3. En parejas, resuelvan los problemas. En cada caja, dibujen el doble de frutas. Luego súmenlas.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
❖ ¿Qué
dibujaron más: peras o manzanas? Coméntenlo con sus compañeros.
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Matemáticas 1er. Grado
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