Maestro. Matemáticas 1er. Grado Volumen II

Page 234

MATEMÁTICAS

I

Comenten cómo determinarían ese tiempo de espera, es decir, cómo utilizarían los datos que aparecen en la tabla para determinar el tiempo que deberá esperar el autobús.

Manos a la obra

Respuestas. a) 2 minutos. b) 10 minutos. c) 6 minutos. d) 6.5 minutos. e) No.

I. Observen la tabla anterior y contesten las siguientes preguntas. a) ¿Cuál fue el tiempo mínimo que esperó a que pasara un autobús?

b) ¿Y el tiempo máximo? c) De los 10 tiempos de espera que registró, ¿cuál fue el que más veces se repitió? d) ¿Cuál es el tiempo promedio que tuvo que esperar a que pasara un autobús? e) ¿Alguno de los 10 tiempos registrados por Jesús es igual al tiempo de espera promedio?

A lo que llegamos El valor que más veces se repite en un conjunto de datos se llama moda. Es decir, es el que tiene mayor frecuencia absoluta. Al promedio también se le llama media aritmética, y se obtiene sumando todos los valores y dividiendo la suma entre el número total de valores. Por ejemplo, si los valores son 4, 4, 3, 7, 8 y 4, la media o promedio se calcula de la siguiente manera: Media = 4 + 4 + 3 + 7 + 8 + 4 = 30 = 5 6 6 La moda es 4, porque es el valor con mayor frecuencia absoluta. II. Consideren ahora los tiempos que tardaron en pasar los autobuses de una y otra línea para completar la siguiente tabla. Línea A Mínimo tiempo de espera Máximo tiempo de espera Tiempo de espera más frecuente (moda) Tiempo de espera promedio (media)

4 10

4 6 . 4

Línea B Mínimo tiempo de espera Máximo tiempo de espera Tiempo de espera más frecuente (moda) Tiempo de espera promedio (media)

2 10 6 6. 6 233

233

MAT1 B5 S38 maestro.indd 233

8/25/07 3:18:40 PM


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.