬ ‫املــوارد البش ـ ية لــاو الصــحة وتفــاو‬ ‫‪ - 65‬أع ةــف الــدوو عــن القةــا م ا الــنق‬ ‫تو يعلا ةوصفلما يعيقان ةاستم ار معماو احلا الصحة‪ ،‬وتقدرب ابدما الصـحية الشـامةة‬ ‫وعاليــة اجلــودة لةةميــع‪ .‬و ُســة الضــو عةــب أوجــجل عــدم املســاواة ممنانيــة االســتفادة مــن‬ ‫ال عايــة املــاا ة املنــالا احلض ـ ية واملنــالا ال يفيــة‪ ،‬مــع التشــديد عةــب التحــدي املتملــل‬ ‫اإلةقا عةب امل شدين الصحيني امللـ ة‪ ،‬وال سـيما األلصـائيون‪ ،‬املنـالا ال يفيـة‪ .‬وشـدد‬ ‫الــدوو عةــب احلاجــة املةحـة مني تنفيــو حةــوو مبتنـ ة لويةــة األجــل أل مــة الــنق العــاملي‬ ‫امل شدين الصحيني لتحقيا الزايا واألاداف الواردة ة نام العمل‪.‬‬ ‫ا تلة اتت تدة ات‪،‬يع مر خامت صحية تلية اتودة وشتملة ما لة جا أولوية‬ ‫‪ - 67‬شدد الدوو عةب احلاجة مني سـبل ويـل مبتنـ ة لتحقيـا التزقيـة الصـحية الشـامةة‬ ‫ومجيــاد نهــم ضــمان صــحي م اعيــة ملصــاحل الفق ـ ا تنفــل االســتفادة مــن لائفــة كامةــة مــن‬ ‫ابـدما والسـةع الصـحية العاليـة اجلـودة‪ ،‬والقضـا عةـب أوجـجل عـدم املسـاواة واحلـواجز الـيت‬ ‫تقث وججل مليع السنان‪ .‬وأشار احلنوما أيضا مني احلاجـة مني أن جيـ ي ختقـي نهـم‬ ‫الصحة مب اعاة الديناميا السنانية املتزية‪ ،‬مبا ذلك شـيولة السـنان‪ ،‬والعـدد املتزايـد مـن‬ ‫األشااص ذوي اإلعاقة‪ ،‬وتزايد معدال انتشار األم ا غي املعدية‪.‬‬ ‫اإلجلا‬ ‫ا و ااتجة اتتا‪،‬ترا شأيلية ومتليية للقضيتيف شطليقية مت تملية ليو أتي تك الوفييت‬ ‫الة تتية ا لةتعة ر ا جهتب غ ا موا‬ ‫‪ - 61‬أُع ب عـن قةـا كـبي م ا حةـم املنسـاة الـيت تشـنةلا الوهيـا النفاسـية الناملـة عـن‬ ‫اإلجلا غي املـنمون‪ .‬وشُـدّد عةـب احلاجـة املةحـة مني وضـع سياسـا وممارسـا ملنـع تةـك‬ ‫ابسائ األرواح‪ .‬وسُة الضو عةب دسني ممنانية االستفادة مـن لـدما ال عايـة عقـب‬ ‫اإلجلا ‪ ،‬الوقف املناسب وةدون ييز وجبودة عالية‪ ،‬وةص ف النه عـن الوضـع القـانون‬ ‫ل جلــا ‪ ،‬ةوصــفلا وســيةة ض ـ ورية وهعالــة إلنقــاذ األرواح والوقايــة مــن العواقــب الصــحية‬ ‫السةبية ل جلا غي املنمون‪ .‬وأشار ةعع الـدوو أيضـا مني أن توسـيع نقـاس االسـتفادة مـن‬

‫‪20/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫اإلجلا املنمون والقانون‪ ،‬وهقاً ملعايي جييزاا القانون الول ‪ ،‬ي تب خبفـع معـدو الوهيـا‬ ‫النفاسية الناملة عن اإلجلا غي املنمون‪.‬‬ ‫‪ - 61‬وعنوة عةب ذلك‪ ،‬أُع ب عن تنييد واسع النقاس لنفالة استفادة اجلميع من لموعـة‬ ‫كامةة من الوسـائل احلديلـة ملنـع احلمـل‪ ،‬مبـا ذلـك الوسـائل العاجةـة ملنـع احلمـل‪ ،‬مـن أجـل‬ ‫تفادي احلمل غي امل غوب هيجل والةةو مني اإلجلا ‪ .‬وأشار ةعع الـدوو مني أن الوقايـة مـن‬ ‫احلمل غي املاق لجل يشنل هائدة م كدة لةتلقيث اجلنسي الشامل‪.‬‬

‫جيم ‪ -‬املنان والتنقل‬ ‫ا ة ة الدولية‬ ‫مي يير للييهجلة أا تيييح حتقيييق التة‪،‬ييية اساتصييتدية واسجت‪،‬ت ييية الأييتملة للج‪،‬يييع وااييا ميير‬ ‫ال قلل ول ر جلف يتواا لو وف محتية وقوة ا ماتا لل‪،‬هتجلير‬ ‫‪ - 51‬من تنامي نقاس ا ة ة الدولية وتزايد تعقيـداا ـلنن حقيقـة واقعـة ةالنسـبة مني مليـع‬ ‫البةدان تق يبا‪ .‬وأُق َّ عةب نقـاس واسـع ةـنن ا ةـ ة نـن أن تعـز الفـ ص االقتصـادية لألهـ اد‬ ‫وأس ام‪ ،‬وأن دفز التنمية ةةدان األصل والعبور واملقصد‪ .‬وأةةزف الدوو عـن تقةعاهتـا مني‬ ‫االستفادة من ا ة ة ألغ ا التنمية‪ ،‬مع االعت اف الوقف نفسـجل ةالتحـديا الـيت تنقـوي‬ ‫عةيلا كفالة حدوز ا ة ة ةق يقة ةمنة ومنهمة‪ .‬و اوا الصدد‪ ،‬سة ةعع الـدوو الضـو‬ ‫عةـــب احلاجـــة مني مواصـــةة لفـــع تنـــاليث التحـــوين املاليـــة‪ ،‬ودســـني مملـــام امللـــاج ين‬ ‫ةنساسيا املسائل املالية‪ .‬وشدد الدوو أيضا عةـب دور احلـوار والتعـاون الـدوليني تيسـي‬ ‫التنقل وااية حقوس اإلنسان لةملاج ين‪ .‬وأُعـ ب عـن التـزام واسـع النقـاس مبناهحـة االيـار‬ ‫ةالبشـ مــن لــنو منحقــة اجل ــة العــاة ة لةحــدود‪ ،‬مــع العمــل الوقــف نفســجل عةــب تقــدرب‬ ‫املساعدة مني ضحايا اوم اجل ائم‪.‬‬ ‫‪ - 53‬وأشــار الــدوو مني أن ســو مدارة ا ةــ ة يضــ ةالتنميــة االجتماعيــة واالقتصــادية‬ ‫وي دي مني ظ وف غي منمونة ةالنسبة لةملاج ين‪ .‬وذُك أيضـًا أن التمييـز واملاـال الصـحية‬ ‫اليت يواجللا امللاج ون الدوليون اي أمور أل ملية لةقةـا‪ .‬وأشـار الـدوو أيضـا مني أن‬ ‫النةاح مدما امللـاج ين ا تمعـا املضـيفة يتقةـب تـوهي نهـم اايـة اجتماعيـة تنفـل‬ ‫االستفادة من ابدما األساسية‪ ،‬وال سيما لدما ال عاية الصـحية والتعةـيم‪ ،‬وةصـفة أعـم‪،‬‬ ‫ااية تعلم حبقوس اإلنسان‪.‬‬ ‫‪ - 54‬وأُشـي مني أن لتمعـا املزتـ ةني تسـاام مسـا ة كـبية التنميـة ةةـدان األصــل‪،‬‬ ‫عــن ل يــا التةــارة واالســتلمار والعــودة مني البةــد‪ .‬وأُشــي ةعــع البيانــا مني أن ا ة ـ ة‬ ‫‪14-56594‬‬

‫‪21/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫الدائ ية وا ة ة العائدة نن أن تساعدا‬ ‫العالية من البةدان اليت تعان نقصا لقيا‬

‫التافيث مـن ةدـار اةـ ة العمـاو ذوي امللـارا‬ ‫القو العامةة‪.‬‬

‫ا ة ة الدالةية والتوسع احلض ي‬ ‫يقتضي الة‪،‬و ااضل‬

‫أييا ا اا ا اتاامة و سزيز اللواشط شني ا ةتوق ااضلية واللي ية‬

‫‪ - 51‬أدار أكل من نصث الدوو مسنلة تو يع السنان والتحضّ وا ةـ ة الدالةيـة‪ .‬وأُشـي‬ ‫مني أنّ وجود أمننة ةمنة وقاةةة لةعيك او من الش وم األساسية لتحقيا التنميـة وال هـام لنـل‬ ‫النار‪ .‬وساد عةـب نقـاس واسـع اتّفـاس الـ أي ةـني الـدوو عةـب أ ّن النسـا السـ يع لةتحضـ‬ ‫وا ة ـ ة الدالةيــة ةاتــا نــوالن مــن وجلــة التو يــع الع ـاملي لةســنان‪ ،‬وأنّ احلنومــا عةيلــا‬ ‫التســةن ةالوســائل الن مــة الســتيعاب امللــاج ين احلض ـ يني والعــدد املتزايــد لســنان املــدن‪،‬‬ ‫ولضمان جودة املستولنا احلض ية‪.‬‬ ‫‪ - 52‬وأُشي مني أنّ تزايد عدد سنان املدن‪ ،‬مبن هـيلم الفقـ ا ‪ ،‬ي كّـد عةـب ضـ ورة دسـني‬ ‫ابدما العامة احلض ية وضـمان تنـاه هـ ص احلصـوو عةـب السـنن ا مـن واالسـتفادة مـن‬ ‫امليام والص ف الصحي وابدما الصحية والتعةيم والنقل وغي ذلك من ابـدما األساسـية‬ ‫اليت تع ّز اإلدما االجتماعي ودمي حقوس اإلنسان‪ .‬ودعف الدوو مني دسـني هـ ص التمتـع‬ ‫موم ابدما ومني تزويد السةقا ازةية ةاإلمنانيا الـيت تتـين ـا دسـني مدارة التةمعـا‬ ‫احلض ية ةالتاقي احلض ي القائم عةب قدر أكا من املشاركة واالستدامة والشموو‪.‬‬ ‫‪ - 56‬وسةّم العديد من الـدوو ةـن ّن انـا رواةـ عضـوية ةـني التحضّـ والتنميـة املسـتدامة‪.‬‬ ‫التاقـي اإليـائي‪،‬‬ ‫هالديناميا السـنانية‪ ،‬مبـا ذلـك التوسـع احلضـ ي‪ ،‬جيـب أن تُـدر‬ ‫وقــدرا احلنومــا ازةيــة جيــب أن تُو رلــد مبــا ينفــل الفعاليــة والتنامــل ختقــي ومدارة‬ ‫املنــالا احلض ـ ية وال يفيــة‪ .‬وأشــار مني مــا تنتســيجل البيانــا املتعةقــة ةنعــداد واحتياجــا‬ ‫امللــاج ين الــدالةيني والســنان ازةــيني مــن أ يــة ةالزــة التاقــي و تق ي ـ السياســا‬ ‫ودقيا املشاركة الشامةة عمةيا احلوكمة‪.‬‬ ‫ا ةتوق اللي ية س ية غي مهتهلت‬ ‫‪ - 55‬دعف الدوو مني ض ورة تدار أوججل التفاو ةني املنالا احلضـ ية واملنـالا ال يفيـة‪،‬‬ ‫وأشار مني أنّ جلود دقيا التنمية جيب أن تُوجَّجل أيضا مني املنالا ال يفية ومني مسـنلة تعزيـز‬ ‫ال ـ واة ةــني املنــالا احلض ـ ية وال يفيــة‪ ،‬وذلــك ةوســائل منــلا االســتلمار امل اهــا الولنيــة‬ ‫واإلقةيمية و القاقة والنقل ومنهوما الصحة واالتصاال ‪.‬‬

‫‪22/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫املش ّدون دالةيا والنجتون‬ ‫ال ئت الا تمية الوااسة حت م التأليا القال شا ب الزنا يت واايلوكل ا ايتسلة‬ ‫الااخؤ أو رب اااود الاوليةل حتتتو مات اة دولية تجلة‬ ‫‪ - 57‬است عف الدوو االنتبام مني مد استفحاو ظـاا ة التشـ يد القسـ ي‪ ،‬ودعـف ا تمـع‬ ‫الــدويل مني دعــم البةــدان املضــيفة جلوداــا مــن أجــل مســاعدة النجــتني‪ .‬وأوضــحف أ ّن‬ ‫البةــدان الناميــة املضــيفة تواجــجل‪ ،‬حــاال التشـ يد اجلمــاعي‪ ،‬صــعوةا كــبية اســتيعاب‬ ‫الواهـــدين اجلـــدد‪ ،‬األمــ الـــوي يـــدهع مني ارتفـــاع القةـــب عةـــب املـــوارد ازةيـــة ويــ د عةـــب‬ ‫النمو االقتصادي‪.‬‬

‫داو ‪ -‬احلوكمة واملسا لة‬ ‫‪ - 51‬أولــف الــدوو لــددا االاتمــام ألرةعــة مواضــيع رئيســية تنــدر ضــمن ركــن اإلدارة‬ ‫واملسا لة‪ .‬واوم املواضيع اـي التعـاون والشـ اكا ‪ ،‬واملشـاركة‪ ،‬ومدرا ديناميـا السـنان‬ ‫ضمن است اتيةيا التنمية‪ ،‬وتعزيز نهم املعارف واملسا لة‪.‬‬ ‫التعاون والش اكا‬ ‫التستوا لو عيع ا اتويت ما لة‬ ‫ت ‪4102‬‬

‫غتية انمهية شتلةاي ة يإلقل الاي تا والتة‪،‬يية يت شسيا‬

‫‪ - 51‬أُشي مني أ ّن التعـاون الـدويل أساسـي دفيـز واسـتدامة نشـام العمةيـة اإليائيـة‪ ،‬و‬ ‫متاحة الف ص ةالتساوي أمام اجلميع‪ .‬ومن ةني لائفة املقت حا اليت ذك هتا الـدوو‪ ،‬اسـتند‬ ‫املواضيع اللندة التالية ةااتمام كـبي التعـاون ةـني ةةـدان اجلنـوب والتعـاون اللندـي واإلقةيمـي‬ ‫ودون اإلقةيمـــي‪ ،‬ودور النهـــام املتعـــدد األلـ ـ اف واألمـــم املتحـــدة عةـــب وجـــجل ابصـــوص‪،‬‬ ‫والش ـ اكا والتمــوين القائمــة عةــب تعــدد الققاعــا ‪ .‬وج ـ التق ـ س ةشــنل ةــار مني‬ ‫مسنلة التعاون مقةيميا عةب تنفيو ة نام العمل‪ ،‬حيث أع ةف ةةدان كـلية عـن دعملـا لنتـائ‬ ‫سـياس اسـتع ا املـ الـدويل لةسـنان والتنميـة‬ ‫مـ ا السـنان اإلقةيميـة الـ يت عقـد‬ ‫ملا ةعد عام ‪.4132‬‬

‫‪14-56594‬‬

‫‪23/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫الأيييلاات شيييني اا وميييت واات‪،‬يييع ا يييامت وا إلتايييت اناتدمييييية والقطيييتع اخليييت‬ ‫وا إلتات ا الي‪،‬يية والاوليية جييب أا يا م ا ل يية احملليية و ايتجيب ل ولوييت احملليية‬ ‫و ضع ا ماتا حمور الايتتت‬ ‫‪ - 71‬أكــد الــدوو أ ّن التعــاون الــدويل ينبزــي أن يقــوم عةــب مبــادد الش ـ اكة احلقيقيــة‪،‬‬ ‫وأنّجل ال ةد من تعزيز وتوسيع نقاس التنميـة ةالتحالفـا دون اإلقةيميـة واإلقةيميـة والتحالفـا‬ ‫هيما ةني ةةدان اجلنوب وةالتحالفا اللندية‪ ،‬وذلك ةالتعاون مع األمم املتحـدة‪ .‬وأشـار مني‬ ‫ض ورة أن يستةيب اـوا التعـاون لألولويـا الولنيـة ضـمن ة نـام العمـل واستع اضـجل ةعـد‬ ‫عش ين عاما‪ ،‬وأن يعمل الوقف نفسجل عةب ةنا القدرا واملةنيـة الولنيـة‪ .‬أمـا الشـ اكا‬ ‫هينبزي أن تشمل املساعدة التقنية‪ ،‬وتعزيز امل سسا ‪ ،‬والتـدريب‪ ،‬وتبـادو أهضـل املمارسـا ‪،‬‬ ‫والنلو ةعم ةية منفاذ القوانني‪ ،‬وتعزيز التنسيا عةب تنفيو ابق ‪ ،‬وةنا القدرا مـن املـوارد‬ ‫البش ـ ية‪ ،‬ويميــع املــوارد‪ .‬وقــد نــاد الــدوو م ـ ارا وتن ـ ارا ةض ـ ورة احل ـ ص عةــب أن تةــيب‬ ‫الشـ اكا املتعــددة الققاعــا االحتياجــا اباصــة ةنــل ةةــد مــن البةــدان‪ ،‬وعةــب أن تضــع‬ ‫األولويا اإلنسانَ حم ور ابق ا ادهـة مني دقيـا التنميـة‪ .‬وواصـةف الـدوو الــتنكيد عةـب‬ ‫أ يـــة األدوار ازتمةـــة ملاتةـــث األلــ اف املعنيـــة‪ ،‬ومنـــلا الققـــاع ابـــاص وا تمـــع املـــدن‪،‬‬ ‫وامل سســـا األكاد يـــة‪ ،‬والشـــ كا اإليـــائيون الـــدوليون‪ ،‬ودعـــف مني ضـــ ورة أن تعـــز‬ ‫االةتنـــــارا التعـــــاون مـــــع املســـــتفيدين ودقـــــا االســـــتادام األملـــــل لةمـــــوارد ودسّـــــن‬ ‫النةاعة والفعالية‪.‬‬ ‫ةظومة انمم ا تحاة دورهت ال ت ؤ‬ ‫للا تا والتة‪،‬ية ت شسا ت ‪4102‬‬

‫د م ال لااا مير أجيؤ حتقييق أهيااف ا يإلقل الياوا‬

‫‪ - 73‬أشار الـدوو مني أ ّن االسـت اتيةيا املعتمـدة التصـدي لةتحـديا اإليائيـة‪ ،‬الـيت‬ ‫ت كّز عةب احلقـوس الف ديـة‪ ،‬تتقةـب مسـلاما منتهمـة ومنسـقة ونشـقة مـن جانـب منهومـة‬ ‫األمم املتحـدة وصـندوس األمـم املتحـدة لةسـنان عةـب وجـجل ابصـوص‪ .‬ولـيو ذلـك هقـ‬ ‫لــاو تقــدرب التعــاون الــتق ‪ ،‬ةــل أيضــا لــاو تعبتــة األل ـ اف املعنيــة مــن الققــاعني العــام‬ ‫واباص‪ ،‬مبا ذلك امل سسـا األكاد يـة وا تمـع املـدن واملنهمـا الشـباةية‪ ،‬ضـمن ملـار‬ ‫ش اكة عاملية من أجـل التنفيـو النامـل لانـام عمـل املـ الـدويل لةسـنان والتنميـة ملـا ةعـد‬ ‫عام ‪ . 4132‬وعنوة عةـب ذلـك‪ ،‬جـ التسـةيم صـ احة ةالعمـل الفـ الـوي تقـوم ةـجل شـعبة‬ ‫السنان التاةعة إلدارة الش ون االقتصادية واالجتماعية األمانة العامة‪.‬‬

‫‪24/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫اسلتزامييت احمللييية و قييام الييا م ميير الأييلاتيف هييي أمييور أتتتييية لةجييتم ا ييإلقل اليياوا‬ ‫للا تا والتة‪،‬ية ت شسا ت ‪4102‬‬ ‫‪ - 74‬أُشي مني أ ّن ويل جدوو أعمـاو املـ الـدويل لةسـنان والتنميـة اـو مـن التحـديا‬ ‫ال ئيسية اليت تفاقم ف ةسبب األ مـة املاليـة العامليـة‪ .‬وذكـ ةعـع الـدوو أ ّن التزاماهتـا حيـاو‬ ‫املـ ال تعو اــا ســو املــوارد‪ .‬ورغــم أنّ االلتــزام املتةــدد وعةــب أعةــب املســتويا ةانــام‬ ‫العمل او أيضا من األمور األساسية الـيت تنفـل تنفيـوم ةالنامـل‪ ،‬هـإن اإلرادة السياسـية جيـب‬ ‫أن يصحبلا التزام قوي ةتوهي املساعدة املالية والتقنية‪ ،‬وال سيما ملار الدعم املقـدم لةبةـدان‬ ‫النامية‪ .‬وذُك أن الت كيز ينبزي أن ينصب عةب اجللود واملوارد املشـت كة املنـالا واألقـاليم‬ ‫الـيت تتقـدّم ةـب أو الـيت تنــاد تعةـز عـن ةةـوم أاــداهلا‪ .‬وأشـار الـدوو مني أنّـجل ال ةـدّ‪،‬‬ ‫مواجلة القيود عةب املوارد ازةيـة وتنـاق الـدعم ابـارجي‪ ،‬مـن حشـد كـل مـوارد ومصـادر‬ ‫التمويل ازتمةة من أجـل ةةـوم أاـداف املـ الـدويل لةسـنان والتنميـة ملـا ةعـد عـام ‪4132‬‬ ‫وسائ األاداف اإليائية األل ‪.‬‬ ‫املشاركة‬ ‫مأتراة اات‪،‬ع ا امت القويية ولختليا ا ظيتهل هليت أمهيتيه ت استيتلا يجية والس‪،‬ليية‬ ‫أهااف جاوو أ ‪،‬تو ا إلقل الاوا للا تا والتة‪،‬ية‬

‫شليو‬

‫‪ - 71‬أعـاد الــدوو تنكيــد مـا لةـنئل القائمــة عةــب املشـاركة احلنــم مــن دور أساســي‪،‬‬ ‫لتنـ ّر ةــولك مــا جــا محــد التوصــيا ال ئيســية لانــام العمــل مــن أ ّن قضــايا الســنان‬ ‫والتنمية ينبزي أن تُ عاَل ةق يقـة قائمـة عةـب املشـاركة‪ .‬وشـدد اـوم الـدوو عةـب أ ّن اإلدارة‬ ‫القائمـــة عةـــب املشـــاركة تســـتوجب اليقهـــة والقـــدرة عةـــب التنيـــث‪ ،‬وأشـــار مني أنّ أةـــع‬ ‫مواجلة التحديا اإليائيـة ال نـن دقيقلـا مال مبشـاركة كـل األلـ اف املعنيـة‪،‬‬ ‫املقارةا‬ ‫مبا ذلك منهما ا تمع املدن واملنهما األاةية والققاع اباص واجللا املستفيدة‪.‬‬ ‫زيييتدة مأييتراة الةاييتيف والأ ي تك اذييتج القييلارا و الس‪،‬ليييت الايتتييية واسجت‪،‬ت ييية‬ ‫واساتصتدية لو الصسياير الووين والست ي هي مر انمور ال تلغة انمهيية حتقييق أهيااف‬ ‫ا إلقل الاوا للا تا والتة‪،‬ية ت شسا ت ‪4102‬‬ ‫‪ - 72‬دعـــف الـــدوو مني نـــني املـ ـ أة و يـــادة مشـــاركتلا عمةيـــا التاقـــي وصـــنع‬ ‫الق ارا املتصةة ةالسياسا والـاام ‪ ،‬وأشـار مني أ ّن اـوا األمـ مـن شـننجل أن نقـا املزيـد‬ ‫مــن احلمايــة والــتمنني جلميــع الفتــا الضــعيفة مــن أه ـ اد ا تمــع وقــدرا أكــا مــن اإلنصــاف‬ ‫واالســتدامة دقيــا التنميــة‪ .‬وش ـدّد الــدوو أيضــا عةــب أ يــة مشــاركة النســا والشــباب‬

‫‪14-56594‬‬

‫‪25/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫وسائ الفتا األل‬ ‫عةب الوججل األهضل‪.‬‬ ‫مدما الديناميا‬

‫املشاورا املتعةقة ةا ليا اليت من شنها أن دفظ ـ ال حقـوقلم‬

‫السنانية‬

‫التاقي اإليائي‬

‫ل ي ي وا لليايةتميت الاي ت مية أثلهيت اات‪،‬يع س شيان مير دميم اس تهيت الاي تمية‬ ‫التخطيط ا منتئي لو ا اتويت الووين وا الي‪،‬ي والاوا‬ ‫‪ - 76‬سـةّمف الــدوو عةــب نقــاس واســع ةن يــة الــديناميا الســنانية التاقــي اإليــائي‬ ‫املستقبةي‪ .‬ولوحظ أن العديد مـن البةـدان قـد تعـيّن عةيلـا مواجلـة دـديا الـتزي الـد ز ا ‪،‬‬ ‫مبــا ذلــك مواجلــة ظــاا ة أو أكل ـ مــن الهــواا التاليــة األعــداد املتزايــدة مــن الشــباب‪،‬‬ ‫وشيولة السنان‪ ،‬وا ةـ ة الدالةيـة والدوليـة‪ ،‬والتوسـع احلضـ ي‪ ،‬واخنفـا ابصـوةة لـد‬ ‫البعع‪ ،‬واالرتفاع املستم معدال ابصوةة لد الـبعع ا لـ ‪ .‬واعتُـا الـتزي الـد ز ا‬ ‫مــن التحــديا وأيضــا مــن الفـ ص ازتمةــة‪ ،‬هيمــا اعُتــا السياســا والــاام الســنانية مــن‬ ‫العوامــل املســاعدة عةــب دقيــا التنميــة املســتدامة‪ .‬ودعــف الــدوو مني يــادة مدمــا االيااــا‬ ‫الد ز اهية مليع جوانب عمةية التاقي الول ‪.‬‬ ‫تعزيز املعارف والقدرا‬ ‫مر انمه ية ل تا سزيز مظم ا سترف لو وليا واتتخاا ال يتمت الاميغلافية‬ ‫‪ - 75‬شدد الدوو عةب أ ية ملع البيانا الد ز اهية ةصورة دوريـة‪ ،‬مبـا ذلـك ةيانـا‬ ‫الســـةل املـــدن واإلحصـــا ا احليويـــة والتعـــدادا الســـنانية العاديـــة‪ .‬ودعـــف عةـــب وجـــجل‬ ‫االســتعةاو مني ختصــي املــوارد الناهيــة ومني العمــل التعــاون والتنســيا هيمــا ةــني احلنومــا‬ ‫ووكــاال األمــم املتحــدة املعنيــة وســائ أصــحاب املصــةحة ا لـ ين مــن أجــل ضــمان تــواه‬ ‫القدرة الن مة إلنتا واستادام البيانا السنانية‪.‬‬ ‫هةييتض ضييلورة لتييا يم القييارا الووةييية لييو عييع ال يتمييت واتييتخاامهت ومأييلهت لييو‬ ‫خم تلا القطت ت ا إلثلة التة‪،‬ية‬ ‫‪ - 77‬أُشــي مني أنّ تــواه القــدرا الولنيــة ضــمن تةــث الققاعــا اــو مــن لــوا م تنفيــو‬ ‫ورصد العمةيـة القائمـة عةـب األدلـة وضـع الـاام مـن أجـل ةةـوم أاـداف جـدوو أعمـاو‬ ‫امل ـ الــدويل لةســنان والتنميــة‪ .‬وشــدد الــدوو عةــب احلاجــة املةحــة مني تعزيــز القــدرا‬ ‫الولنية عةب توليد البيانا الد ز اهية واالجتماعية واالقتصـادية ونشـ اا واسـتاداملا ةفعاليـة‬

‫‪26/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫كةـز مــن جلـود التاقــي وتق يـ السياسـا عةــب املســتويا ازةـي اإلقةيمــي والققــاعي‪،‬‬ ‫وذلك من لنو دسني املوارد امل سسية والبش ية‪.‬‬ ‫اللصا والتقييم والأ تفية أمور أتتتية شتلةا ة لل‪،‬اتيفلة‬ ‫‪ - 71‬وجّلــف الــدوو دعــوة عامــة مــن أجــل تــولي املزيــد مــن املســا لة والشــفاهية واعتمــاد‬ ‫ةليا ال صد والتقييم اليت تعمل ةشنل جيد‪ .‬هالض ورة تقتضي تعزيز القـدرا الولنيـة عةـب‬ ‫ملــع ودةيــل البيانــا مــن أجــل القيــام ةال صــد والتقيــيم الــدقيقني لةــاام ‪ ،‬أل ّن ذلــك مــن‬ ‫منوّنا منهوما املسا لة الناجعة والشـفاهة‪ .‬وال ةـد مـن مشـ ا كـل أصـحاب املصـةحة‬ ‫عمةية تعزيز القدرا املتوه ة لد اباا ازةيني وامل سسا املعنية‪.‬‬

‫اا ‪ -‬االستدامة‬ ‫الديناميا‬

‫السنانية واالستدامة البيتية وتزي املناي‬

‫‪ - 71‬سةّمف دوو كلية ةنوججل التفاعل ةني الديناميا السنانية والبيتة والتنمية املسـتدامة‪،‬‬ ‫السياسـا والـاام املعنيـة ةاحلفـا‬ ‫وشدد عةب ض ورة دسني مدما اـوم الـديناميا‬ ‫عةب البيتة وةالتنيث مع تزـي املنـاي والتافيـث مـن حـدة ـال النـوارز‪ .‬وذكـ الـدوو‬ ‫ـا صـةة‬ ‫أنّلا ما هتتف تواججل هتديدا ةيتية من ةينلا الفيضانا واجلفاف وأيضا ال أل‬ ‫ةتزي املناي من قبيل ارتفـاع مسـتو سـقن البحـ والتصـح ودمّـع ازـي وهقـدان التنـوع‬ ‫البيولوجي‪ .‬هلوم املاال هتدد موارد ر س الفتا الضعيفة أكل مـن غياـا ةـاألل ‪ .‬وأشـي‬ ‫أيضا اوا السياس مني أيـام اإلنتـا واالسـتلن غـي املسـتدامة‪ ،‬وتـداور البيتـة‪ ،‬وضـ ورة‬ ‫املوا نة ةني احتياجا األعداد املتزايدة من السنان من جلة وةني االستادام املستدام لقاعـدة‬ ‫املوارد القبيعية من جلة أل ‪.‬‬ ‫ميير الضييلور القيييت لييو مطييتة واتييع شتسزيييز اييارة اا ومييت لييو التة ييإل شييتغ ا ةييت‬ ‫ومييت يتصيييؤ شيي مييير اييوارث و يسيييية واييارهتت ليييو ا لت هنييب هليي ه ال ييوارث والتخ ييييا‬ ‫مر آثترهت‬ ‫‪ - 11‬اســت عف دوو كــلية االنتبــام مني دور تزــي املنــاي واأل مــة البيتيــة تشـ يد الســنان‬ ‫وهتةيام‪ ،‬وأيضا مني ض ورة مجياد القدرا احلنومية الن مة من أجل التصدي لـتزي املنـاي‪.‬‬ ‫وأع ب البعع عن ختوهجل من أن يقو اوا التزيّ عمةية التنمية‪ ،‬هيع ّ ةـولك أكلـ شـ ائن‬ ‫ا تمــع هق ـ ا‪ ،‬ومنــلم ةــاألل الــوين يعيشــون دالــل الــنهم اإلينولوجيــة ا شــة‪ ،‬مني ــال‬ ‫كبية لاو التش ّد وهقدان سبل كسب ال س‪ .‬ومضاهة مني ذلك‪ ،‬أُعـ ب عـن األمـل أن‬

‫‪14-56594‬‬

‫‪27/28‬‬


‫‪A/69/122‬‬

‫تعود االسـتلمارا التننولوجيـة لـاال كالقاقـة املتةـددة ومعاجلـة امليـام ومدارة النفايـا‬ ‫ودةيــة ميــام البح ـ واايــة البيتــة ةفوائــد ال دمــي البيتــة هحســب‪ ،‬ةــل تــوّه كــولك الف ـ ص‬ ‫االقتصــادية و ّنــن األه ـ اد‪ .‬وأشــار ةعــع الــدوو مني أ ّن مجيــاد احلةــوو لــتزي املنــاي مســنلة‬ ‫تتةــاو قــدرة الــدوو مبف داــا‪ ،‬وتتقةــب اختــاذ مجـ ا ا عامليــة ملاعيــة ووضــع اســت اتيةيا‬ ‫ققاعية شامةة من أجل ةنا لتمعا تتمتع مبقوّما البقا ‪.‬‬

‫لامسا ‪ -‬ما ةعد عام ‪4132‬‬ ‫حتقيق التة‪،‬ية ا اتاامة رهني شةجتم ا إلقل الاوا للا تا والتة‪،‬ية ت شسا ‪4102‬‬ ‫‪ - 13‬أع ةف الدوو لنو املناقشا اليت دار عن تنييداا الواسع ملسنلة أن يهـلّ جـدوو‬ ‫أعماو امل الدويل لةسنان والتنمية نتل م كـز الصـدارة دقيـا التنميـة العامليـة‪ ،‬وأن يـتم‬ ‫التنكد من أ ّن عمةية صياغة ابقة اإليائيـة واألاـداف اإليائيـة املسـتدامة ملـا ةعـد عـام ‪4136‬‬ ‫تنلو مببادد وأاداف ة نام العمل وةـاإلج ا ا األساسـية ملواصـةة تنفيـوم‪ ،‬عةـب أن تُ اعـب‬ ‫ذلك االستنتاجا والتوصيا اليت ي التوصل مليلا االسـتع ا العمةـي‪ .‬وأع ةـف عـدة‬ ‫منهما غي حنومية عن ال غبة نفسلا‪.‬‬ ‫‪ - 14‬وسةّمف كل الدوو ةاإلةا ا ا امة اليت دققف تنفيو ة نام العمل‪ ،‬وةا ـاال‬ ‫الـيت أُحـ هيلــا تقـدّمد حمـدود هضــن عـن الصـعوةا الــيت مـا تـزاو قائمــة‪ .‬وتضـمّنف البيانــا‬ ‫دعـوا متنـ ّرة مـن أجـل االسـتم ار اجللـود ال اميـة مني دسـني الهـ وف املعيشـية جلميــع‬ ‫الفتا السنانية‪ ،‬والقضا عةب الفق ‪ ،‬واحلد من أوججل عدم املسـاواة االجتماعيـة واالقتصـادية‬ ‫النبية املوجودة العـا ‪ .‬وأشـار دوو كـلية مني أنّ الةةنـة تقـوم ةـدور أساسـي تقيـيم‬ ‫مد تنفيو ة نام العمل‪.‬‬ ‫‪ - 11‬وش ـدّد احلنومــا عةــب أ يــة أن يقــوم ة نــام العمــل عةــب أســار مــن حقــوس‬ ‫اإلنســان ومــن اســتم ار العمــل ةالنــل الــوي يضــع اإلنســان حمــور لقــة العمــل ملــا ةعــد‬ ‫عام ‪ ،4136‬وحلّف ا تمع الدويل عةـب مـنن األولويـة لألاـداف األساسـية لـاو املسـاواة‬ ‫ةني اجلنسني و نني امل أة واالستلمار الشباب ودقيـا النمـو االقتصـادي الشـامل واسـتفادة‬ ‫اجلميــع مــن ابــدما واحلقــوس لــاو الصــحة اجلنســية واإلةاةيــة‪ ،‬مــع االنتفــاع الوقــف‬ ‫نفسـجل مــن الفـ ص الناشــتة عــن االيااــا السـنانية‪ .‬كمــا حلتــجل عةــب التصــدي ةسـ عة لــتزي‬ ‫املناي وعةب ضمان االستدامة البيتية‪.‬‬

‫‪28/28‬‬

‫‪14-56594‬‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.