• María, maestra de sexto grado, lleva recorrido.
3 6
del
• Luis lleva 4 km recorridos.
Representen sobre la recta las distancias recorridas. 0
5 km
Contesten las siguientes preguntas: 1. ¿Quiénes de los participantes han recorrido mayor distancia? . 2. ¿Quiénes han recorrido menos? . 3. ¿Un competidor puede llevar
6 4
del recorrido? ¿Por qué? .
4. Si un corredor lleva
5 5
del recorrido, ¿qué significa? .
5. ¿Quién lleva más, el competidor que ha recorrido
3 5
o el que ha recorrido 0.65?
.
Eje temático: SN y PA
Apartado 2.2
Plan 1/2
51