podría ser el usar técnicas activas de aprendizaje en el salón de clases físico, agregando una presencia virtual en una web social.
Blended Learning es un término que representa un gran cambio en la estrategia de enseñanza. Según el estudio Evaluation of EvidenceBased Practices in Online Learning: A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies que la consultora SRI International ha hecho para el Departamento de Educación de Estados Unidos, los alumnos de educación online superior aprenden más, como media, que los que reciben exclusivamente educación presencial. El nivel de aprendizaje es aún mayor cuando la educación se realiza mezclando (de ahí el término “blended learnign”, del cual ha derivado ” b-learning”) la educación presencial con la formación telemática a distancia. Y es que los entornos en los que el blearning produce el aprendizaje, se parecen mucho a los que existen en las empresas punteras de la actualidad, en las que una
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importante tendencia es la mezcla entre reuniones físicas y virtuales, que contribuye a combinar las ventajas que se obtienen de la rapidez y reducción de costes de las reuniones a distancia, con la socialización y beneficios colaborativos que se producen, preferentemente, en las reuniones presenciales.
En 4 Key Benefits Of Blended Learning se realiza una enumeración precisa de las ventajas que este tipo de aprendizaje ofrece a los entornos híbridos de trabajo, que empiezan a predominar en las empresas en la actualidad 1. Mejora de las habilidades de comunicación. 2. Incremento de las competencias digitales. 3. Refuerzo de la profesionalidad. 4. Creación de redes profesionales.