CIENCIAS
Para terminar
I
S esión 2 sesión 2
5 Antes de iniciar la sesión pida la participación del grupo para recordar lo que obtuvieron en la práctica anterior.
Lean el texto. Subrayen las soluciones tecnológicas para controlar el calentamiento global. Texto de formalización
¿Qué estamos haciendo para rescatar el planeta? Las naciones desarrolladas utilizan el 80% de la energía que se
produce en el mundo, mientras que los países en vías de desarrollo emplean tan sólo el 20%. Esta situación se refleja en la generación de gases invernadero: los países más industrializados emiten el 60% del dióxido de carbono y otros gases que provocan el aumento de la temperatura del planeta. Lo anterior quiere decir que los países industrializados consumen mayor cantidad de energía y, al mismo tiempo, producen mayor cantidad de gases de efecto invernadero. Ante las graves consecuencias que tiene el aumento de la temperatura en los ecosistemas de la Tierra, en 1997 los países industrializados se comprometieron en la ciudad japonesa de Kyoto, a ejecutar un conjunto de medidas para reducir los gases de efecto invernadero. Sin embargo, algunos países como Estados Unidos, no asumieron el compromiso. Es claro que a pesar de los acuerdos establecidos entre las naciones del mundo, los gases causantes del calentamiento global siguen China es el segundo país emisor de gases con vertiéndose a la atmósfera en cantidades excesivas. Los problemas que efecto invernadero. generan estos gases no sólo afectan a los países que los producen, sino a millones de personas y a los ecosistemas de todo el planeta. Para disminuir las emisiones de dióxido de carbono y sus efectos se realizan investigaciones y se desarrollan tecnologías que aprovechan fuentes alternativas de energía; por ejemplo, se transforma la luz solar o la fuerza del viento en energía eléctrica. Por otro lado, algunos países han promulgado leyes para controlar la emisión de gases. Ahora es obligatorio en casi todo el mundo que los Convertidor catalítico para automóviles tengan un dispositivo llamado catalizador o convertidor catalítico, los automóviles. con el cual se disminuye la emisión de gases. También se construyen calentadores solares para uso industrial y doméstico, los cuales proporcionan agua y aire caliente; de este modo se evita el uso de combustibles fósiles y, por tanto, la emisión de gases de invernadero. Otra forma de disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero consiste en reducir el uso de máquinas, Consulta tu como el automóvil, que diccionario para producen una gran cantidad de encontrar el significado de estos gases, sobre todo en las palabras como grandes ciudades.
En esta sesión, los alumnos podrán reconocer algunas acciones que se están llevando a cabo para proteger el ambiente. También apreciarán la importancia de aplicar medidas para disminuir la producción de dióxido de carbono.
Para terminar El texto muestra los diferentes niveles de responsabilidad humana ante el calentamiento global y la generación de gases invernadero. Se explican algunos esfuerzos internacionales para limitar la producción de gases con efecto invernadero, así como para diseñar tecnologías que permitan disminuir la producción de este tipo de contaminantes. 1 Al terminar la lectura propicie el diálogo acerca de cómo pueden ellos, como individuos y con la comunidad, participar en la reducción de la emisión de gases contaminantes, principalmente de dióxido de carbono.
asumir.
Fotografía de un calentador solar de agua que ahorra energía y no contamina.
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