Maestro. Ciencias 3er. Grado Volumen II

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>>> Lo que aprendimos Resuelvo el problema

Lo que aprendimos

Resuelve el problema en tu cuaderno. Para ello menciona:

Resuelvo el problema “Cuando se quema un papel sucede que las cenizas obtenidas tienen menor masa que éste. ¿Cómo representarías esta reacción y el cumplimiento de la ley de conservación de la masa con ecuaciones químicas?”.

1. RM En la tabla. Reacción Combustión del papel

Reactivos Celulosa: C6H10O5 Oxígeno: O2

Resuelve el problema en tu cuaderno. Para ello:

Productos

1. Escribe las fórmulas de los reactivos y los productos. La celulosa, principal componente del papel, está compuesta por la unión de muchas moléculas iguales cuya fórmula es C6H10O5.

Dióxido de carbono: CO2 Agua: H2O

2. Escribe una ecuación química balanceada para representar lo que sucede cuando se quema el papel.

2. RM La ecuación de combustión del papel es:

3. Explica a qué se debe la diferencia de masa entre reactivos y productos en dicha reacción.

C6H10O5(s) + 6 O2(g)

4. ¿Puede haber incumplimiento a la ley de conservación de la materia en esta reacción? Argumenta tu respuesta.

6 CO2(g) + 5 H2(g)

3. RM En la combustión del papel la aparente pérdida de masa se debe a la formación de productos en estado gaseoso (CO2 y H2O) que se incorporan al aire. 4. RM No. Durante las reacciones químicas los átomos que forman los reactivos se separan y se reordenan de manera distinta para formar los productos. No obstante, la cantidad y tipo de átomos en los reactivos y productos es la misma.

Para recapitular el contenido revisado hasta el momento, consulta el programa Dígalo con Química , en la programación de la red satelital edusat.

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¿Para qué me sirve lo que aprendí? si durante la quema de combustibles fósiles no existe suficiente oxígeno, además de dióxido de carbono y agua, se producen carbono (c) sólido y monóxido de carbono (cO) gaseoso. este último compuesto es el principal responsable de las intoxicaciones y muertes de personas que permanecen en lugares cerrados donde se quema algún combustible. ¿cómo le explicarías a una persona por qué se produce el monóxido de carbono al encender carbón en un anafre, y por qué es tan peligroso realizar esta combustión en el interior de su casa para calentarse?

Reflexión sobre lo aprendido RL Por ejemplo: Sí, no sabía cómo se relacionaba una ecuación química con el principio de conservación de la masa. El programa presenta una analogía entre el lenguaje musical y el lenguaje de la Química. Permite identificar la ecuación como una forma de representar el cambio químico. 4 Puede aprovechar el recurso tecnológico para sintetizar con sus alumnos los conocimientos construidos hasta el momento.

• Utiliza lo que aprendiste en esta secuencia para redactar una breve explicación. La combustión se utiliza diariamente en algunos hogares o pequeños comercios como fuente de energía. 32

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¿Para qué me sirve lo que aprendí? En esta sección los alumnos transfieren sus nuevos conocimientos sobre la representación de las reacciones químicas con ecuaciones químicas, para explicar la formación de CO, monóxido de carbono, un producto de la combustión del carbón vegetal que es tóxico para el ser humano. ¿Cómo explicarías a una persona por qué se produce el monóxido de carbono al encender carbón en un anafre, y por qué es tan peligroso realizar esta combustión en el interior de su casa para calentarse?

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carboxihemoglobina, compuesto letal en grandes concentraciones en la sangre y que impide que ocurra la oxigenación normal de la sangre. RL Por ejemplo: con la ecuación química de la reacción le mostraría lo que ocurre entre el carbón vegetal y el oxígeno, la reacción entre la hemoglobina y el monóxido de carbono y por último lo que sucede con la hemoglobina y el oxigeno. Estas ecuaciones ilustrarían la forma en que se produce el monóxido de carbono y cómo reacciona con la hemoglobina, impidiendo la oxigenación de la misma.

• Comente a los alumnos que el monóxido de carbono se une a la hemoglobina, una proteína presente en la sangre encargada de conducir el oxígeno a las células de nuestro organismo, formando 52

L ib ro pa ra e l m a e st r o

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